山西省应县第一中学校2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题.doc

上传人:ownview251 文档编号:929751 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:9 大小:555KB
下载 相关 举报
山西省应县第一中学校2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题.doc_第1页
第1页 / 共9页
山西省应县第一中学校2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题.doc_第2页
第2页 / 共9页
山西省应县第一中学校2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题.doc_第3页
第3页 / 共9页
山西省应县第一中学校2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题.doc_第4页
第4页 / 共9页
山西省应县第一中学校2018_2019学年高一生物上学期期末考试试题.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、1山西省应县第一中学校 2018-2019 学年高一生物上学期期末考试试题时间:90 分钟 满分:100 分一、选择题:(本题包括 30 个小题,每小题 1.5 分,共 45 分。每小题只有一个选项最符合题意)1下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是( )A. 生命系统中动植物结构层次相同B. 病毒属于生命系统个体结构层次C. 地球上最基本的生命系统是细胞D. 动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是个体2关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是( )A. abcd 均在 DNA 中储存遗传信息 B. abcd 均能进行有氧呼吸C. bd 均可在叶绿体中合成有机物 D. bcd 均有纤维素和

2、果胶构成的细胞壁3若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘附在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中,正确的是( )A鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B只添加了双缩脲试剂 A 液,未添加双缩脲试剂 B 液C鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长4某 60 肽中有 4 个丙氨酸(相应位置如图) ,现脱掉其中丙氨酸,得到 4 条多肽链和 5 个氨基酸,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关叙述,不正确的是 ( )A. 若新生成的肽链中有 5 个羧基,那么其中必有 1 个羧基在 R 基上B. 该 60 肽水解得到的 4 条多肽链比原 6

3、0 肽肽键数目减少 8 个C. 若将得到的 5 个氨基酸缩合成 5 肽,则有 5 种不同的氨基酸序列D. 该 60 肽水解得到的几种有机物比原 60 肽增加了 4 个氧原子5人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )A. 都含有 20 种氨基酸 B. 都是在细胞内发挥作用C. 都具有一定的空间结构 D. 都能催化生物化学反应6.下图是位于双链 DNA 或双链 RNA 中的两个核苷酸,下列描述错误的是 ( )2A.若五碳糖 a 是核糖,则碱基 a 有 4 种、碱基 b 也有 4 种B.若五碳糖 a 是脱氧核糖,则碱基 a 有 4 种、碱基 b 也有 4 种C.若碱基 a 与碱基 b 之间有两个

4、氢键,则五碳糖 a 可能是核糖D.若碱基 a 是胸腺嘧啶,则碱基 a 和 b 之间有两个氢键,五碳糖 b 可能是核糖7.下列有关遗传信息的携带者核酸的说法正确的是 ( )A.在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中,用 8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其细胞膜的通透性增强B.RNA 病毒的遗传信息储存在 RNA 中C.核酸存在于所有生物中D.在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上8.有关糖类生理作用的下列概括中,有错误的是( )A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B葡萄糖是重要的能源物质C淀粉和糖原是生物体内唯一储能物

5、质 D纤维素是植物细胞壁的主要成分9下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是( )A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C. 胆固醇、性激素、维生素 D 都属于脂质D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖10下列关于细胞中无机物的叙述中不正确的是( )A. 哺乳动物血液中 Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状B. 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,是细胞中含量很少的无机物C. 细胞中绝大部分的水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水D. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内自由水与结合水的比值通常较高11.异体器官移植手术

6、往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是 ( ) A细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 B细胞膜的外表面有糖被 C细胞膜具有一定的流动性 D细胞膜具有一定的选择透过性12.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对下图中结构的叙述,正确的是 ( )A在不同植物细胞内其数量基本相同B是植物合成蛋白质的主要细胞器C是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D含有 DNA 和 RNA,是决定植物遗传的基本单位13.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述不正确的是 ( ) A.两者都能产生 ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞

7、均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、DNA 和多种酶,叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒14下列关于细胞核的叙述正确的是( )3A真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传B在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D细胞核内的液体叫细胞液15下列关于染色体的叙述中,不正确的是( )A染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体C蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能形成染色体D染色体和染色质是同样的物质在不同细胞分裂时期的两种

8、表现形态16用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为 100%)中相应成分作比较,结果如图所示。下列有关叙述中,错误的是( )A不同种植物对同种离子的吸收量不同B同一种植物对不同离子的吸收量不同C植物甲对水分子和 Mg2 的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收 Mg2 的量D植物乙根细胞膜上 SiO 的载体比植物甲根细胞膜上 Mg2 的载体多4417对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。停止激光

9、束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )A细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率18.下面为物质出入细胞的 3 种方式示意图,据图分析,错误的是( )A.物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图B.物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图C.两种运输方式合称为被动运输D.促甲状腺激素的分泌依靠图19.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。据此不能得出的结论是( )4A.生物膜上存在协助 H2O 通过的物质B.生物膜对 K+、N

10、a +、Cl -的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率20.关于酶的叙述,错误的是( )A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物21.图甲表示细胞中某条生物反应链,图中 a、b、c 代表不同的酶,A、B、C 代表不同的化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )A.若 a 催化的反应被抑制,则 A 消耗速度加快B.若 B 大量堆积,则很可能是 b 和 c 催化的反应被抑制所致C

11、.当图乙反应温度由 t2调到最适温度时,酶的活性上升D.酶活性在 t1时比 t2时低,表明 t1时酶的空间结构被破坏得更严重22.图一曲线 a 表示在最适温度、最适 pH 条件下时间与生成物量的关系,图二曲线 b 表示在最适温度、最适pH 条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )A.图一曲线 a 中,A 点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足B.图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线 f 表示C.分别在图二中取 B、C 点的速率值,对应图一中的曲线 c 和 dD.减小 pH,重复该实验,图二曲线 b 应变为曲线 f;增大 pH,应变为曲线 e23.下列有关 ATP

12、 的叙述中,错误的是( )A.神经元内的钠离子排出需要消耗 ATP,此过程与载体蛋白有关B.细胞连续分裂时,伴随着 ATP 与 ADP 的相互转化C.ATP 可以水解为一个腺嘌呤核糖核苷酸和两个磷酸D.两分子 ATP 中,含有的高能磷酸键数和磷酸基团数分别是 4 和 424.下列有关 ATP 的叙述错误的是( )5A.ATP 和 ADP 的相互转化保证了机体对能量的需求B.图中两次 ATP 的水解,后者能量可用于各项生命活动C.图中两次合成 ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生D.ATP 由 3 个磷酸基团和 1 个腺嘌呤构成25.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请

13、勿选购” ,引起盖子鼓起的原因最可能是( )A.好氧型细菌呼吸,产生 CO2和 H2O B.微生物呼吸,产生 CO2和 C2H5OHC.乳酸菌呼吸,产生 CO2和 C3H6O3 D.酵母菌呼吸,产生 CO2和 H2O26如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是( )A该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行B图中(一)、(二)两阶段产生H的场所都是线粒体C图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D图中、两物质依次是 H2O 和 O227如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是( )A实验的自变量是有无氧气,因变量是甲、丁两试管中产生 CO2的多

14、少B乙、丙两试管中的液体应先煮沸,冷却后再加入酵母菌,以便消除其他微生物对实验的影响C该实验装置的设计不够严谨,通入乙试管中的空气必须除去 CO2D甲、丁两试管中的 Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代28下图所示为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列说法中正确的是( )A叶片呈绿色是因为上只含有叶绿素B、两部位酶的种类、功能不相同C中含有将光能转变成储存在 ATP 中化学能的酶6D由于双层膜的存在增大了叶绿体内酶的附着面积29.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内,调节小室内 CO2浓度,在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以 CO2吸收速率表示),测定结果如图所示。下列相关

15、叙述正确的是( )A如果光照强度适当降低,A 点左移,B 点左移B如果光照强度适当降低,A 点左移,B 点右移C如果光照强度适当增强,A 点右移,B 点右移D如果光照强度适当增强,A 点左移,B 点右移30.图 5418 为探究 CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图,其中 a 为实验装置,b 为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是( )A确保植株与外界空气进一步隔绝 B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止 NaOH 溶液对植物根系的影响D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉二、非选择题(共 45 分)31. (14 分)图 1 是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程

16、,图 2 表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:图 1 图 2(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆,这表明图 1 中 a 过程跨膜运输的方式是 ,这种运输方式对活细胞的生理意义是 。 (2)苯进出细胞的方式一般是图 2 中的 。若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果 Mg2+的吸收显著减少,而 Ca2+、K +、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响,其原因是 ,这表明细胞膜具有的特性是 。 (3)甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的 和结构相似,在结构和 上紧密联系。 32. (14 分)地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌

17、多少进行检测:将腊肉研磨后离心处理,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;记录发光强度并计算 ATP 含量;测算出细菌数量。分析并回答下7列问题:(1)荧光素接受 提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中 ATP 的含量,原因是发光强度与 ATP 含量成_ (正比/反比);根据 ATP 含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中 ATP 含量 。 (2)“荧光素荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是 ;生物细胞中 ATP 的水解一般与 (吸能反应或放能反应)相

18、联系。 (3)研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如图所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和 Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量,可以使用 处理;Hg 2+处理后酶活性降低可能是因为 。 33.(8 分)细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能,据图回答:(1)图中 A 是 ,B 的利用发生在有氧呼吸的第 阶段,B 的产生部位是 。(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得 O2,需通过 层膜结构,其跨膜运输的方式是 。(3)该细胞产生 CO2的场所是 ,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的 CO2,所消

19、耗的葡萄糖之比是 。34(9 分)下图 1 表示光合作用部分过程的图解,图 2 表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图回答:8(1)图 1 中 A 表示的物质是_,它由_ _产生,其作用主要是_。(2)图 1 中 ATP 形成所需的能量最终来自于_ _。若用放射性同位素标记14CO2,则 14C 最终进入的物质是_ _。(3)图 2 中曲线 a 表示的化合物是_,在无光照时,其含量迅速上升的原因是_ _。(4)图 2 中曲线 b 表示的化合物是_,在无光照时,其含量下降的原因是_ _。9高一期末生物答案 2019.115 CAADC 610 DBCDC

20、 11-15 BCBAC 16-20 DCDCB 21-25 BBDDB 26-30 DDBDB31.答案 (14 分)(1) 主动运输 保证了细胞生命活动的正常进行(2) 甲 抑制了细胞膜上运输 Mg2+载体的活性 选择透过性(3) 组成 功能32.答案 (14 分)(1)ATP 正比 大致相同且相对稳定(2)化学能光能 吸能反应(3)Mg2+ Hg 2+破坏了酶的空间结构33.答案:(8 分)(1) 丙酮酸 二 线粒体内膜 (2) 6 自由扩散(3) 细胞质基质或线粒体 13(2 分)34.答案: (9 分)(1)H 水在光下分解 用于 C3的还原(2)太阳光能 ( 14CH2O)(3)C3 CO 2与 C5结合形成 C3和 C3不能被还原(4)C5 C 5与 CO2结合形成 C3,且 C3不能被还原为 C5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1