(贵阳专用)2019中考数学总复习第1部分教材同步复习第七章图形与变换课时25图形的对称、平移与旋转课件.ppt

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资源描述

1、教材同步复习,第一部分,第七章 图形与变换,课时25 图形的对称、平移与旋转,1轴对称与轴对称图形,知识要点 归纳,知识点一 图形的对称,2,AB,C,点C,3,位置,垂直平分,交点,4,【注意】轴对称图形的判断方法:寻找对称轴,使图形按照某条直线折叠后两部分重合,5,2中心对称与中心对称图形,重合,对称中心,重合,6,BC,C,D,7,8,【注意】中心对称图形的判断方法:(1)将图形倒过来,看是否与原来的图形完全一致;(2)先找对称中心,连接两对应点,看对称中心是不是两对应点连线的中点,9,1下列图形中,是轴对称图形的是 ( )2正方形是轴对称图形,对称轴有_条; “线段、角、三角形、圆”这

2、四个图形中是轴对称图形的有_个,D,4,3,10,3在下列图形中:线段;角;等边三角形;平行四边形;菱形;矩形其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( ) A B C D,B,11,1平移,知识点二 图形的平移与旋转,起点,方向,距离,12,全等,相等,旋转角,中心,方向,角度,2旋转,13,4已知ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(3,3),C(1,0),将ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为 ( ) A(7,1) B(1,7) C(1,1) D(2,1),C,14,5如图所示,将一个含30角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C在同一条

3、直线上,则三角板ABC旋转的度数是 ( )A60 B90 C120 D150,D,15,1对称作图的基本步骤 (1)找出原图形的关键点; (2)按要求分别描出各个关键点的对应点; (3)按原图将各对应点依次连接 2平移作图的基本步骤 (1)定:根据题意,确定平移的方向和距离; (2)找:找出原图形的关键点; (3)移:按平移的方向和距离,平移各个关键点,得到各关键点的对应点; (4)连:按原图形依次连接得到的各关键点的对应点,得到平移后的图形,知识点三 网格中的变换作图,16,3旋转作图的基本步骤 (1)根据题意,确定旋转中心、旋转方向及旋转角度; (2)找出原图形的关键点; (3)连接关键点

4、与旋转中心,按旋转方向与旋转角度将它们旋转,得到各关键点的对应点; (4)按原图形依次连接得到的各关键点的对应点,得到旋转后的图形,17,4位似作图的基本步骤 (1)确定位似中心; (2)分别连接位似中心和能代表原图形的关键点并延长; (3)根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点; (4)顺次连接上述各点,得到放大或缩小后的图形 【注意】(1)位似中心的选取是不确定的,这个点可以在多边形的内部、外部或边上,对具体问题一般考虑使画图方便且符合要求;(2)一般情况下,画位似图形的结果不唯一,18,例 (2018遵义)如图,在菱形ABCD中,ABC120,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上

5、的点G处(不与B,D重合),折痕为EF.若DG2,BG6,则BE的长为_.,重难点 突破,考点 图形翻折的性质及应用 高频考点,2.8,19, 思路点拨 过E作EHBD于H,根据折叠的性质得到EGEA,根据菱形的性质、等边三角形的判定定理得到ABD为等边三角形,得到ABBD,根据勾股定理列出方程,解方程即可,20,21,22,(1)证明:如答图1,连接CF. 平行四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点C与点A重合,点D落在点G处, EAEC,12. 四边形ABCD为平行四边形,ADBC, 23,13,AEAF,AFCE. AFCE,四边形AECF为平行四边形 EAEC,四边形AECF为菱形,23,24,

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