1、全国自考（社会研究方法）模拟试卷 6 及答案与解析一、单项选择题1 社会研究活动分为几个固定的阶段，即( )（A）研究设计、确定研究题目、收集资料、整理和分析资料以及研究报告的写作和发表（B）收集资料、确定研究题目、研究设计、整理和分析资料以及研究报告的写作和发表（C）确定研究题目、研究设计、收集资料、整理和分析资料以及研究报告的写作和发表（D）收集资料、整理和分析资料、确定研究题目、研究设计以及研究报告的写作和发表2 决定研究内容的深度和层次的是( )（A）研究目标（B）研究方法（C）研究主体（D）研究形式3 研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价是( )（A）价值中立
2、（B）价值关联（C）价值判断（D）事实判断4 社会科学的理论研究与哲学研究的不同主要在于( )（A）理论复杂性程度不同（B）社会重要性程度不同（C）理论研究的难度不同（D）其理论抽象层次不同5 下列属于描述性研究的基本要求的是( )（A）准确性（B）细致性（C）严格性（D）针对性6 下列研究中不需要事先做出理论假设的是( )（A）探索性研究（B）解释性研究（C）理论性研究（D）应用性研究7 一般来说，在研究设计阶段，明确研究目的的主要工作包括( )（A）对研究目的的层次做出明确定位并对研究项目的具体目的做出分析和描述（B）对研究项目的目的进行价值分析（C）对研究项目的社会后果做出预测（D）分析
3、研究目的是否能为社会所接受8 调查研究这种研究方式最突出的特点是( )（A）可以获得标准化的数据（B）进行小面积的抽样调查（C）使用大量人力（D）需要大量时间9 确定研究对象首先要确定( )（A）具体的研究对象（B）分析单位（C）研究方式（D）资料收集方法10 反映发生在整体社会层次的社会现象及其发展变化规律的社会理论是( )（A）宏观社会理论（B）中观社会理论（C）微观社会理论（D）小型社会理论11 理论的基本形式是( )（A）理论假设（B）理论命题和理论模型（C）理论抽象（D）理论概括12 理论检验一般有哪些步骤( )（A）进行命题推演和经验检验（B）提出理论假设（C）收集资料证据（D）将
4、理论命题应用于社会实践13 研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体)，然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素，这种抽样是( )（A）系统抽样（B）分层抽样（C）多段整群抽样（D）简单随机抽样14 研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为( )（A）抽样单元（B）总体（C）抽样框（D）样本15 “街头拦人 ”，碰到谁就选谁的抽样方法属于 ( )（A）方便抽样（B）判断抽样（C）雪球抽样（D）配额抽样16 测量的两个关键环节是( )（A）指数和量表（B）信度和效度（C）概念化和操作化（D）定比测量和定
5、序测量17 用同一种测量工具，在两种不同场合对同一群受试者前后测量两次所得到结果的一致性程度，是( )（A）再测信度（B）复本信度（C）折半信度（D）表面信度18 使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性，是指测量的( )（A）信度（B）概念化（C）操作化（D）效度19 问卷设计中的关键技术是( )（A）题型选择（B）答案设计（C）问题排列设计（D）提问技术20 下列哪项不是根据调查对象的不同，划分的问卷形式( )（A）针对个人的问卷（B）访问式问卷（C）针对家庭的问卷（D）针对组织的问卷21 小组访谈法的优点是( )（A）了解情况快，效率高（B）不受心理因素和环境因素的
6、影响（C）保密性好（D）比较节省时间22 调查者邀请同类群体人就某一问题进行小组访谈，这种方法被称为( )（A）焦点小组访谈法（B）德尔菲法（C）头脑风暴法（D）反向头脑风暴法23 参与观察中，如果其他被观察者知道他们的行为正在被观察和记录，就是( )（A）公开的参与观察（B）隐蔽的参与观察（C）科学的参与观察（D）结构式参与观察24 结构式观察一般采用( )方式进行。（A）实验室（B）实地（C）参与（D）非参与25 社会领域里的实验，多采用( )方法。（A）实验室实验（B）现场实验（C）应用性实验（D）多变量实验26 在实验的自变量中，主动造成其变化的自变量称( )（A）控制变量（B）实验刺
7、激（C）倚变量（D）干扰变量27 为了防止原始资料中的学术倾向和政治态度的影响，以及一些带有倾向性的“错误”在使用二手资料的耐候( )（A）最好否定原作者的观点（B）搞清楚文献的作者、出版者的背景（C）只使用官方的资料（D）只使用学术机构提供的资料28 下列文献中是历史文献的是( )（A）官方或者研究机构提供的文献（B）时间久远且原作者及事件当事人都已经故去的文献（C）第二手文献（D）原始文献29 离散系数的比较只限于( )（A）定类资料（B）定序资料（C）定距资料（D）定比资料30 30. 中位数有时也被称为( )（A）位置平均数（B）加权算术平均数（C）几何平均数（D）四分位数二、多项选择
8、题31 采用抽样调查方法( )（A）比普查要节省时间、人力和经费（B）调查的内容可以比较广泛和深入（C）资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括（D）抽样调查结果可以推论到总体（E）必须遵循随机原则去抽取调查样本32 社会研究选题的客观标准的可行性是指( )（A）研究人员的可行性（B）研究方法的可行性（C）组织体系的可行性（D）物质条件的可行性（E）社会可行性33 研究者进行理论抽象和理论概括的目的是( )（A）为了提高社会工作的效率（B）能够进行更大范围的社会研究（C）更清楚地看到社会现象的外部表现（D）为了在杂乱的社会现象中寻找带有普遍性的规律（E）透过社会事件的表面现象看到事
9、物的本质34 影响样本大小的因素有( )（A）总体的规模（B）研究精度要求（C）总体内部异质程度（D）研究持续的时间长短（E）研究者拥有的财力、物力和人力35 社会研究中常用的信度类型主要包括( )（A）复本信度（B）折半信度（C）内容信度（D）表面信度（E）再测信度36 高质量问卷的标准是( )（A）问卷具有较高的信度和效度（B）问卷要引起被调查者的高度兴趣（C）问卷适合研究的目的和内容（D）一问卷适用于研究对象（E）问卷中的问题要少而精37 根据访谈中调查者与被调查者的交流方式，可将访谈分为( )（A）直接访谈（B）个别访谈（C）特殊访谈（D）间接访谈（E）一般访谈38 影响实验的外在效度
10、的因素有( )（A）被研究者的变化（B）实验控制的影响（C）样本的代表性影响（D）测量工具的影响（E）指标设计有局限性39 从外表形式上看，统计表的组成部分有( )（A）总标题（B）横行标题（C）纵栏标题（D）指标数值（E）单位40 与学术性研究报告相比，普通研究报告的特点是( )（A）在语言上比较大众化（B）以工作报告的形式存在（C）面对的主要是专业人员（D）更多地采取直观的方式进行描述性说明（E）在表现方式上更加灵活三、简答题41 社会研究的选题过程一般从哪几个方面去确定?42 问卷设计中问题的排序设计应遵循哪些规则?43 在进入访谈时，容易出现什么问题?怎样解决?44 社会理论有哪些特点
11、?四、论述题45 比较横向研究和纵向研究的优缺点。46 试析选题过程对整个研究工作的意义。五、应用题47 请根据提示，完成理论检验的步骤及每个步骤应该完成的任务。 理论检验的步骤： (1) _。例如，由于流动和熟练劳动力的需要，工业是扩大家庭减少和核心家庭增加的主要原因。 (2) _。比如，根据上述理论，可以逻辑地导出下列一组命题： 第一，一个国家越工业化，其家庭结构就越倾向于核心家庭化； 第二，在任何国家中，农村地区扩大式家庭结构的特征强于工业化的城市地区； 第三，因工作而迁移的人，比那些没有迁移的人，与扩大式家庭的联系更弱。 (3) _。 例如，将“工业化 ”操作化为 “汽车产量”、“每百
12、户电话拥有量”，等等。 (4) _。 比如，对于上述假设，我们就可以采用抽样调查的方法收集资料。 (5) _ (6) _全国自考（社会研究方法）模拟试卷 6 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 在当代社会研究活动中，尽管由于研究方式的不同而在具体的程序上有所不同，但各类社会研究项目从总体上一般分为几个相对比较固定的阶段，即确定研究题目阶段、研究设计阶段、收集资料阶段、整理和分析资料阶段以及研究报告的写作和发表阶段。2 【正确答案】 A【试题解析】 确定研究内容首先要按照研究的目标将研究题目分解为若干方面，然后根据研究目标去确定每个方面所需要收集的信息，研究目标决定研究内容
13、的广度和层次。故选 A。3 【正确答案】 C4 【正确答案】 D【试题解析】 社会科学的理论研究与哲学研究的不同主要在于两者的理论抽象层次和研究方法不同。哲学理论是对社会和自然界最一般规律的概括，具有高度的抽象性，而社会学和其他社会科学的理论是关于某种具体社会现象的理论概括，其理论的抽象性程度低于哲学理论。5 【正确答案】 A【试题解析】 描述性研究的基本要求是指对社会现象的描述应当达到的基本标准，主要包括描述的准确性和概括性。6 【正确答案】 A【试题解析】 探索性研究一般不用来检验某种理论假设，而是为提出理论假设提供初步的根据和信息。描述性研究一般也不需要假设，而解释性研究及理论性和应用性
14、研究都需要有明确的假设，故选 A。7 【正确答案】 A【试题解析】 一般来说，在研究设计阶段需要从两个方面去明确研究目的：首先，确定研究目的的层次；其次，在对研究目的层次做出了明确定位以后，研究者还需要对研究项目的具体目的做出分析和陈述。8 【正确答案】 A【试题解析】 调查研究的最突出的特点是可以获得标准化的数据资料，并且可以进行大面积的抽样调查，因此能够较好地反映总体的情况。9 【正确答案】 B【试题解析】 确定研究对象首先要确定分析单位，然后是确定具体的研究对象。10 【正确答案】 A11 【正确答案】 B12 【正确答案】 A【试题解析】 理论检验一般分两个步骤：第一步是进行命题推演；
15、第二步是对理论假设命题进行经验检验，即直接与经验材料加以比较，以确定经验材料是否能够支持理论假设。13 【正确答案】 B14 【正确答案】 C15 【正确答案】 A【试题解析】 方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，采用的就是方便抽样。16 【正确答案】 C【试题解析】 概念化和操作化是测量的两个关键环节，前者对概念进行名义定义，从理论层次对概念的含义加以说明，后者对对概念进行操作定义，从经验层次形成测量概念的工具性指标。17 【正确答案】 A18 【正确答案】 A19 【正确答案】 D20 【正确答案】 B【试题解析】
16、根据调查对象的不同，问卷可以分为针对个人的问卷、针对家庭的问卷以及针对组织的问卷。故选 B。21 【正确答案】 A【试题解析】 小组访谈法的优点包括：(1) 了解情况快，效率高；(2) 可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息；(3) 有利于把调查与研究结合起来，把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。22 【正确答案】 A23 【正确答案】 A24 【正确答案】 D【试题解析】 结构式观察是指严格地界定研究问题和观察的项目，依照一定的顺序进行观察，并采取标准化的工具进行记录的观察。结构式观察一般是以非参与的方式进行的非参与观察。25 【正确答案】 B【试题解析】 现场实验是在自然现实的
17、环境下进行的实验，试验者只能部分地控制实验环境变化。一般来说，社会领域里的实验，多采用现场试验的方法。26 【正确答案】 B27 【正确答案】 B【试题解析】 在对二手资料审核时，首先要搞清楚文献的作者、出版者的背景。因为有时候作者、出版者的学术倾向和政治态度会影响他们在文献中表述的观点和所采用的数据资料，有时还会出现一些带有倾向性的“错误”，即作者在编制文献时有意或无意地夸大或隐瞒一些事实，此外，最好能采用引用率较高的文献。28 【正确答案】 B【试题解析】 所谓历史文献，是在历史上形成的各种类型的文献的总称。对于历史文献的时间划分并没有一个明确的规定，在社会研究中，人们一般将那些时间比较久
18、远的文献，或者其原作者及事件的当事人都已经故去的文献作为历史文献。29 【正确答案】 C30 【正确答案】 A二、多项选择题31 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 抽样调查的特点是：首先，它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查更节省时间、人力和经费。其次，由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。最后，由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体的一般状况和特征。32 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 所谓“可行性”是指一项社会研究项目是否具备相应的研究条件。它包
19、括以下几个方面：首先，是研究人员的可行性；其次，是研究方法的可行性；再次，是组织体系的可行性；另外，是物质条件的可行性；最后，是社会可行性。33 【正确答案】 D,E【试题解析】 研究者之所以要进行理论抽象和理论概括，主要是因为其研究目的是为了在杂乱的社会现象中寻找带有普遍性的规律，并且要透过社会事件的表面现象而看到事物的实质。34 【正确答案】 A,B,C,E35 【正确答案】 A,B,E36 【正确答案】 A,C,D,E37 【正确答案】 A,D38 【正确答案】 B,C,D,E39 【正确答案】 A,B,C,D40 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 普通研究报告主要以工作报告的形
20、式存在，或发布于普通的面向大众的报纸或杂志上。由于读者对象通常是政府决策部门的官员、各类实际工作部门的一般职员和社会中的普通大众等非专业研究人员，普通研究报告的重点在于对研究结果及其政策意含的描述和说明，不太强调对社会研究方法、过程和工具的介绍；在语言上更加大众化、口语化，更多地采取直观的方式进行说明，因此更加通俗易懂。虽然在表现方式上具有更大的灵活性，但一般来说普通研究报告在结构上都可以分成标题、导言、主体和结尾四个部分。三、简答题41 【正确答案】 社会研究的选题过程一般从以下几个方面来确定： 一是要确定研究题目的内容，即要研究什么问题； 二是要确定研究的角度，即从什么角度或什么方面去研究
21、该问题； 三是要确定题目的层次，是宏观的、中观的还是微观的题目； 四是要确定研究的目标，是主要解决理论问题还是主要解决实际问题，或者二者皆有。42 【正确答案】 第一，把内容相关的问题放在一起，避免问卷显得杂乱。 第二，把简单的问题放在前面，把复杂的问题放在后面，这样不至于使被调查者一开始就产生畏难、厌烦情绪，从而不愿继续填答问卷。 第三，把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面，而把容易引起他们紧张或产生顾虑的问题放在后面。 第四，把了解现状的问题放在前面，而把需要被调查者回忆的问题放在后面，这样符合一般的互动规律，也能使被调查者自然地完成时间转换。 第五，在派访问员面访的情况下，可以先问一些个
22、人或单位的基本情况，而把其他问题放在后面；在由被调查者自己填答问卷的情况下，一般应将容易引起他们关注的问题放在问卷的前面。 第六，如果设计了开放题，一般放在问卷的最后面。43 【正确答案】 (1) 由于陌生感而使被调查者拘束无言。 (2) 调查对象以各种原因拒绝受访，访谈者因此产生怯场或不耐烦情绪。 (3) 由于调查者与被调查者地位不平等，产生不自然感。因此，为了创造有利于访谈的气氛，除对访谈对象表示礼貌外，为打破僵局，正式谈话前可以先谈谈调查对象具备或熟悉的方面，从而消除拘束感，比如他的住房、家庭和爱好等。也有些调查员开头总要问问调查对象是哪里人，由此展开谈话。有了利于调查的气氛后。就可以详
23、细说明要调查的内容，提出第一批问题，因为这时被访者需要有一个心理上的酝酿过程，因此不要从一开始就提出一些大而复杂的问题。经验证明，如果开始问题回答的顺利，能使被访者信心增强，使随后的访谈能更加顺利地进行。44 【正确答案】 概括起来，社会理论具有以下一些特点： (1) 社会理论来自于社会实践(包括日常生活、生产及其他社会活动和科学研究)。 (2) 社会理论具有抽象性和概括性的特点，能够反映一类社会现象的共同特点。 (3) 社会理论具有解释和预测社会现象的功能。四、论述题45 【正确答案】 横向研究的优点是调查面广，多数采用统计调查的方式，资料的格式比较统一，标准化程度较高，而且资料来源于同一时
24、间，未受到时间变化的影响，因而可对各种类型的研究对象进行描述和比较。横向研究并非只能静态地描述某种社会现象在特定时点或时期中的状况，许多解释性研究也同样可以采用横向研究，并且横向研究还能够用于描述和解释社会变迁。另一方面，横向研究也有一些缺陷，例如在进行关于社会变迁的研究中，横向研究的资料只能对变迁进行间接的推测，而不能直接论证。 纵向研究的优点是能够较好地了解社会现象的发展过程，能比较不同时期的变化。 由于纵向研究中各种变量的时间顺序清楚，因此它比横向研究更容易做出逻辑上的因果判断。但纵向研究的缺点是，它比横向研究需要更多的时间和经费，这一特点决定了它不能被广泛使用。此外，纵向研究的同组研究
25、需要在多个时间点调查同一对象，由于调查对象搬迁、死亡等多种原因，导致调查对象的减少，从而影响其追踪研究的效果。46 【正确答案】 选题过程对整个研究工作有重要的意义。 首先，从研究工作的社会意义上看，一个合理的选题过程可以使有限的研究资源有效地集中在最急需解决的问题上，从而使研究资源得以合理的利用。在任何一个社会中都有大量的问题需要研究，但在特定的时期内，社会中的研究资源往往又是很有限的。因此，需要合理地选择研究题目，集中有限的研究资源优先解决最重要的议题。 其次，从研究过程来看，选题规定着研究工作的总体目标和整个研究工作的具体内容。一般来说，研究者在确定一个研究题目时，要对这个题目的研究目标
26、、研究内容和研究方法等方面做出全面的考虑。研究题目一旦确定后，后面各个阶段的研究工作内容也随之而得以确定。从研究实践上看，后面各个阶段中的研究工作都在不同程度上是按照选题阶段所确定的研究目标、研究视角及研究方向而进行的。因此，社会研究中的选题过程往往是研究者对一个研究项目进行总体规划的过程，选题过程的质量对一项研究工作的整体质量具有举足轻重的影响。五、应用题47 【正确答案】 理论检验的步骤(1) 详细说明待检验的理论。例如，由于流动和熟练劳动力的需要，工业是扩大家庭减少和核心家庭增加的主要原因。 (2) 由理论导出 (演绎出)一组概念化的命题。比如，根据上述理论，可以逻辑地导出下列一组命题：
27、 第一，一个国家越工业化，其家庭结构就越倾向于核心家庭化； 第二，在任何国家中，农村地区扩大式家庭结构的特征强于工业化的城市地区； 第三，因工作而迁移的人，比那些没有迁移的人，与扩大式家庭的联系更弱。 (3) 用可检验的命题形式即假设的形式重述概念化命题。这一步即是将命题操作化为假设。如前所述，假设是有关变量问关系的尝试性陈述，这些变量是经验可测的。理论检验的这一步包括操作化的全部任务，即决定如何把抽象的概念“翻译成” 具体的、可直接观察的事物。只有这样，我们才能用可检验的词句重述这些命题，我们也才能清楚地知道需要观察什么。例如，将“工业化” 操作化为“汽车产量”、“ 每百户电话拥有量” 等等
28、。 (4) 收集有关的资料。即根据操作化以后的命题，采用调查、实验、观察或访问的方法，收集所需的资料。比如，对于上述假设，我们就可以采用抽样调查的方法收集资料。 (5) 分析资料。即看有多少证据支持可检验的命题，有多少证据支持概念化的命题，又有多少证据支持原来的理论。 (6) 评价理论。研究完全支持原始理论的情况很少，研究结果通常是含糊的和冲突的。理论在某些方面得到支持，而在另一些方面却没有得到。正是这些含糊和冲突促使我们去思考、修正和发展我们原来的理论，从而不断取得进步。当我们企图理解这些与原始理论不一致的事物时，我们实际上又一次开始了理论建构的工作。即我们从已取得的观察中重新概括出与原始理论不同的新的理论(即修正的理论)。而要确认这种修正的理论，同样需要接受严格的检验。
