1、1仙游一中 20182019 学年上学期高二期末考生 物 试 卷（完卷时间：90 分钟；范围：必修 3 第一章第五章 生态系统的物质循环）一、选择题（本题共 35 小题，第 1 题至 20 题，每题 1 分，第 21 题至 35 题，每题 2 分，共 50 分每小题给出的选项中，仅有一个选项最符合题意。 ）1.下列叙述中错误的是( )A.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是细胞内液B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液2.下列现象属于 内环境稳态失调的是( )A.
2、高原训练,运动员体内红细胞增多B.长时间处于高温环境,出现中暑症状C.接受抗原刺激后,B 细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加3.反射弧是反射活动需要的结构基础,对此说法正确的是( )A.刺激某一反射 弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱2D.任何反射弧的神经中枢都位于脊髓4.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( )下丘脑 大脑皮层 H 区(听觉语言中枢) 大脑皮层 S 区(运动语言中枢) 大脑皮层 V 区(视觉语言中枢) 大脑皮层 W 区(书写语言中枢)A. B. C.
3、 D.5.如图分别代表不同组织或器官的细胞、A 表示物质,符合 该模型的是( )A.胰岛 A 细胞,全身细胞,A 胰岛素B.中间神经元,传入神经元,A 神经递质C.下丘脑,垂体细胞,A 促甲状腺激素D.小肠黏 膜,胰腺,A 促胰液素6.如图表示某人的体温变化曲线,导致 ab 段和 bc 段体温变化的事件最有可能是( )A.剧烈运动和出汗增加B.提高环境温度和寒颤 C.寒颤和出汗减少D.发热和寒颤7.关于 B 淋巴细胞和 T 淋巴细胞的正确叙述是( )A.都是在骨髓中发育成的B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过浆细胞产生抗体和效应 T 细胞发挥免疫作用的38.如
4、图表示人体某种免疫过程,下列根据此图的叙述正确的是( )A.该防线能防御多种病原体B.该过程是人体免疫的第三道防线C.该过程属于特异性免疫D. 图中细胞 A 是效应淋巴细胞9.显示:乙肝表面抗原( AbsAg)呈阴性(-),乙肝抗表面抗原抗体(AbsAb)呈 阳性(+)。以下判断不正确的是(“+”表示有,“-”表示没有)( )A.该生可能注射过乙肝疫苗B.可能曾感染乙肝病毒,经免疫反应已清除C.抗表面抗原抗体是蛋白质类物质D.乙肝病毒正在该生体内大量增殖10 许多地区有计划地接种“流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )A.B 细胞、T 细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂B.T
5、 细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应 T 细胞C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒D.“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力11.下列关于艾滋病的说法,不正确的是( )A.HIV 攻击人体免疫系统,导致患者非特异性免疫功能丧失B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播4C.与艾滋病患者共用剃须刀可能会感染 HIVD.艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症12.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是( )A.生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C 三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓
6、度C.D 点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长D.幼嫩的细胞对生长素浓 度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差13.在现代农业生产中植物生长调节剂已被广泛使用。下列各项中与生长素类似物应用无关的是( )A .人工培育无子辣椒 B.促进香蕉成熟C.促进月季插枝生根 D.棉花的保蕾保 铃14.科研人员将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了患恶苗病的症状(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。上述实验的结论是( )A.赤霉素是植物激素 B.赤霉素的化学本质是有机物C.植物能产生赤霉素 D.赤霉素能促进水稻植株长高15.关于种
7、群的理解,错误的是( )5A.种群具有一定的时空限制 B.种群是同种个体的有机组合C.种群一经形成,其特征不变 D.种群特征是单独个体不具备的16.种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的正确叙述是( )A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段D.农作物合理密植时,其数量可以大于最大值即 K 值17.下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是( )A.种群是构成群落的单位B.一定区域内的同种生物个体形成种群,不同的种群共同构成群落C.群落一般都由植物和动物两类生物形成的
8、种群构成D.种群特征和群落结构都与生态因素密切相关18.为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极( )A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施19.下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是( )A.生物的呼吸作用 6B.某些细菌的化能合成作用C.分解者的分解作用 D.森林火灾20.如图所示的一个食物网(能量传递效率按 10%计算),则相关叙述中正确的是 ( )A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级C.若绿色植物固定的太阳能总量为 M,昆
9、虫获得的总能量为 m1,鸟获得的总能量为 m2,则Mm1+m2D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量 A 时,生产者需提供能量为 50A21.如图为哺乳动物的某组织,其中毛细血管壁、红细胞、血浆、细胞内液、组织液,据图判断下列说法正确的是( )A.肌肉细胞缺氧时,的 pH 会降低,但由于 Na2CO3的调节作用,的 pH 会维持相对恒定B.呼吸作用的终产物 CO2不会引起pH 的变化C.中的氧气到达需要经过 4 层膜,处的氧气浓度高于处D.与相比,中含有蛋白质而中不含蛋白质722.如图为某反射弧的部分结构示意图,虚线内代表神经中枢,下列叙述正确的是( )A.a
10、 端与效应器相连接,b 端与感受器相连B.c 处的液体是组织液,其理化性质的改变会影响兴奋的传递C.在 d、e 点之间连接了灵敏电流计,刺激 F 点和 G 点都能使电流计发生相同的偏转D.把某药物放在 c 处,刺激 e 点,d 处无电位变化,说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递23.如图为水平衡调节机理,请据图判断 A、B、C 依次是( )A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素24.小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,得到结果
11、如图所示。下列分析正确的是( )A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响C.本实验的对照组是甲组D.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似25.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )8A.细胞 2、细胞 3 均起源于造血干细胞B.仅细胞 4 中含有合成物质 a 的基因C.、过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞 5 属于保留分裂能力的细胞26.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是( )AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV 攻击人体免疫系统,特别是 B 淋巴细胞HIV 侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期
12、HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为 AIDS 患者,应尽快治疗目前还没有根治 AIDS 的特效药A. B. C. D.27. 如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是( ) A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况9C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系28. 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体B.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱 落C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密地
13、区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象29.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是( )A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数30.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )A.在 t0t 2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在 t2时种群的数量为 K,则在 t1时种群的数量为 K/2C.捕获该鱼的最佳时期为 t2时D.在 t1t2时,该鱼
14、的种群数量呈下降趋势31.湖泊中的滨螺以多种藻类为食。下图为藻10类种数与滨螺密度的关系。下列分析不正确的是( )A.各种藻类之间的关系为竞争B.滨螺密度过大时,藻类种数明显减少C.若没有滨螺,藻类多样性会增加D.中等密度的滨螺可提高该生态系统营养结构的复杂程度32.下列最可能用于同一生物的一组名词是( )初级消费者,第二营养级 次级消费者,自养型生物 分解者,腐生生物 消费者,自养生物 草食动物,异养生物 自养生物,第一营养级 自养生物,初级消费者A. B. C. D.33. 下列关于植物激素的叙述,正确的是( )A.脱落酸能够调控植物细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C
15、.各种激素中,生理作用最相似的是赤霉素和细胞分裂素D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加34.2011 年 1 月,德国曝出部分家禽体内二口恶英含量超标的污染事件。二口恶英是一种无色无味、非常稳定、毒性严重的脂溶性物质,非常容易在生物体内积累。如图是表示某塑料加工厂附近的某一池塘生态系统中四种生物所含二口恶英的总量比例。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果丁的种群数量增加,则( )A.甲 和丙的种群数量都增加11B.甲和丙的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加35.下面是某生态 农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是( )A.能量经过多级利用,
16、实现了生态系统能量的良性循环B.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级D.每一环节都获得产品,循环利用了农业有机废弃物,提高了生态效益和经济效益12二、非选择题（共 4 小题，共 50 分）36、 （11 分）下列甲、乙分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图,数字表示结构,字母表示物质。(1)在进行膝跳反射时,与之间兴奋的传递方向是 (用、和表示);神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子浓度变化产生的 形成。该反射弧的效应器是 。(2)乙是甲中的放大图。图乙中 a 表示的是 ，当兴奋通过该结
17、构时信号形式发生了怎样变化： 。 (3)中的物质 a 是通过 方式进入。一般是神经元的 部分的细胞膜。(4)某同学在无意识的情况下受针剌时会立即缩手，但取指血进行化验时,当针刺破手指时,并未将手缩回。这说明 。 1337、 （13 分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:胰岛素作用机理模式图(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与 结合后,一方面促进 合成,另一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞。此外,胰岛素的作用还表现在能促进 ,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。 (2)影响胰岛素分泌的主要因素是 ,其一方面可以直接作用于胰岛以调节
18、胰岛素的分泌,还可以作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。由此可见，血糖平衡是 的调节结果。(3)糖尿病患者的病因不同，治疗的方法也不同。若是因 （填细胞种类）受损导致胰岛素分泌不足，应及时注射适量的胰岛素，而不能口服，其原因是： ；若是因某种原因导致体内含有胰岛素受体的抗体而引起的，则给其注射胰岛素 (能、不能)有效调节其血糖水平,原因是 。 从免疫学角度分析，属于 病。 38、 （14 分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。14(1)因为生长素的作用表现出两重性，所以在发挥作用时会因 、植物细胞的成熟情况和 不同而有较大的差异
19、。(2)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_，可选用图中_点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。 (3)研究人员用一定浓度的 CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的 CaCl2对胚轴的生长具有_作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_点。(4)将大小相近的同种植物分为三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据组结果可得出的结论是_；继而将组结果与进行比较，可得出的结论是_。(5)科研人员利用
20、某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用，列举部分结果如下： 生长阶段 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯15种子发芽 花芽形成 果实生长 器官脱落 衰老 (注：“”表示促进， “”表示抑制)由表可以看出，植物生长发育的不同阶段都是受_ _。39（12 分）请阅读以下短文并回答问题。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ”(选自鲁迅先 生从百草园到三味书屋)(1) 调查“百草园”中土壤中小动物的丰富度应该用 法。蟋蟀种群的
21、最基本数量特征是 。(2) “百草园”这个生态系统是由 和 相互作用形成的一个有机的整体。其结构包括 和 两方面。(3) “百草园”中的 等生物是该生态系统的基石(4)如图是“百草园”生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是 J/(cm2a),请回答下16列问题。若生产者固定的能量是 1 000 J/(cm2a),A、B、C 三个营养级中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是 营养级,从能量流动的角度分析,给“百草园”除草灭虫是为了合理调整该生态系统能量流动关系，使能量 。 (5)上图中 C 元素在该生态系统中的循环主要形式是 。 17仙游一中 20182019 学年上学期高二期末考生 物 参
22、 考 答 案 命题人： 审核：（完卷时间：90 分钟；范围：必修 3 第一章第五章 生态系统的物质循环）一、 选择题（本题共 35 小题，第 1 题至 20 题，每题 1 分，第 21 题至 35 题，每题 2 分，共 50 分每小题给出的选项中，仅有一个选项最符合题意。 ）1-5 ABADD 6-10 ADADB 11-15 ADBDC 16-20 BCBBC21-25 CBCCB 26-30 CDADB 31-35 CCADD二、非选择题（共 4 小题，共 50 分）36、 （11 分）(1) 电位差(变化) 传出神经末梢和它所支配的肌肉 (2) 神经递质 电信号化学信号电信号 (3)胞吐
23、(外排) 胞体或树突 (4)缩手反射的中枢在脊髓,受高级中枢(大脑皮层)控制37、 （13 分）(1)胰岛素受体 蛋白质、脂肪、糖原 细胞膜上葡萄糖转运蛋白 葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解)(2) 血糖浓度 神经和体液(激素)共同(3) 胰岛 B 细胞 胰岛素是蛋白质，口服后会被消化而失去生理功能；不能 胰岛素无法与胰岛素受体结合而发挥生理作用 自身免疫38、 （14 分）18(1) 浓度 器官的种类 (2) d (3)抑制 B (4)顶芽的存在会抑制侧芽的生长 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或“细胞分裂素可缓解顶端优势”) (5)多种激素共同调节 39（12 分）(1)取样器取样 种群 密度 (2)生物群落 无机环境 生态系统的组成成分 食物链和食物网(或营养结构) (3)菜、皂荚树、桑、草（写出两种即可）(4) C 持续高效地流向对人类最有益的部分 (5)CO2
