1、大学精神与价值目标练习试卷 2 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 大学培养人的目标是( )。（A）工程师（B）技术工人（C）原创性的思想家、科学家与艺术家（D）企业家2 理想的大学是( ) 。（A）规模大（B）拥有高楼大厦（C）有浓厚的学术氛围,很深的人文底蕴（D）漂亮的图书馆3 在从高中到大学的转变过程中,应该以( )的思想适应变化。（A）不觉得大学和高中有不同之处（B）要改变自己的思想,意识到高中和大学的区别,正视现实矛盾（C）对大学生活仍存在纯主观的先期认识（D）不愿改变
2、自己的高中时的思想观点4 为了在大学里适应自我,超越自我,重塑自我,要做到( )。（A）必须辩证地看待自我,既要认识到自己的优点 ,也要看到自己的不足（B）既不承认,也不愿接受,坚信自己是佼佼者的自欺欺人的态度（C）感到自己不被重视,形成自卑和失落的情绪（D）看到班上优秀的同学,怀疑自己的学习能力5 ( )是对培养人才的规格和质量水平作出的规定,是大学教育工作努力的方向,是大学生应当努力达到的目标。（A）大学的培养目标（B）学生学习的目标（C）教育的指导方针（D）教育的目的6 ( )是确定教育培养目标的理论依据。（A）社会的主要矛盾（B）发展经济（C）马克思主义关于人的全面发展的原理（D）解决
3、就业7 ( )是确定培养目标的现实依据。（A）我国现阶段社会发展的任务（B）社会性质（C）社会主义市场经济（D）党的指导思想8 ( )是大学生成才的根本方向。（A）解决社会主要矛盾（B）经济发展的需要（C）要明确实现培养目标（D）社会的需要二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。9 大学学习的特点有( ) 。（A）学习的依赖性（B）学习方法的多样性和探索性（C）学习内容的广泛性和专业性（D）学生主体的自主性（E）学会自学10 大学生学习的主要环节包括( )。（A）课堂听课（B）实践（C）课后学习（
4、D）自修（E）做好笔记11 确定新的目标的依据或要求是( )。（A）个人的奋斗目标必须与社会的需要相结合（B）个人的奋斗目标必须与自身的条件相结合（C）个人的奋斗目标必须与现实的可能性相结合（D）长远目标与近期目标相结合（E）学习能力与经济能力相结合12 大学生在适应环境中的问题包括( )。（A）对老师的依赖性增加（B）自我地位改变导致评价失调（C）理想与现实差异导致失望迷惘（D）人际适应不良导致孤独压抑（E）经济压力13 积极适应新环境的做法有( )。（A）尽快提高生活自理能力（B）摸索适应大学学习方法（C）采取逃避的态度（D）升华理想,确定新的奋斗目标（E）努力自学14 大学生活的新变化有
5、( )。（A）生活方式、生活环境的变化(习惯、生活范畴等)方面（B）学习状况的变化(学习任务、学习内容、学习方法等)方面（C）人际关系的变化(人际交往的方式、对象、交往的要求等)方面（D）管理制度的变化(教学管理、管理方法、管理系统等)方面（E）自理能力发生了变化15 当代的大学生的社会责任主要体现为( )。（A）爱我中华,弘扬民族精神（B）坚定信念,实现宏伟目标（C）艰苦创业,不畏艰难险阻（D）追求个人的名利（E）做社会榜样16 社会主义市场经济对人才素质的新要求是( )。（A）全面正确地理解社会主义市场经济（B）具有高度创造能力和改革创新意识（C）具有时效意识;具有法制观念（D）具有开拓进
6、取精神;具有竞争与合作意识（E）具有应变意识和应变能力;树立博才取胜的意识等17 在大学期间,为了增强学习的自主性,大学生应该( )。（A）要博览群书,开阔视野（B）要培养自己的独立思考能力（C）要通过各种学习方式,训练自己的自学能力（D）要发挥自身的主观能动性,善于将老师的要求变为内在动力（E）自立自强18 大学生的一般心理特征有( )。（A）智能发展达到高峰（B）情绪情感日益丰富（C）自我意识增强（D）渴望得到他人的尊重与理解（E）好高骛远三、简答题每小题 6 分。请简要回答下列问题。19 怎样理解社会需要是确立个人奋斗目标的出发点?20 如何理解大学阶段是人生的重要阶段?四、论述题每小题
7、 10 分。21 面对经济全球化,大学生如何才能成为现代化国际型人才?五、判断题22 大学生要德、智、体美劳全面发展,这一目标的理论根据是马克思关于人的全面发展的理论。( )（A）正确（B）错误23 如果一个人的学习目的与社会要求相背离,那么这种学习也就从根本上失去了它自身存在的价值和意义。( )（A）正确（B）错误24 大学生在人格和各种品质形成的过程中,一般要经过“内化” 和“外化”两个阶段,其中“内化”是最关键的。( )（A）正确（B）错误25 对于大学新生,上大学最重要的是学会与人相处。( )（A）正确（B）错误26 大学的使命不仅在于传授知识,还在于创新知识。( )（A）正确（B）错
8、误大学精神与价值目标练习试卷 2 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 C【知识模块】 大学精神与价值目标2 【正确答案】 C【知识模块】 大学精神与价值目标3 【正确答案】 B【知识模块】 大学精神与价值目标4 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标5 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标6 【正确答案】 C【知识模块】 大学精神与价值目标7 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标8 【正确答案】 C【知识模块】 大学精神与价值目标二、
9、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。9 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 大学精神与价值目标10 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 大学精神与价值目标11 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 大学精神与价值目标12 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 大学精神与价值目标13 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 大学精神与价值目标14 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 大学精神与价值目标15 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 大学精神与价值目标16 【正确答案】 A
10、,B,C,D,E【知识模块】 大学精神与价值目标17 【正确答案】 B,C,D,E【知识模块】 大学精神与价值目标18 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 大学精神与价值目标三、简答题每小题 6 分。请简要回答下列问题。19 【正确答案】 社会需要,是社会全体成员带有根本性的、全局性的利益的反映。确立成才目标,归根到底是为了把自己的聪明才智奉献给社会,满足社会的需要,从中实现自身的价值。人才的成长不可能脱离社会生活和社会实践,只能在社会提供的客观环境中设定自身的目标,因此,必须考虑社会需要和了解时代要求。一个人只有自觉地顺应时代发展潮流,把个人成才追求与社会需要紧密联系起来,其自身潜能才
11、能得到充分发挥,才能有意识地将自己培养成为社会需要的有用人才。【知识模块】 大学精神与价值目标20 【正确答案】 (1)大学是人才发展的定向时期,大学教育是在中学宽泛知识教育基础上的专业定向教育,不仅层次高了,而且各方面具有很强的选择性和方向性。(2)大学是人生观形成的关键时期,大学生开始思考、探索人生的意义、价值和目的等问题。(3)大学是塑造优良品格的重要时期,对大学生来说,无论教养和修养,其内容、水平、方向都与个体自身的条件、所处的环境及学习情况有关。(4)大学是青年社会化趋于完成的宝贵时期,大学教育是青年社会化的一条重要途径。同学们通过学习、工作、活动、生活,学习专业知识和技能,掌握基本
12、生活知识,学会与他人相处,形成正确的集体观念和社会角色意识,提高环境适应能力,并且树立正确的思想观念和价值体系,确立正确的人生目标和生活信念,这些决定了大学是人生的重要阶段。【知识模块】 大学精神与价值目标四、论述题每小题 10 分。21 【正确答案】 时代的发展使我们清醒地认识到培养国际型人才的迫切性和必要性。国际型人才具有高度的全球意识、开放意识、创新意识、进取精神,乐于接受新事物,敢于应对挑战,敢于开拓新领域、创造新成就,不墨守成规,不甘于平庸。大学生应有意识地培养各方面的能力,提高各项技能,掌握真才实学,树立国际化意识,成为时代和社会发展所需要的国际型人才。【知识模块】 大学精神与价值目标五、判断题22 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标23 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标24 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标25 【正确答案】 B【知识模块】 大学精神与价值目标26 【正确答案】 A【知识模块】 大学精神与价值目标
