1、1陕西省黄陵中学 2018-2019 学年高一化学上学期期末考试试卷（普通班，含解析）第卷一、选择题1.下列物质属于混合物的是（ ）水银 空气 氯酸钾 五氧化二磷 糖水 硫粉 氨气 盐酸A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由两种或两种以上物质组成的是混合物，结合物质的组成分析解答。【详解】水银是金属单质，是纯净物；空气是由多种物质组成的，是混合物；氯酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物；五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物；糖水是糖溶于水得到的溶液，属于混合物；硫粉是由一种物质组成的，属于纯净物；氨气是由一种物质组成的，属于纯净物；盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物；答案选 C。
2、2.如下是碳和碳的化合物的转化关系：其各步转化的基本反应类型从左到右依次是（ ） 。A. 化合、分解、置换、复分解 B. 置换、化合、复分解、分解C. 复分解、化合、分解、置换 D. 分解、置换、化合、复分解【答案】B【解析】【分析】2化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种化合物的反应；分解反应一种化合物反应生成两种或两种以上物质的反应；置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，据此解答。【详解】碳与氧化铜反应生成铜与二氧化碳，是单质与化合物生成单质与化合物的反应，是置换反应；二氧化碳与水反应生成碳酸是化
3、合反应；碳酸与氢氧化钙反应是中和反应属于复分解反应；碳酸钙高温分解生成二氧化碳和氧化钙，属于分解反应。答案选 B。3.用聚光手电筒照射下列分散系,不能观察到丁达尔效应的是( )A. 淀粉溶液 B. Fe（OH） 3胶体 C. 鸡蛋清溶液 D. 葡萄糖溶液【答案】D【解析】试题分析：胶体具有丁达尔效应。淀粉溶液、Fe(OH) 3胶体、鸡蛋清溶液都属于胶体，具有丁达尔效应，葡萄糖溶液属于溶液不能观察到丁达尔效应，故 D 正确。考点：本题考查胶体性质。4.下列物质不属于电解质的是（ ） 。A. 蔗糖 B. H 2SO4 C. NaCl D. NaOH【答案】A【解析】【分析】电解质是指：在水溶液中或
4、熔融状态下能够导电的化合物，非电解质是指：在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物，据此解答。【详解】A蔗糖是化合物，在水溶液中和熔融状态下只存在蔗糖分子，没有自由移动的离子，所以不能导电，是非电解质，故 A 符合；B硫酸是化合物，在水溶液中能够自身电离出自由移动的硫酸根离子和氢离子，能导电，是电解质，故 B 不符合；CNaCl 在水溶液里或在熔融状态下，能电离出自由移动的钠离子和氯离子而导电，所以NaCl 是电解质，故 C 不符合；DNaOH 在水溶液中或熔融状态下都导电，属于电解质，故 D 不符合；故答案选 A。【点睛】本题重点考查了电解质概念的辨析，解题时紧抓住电解质必须是化合物，以及导3
5、电是在水溶液或熔化状态下为条件进行解答。另外需要注意电解质在水溶液中或熔融状态下能够导电，是因电解质自身可以离解成自由移动的离子，非电解质在熔融状态和水溶液中自身都不能离解出自由移动的离子。5. 如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所学的知识，最简便的分离方法是【答案】B【解析】试题分析：花生油不溶于水，直接分液即可。根据装置可知，A 是过滤。B 是分液，C 是蒸发，D 是蒸馏，答案选 B。考点：考查物质的分离、仪器的识别等点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查。侧重对学生基础性实验能力的考查，有利于培养学生的逻辑思维能力和规范严谨的实验设计能力。6.关于氯气制取方法
6、的说法中，不正确的是（ ）A. 电解饱和食盐水制氯气时，与电源正极相连的石墨棒上方充满黄绿色气体B. 工业上用电解饱和食盐水的方法制取氯气的同时得到烧碱C. 实验室制法和电解饱和食盐水的制法的化学方程式是不同的D. 实验室制取氯气时最好大火加热使温度迅速升高【答案】D【解析】【详解】A. 电解饱和食盐水制氯气时，与电源正极相连的石墨棒是阳极，溶液中的氯离子放电产生氯气，则其上方充满黄绿色气体，A 正确；B. 工业上电解饱和食盐水的生成物是氢氧化钠、氢气和氯气，因此制取氯气的同时得到烧4碱，B 正确；C. 实验室利用二氧化锰在加热的条件下氧化浓盐酸制备氯气，电解饱和食盐水的生成物是氢氧化钠、氢气
7、和氯气，因此实验室制法和电解饱和食盐水的制法的化学方程式是不同的，C 正确；D. 浓盐酸易挥发，而稀盐酸与二氧化锰不反应，所以实验室制取氯气时不能大火加热使温度迅速升高，D 错误。答案选 D。7.下列变化过程属于氧化反应的是( )A. HClH 2 B. MgMg 2+ C. Cl-AgCl D. CuOCu【答案】B【解析】【详解】氧化反应是元素化合价升高的反应；A. HClH 2中氢元素化合价降低，发生还原反应，错误；BMgMg 2 中镁元素化合价升高，发生氧化反应，正确；C. Cl AgCl 中氯元素化合价不变，不发生氧化还原反应，错误；D. CuOCu 中铜元素化合价降低，发生还原反应
8、，错误；综上所述，本题选 B。8.关于钠元素的单质及其化合物的叙述中,不正确的是( )A. 过氧化钠是白色固体B. 大量的钠着火时可以用沙子扑灭C. 金属钠在空气中长期放置,最终变为碳酸钠D. 钠是银白色、质软、熔点相对较低、密度比水小的金属单质【答案】A【解析】【详解】A过氧化钠是淡黄色固体，而不是白色固体，故 A 错误；B钠易和氧气、水反应，且钠燃烧生成的过氧化钠能与水或二氧化碳反应生成氧气，所以钠着火时可以用沙子盖灭，故 B 正确；C钠长期放置在空气中，先和氧气反应生成氧化钠、氧化钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠潮解，氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠结晶水合物，碳酸钠结晶水合物风化得
9、到碳酸钠，所以钠发生一系列变化最终变为碳酸钠，故 C 正确；5D钠为银白色，可以用小刀切割，在水中能熔化成小球，能浮在水面上，所以钠为银白色、质软、熔点低、密度较小的物质，故 D 正确；故答案选 A。9.一小块金属钠长时间置于空气中，可能有下列现象，这些现象出现的先后顺序是( )变成白色粉末 变暗 变成白色固体 变成液体A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】金属钠活泼性很强，露置于空气中，极易被氧气氧化成 Na2O 而变暗，Na 2O 与水作用生成白色固体 NaOH，NaOH 易潮解而变成液体，NaOH 吸收空气中的水和 CO2生成Na2CO3xH2O，Na 2CO3xH2O 风化
10、脱水生成白色粉末 Na2CO3，故答案选 B。10.能正确表示下列化学反应的离子方程式是（ ）A. 小苏打溶液中加入少量 NaOH 溶液：H + +2OH- H 2OB. 铁跟稀硫酸反应：2Fe+6H + 2Fe 3+ +3H2 C. 硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合：Cu 2+ +2OH- Cu（OH） 2 D. 氧化铁与稀硫酸反应：Fe 2O3 +6H+ Fe 2+ +3H2O【答案】D【解析】试题分析：A、小苏打溶液中加入少量 NaOH 溶液生成碳酸钠和水，反应的离子方程式为HCO3 + OH-CO 32 +H2O，A 不正确；B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的离子方程式为 Fe+
11、2H+Fe 2+H2，B 不正确；C、硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合生成硫酸钡和氢氧化铜沉淀，所以反应的离子方程式为 SO42 +Cu2+Ba2 + 2OHCu(OH) 2+BaSO 4，C不正确；D、氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，所以离子方程式为 Fe2O3+ 6H+2Fe 3+ 3H2O，D 正确，答案选 D。考点：考查离子方程式的正误判断11.开发新能源是世界各国研究的共同课题。近年来，科学家正在探索铝粉作为新能源的可能性，以期望铝能成为石油的一种替代物。假如铝作为一种普遍使用的新型能源被开发利用，下列关于其有利因素的说法中，你认为错误的是( )A. 铝质轻，便于运输、贮存且安全B.
12、铝燃烧时放出的热量大，且燃烧后产物对环境的污染容易得到有效的控制6C. 在地球上，铝矿资源比较丰富D. 现代电冶铝的工业技术已为铝作为新能源奠定了重要基础【答案】D【解析】电解法冶炼铝原理为：2Al 2O3(熔融)4Al3O 2，消耗电能去获得铝，再让铝作为能源方法不经济，故 D 项错误。综合性考查铝的物理、化学性质、铝的存在。12. 下表中金属的冶炼原理与方法不完全正确的是（ ）冶炼原理 方法A 2HgO 2HgO 2 热分解法B 2Al2O3（熔融） 4Al3O 2电解法C Cu2SO 2 2CuSO 2 热分解法D Fe2O32Al 2FeAl 2O3 热还原法【答案】C【解析】试题分析
13、：金属的冶炼一般是依据金属的活泼性选择相应的方法，常见金属冶炼的方法有：1.热分解法：适用于不活泼的金属,如汞可用氧化汞加热制得；2.热还原法：用还原剂(氢气，焦炭，一氧化碳，活泼金属等)还原；3.电解法：适用于 K、Ca、Na、Mg、Al 等活泼金属；4.其他方法：如 CuSO4+FeCu+FeSO 4。据此可知选项 ABD 都是正确的，选项 C 是火法炼铜，不是热分解，C 不正确，答案选 C。考点：考查金属冶炼的判断点评：该题是基础性试题的考查，也是高考中的常见考点。主要是考查学生对金属冶炼原7理的熟悉了解程度，旨在培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是明确金属的冶炼原理
14、，然后灵活运用即可。13.1989 年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，而加以控制使用.铝在下列应用时应加以控制的是（ ）制铝合金 制电线 制炊具 银色漆颜料 明矾净水 明矾与苏打制食品膨松剂 易拉罐 用 Al(OH)3凝胶制胃舒平药片 包装糖果和小食品A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：确定铝为食品污染源之一，因为铝元素会导致脑神经问题，使人易患老年痴呆症，所以制炊具、明矾净水、明矾与苏打制食品膨松剂、易拉罐、 用 Al(OH)3凝胶制胃舒平药片 、 包装糖果和小食品等的饮食方面应加以控制，D 正确。考点：考查金属铝在饮食方面的危害点评：熟悉铝元素在日常生活中的应用，并找
15、到符合题意的选项14.为了检验某 FeCl2溶液是否变质，可向溶液中加入A. NaOH 溶液 B. 铁片 C. KSCN 溶液 D. 石蕊溶液【答案】C【解析】试题分析：氯化亚铁具有还原性，极易被氧化生成氯化铁，因此可以通过检验铁离子，来检验氯化亚铁是否变质，答案选 C。考点：考查氯化亚铁的性质、铁离子的检验点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性知识的考查，同时也注重考查学生分析问题、解决问题的能力，有利于培养学生的灵活应变能力。15.下列反应，其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是金属钠在纯氧中的燃烧产物，在 FeSO4溶液中滴入 NaOH 溶液并在空气中放置一段时间，向 F
16、eCl3溶液中滴入 KSCN 溶液，无水硫酸铜溶解于水 （ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】8试题分析：金属钠在纯氧中的燃烧产物是过氧化钠，是淡黄色；在 FeSO4溶液中滴入NaOH 溶液并在空气中放置一段时间，生成氢氧化铁红褐色沉淀；向 FeCl3溶液中滴入KSCN 溶液，变为红色；无水硫酸铜溶解于水，变为蓝色；故颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是，A、A 项正确；答案选 A。考点：考查反应现象16.下列有关说法中错误的是（ ）A. 氢氟酸不能盛放在玻璃试剂瓶中B. 玻璃、水晶、陶瓷的主要成分均是硅酸盐C. 灼烧 NaOH 固体时不能使用瓷坩埚，因为坩埚中的 SiO2能
17、与 NaOH 反应D. 由沙子制备光伏材料时的反应之一为 SiO2+2C 高温 Si+2CO【答案】B【解析】试题分析：A.氢氟酸能腐蚀玻璃，所以氢氟酸不能盛放在玻璃试剂瓶中，A 项正确；B.水晶的主要成分是 SiO2，不是硅酸盐，B 项错误；C.瓷坩埚是硅酸盐产品，坩埚中的 SiO2能与 NaOH 反应，用铁坩埚，C 项正确；D.沙子的主要成分是 SiO2，光伏材料的成分是晶体硅，由沙子制备光伏材料时的反应之一为 SiO22C Si2CO，D 项正确；答案选 B。考点：考查物质的保存、成分和性质17.下列溶液中能够区别 SO2和 CO2的是( ) 石灰水 H 2S 溶液 KMnO 4溶液 氯
18、水 品红溶液A. B. C. 除以外 D. 全部【答案】C【解析】【详解】SO 2和 CO2都属于酸性氧化物，都能与石灰水反应出现白色沉淀，气体过量时沉淀都会溶解，所以不能用石灰水来区别，错误；SO 2能将 H2S 氧化成硫单质，能看到黄色沉淀生成，而 CO2不能，正确；SO 2能被 KMnO4溶液氧化，从而使溶液褪色，而 CO2不能，正确；SO 2能被氯水氧化，从而使溶液褪色，而 CO2不能，正确；SO 2具有漂白性，能使品红溶液褪色，而 CO2不能，正确。故选 C。18.下列实验报告记录的实验现象正确的是（ ）9A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】分析：SO 2的水溶液
19、呈酸性，石蕊试液遇酸变红，二氧化硫不能漂白石蕊试液；SO 2能和某些有色物质结合成无色物质，生成的无色物质不稳定，加热恢复原色，属于非氧化性漂白；在酸性条件下，NO 3-具有强氧化性，SO 2被氧化成 SO42-；二氧化硫具有酸性氧化物性质，与氢氧化钠反应：SO 2+2NaOH=Na2SO3+H2O，SO 32-+Ba2+=BaSO3。据以上分析解题。详解：SO 2与水反应生成亚硫酸，溶液呈酸性，使石蕊试液变红；二氧化硫的漂白性可以使品红溶液褪色，所以溶液变为无色；SO 2具有还原性，酸性条件下能被 NO3-氧化成 SO42-，与溶液中的 Ba2+生成白色硫酸钡沉淀；SO 2属于酸性氧化物，与
20、氢氧化钠反应生成Na2SO3，Na 2SO3与 BaCl2反应生成 BaSO3白色沉淀，B 选项符合上述分析；正确选项 B。点睛：因为盐酸的酸性大于亚硫酸，根据弱酸不能制备强酸规律，所以二氧化硫与氯化钡溶液不发生反应；硝酸具有强氧化性，因此硝酸能够把 SO2氧化为 SO42-，所以二氧化硫与酸化的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，同样都是钡盐，但是结果不一样，解题时要注意这一点。19.区别浓硫酸与稀硫酸，既简单又可靠的方法是（ ）A. 各取少许溶液分别放入铜片 B. 分别与石蕊溶液作用C. 各取少许溶液加入 BaCl2溶液 D. 各取少许溶液分别放入铁片【答案】D【解析】【详解】ACu 与稀硫
21、酸不反应，与浓硫酸反应需要加热，可鉴别，但需要加热且生成有毒气体，故 A 不选；10B稀硫酸和浓硫酸与石蕊溶液都成红色，现象相同，不能鉴别，故 B 不选；C各取少量于试管中滴加 BaCl2溶液，均生成硫酸钡沉淀，现象相同，不能鉴别，故 C 不选；D常温下，铁和稀硫酸反应生成氢气，铁和浓硫酸发生钝化现象，现象不同，所以可以区别，故 D 选。故答案选 D。【点睛】本题考查物质的检验和鉴别，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，为高频考点，注意把握二者性质的异同。20.光化学烟雾是一次污染物（如氮的氧化物、碳氢化合物等）发生光化学反应后生成的二次污染物，主要含有臭氧、过氧硝酸酯等下列有关光化学烟雾的
22、说法不正确的是（ ）A. 光化学烟雾对人体没有危害B. 汽车尾气是造成光化学烟雾的主要原因之一C. 光化学烟雾具有氧化性D. 光化学烟雾一般出现在强日照条件下【答案】A【解析】【详解】A、光化学烟雾对人眼睛、鼻、咽喉、气管和肺等呼吸器官有刺激作用，对人体有危害，故 A 错误；B、以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨的一个重要原因。汽车尾气中的氮氧化物与氮氢化合物经紫外线照射发生反应形成的有毒烟雾，称为光化学烟雾。汽车尾气中的氮氧化物与光化学烟雾的形成有关，故 B 正确；C、光化学烟雾中氮氧化物化合价可以降低变化为 0 价，具有氧化性，故 C 正确；D、光化学烟雾的形成是与汽
23、车尾气的大量排放有直接关系，汽车尾气中的氮氧化物、碳氢化合物在日光照射下发生光化学反应生成二次污染物，光化学烟雾一般出现在强日照条件下，故 D 正确；故答案选 A。第卷 非选择题1121.观察下列 A、B、C、D、E 五种粒子（原子或离子）的结构示意图，回答有关问题：（1）属于离子结构示意图的是_、_（填编号） （2）性质最稳定的原子是（填写编号，在本小题中下同）_，最容易失去电子的原子是_，最容易得到电子的原子是_（3）A、D 两种元素形成的化合物在水溶液中的电离方程式_（4）在核电荷数 1-18 的元素内，列举两个与 B 核外电子层排布相同的离子，写出离子的符号_、_【答案】 (1). B
24、 (2). E (3). C (4). D (5). A (6). NaClNa +Cl- (7). Na+ (8). Al3+【解析】【分析】质子数与核外电子数相等为原子，金属性越强的元素越易失去电子，非金属性越强的元素越易得到电子；周期表中上周期右边的元素形成的离子与下周期左边的元素形成的离子具有相同的核外电子排布，据此解答。【详解】根据结构示意图可知 A 是氯原子，B 是氧离子，C 是氖原子，D 是钠原子，E 是镁离子。则（1）原子结构示意图中质子数与电子数不相等的是离子，故答案为 B、E；（2）稀有气体元素最外层已达到稳定结构，性质最稳定；元素金属性越强的越容易失去电子，元素非金属性越
25、强的越容易得到电子，5 种元素中 D 为 Na，金属性最强，B 为氧离子，A 为 Cl 原子，则 Cl 原子最容易得电子，故答案为 C、D、A；（3）A、D 两种元素形成的化合物为 NaCl，在水溶液中电离出钠离子和氯离子，电离方程式为 NaClNa +Cl-；（4）最外层有 10 个电子的离子有氧离子、氟离子、钠离子、镁离子、铝离子，故答案为Na+、Al 3+、F -等。22.海水是巨大的资源宝库，从海水中提取食盐和溴的过程如下：12（1）除去粗盐中杂质(Mg 2 、SO 42 、Ca 2 )，加入的药品顺序正确的是_。ANaOH 溶液Na 2CO3溶液BaCl 2溶液过滤后加盐酸BBaCl
26、 2溶液NaOH 溶液Na 2CO3溶液过滤后加盐酸CNaOH 溶液BaCl 2溶液Na 2CO3溶液过滤后加盐酸DNa 2CO3溶液NaOH 溶液BaCl 2溶液过滤后加盐酸（2）制备钠单质的方法之一是将熔融 NaCl 进行电解，写出电解化学方程式：_。（3）步骤中已获得 Br2，步骤中又将 Br2还原为 Br ，其目的是_。写出步骤中发生反应的化学方程式：_。（4）某化学小组的同学为了了解从工业溴中提纯溴的方法，查阅了有关资料，Br 2的沸点为 59 。微溶于水，有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后，设计了如下实验装置：图中仪器 B 的名称是_，冷却水的出口为_(填“甲”或“乙”)。C 中
27、液体的颜色为_。D 装置的作用是_。【答案】 (1). BC (2). 2NaCl(熔融) 2NaCl 2 (3). 提高溴的富集程度 13(4). Br2SO 22H 2O2HBrH 2SO4 (5). 冷凝管 (6). 甲 (7). 深棕红色或红棕色 (8). 吸收尾气【解析】【分析】海水淡化得到氯化钠，电解氯化钠溶液或熔融状态氯化钠会生成氯气，氯气通入母液中发生反应得到低浓度的溴单质溶液，通入热空气吹出后用二氧化硫水溶液吸收得到含 HBr 和硫酸的溶液，通入适量氯气氧化得到溴单质，富集溴元素，蒸馏得到工业溴，据此解答。【详解】 （1）要先除 SO42 离子，然后再除 Ca2+离子，碳酸钠
28、可以除去过量的钡离子，如果加反了，过量的钡离子就没法除去，至于加 NaOH 除去 Mg2+离子顺序不受限制，因为过量的氢氧化钠加盐酸就可以调节了，只要将三种离子除完了，然后过滤即可，最后加盐酸除去过量的氢氧根离子、碳酸根离子，则：ANaOH 溶液Na 2CO3溶液BaCl 2溶液过滤后加盐酸，最后加入的氯化钡溶液，溶液中过量的钡离子不能除去，故 A 错误；BBaCl 2溶液NaOH 溶液Na 2CO3溶液过滤后加盐酸，故 B 正确；CNaOH 溶液BaCl 2溶液Na 2CO3溶液过滤后加盐酸，故 C 正确；DNa 2CO3溶液NaOH 溶液BaCl 2溶液过滤后加盐酸，最后加入的氯化钡溶液，
29、溶液中过量的钡离子不能除去，故 D 错误；故答案为 BC；（2）制备钠单质的方法之一是将熔融 NaCl 进行电解，电解的化学方程式为 2NaCl(熔融)2NaCl 2；（3）步骤中已获得 Br2，步骤中又将 Br2还原为 Br-，目的是低浓度的 Br2溶液在提取时消耗过多的原料和能源，转化为 HBr 后易被氧化剂氯气氧化为溴单质，便于富集溴元素，步骤中发生反应是二氧化硫还原溴单质，发生反应的方程式为Br2SO 22H 2O2HBrH 2SO4；（4）由装置图可知，提纯溴利用的原理是蒸馏，仪器 B 为冷凝管，冷凝水应从下端进，即从乙进，冷却水的出口为甲；控制温度 59，使溴单质挥发，通过冷凝得到
30、呈深红棕色或红棕色的液态溴单质；进入 D 装置的物质为溴蒸汽，溴蒸汽有毒，避免污染环境，最后进行尾气吸收。【点睛】本题考查物质的分离、提纯，侧重海水资源的综合利用，涉及到电解、海水提溴14工艺等知识点，注意物质的分离、提纯应把握物质的性质的异同，掌握从海水中提取溴的原理为解答该题的关键。23.某混合物 A 含有 KAl（SO 4） 2、Al 2O3和 Fe2O3，在一定条件下可实现下图所示的物质之间的转化：据此回答下列问题：(1)I、II、III、IV 四步中对于溶液和沉淀的分离采取的方法是_。(2)根据上图反应关系，写出下列 B、F 所含物质成分的化学式：B_；F_。(3)写出过程反应的离子
31、方程式_，固体 B 所含对应的金属其单质与磁性氧化铁在高温下反应的化学方程式_。(4)写出中盐酸过量时的离子反应方程式_。【答案】 (1). 过滤 (2). Al2O3 (3). NaCl (4). Al2O3+2OH 2AlO 2 +H2O (5). 3Fe3O48Al 4Al2O3+9Fe (6). AlO2 +4H+Al 3+2H2O【解析】【分析】由流程可知，Al 2O3和 Fe2O3不溶于水，则沉淀 C 为 Al2O3和 Fe2O3，氧化铁与碱不反应，则沉淀 D 为 Fe2O3，反应中生成的沉淀为 Al（OH） 3，溶液 F 为氯化钠，氢氧化铝受热分解生成氧化铝，则 B 为 Al2O
32、3，反应为 KAl（SO 4） 2、氨水的反应，则溶液 E 为K2SO4、 （NH 4） 2SO4、NH 3H2O，然后结合物质的性质分析解答。【详解】根据以上分析可知 B 为 Al2O3，C 为 Al2O3和 Fe2O3，D 为 Fe2O3，溶液 E 为K2SO4、 （NH 4） 2SO4、NH 3H2O，溶液 F 为氯化钠，则（1）分离不溶性固体和溶液的方法为过滤，所以、四步中对于溶液和沉淀的分离方法为过滤；（2）由上述分析可知，B 为 Al2O3，F 为 NaCl；（3）反应是氧化铝与氢氧化钠反应，其的离子方程式为 Al2O3+2OH 2AlO 2 +H2O，固体15B 所含对应的金属其
33、单质是铝单质与磁性氧化铁四氧化三铁在高温下反应，生成单质铁与氧化铝，反应方程式为 3Fe3O48Al 4Al2O3+9Fe； （4）偏铝酸根与过量盐酸反应生成铝离子和水，离子反应方程式为AlO2 +4H+Al 3+2H2O。【点睛】本题考查了物质的分离和提纯，明确物质的性质是解本题关键，知道氧化铝、氢氧化铝的特殊性即可解答，注意要根据氢氧化铝的性质特点确定实验室制取氢氧化铝的方法。24.非金属单质 A 经如图所示的过程转化为含氧酸 D，已知 D 为强酸，请回答下列问题。（1）若 A 在常温下为固体，B 是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体:D 的化学式是_；在工业生产中，B 气体的大量排
34、放被雨水吸收后形成了_而污染了环境。（2）若 A 在常温下为气体，C 是红棕色的气体:A、C 的化学式分别是：A_；C_。D 的浓溶液在常温下可与铜反应并生成 C 气体，请写出该反应的化学方程式_。该反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。【答案】 （每空 2 分，共 12 分）（1）H 2SO4 酸雨（2）N 2 NO 2Cu4HNO 3(浓)=Cu(NO 3)22NO 22H 2O 属于【解析】（1）S 被 O2氧化生成 SO2，SO 2再被 O2氧化生成 SO3，SO 3与水反应生成 H2SO4；（2）N 2被 O2氧化生成 NO，NO 再被 O2氧化生成 NO2，NO 2与水反应生成 HNO3
