1、119、草船借箭导学案备课人： 班级： 姓名： 等级： 教师寄语：导学案是你的家庭教师，教你学会学习；导学案更是你进步的阶梯，帮你成为学习的小能手！【学习目标】1.会认个生字，会写个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文的内容及前因后果。4.能用自己的话复述这个故事。【重难点】研读文本，领悟诸葛亮的神机妙算,感受诸葛亮“知天文” 、 “懂地理” 、 “识人心” 。 【重难点突破方法】读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。【课前预习】1、初读课文，我会认个生字。2、再读课文，我会写个生字。我能抄写生字，而且写得美观。【课内研讨】一、读课文，根据课文内容境空。1 草
2、船借箭选自我国古代四大名著之一的 ，作者是（ ） 。2草船借箭故事的起因是：（ ） ；经过是：（ ） ；结果是：（ ） 。3诸葛亮借箭成功的主要原因是（ ）4 “周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ） 。把这句话改成第三人称转述（ ） 。2【课后检测】一、写同结构词。1动静（一对反义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）2呐喊（一对近义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）3顺风顺水（ABAC）：（ ）（ ）（ ）（ ）4探听探听（ABAB）：（ ）（ ）（ ）（ ）二、文学常识填空。1（ ）写的三国演义是我国古代最著名的长篇历史小说，它与（ ）、（ ）和（ ）并称为我国四大古典名著。2诸葛亮复姓（ ），名（ ），字（ ），又称（ ）先生，是三国时代著名的谋士。在小说三国演义中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如（ ）、（ ）、（ ）等等。请把你知道的故事讲给同学们听。
