1、全国自考（领导科学）模拟试卷 10 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 相对于管理科学来说，领导科学更多地接近于 ( )（A）硬科学（B）软科学（C）高层科学（D）低层科学2 领导综合影响力的基础和前提是 ( )（A）品德（B）知识（C）权力（D）能力3 检验领导活动结果的依据是 ( )（A）组织的整体活动（B）领导的职能活动（C）领导职能的实现情况（D）领导的科学化4 实现领导决策的保证是 ( )（A）业务技术教育（B）科学文化教育（C）政治思想教育（D）文化素质教育5 政治进
2、化或政治发展的过程与结果是 ( )（A）政治文明（B）社会文明（C）经济文明（D）人类文明6 对领导干部或者党政机关施政作为取得的成绩形成的总体看法和基本观点是 ( )（A）权力观念（B）成就观念（C）政绩观念（D）功劳观念7 战术决策的特点是 ( )（A）定性化、抽象化（B）全局性、方向性（C）宏观性、长远性（D）定量化、具体化8 决策民主化和科学化的外在表现和核心内容是( )（A）决策目标（B）决策程序（C）决策手段（D）决策规则9 工程师、社会活动家等属于 ( )（A）实践型人才（B）组织型人才（C）理论型人才（D）发现型人才10 在资产阶级看来，人才的最高道德标准应该是( )（A）三纲
3、五常（B）人身依附（C）德才兼备（D）尊重人权和个人奋斗11 领导者开展思想政治工作的功能是 ( )（A）对人们进行能力的培养和挖掘（B）帮助人们进行科学的决策和抉择（C）提高人们的岗位技能和业务水平（D）对人们进行思想教育和有效激励12 无产阶级人生观的核心是 ( )（A）团结全国各族人民（B）联系世界各国无产阶级（C）全心全意为人民服务（D）实现共产主义13 领导体制的核心问题是 ( )（A）组织结构形式（B）领导权限划分（C）人员配置方式（D）职能分工制度14 原始社会的领导体制是 ( )（A）议事会（B）自然集体（C）自然个体（D）风俗习惯15 中层领导者主要的职责是 ( )（A）确定
4、方（B）制定方针（C）协调关系（D）执行政令16 在领导活动中居于特殊的重要地位，是领导者自我约束、自我教育、自我管理的内在手段，是领导者影响力的主要源泉的是 ( )（A）知识素质（B）能力素质（C）身心素质（D）道德素质17 社会主义领导者的领导方法是以_为指导。 ( )（A）现代科学理论（B）马克思主义哲学（C）邓小平理论（D）毛泽东思想18 衡量领导活动成败的尺度是 ( )（A）领导目的（B）领导绩效（C）领导效能（D）领导内容19 人类思维所特有的功能是 ( )（A）概括（B）比较（C）抽象（D）分析20 领导者在授权时对下属只提示一个大纲或轮廓，使被授权者拥有较大的自主权，可以对完成
5、所托事情的具体方法等进行自主确定，随机处置的授权方式是 ( )（A）刚性授权（B）弹性授权（C）模糊授权（D）惰性授权21 领导者沟通手段中最常见的方式是 ( )（A）电话沟通（B）信函沟通（C）会议沟通（D）邮件沟通22 决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术所进行的决策活动是 ( )（A）经验决策（B）理性决策（C）科学决策（D）有限决策23 _认为，人民群众是历史的创造者和推动历史发展的决定力量。 ( )（A）历史唯心主义（B）历史唯物主义（C）辩证唯物主义（D）唯心主义24 领导作风的决定因素不包括 ( )（A）领导者的世界观（B）领导者的人生观（C）领导者的金钱观（D）领导
6、者的价值观25 工作绩效会随时间的推移而发展变化。这是指领导绩效的 ( )（A）多变性（B）动态性（C）非稳定性（D）发展性二、多项选择题每小题 2 分，在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26 领导的本质通过是_体现出来的。( )（A）履行领导职能（B）实现领导目标（C）运用领导原则（D）进行领导工作（E）发挥领导作用27 决策树的组成部分包括 ( )（A）决策点（B）方案分枝（C）自然状态点（D）概率分枝（E）结果点28 加强思想政治工作，领导者应该紧抓的是( )（A）物质文明建设（B）精神文明建设（C）社会建设
7、（D）思想建设（E）经济建设29 领导者素质除了政治素质和法律素质之外，还包括 ( )（A）道德素质（B）能力素质（C）知识素质（D）身心素质（E）精神素质30 运用领导方法的基本原则主要有 ( )（A）科学性原则（B）目的性原则（C）创造性原则（D）具体性原则（E）高效性原则三、简答题每小题 5 分31 简述社会主义条件下领导的一般职能。32 简述领导者树立法治观念的基本要求。33 在党的路线、方针、政策的教育方面，必须使广大人民群众认识哪些问题?34 简述党政领导干部选拔任用工作条例中规定的领导干部的基本素质要求。35 简述领导绩效的作用。四、论述题每小题 12 分36 试述社会主义市场经
8、济体制的主要任务。37 试述领导方法的重要意义。五、案例分析题38 领导职能的履行、领导任务的完成以及领导目标的实现，通常都是由组织中的领导集体来实现的。领导集体素质结构的优化，直接影响着组织的整体绩效，影响着组织的生存和发展。因此，在研究领导者个体素质的同时，还要重视领导集体素质的研究。领导集体素质结构的优化，是领导实践和领导科学研究的一个重要课题。阅读上述文字后，请你简要分析一下领导集体素质结构的含义。全国自考（领导科学）模拟试卷 10 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正
9、确答案】 B【试题解析】 相对而言，管理科学更多地接近硬科学，而领导科学更多地接近软科学。2 【正确答案】 C【试题解析】 领导基础主要表现为一种综合影响力，而影响力是指能够使别人服从或改变他人思想、行为的力量。权力是一种重要的影响力，是领导履行职责必不可少的条件。3 【正确答案】 C【试题解析】 领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。4 【正确答案】 C【试题解析】 政治思想教育是实现领导决策的保证。5 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的是政治文明的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。6 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的是政绩观念的内涵，属于需要领会的内容，请考
10、生在理解的基础上在理解的基础上学习和掌握此知识点。7 【正确答案】 D【试题解析】 战术决策是为了实现战略决策，通常具有具体化、定量化的特点。8 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的是决策程序的相关知识点，属于需要识记的内容,请考生牢固记忆此知识点。9 【正确答案】 A【试题解析】 实践型人才是指从事生产实践、社会实践和科学实验并在三大实践中作出一定贡献的人，如工程师、社会活动家等。10 【正确答案】 D【试题解析】 在资产阶级看来，人才的最高道德标准是尊重人权和个人奋斗，并以个人主义取而代之。11 【正确答案】 D【试题解析】 思想政治工作是现代领导的一项重要职能，其功能是对人们进行思想
11、教育和有效的激动。12 【正确答案】 C【试题解析】 人生观是指一个人对整个人生的根本观点无产阶级人生观的核心是全心全意为人民服务。13 【正确答案】 B【试题解析】 领导体制的核心问题是领导权限的划分。14 【正确答案】 B【试题解析】 自然集体体制是原始社会的领导体制。15 【正确答案】 C【试题解析】 中层领导者的主要职责是协调关系，确定方向和制定方针是高层领导者的职责，执行政令是基层领导者的职责。16 【正确答案】 D【试题解析】 道德素质在领导活动中居于特殊的重要地位，是领导者自我约束、自我教育、自我管理的内在手段，是领导者影响力的主要源泉。17 【正确答案】 B【试题解析】 社会主
12、义领导者的领导方法是以马克思主义哲学为指导，以现代科学理论为基础，在总结领导实践经验的基础上形成的，并且是在社会主义革命和建设的实践中不断丰富和发展的。18 【正确答案】 B【试题解析】 科学的领导方法是提高领导绩效的推进器，领导绩效是衡量领导活动成败的尺度。19 【正确答案】 C【试题解析】 抽象是人类思维所特有的功能，其他动物有感知，有形象意识，但不具备抽象思维能力。20 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查弹性授权的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点，注意与同类概念的区分。21 【正确答案】 A【试题解析】 领导者沟通手段有多种表现形式，其中最常见的是电话沟通。22 【正确答
13、案】 C【试题解析】 科学决策是决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术所进行的决策活动。23 【正确答案】 B【试题解析】 历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者和推动历史发展的决定力量。24 【正确答案】 C【试题解析】 领导作风是由领导者的世界观、人生观、价值观所决定的。25 【正确答案】 B【试题解析】 领导绩效的动态性是指工作绩效会随时间的推移而发展变化。二、多项选择题每小题 2 分，在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26 【正确答案】 A,C【试题解析】 领导的本质是通过履行领导职能，运用领导
14、原则体现出来的。此题属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。27 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 决策树由决策点、方案分枝、自然状态点、概率分枝和结果点组成。28 【正确答案】 A,B【试题解析】 加强思想政治工作，领导者要坚持两手抓，一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。29 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 一般说来，领导者素质包括政治素质、法律素质、道德素质、能力素质、知识素质、身心素质等。30 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 运用领导方法的基本原则包括：目的性原则、创造性原则、具体性原则、高效性原则。三、简答题每小题 5 分31 【正确答案】 (1)引
15、导；(2) 指挥；(3)组织；(4)协调；(5)监督；(6)教育。32 【正确答案】 (1)自觉维护宪法和法律的权威，树立法律至上的观念；(2)自觉抵制特权思想，树立法律面前人人平等的观念；(3)自觉维护人民合法权益，树立人权保障的观念；(4)自觉坚持依法领导，树立依法用权的观念。33 【正确答案】 (1)党的路线和方针政策是党的生命。是完成党在各个时期任务的前提，没有统一的正确的路线和方针政策，党的事业就会遭到挫折和损失。(2)党的路线、方针、政策是根据马克思列宁主义的基本原则和我国的实际情况制定出来的，是符合我国社会发展的客观规律的，因而是正确的。(3)党的路线、方针和政策是代表人民群众的
16、根本利益的，是人民群众意志和利益的根本体现。(4)执行党的路线、方针、政策是搞好各项工作的首要前提。总之，通过教育，要使广大人民群众不断提高执行党的路线、方针、政策的自觉性。34 【正确答案】 2002 年中共中央颁行的党政领导干部选拔任用工作条例比较详细地规定了党政领导干部应当具备的基本条件，这些基本条件就是领导干部的基本素质要求：思想政治素质与作风、领导能力与业务素质、创新意识与创新能力、工作实绩与群众公认程度、廉沽自律。35 【正确答案】 (1)领导绩效是领导活动的出发点和归宿。(2)领导绩效是衡量领导工作成效的重要尺度。(3)领导绩效是评价、选拔、任用领导干部的主要依据。(4)领导绩效
17、是领导发展的驱动力。四、论述题每小题 12 分36 【正确答案】 (1)完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求、产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度，鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济的发展；建立健全现代产权制度，推动产权有序流转，保障所有市场主体的平等法律地位和发展权利。(2)建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制。深化农村改革，完善农村经济体制，健全农业社会化服务、农产品市场和对农业的支持保护体系；改善农村富余劳动力转移就业的环境。(3)形成促进区域经济协调发展的机制。(4)建设统一开放、竞争有序的现
18、代市场体系。加快建设全国统一市场；大力发展资本市场和其他要素市场；建立健全社会信用体系；规范市场秩序。(5)完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度，转变政府经济管理职能。明确中央和地方对经济调节、市场监管、社会管理、公共服务方面的管理责权，着眼于确立制度、规范权责、保障权益；加强经济立法，抑制无序竞争和盲目重复建设，加强市场运行的规范性。(6)健全就业、收入分配和社会保障制度。保障劳动者的合法权益；维护社会公平，促进经济发展和社会稳定。(7)建立促进经济社会可持续发展的机制。37 【正确答案】 (1)领导方法在领导活动中处于中介地位。在领导活动中，领导主体与领导客体共存于同一系统，二者相
19、互作用构成领导活动。要使主体与客体之间发生关系，就必须有一个中间环节。领导方法就是作为一种中介因素成为主客体之间相互作用的桥梁和纽带。通过领导方法这个中介，领导者可以对领导对象发挥指挥、协调的作用，领导对象可以接受领导者的指挥与部署，从而使领导者与领导对象相互连接，构成完整的领导活动系统。(2)科学的领导方法是提高领导绩效的推进器。领导绩效是衡量领导活动成败的尺度。领导绩效的高低取决于多种因素，其中领导方法具有极为重要的作用。只有掌握正确的领导方法并善于恰当地运用，才能提高领导者的决策、用人等绩效。领导者运用领导方法的能力存在差异，导致领导方法运用的效果也各不相同。面对近乎相同的领导情境，素质
20、水平差距不大的领导者，由于选用的领导方法不同，也会使领导绩效很不相同。可见，科学的领导方法是提高领导绩效的推进器。(3)科学的领导方法是现代领导的必备条件。当今社会的飞速发展与复杂多变，更加强调了领导方法的重要性。在纵横交错的复杂社会因素面前，任何领导者仅凭个人的能力与经验是难以实现有效领导的。社会主义现代化建设要求领导活动要依靠现代科学方法，而不是仅凭个人经验。领导者要实现从经验领导到科学领导的转变，就必须学习、掌握和探索科学的领导方法。因此，科学的领导方法是现代领导的必备条件。总之，在当今社会，领导者不掌握正确的领导方法或不善于运用领导方法，就不可能取得良好的领导绩效。掌握并善于运用正确的
21、领导方法，有助于以最低的成本获得最好的效益，有效地减少和避免工作中可能产生的消极后果。五、案例分析题38 【正确答案】 领导集体就是指由组织中的各个领导成员按照一定的关系所组成的有机的领导整体。领导集体是一个有着内在结构和特定功能的系统。按照系统论和结构功能主义的观点，结构是系统性质和功能的集中体现，是一种关系的组合。结构方式把各种孤立的要素有机组合与配置形成一个系统，并且只有通过结构、各种要素才能显示系统的属性和功能。所以，结构对系统的性质和功能具有决定性的作用。任何事物都是由各种因素按照一定的排列组合方式构成的，不同的排列组合方式形成不同的结构，不同的结构会产生不同的功能甚至相同的要素由于排列组合的方式不同，也会形成不同的结构，产生不同的功能。同样的道理、不同素质的领导者所组成的领导集体具有不同的素质结构，在相异的素质结构基础上又会产生不同的领导绩效。而领导集体素质结构就 是指各个领导成员素质要素之间的配置与组合方式。
