1、1优秀范文第一类 写人叙事命题作文：过节过 节青藤丝丝，缠绕了几多年华；花香阵阵，熏醉了多少往事。记忆的银河中，很多往事早已渐淡，唯有那老屋里的春节，化作了亘古的星子，永远闪耀烟花绚烂，春节的天空，真美。伴随着天空中传来的阵阵巨响，我们争先恐后冲出门去，一睹春节烟花的风采。每年这时候，姥姥都会迈着蹒跚的脚步，在后面追赶着我们：“穿上衣服，别感冒了！”尽管拼尽全力，这声音与烟花声相比简直轻微至极，姥姥只好无奈地摇摇头，跟了上来，点着我的小脑袋，“感冒了非带你打针不可。”然后站在一旁，和我们一起大声欢笑，大声欢呼，这声音飞入云霄，带着幸福与欢笑，融进烟花，深深地烙印在我的脑海，挥之不去白雪皑皑，奶
2、奶的雪兔子，真美。节日的笑声，飞进了云霄，也飘进姥爷的耳朵里。只见他穿着军大衣，一脸严肃地踱步而来，揪起我的耳朵，大喊道：“还不回家，一会儿冻成雪人了！”我只好向姥姥撒起娇：“姥姥，我还要做雪兔子呢，不要回家。”姥姥最疼我，只好回家披上雪蓬，拿上小桶，到外面收了一桶雪回家做雪兔子，一边做一边说笑，就在这时，姥姥的皱纹聚集在了一起，昏黄的阳光为姥姥的脸镀上一层金色的光晕，如圣母玛利亚一样高贵圣洁，这一刹，白白的雪兔子承载了姥姥的爱，刻在了我的脑海里，永生难忘物是人非，明年的春节，还会美吗？每年的春节都会如期而至，而姥姥却再不能陪我过一次春节。今年春节，再次回到老屋，儿时的欢愉场景仿佛昨日一般历历
3、在目，摸着门框上的青苔，看着墙上大大的一个“拆”字，现实无情地把我从记忆的美好之中拉了回来。如今的我，只想再来到老屋后的雪堆再和哥哥一起搭起“战壕”，只想再躺在姥姥的怀里，没有杂念地睡上一觉，只想伏在老屋的热炕头，再闻一闻那浓浓的乡土味时光匆匆，红了樱桃，绿了芭蕉，但无论时光怎样沧桑了流年，老屋的春节，都会犹如一场难忘的影片，不掺杂一丝尘埃，永远放映在我记忆的深处旁 批开篇由诗意的语言渲染气氛，点出“春节”二字。运用动作描写和语言描写，形象生动地写出了姥姥深深的爱。描述做雪兔子事件，表现出对美好记忆的怀恋。怀念过往，表现出时光不再的辛酸。收束全文，点明主题，引人深思。【名师点评】1.主题突出。
4、考生真实地记述了自己小时候在老屋里过春节的情形，那一幕幕被还原的简简单单的生活场景，却是“我”记忆中值得留恋的“春节”，鲜明地突出了文章的主题。2.语言优美，结构清晰。如文章开篇诗意浓厚，很好的渲染了气氛。结尾以颇具韵味的语言收束全文、发人深思。行文中“烟花绚烂”“白雪皑皑”“物是人非”几个段落自然的将文章的结构清晰化，使文章显示出一种结构美。半命题作文： ，我想对你说妈妈，我想对你说妈妈，我好想对你说，说一说女儿的烦恼。可总也不敢张嘴，因为我知道，没等我说完，你肯定会打断我说：“你们有什么烦恼？你们现在多幸福啊！吃不愁，穿不愁，还有零花钱，可妈妈小时候” 妈妈啊，你小时侯的事，你都说了多少遍
5、了啊！我知道，小时候你的生活非常艰苦。在生产队里，要拼命的挣工分，才能在秋后分东西的时候多分到点东西。那时的孩子，只要过年能吃到一顿肉陷的饺子，就会高兴得不得了，因为平时都很少能吃到白面的。可是，妈妈啊，你想过没有，现在是 21 世纪了，我们有新的追求，只解决温饱问题是远远不够的啊！ 旁 批开篇直入话题，简洁明了。另外，此处妈妈的话应是我们耳边经常能够听到的，容易引起同学们的共鸣。先说对妈妈的过去所受的苦的体谅，然后用现在的生活进行对比，希望再求得妈妈的体谅，劝说有力。 2妈妈，我想对你说：不要再将我“锁”在你的臂弯里了，我渴望平等和自由。我不知道你为什么总要偷看我的日记。你会说我是你的女儿，
6、你把我养这么大，你有权力看。甚至还以为这是对我的关心，是一种爱。可是，妈妈啊，你知道吗？女儿真的好生气，好难过，这是我的隐私啊！无法沟通，我就只好把日记本东藏西藏，甚至放到好朋友哪儿，不再带回家里。母女之间为此成天勾心斗角，你觉得好吗？ 还有，每当我偶尔带同学回家，你总是抓住机会数落我，说我的种种不是，让我在同学面前没有面子，无地自容。妈妈啊，难道你小时候就没有做过错事？你喜欢让姥姥也这么当众数落你吗？现在好了，我再也不带同学回家了，再也不给你这样“表现”的机会了。可你又反过来责怪我没人缘，孤僻。这难道怪我吗？我愿意这样吗？ 妈妈，你对我的关心和爱护我是不会忘记的，我将永远感激你，报答你。但也
7、请你能够尊重我，别老拿我当小孩子，处处管着我。女儿不是你的私有财产，请不要把她紧紧地“锁”在你的身边，女儿长大了，就像鸟儿长大了要去自由的飞翔，女儿也渴望一个平等自由的空间。妈妈，你有没有意识到：你将女儿锁的太紧了，太紧了。请给女儿配一把钥匙吧！妈妈，好吗？ 过渡段，承上启下。用问句表现对妈妈行为的不理解，渴望妈妈能够反思自己的行为。同时，列举具体事例，有说服力。以“开锁”点题，画龙点睛，同时，以问号结尾，以母亲思考的空间，也能引发读者思考。【名师点评】本文以呼告的形式，用第二人称行文，像是给母亲写就的一封信，又像是讲给母亲的一段独白。第二人称的运用，亲切自然，呼告效果强烈。另外，本文形象地将
8、母亲过分的爱喻为“锁”，将渴望放飞自己，渴望自由的空间来喻为“开锁”，比喻贴切而精巧。结尾以“锁”扣题，点明主旨使得中心明确。半命题作文：那一刻，我 那一刻，我流泪了她，是我的妹妹。从她一出生我就因她夺走我二分之一的一切，而对她有种莫名的讨厌。我们就像永远都对立的敌人，从她懂事起，开始不停地吵闹、争抢。可那一刻，我却因为她而流下了眼泪。“嘭！”我生气地关上门，把父母的唠叨关在了门外，独自坐在房间里生闷气。周五放学回家，我告诉爸妈我想买手机，那样住校时方便联系他们，可他们却认为会影响我学习，不让买。突然，门开了，露出妹妹那个圆圆的小脑袋，她进来的时候还挺着一个大肚子，我正在气头上，冲她吼道：“谁
9、允许你进来的？你不知道敲门吗？”她被我吼得在原地愣了好大一会儿，然后才慢慢地挪到我的床前，从她的上衣里掏出了她的存钱罐。她一边把存钱罐里的硬币一股脑地倒在我的床上，一边得意地笑着说：“姐姐，我聪明吧？我怕爸爸妈妈发现，我就把存钱罐放在衣服里揣来了。 ”我惊讶地看着那堆硬币，刚要斥责她把我的床弄脏，就听到她说：“姐姐，你别生气了，爸妈不给你买手机，我给你买！这是我所有的钱，都给你，都给你！”我一脸吃惊地看着她：“都都给我？”天哪！要知道，我妹妹她可是一个小财迷，爸爸向她要一毛钱她都不会给，现在现在却说要都给我。 “给我？那你怎么办？” “没关系啊，我可以再存！”我呆呆地看着她，心里酸酸的。她突然
10、抱住我说：“姐姐，我昨晚做梦梦到你了，梦里，你对我可好可好了我都想你了。 ”听到她的话，我的眼眶里顿时充满了泪水。她竟然想我了，她竟然想我这个从来不关心她，只知道埋怨她、欺负她的姐姐了！我顿时泪如雨下，想起平日里对她的种种，愧疚、后悔、自责一起涌上心头，我的眼泪流得更凶了。她是我从小就讨厌的妹妹，可是那一刻却改变了我对她所有的看法。妹妹，以后，姐姐一定会好好地待你，一定会！旁 批文章开篇点题，照应题目。交代事情发生的原因，以免使读者产生突兀之感。运用语言描写使妹妹天真、可爱的形象跃然纸上。妹妹的话与前文“我”的恶劣态度形成鲜明的对比，突出妹妹的善良、宽容。紧扣文章再次点题。写出自己的后悔与自责
11、。结尾照应开头、题目。【名师点评】文章以姐妹之情打动人心，可见其选材新颖。章中提到的姐妹的争吵，甚至不停打架这些姐妹间的日常琐事，使文章更加真实可感。此外本文开始写“我”因为妹妹抢了属于“我”的爱，而一直讨厌她，以及我对她的恶劣态度与后面抠门的妹妹把自己所有的钱都给“我”以及说想“我”形成鲜明的对比，写出“我”的后悔和自责。文章处处点题、感情层3层渲染，不失为一篇佳作。命题作文：留下留 下清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。题记细雨纷飞，踏着泥泞的小道，耳边风儿低吟，我的心有些沉重。我是去为我挚爱的外公上坟。犹记去年今日，外公还带我去郊外放风筝了。那日，我在房间里做作业有些累了，抬头望着窗外，空中
12、飘荡着许多风筝，我隐约可以分辨出有蜈蚣样式的、有燕子样式的、有蜻蜓样式的我的心儿也随之飞出了窗外。“外公，我们去放风筝好吗？”我推开卧室的门，对着正在看电视的外公嚷嚷。此时的外公，好像精神不太好，半天才回了一声，“啊？”那一年，外公的身体已大不如前了，很少出门，可是对我这个外孙的心愿可从来都是有求必应的。原本父母打算周末让我去上补习班，我抱怨累，外公就对爸妈说：“学校的学习任务够重了，不要再给孩子额外增加负担了，健康成长更重要。”又对妈妈说：“女儿，以前你没上过补习班，那成绩不是照样好么？”外公就是这样一个善解人意的人，我也因此比一般孩子多了些自由的空间。我走到外公面前，拉着外公的手说：“外公
13、，你看外面天气多好啊，我们去放风筝吧！”外公说：“只要你作业做完了，我们就去。”我一手牵着外公，一手提着风筝，仿佛自己已经飞上了天空。路边的石榴开始冒着花骨朵，我们来到了郊外，站在一个小山坡上，望着脚下绿油油的麦苗，我的眼睛一下明亮起来了。我小心翼翼地打开风筝，外公取出风筝线说道：“你自己来吧，有些事得靠自己。总有一天你也会像这风筝一样飞走的。”“外公，等我长大了，我还要你和我一起住，我们还一起放风筝。”外公摸着我的脑袋说：“外公恐怕陪不了你那么久了，有些路得靠自己走。”放风筝的那一幕仿佛就在眼前，而外公却已离开我了，但他留下的那句“有些路得靠自己走”却深深地刻在了我的脑海里。旁 批以题记的形
14、式开篇，既形式新颖，又引出了下文。环境描写，衬托出“我”沉重的心情，为下文回忆往事做铺垫。“嚷嚷”表现了“我”的任性，“半天才回了一声”暗示外公将不久于人世。语言描写，表现了外公的慈爱。借“放风筝”这件小事，写外公对“我”的教诲，让人诶谦受益匪浅。抒发了“我”对外公深切的怀念之情。【名师点评】这是一篇感人至深的记叙文。开篇运用景物描写烘托了人物沉重的心情，引出了小作者对外公的回忆。外公是个教育有方、善解人意的人，也是一位很好的人生导师。文章主要记叙了“放风筝”这件小事，却娓娓道出了外公对自己的教诲。结尾点题，外公留下的谆谆教诲是我人生的宝贵财富。命题作文：打开心灵生锈的锁4打开心灵生锈的锁你，
15、是我的同学，又是我的朋友。你，十四岁，漂亮。你，是老师心中的好学生，担任多个职务。我，是你的同学，你的朋友。我，和你同岁，不漂亮，很有人缘。我，在老师心中的地位比你高一点，担任比你更多的职务。你和我从小学到初中一直在一个班级里，小学时，我们公平竞争。上了初中后，我察觉到了一些什么别的东西。第一次月考后，我考进了全校前十名，而你没有。学校组织全校前十名到县少年文化中心去参观。我去了，玩得很高兴。回来后，你和我说的第一句话让我大为震惊，你说：“那里一点儿也不好，是吧？”我愣了几秒，回过神来，好心情被你的这句话吹得烟消云散。我想看看你的历史书，好把今天去县里落的功课补上。你说：“等一下，我写完这道题
16、。”我等了一会儿，问你：“好了吗？”你回答说：“干嘛？”我说：“我用用。”你小声嘟囔说：“用就用吧！扮出这幅样子干什么？”我装作没听见，瞥一眼过去，你一脸的不高兴。我没扮出一副样子来啊！我只是向你借东西，我想起政治课上刚学的内容，想起来了，这是忌妒。下课了，有好多同学围着我，问我玩得怎么样，你心里又不平衡了。小声说：“不就是去青少年活动中心吗？有什么好的？我也去过，那里一点儿也不好。”唉，都怪我耳朵太灵了，我又听见了。还有一次，我到讲台上听写英语单词，全对了，老师夸奖了我，我很高兴。一看你，一脸冰霜。我想你心里又不舒服了吧？每一个人都不是圣贤，都有不如别人的东西。其实你也有许多我没有的优点。比
17、如说，你很温柔，你很细心，我却做不到。让我们来公平竞争吧！忌妒是心上的毒瘤，是心上一把生锈的锁。除掉忌妒吧，不要让它在你心中留一道疤，不要让它尘封住通过友谊的心桥，不要让它划破本属于你的那片十几岁的湛蓝的天空。旁 批采用短句行文，节奏轻快。同时，巧用对比，从多个角度突显出“我”与“你”的不同。语言简洁有趣。 “别的东西”暗与下文的“忌妒”相合。为下文做铺垫。“吹”字用得妙，生动地表现了“我”心情的变化。语言描写。语言简洁地活画出两人的话语与表情，并点出这是“忌妒”，第一次扣题。一声“唉”，一个“又”字，写出了“我”的无奈，表现了“你”的忌妒之语不绝于耳的情形。第二次扣题。“冰霜”比喻巧妙，形象
18、地表现出“你”的忌妒心理之严重。后面紧跟的一个问句更是以温和的口吻道出了“你”心里的鬼。第三次扣题。结尾用比喻句收尾，画龙点睛，升华主旨。【名师点评】文章使用第二人称，亲切而有感染力。通篇使用“你”字，似与同桌促膝而谈，又如与同桌书信交流，拉近了与同桌与读者的距离，也增强了真实感。另外，文章紧紧扣主题选材，主体部分精心选取几个典型的镜头加以描述，画面又多以语言描写来支撑，颇有立体感。另外，文章多用口语，自然得体，情感流露其中，易与读者产生共鸣。命题作文：开在心中的花开在心中的花“我们在慢慢长大，一个个流转的季节，让路边开放的花朵也随之而变。那个季节开放的花名字叫什么来着？轻盈地摇曳着，每次触碰
19、都点刺痛，把鼻子凑过去，有股淡淡的青涩的阳光的香气，渐渐地这香气变模糊了，我们慢慢长大了。不过那花，一定还在什么地方盛开着。”谁的等待，恰逢花开？也许是注定的，我遇见了你，你一直觉得自己不够好，充满着惊慌与卑微。后来，你对我说过：“我是一个经常笑的人，可我不是经常开心的人。”我知道，我永远无法理解你，你与那朵花的名字就这样成了一个秘密，我开始疏远你，因为你很奇怪。你说我，莫名其妙，我急了，对你吼：“像你这种人，一辈子都交不到朋友。”也许，我永远都不知晓，那时那句话对你的伤害，我也从未料到那时的你，心灵是如此的脆弱，脆弱到只需一旁 批开门见山，引出下文。语言优美，增添文章意蕴。5句话，就可以被伤
20、得遍体鳞伤。虽非本意，但已阑珊。若我们再次遇见，已各自生活在各个领域的我们又能否像以往般要好？所谓道别啊，单方面是不作数的，我还没有说再见，你怎么就离开了呢？那朵花一定还在什么地方盛开着，它从未凋谢，所有你也不许走，不许留我一人在原地拾荒。拾荒者也是摆渡人，那么，请你再一次回到我们友谊的渡口吧！让我再看你一遍，从南到北。总在某些不经意的瞬间，心里涌起柔软的温柔，再无人唱旧歌谣，谁又说岁月如刀，也许，岁月真的是把刀，将你我硬生生的割开，嘿，别说话，听，有没有听到一种声音，告诉你，那是花开的声音，开在你我的心上，只是我仍未知道那朵花的名字。连用两个问句，表达对友谊的珍惜。结尾点题，开在心上的花便是
21、你“我”之间的“友谊”。【名师点评】文章以和朋友的交往为主要内容，机缘巧合，两个少年因为花成为朋友，又因为年少的冲动分开。一段青春，一段友谊，令人回味，让人珍藏，作者以略带伤感的笔触，表达了对友谊之花的爱惜之情。结构层次鲜明，分别采用“谁的等待，恰逢花开”“虽非本意，但已阑珊”等富有诗意的文字引命 题 作 文 ： 难忘那双眼睛难忘那双眼睛从山里旅游回来，我一直在想着那个小女孩，那双灵动的大眼睛。那时我和父母到大山深处旅游，刚进入旅游区，一个背着小编织袋，手里拿着纪念品，领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁，忽闪忽闪的眸子一直盯着我。在我们休息时，我看到那个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子，再掰成
22、两半，一半递给她身旁的同伴，一半自己津津有味地吃着。我想，大概这就是她们的午餐吧！趁父母休息的功夫，我从塑料袋里掏出携带的初中学生阅读翻看。这时，小女孩凑到我跟前，胆怯地看了我一眼，然后转向我的书。就在她看我的一刹那，我发现她的眼睛像两颗黑宝石般在长长的睫毛间闪闪发亮，不掺任何杂质。一双多么美丽的眼睛啊！我和小女孩聊了起来，无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地，我的心随着问话的深入而揪紧了：原来，小女孩已经十一岁了，可看着她不过八九岁的样子，她们是双胞胎。父亲早逝，母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫，不得不在旅游区卖纪念品。我们休息完了准备离开，小女孩还是不依不饶地跟着我们。我想
23、，肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前，小女孩怯怯地眨着眼睛问：姐姐，我用纪念品换你的书行吗？一语惊醒梦中人，想到她贪婪地读书的样子，我将随手携带的初中生阅读递给了她，也把车上放的初中生优秀作文选都给了她。就在我挥手告别时，看见她笑得弯弯的眼睛，酸楚、欣慰两种感情一起涌上了我的心头。在回来的路上，小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑，她读书时那贪婪的神情，尤其是那双隐含着求知欲的双眸时时浮现在我的眼前。同样是同龄人，山里孩子的生活却是那样艰辛，他们渴望知识，却没有获取知识的机会。再看看我，整天被父母宠爱着，过着这样幸福的生活，还不懂得珍惜。想到这我不禁留下眼泪，我知道这泪中夹杂着后悔与同情。难忘那个小女
24、孩，难忘那双充满渴望与梦想的眼睛。旁 批开门见山，引出下文。运用比喻的修辞手法，对小女孩的眼睛进行特写，凸显人物特征。运用语言描写，简短的一句话写出了小女孩对知识的无限渴望。由叙事到抒情，写出作者为小女孩的遭遇感到酸楚，又为自己能够帮助她感到欣慰。由小女孩的遭遇联系到自己的实际生活，深化文章主旨。点明主旨，照应题目和开头。【名师点评】本篇文章共七次提到小女孩的眼睛， “那双灵动的大眼睛” “黑宝石一般” “怯怯地眨着眼睛” “笑得弯弯的眼睛”“隐含着求知欲的双眸” “充满渴望与梦想的眼睛”处处扣题；每一次对眼睛的描写，用词都非常准确，可见作者的观察之细致，描写之生动。同时，文章语言质朴、感情真
25、挚，不饰雕琢，读来令人感动。其次，本篇文章通过作者与陌生小女孩的6遭遇，呈现山区小孩生活的不易与艰辛，使文章内容更丰富、文章主旨上升到更深的高度。半命题作文：珍惜 【名师点评】小作者构思精巧，两线行文。将一个你，一个“我”并列而叙，花开两枝，两个人的事情齐头并进。你比“我”强一点， “我”又比你高一层，竞争中又有友谊，故事的逻辑性很强。另外，作文使用第二人称行文，亲切可感，拉近了与朋友的距离，一字一句如对面而谈，亲切自然。最后，本文用词极为讲究，精当的词语很好地起到了表情达意的作用。命题作文：生命的需要珍惜这份情“哦，第二名！”这句藐视的话从你阴阳怪气的语调里抛出来，酸溜溜的。你数学好，我语文
26、也不赖。我们俩还有一个共同的强项绘画。你刚转来就把我从“绘画绝手”的宝座上拉下来。现在又听到你这样傲慢的话，我气得嘴唇发抖。扬起拳头本想狠狠的教训你，你却神秘兮兮的从书包里掏出一个精致的笔记本，我满腹狐疑的接了过来，一行行娟秀的小字映入我的眼帘。“你前几天没来这是我帮你抄的笔记，几天后就小测了，考不好还不要了你的命啊！”你微笑的望着我。“谢谢啦！不过我还是不认输的，我要在绘画和学习上超过你。”我举着本子自信地喊道。“那就看你的啦，呵呵”上课后，我打开笔记本，那一个个似花朵一样的小字，让我在酷寒的严冬仿佛又回到了温暖的春天。我知道你的字并不好看，只是为了让我能看明白，你那修改的痕迹我还是看到了，
27、难得的一份情啊！那时老师让你负责板报设计，我不服气，看到你手握画笔，愁眉不展时，我本应该向你嘚瑟一下我的清闲，可我没有，我拿起早已画好的几幅画稿向你走去。我那奇思妙想的创意把你从繁杂的思绪里解脱了出来。我得意的说：“还不谢谢我？”你笑了笑没说什么，调皮的在我头上用小尺敲了一下，然后迅速逃离了“犯罪现场”，我愣了一下，张牙舞爪地追了过去。黑板报结果出来了：我们班是第一名。临近期中考试，你突然病了，落下好多功课，我本该借此机会好好的复习一下，在各方面超过你，但是我却拿着复习提纲和几本笔记叩响了你家的门。时钟指向八点，在我要走之时，你艰难的从床上爬起来，使出最大的力气喊：“好好加油，小心我超过了你！
28、”然后抛给我一个淡淡的微笑。考试结果出来了，你我并列第一，我们相视一望，笑了。你是闲云我是野鹤，当我们“针锋相对”时就擦出了友谊的火花。珍惜这份情， 盼着我们能相伴一起走完校园的时光。旁 批语言描写直接开篇，单刀直入，简洁。 先写“我”的生气，再写同学笑着拿出帮着抄的笔记，一气一笑，情节多转，有趣。写两人的对话，对话中虽有火药味，但这是力求上进的竞争，这是乐趣。开头使用比喻手法，表现了“我”内心的变化。后面的抒情语句则直接传达了“我”内心对同学的感激。“犯罪现场”的说法属于大词小用，用在此处，倒是增添了几分调皮。再次写“我”的热情与坦荡的内心。“小心我超过了你”既是为自己的打气，也是对“我”的
29、变向鼓励，这样的友情真是难得。一个“闲云”，与个“野鹤”，都是那么的自由自在，语句为作文增添了诗意氛围。后面的语句则直接扣题。7生命的需要今年的冬天格外的冷，我耸着肩，手缩在衣袖里，不断地呵着气，一团一团的雾气在空中很快就消散了。风像小虫子一样钻进我的身体，我打了一个寒噤，嘟囔道：“真是的，这么冷还要我出门买盐。 ”放眼望去，远处已经变成了一片白色的海洋。低头一看，咦，地上怎么没雪？我到处搜寻，看见不远处有一个人在扫着雪。“好奇怪呀！这么冷的天，这条路又那样偏僻，哪有环卫工人愿意来扫！”我有点好奇，就往那边跑，想看个究竟。一不小心，我脚下一个趔趄，滑倒了，我和积雪来了个“亲密接触” 。“哎哟，
30、都怪我，都怪我！这块我还没来得及扫。 ”那个令我好奇的人伸出了蒲扇般的大手将我扶起来。我抬眼一看，原来是她。但是我来不及多想，就开始疼得“哼哼”起来。她脱下手袖放在地上，看了看我，示意我坐下，我便不好意思地坐下了。她脱下我的鞋，轻轻地揉着我的脚。“好点了吗？都怪我。 ”她一边给我揉脚还一边自责。“嗯！好多了。 ”我感激地说，心中涌起一股暖意。我见过她，因为每次下雪后总能看到她在街道积极扫雪的身影。 “您是环卫工人吧？这么冷的天怎么也不放假？”我歪着脑袋问她。“不是啊！”她摇摇头。“啊？您不是？”我很吃惊， “那您这么冷还出来扫大街？”她笑了笑，眼角有许多鱼尾纹。 “我的女儿以前走路一蹦一跳的，
31、还会跳方格子呢。可是，她前几年的一个冬天在这条街道上滑倒，竟然没爬起来”我突然想起来，妈妈告诉过我几年前有个小女孩雪天滑雪摔倒后去世的事，莫非就是她的女儿？“那您也没有必要出来呀，这些雪自然会有人扫的。 ”“看着这些雪，我不扫心里不踏实。早一刻扫或许就能少摔倒一个人！我不想看到我女儿的悲剧再次发生。自从女儿走后，我的人生就只有这点追求了。 ”说完，她笑了起来。我以崇敬的目光再次认真打量眼前这位阿姨，打扫街道对别人来说也许微不足道，但竟成了她生命的需要。我看着这个皱纹已爬满额头的母亲，心头涌起一阵暖意！批 注运用比喻的修辞手法，形象地表现了天气的寒冷。运用夸张的手法，写出了雪下得很大。语言俏皮活
32、泼。语言描写，表现了“她”的善良。交代“她”扫雪的原因，感情真挚，令人感动。凸显了文章的主题。【名师点评】本文有以下特色：1.烘托映衬。着力描写天气的寒冷，与“我”当时的心情互相辉映，接着写冰天雪地中一位妇女正在扫雪，用环境的恶劣烘托她的不辞劳苦。最后写“我”内心的温暖驱散了外界的寒冷，凸显了文章的主题。2.情节曲折。文中以“我”出门买盐起笔，不小心摔倒得到阿姨的关心，以为她是一位环卫工人，却得到了否定的答案，继而引出阿姨的经历，道出了阿姨扫雪的缘由，感情真挚，令人动容。出对友谊的描写，情感真挚、深入人心。【相关素材速递】关于爸爸1.校门口，我与父亲作着离别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有
33、一句话。直视着父亲，发现他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那平静的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向我，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有说任何话。望着父亲远去的背影，泪水止不住涌出。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到我。我也注视着父亲。沉默中，心中是那么暖和，一步、两步、三步沉默的父爱2.父亲早已在门口等候多时，伸着脖子使劲张望着，看到了我，似乎也松了口气。我飞快地跑过去，扑进他的怀里，然后，便仰起头，不停地笑着。他打量着我，从头到尾，又仔仔细细地看着我的后方，用眼神在估摸着什么。果然，他伸出了手，提了提我的书包，眼里
34、闪过一丝不易觉察的变化。 “书包给我。 ”他的语气依旧那么平淡，没有一丝波澜，不同于那些用高而8尖锐的声音感叹着书包沉重的人。知道父亲的辛苦，也知道他的疲惫，我摆着手，推托着。父亲似乎也看出来了，竟一把将书包从我的肩膀上拽了下来，略有吃力地扛上自己的肩头。向父亲鞠躬3.我可以自己背着书包过马路那年，你三十二岁，健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发，又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡闹。 ”我盯着你看了许久，终于勾住你的手指头，微微哽咽地说：“我们拉钩。 ”再后来，我就将这段光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在阳光艳艳的时光里慢慢品尝。你是
35、我的太阳4.喝完最后一口牛奶，我默默地把 125 分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去爱在心口难开5.父亲把包袱扛在肩上，向着村头车站走去。父亲在前面颤巍巍地扛着包袱，身后留下一串歪歪斜斜的脚印。到了车站，父亲把包袱放下，额头已渗出一层细密的汗珠。我和父亲一起等了很长时间，汽车还没有来， “爸，不早了，你赶紧回家吧！”我望着父亲说。父亲皱着眉头看看包袱又看看我，过了半晌，才说：“好，那你路上小心。 ”说罢，转身朝村子走去
36、。望着他的背影，我的心里空荡荡的。一辆车子停到我面前，车门“吱咯”一声打开。我抱起包袱，正要跨进车门，却又从车的后视镜里看到了父亲，他从村口的大柳树后面探出半个身子，正朝我这里望着。我急忙跨进汽车，生怕父亲知道我发现了他。上车后我紧紧盯着后视镜，父亲越来越远的身影，在我心里凝成不变的感动。送别6.空闲的日子父亲总会拉着我在小院的门口打羽毛球。他的耐心教导让我从一顿乱挥的水平上升到能接几个球，于是我们终于能一同练习高远球了。只是我的技术还不够娴熟，父亲得相当配合我们才能不间断地挥上十来个球。后来，我们坚持每周一次，成了习惯也便能稳稳当当的接球了。父亲这时开始给我定目标了，起初是 100 个和平球
37、，不完成不吃饭。现在还依稀记得那个傍晚，我连打了 2 次 99 个和平球，任凭母亲在窗里唤我们回家，我终于是有些沉不住气，心中莫名地烦躁，只有父亲在那一头挥动着球拍说：“再来一次！再来一次！”那时我才知道，玩球是一个多么需要耐力与心态的运动，而父亲正是以这种方式养成了我倔强而不轻言放弃的性格。我的父亲7. 爸爸是一位洗车工，今天爸爸决定带着放寒假的我去上班。天微微亮，爸爸骑着车子带着我，单薄的身影颤颤巍巍的。到了洗车站，爸爸熟练地戴上手套，抓起水管，对着早已停留在站前的一辆汽车冲水。不一会儿，地面冰冷的水肆意流淌，爸爸站在水泊中搓着双手，拧干抹布仔细擦洗车上的水珠。我能明显感到爸爸的双手冷得直
38、打哆嗦，而我呆立在原地，想着妈妈嘱咐爸爸“千万注意自个儿的身体”的话。泪，一下子流了下来打开窗，让春风进驻8. 红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。 “哦，醒了。 ”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。 “嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上
39、泛起了红晕，慌乱地点了点头。 “昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店挑了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的行为。我想握住你的手9. 爸爸的眼睛很有特点，仿佛会说话。虽不如列夫托尔斯泰那样的犀利，可他会时时刻刻为我传递信息。记得有次他检查我的作业，发现了几处做错的地方，他让我自己再检查一遍，找出错误的地方，而我那时因为懒，不想检查，随便找了个理由说老师明天会讲，到时候再改。话刚说完，便感到有一道寒光射来，抬头一看，爸爸的眼睛瞪着我，那目光好像在说：“要学会认真，自己发现问题，不要都靠老师，快检查！”吓得我拿起作业就冲向屋子里检
40、查错题了。我最尊敬的爸爸关于妈妈1.母亲长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏日的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，9仿佛隔了千年，恒久不变地穿过那些空气中氤氲的阳光与浮尘，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。捕捉幸福2.那天格外的冷，大雪下得肆无忌惮，寒风如针般刺骨，妈妈打电话让我到校门口取衣服，我一再推辞，恐她经不起这寒风，可她却固执。望着远处单薄的母亲，
41、寒风中她娇小的身体如木棍般瘦得可怜。她在雪中站着，时而搓搓手，时而跺跺脚，时而捂捂那已冻红的脸。我望着她，心中隐隐作痛，眼泪顿时充满了眼眶，我努力克制着，泪却越流越凶，我匆忙擦拭，拼命朝她奔去。她如一块冰，凉的彻骨。她把棉衣递给我，暖呼呼的，打开发现里面夹着一个滚烫的热水袋。我心中一颤，不知是酸是甜。被雪覆盖的头发已打绺结冰映着她脸上的皱纹，显得无比苍老。我们挥手告别，她手在风中挥着，我心里在痛着，望着她渐渐离去的背影，泪水再一次涌了出来。真情无价3.和母亲走了一段路了，仍旧没有车来。看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了。 “妈，您回去吧，别送了，我能到学校了。 ”我说，样子
42、很诚恳。 “再送你一会，就送到前面。你看，送送女儿，妈妈很幸福啊!”母亲平静地说，又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说。我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子。前面有棵大树，我停了下来，母亲也停了下来。 “妈，您回去吧，别再送了。 ”我一遍遍地催促着。 “就送一会，反正我已经出来了，家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!送4.过马路时，我大跨步地向前走，母亲紧随其后，突然，我感觉我的手被拉住了。扭头一看，是母亲牵住了我的手，我一下子甩开了母亲的手，恼怒地斥责道：“会被同学笑
43、话的。 ”母亲明白了我的心思，虽然还是有些尴尬，但依然地关切道：“小心车!”走到马路对面后，我顿时羞愧起来，我拒绝了母爱，这是一个母亲本能性的动作，却被我拒之门外。想到母亲刚才那张心酸而又尴尬的脸，我已然后悔了。经过短时间的心理斗争，我又上前牵起母亲的手。这才发现岁月已在母亲的手上留下了踪迹，母亲已渐渐老去，而我竟一直没有察觉。那一次，我顿悟了5.母亲一天到晚都很忙，常常在我入睡后，她还在灯下忙到凌晨。我半夜躺在床上迷迷糊糊醒来，睡眼惺忪地望见母亲弓背操劳的身影。我轻声喊：“妈，去睡吧。 ”母亲温柔地安慰我：“嗯，我知道，你赶紧睡吧。我还有一点就好啦，一会儿就去睡了。 ”母亲说“还有一点就好了
44、” ，其实是还要忙活好久才会去睡。她是那样一个，无法用言辞形容的辛苦的妈妈。云上6.那天晚上我和伙伴们正玩在兴头上，母亲托人来叫我回家，我应了一声又继续玩。到了晚上八九点，天下起了雨。我们才各自回家，刚到家门口，就听到母亲喊：“你看都几点了，还要不要吃饭了?”我心头一堵，掉头没入了冰凉的雨中。我挪着沉重的步子，越来越远时，内心期盼听到母亲的脚步，又有一种强忍的倔强，要离开这个家。漫无目的地往前走，突然迎面亮起一片光。刺眼的光亮里，那身影有一种熟悉。没等我多想，便已被裹进了她温暖的怀抱里。 “孩子，急死我了!咱们回家，妈妈做了你最爱吃的荷包蛋。 ”我的喉咙哽咽着，无声地淌着泪。说着母亲转身将我驼
45、到了背上。腻在母亲温暖的背上，泪眼看着光在黑暗里铺开了宽敞的道路是回家的路。7.母亲从未当着我的面夸过我，数落倒是不少。但她在别人面前吹嘘过自己的儿子，也听不得别人讲半点我的不好。记得刚升初一的那一年，我在一本叫中学生博览的杂志上发表处女作，得到第一笔几十块钱的稿费。那天母亲陪我去邮局兑换汇款单，路上遇到熟人，母亲大声地打招呼、告知因由，眼角眉梢全是喜悦。云上8.母亲很会烧鱼，汤汁总是收的浓厚香醇。母亲烧完用两个圆盘盛鱼，却不是她一条我一条，而是鱼头鱼尾放进她的盘子，肉质饱满的鱼身放进我的盘子。我若想与她换或夹一块鱼肚肉给她，母亲总要佯装愠怒挡开不依。这是她“强势”的爱，也是她最柔软的爱。云上
46、9.上小学的时候，我经常参加学校组织的文娱活动。有一次，母亲来看我们演出。结束后，我问母亲：“你知道哪个人偶是我吗？” “从左边数第 6 个。 ”母亲说道。我惊讶地看着母亲，大惑不解。一起演出有好几十个，个头儿都差不多，衣服也是一模一样，动作也是被训练得很规范，母亲是怎么看出来的呢？“你的脚是不是被什么东西扎了一下？快结束的时候，我看见左边第 6 个微微甩了甩左手，你被什么东西扎痛的时候就是这样，就是凭这个把你认出来的。 ”母亲微笑着说道。在阳光下，我看见母亲的白发格外刺眼，我默默地垂着头，幼小的心里似乎受到了强烈的震撼，母亲的心真细啊。10母亲都是一个奇迹关于奶奶1. “小丫头，把鞋子穿上！
47、” “我不穿，就不穿。 ”她赤脚跑在外婆家大门外的泥土路上，如同跑在蹦床上一般，太有弹性了。她一蹦一跳地来到屋前的池塘边，用那根和她一样高的竹竿，打下一顶荷叶，顶在头上，扭着小屁股，像个印第安的小矮人似的穿着草裙，自由自在地跳舞。外婆又气又笑在后面追着，好不容易逮住她，把鞋子帮她穿上。而她却等外婆转身走的时候，又把鞋子脱下了。那段自由的日子2.那一次我还在吃饭，突然左腿小腿抽搐不止。那时，我顾不得喊痛，只觉得有什么东西要吸走我的腿似的，我把嘴唇咬出了血， “铛”的一声，那只瓷碗摔了下去。在厨房的奶奶手都顾不得擦干，冲到我面前，不知所措，紧张地问我：“怎么了！怎么了！”许久，她开始揉搓着我的小腿
48、，豆大的泪珠砸在地上，溅在我心里记忆中坚强的奶奶，第一次流下了泪。我想那是一个从未在生活中输过的人，却在最重要的人的面前无能为力的一种内疚与痛恶。奶奶，今后我陪你3. 一次放假回家，我拎着一袋苹果去看她。因为她记不住很多事，又怕她问“你是谁” ，所以一到家就假装开心地喊：“奶奶，我是您的孙女，我看您来了！”正托腮看电视的奶奶一听到“孙女”两个字，脸上立即绽开了灿烂的笑容。我走到她身边，她颤巍巍地站起来，紧握住我的手，反复摩挲着，嘴里喃喃地念叨：“孙女，你来了？”接着，她又慢慢松开手，像说悄悄话般地在我耳边小声说着：“你等着，我去拿东西给你吃。 ”她慢慢踱向那袋苹果，左挑右捡，嘴里嘀咕道：“这个
49、太小，那个不红”最终，她终于选定了苹果，乐呵呵地向我走来，摊开大手，做出要给我的动作。那个温暖的表情4.清晨，当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时，当葱油饼的香味渐渐钻进我和姐姐的鼻子时，当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时，我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。奶奶的那句“多穿点儿，外面冷”还没来得及传到我们的耳朵里，我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子，跳皮筋了。玩累了，我们就回家吃早饭，在奶奶模式化的唠叨声中，我和姐姐“咕噜咕噜”两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去了。关于老师1.化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。 ”“明天放假吗？”终于某位“不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去：“我现在就放你假，你敢回去吗？”有了这位“壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的化学老师，我们不得不采取“迂回战术” 。“老师” ，在下课铃
