2018年秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程二_去括号与去分母第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题课件新版新人教版201901222121.pptx

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1、流 程,学习目标,预习反馈,名校讲坛,巩固训练,课堂小结,第2课时 利用去括号解一元一次方程的实际问题,目,习,标,经历解决在水中航行的问题的过程,会列含括号的一元一次方程解决实 际问题,反,习,馈,学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖,初一的同学每人搬6块,其他年级的同学每人搬8块,总共搬了400块,问初一的同学有多少人参加了搬砖?,解:设初一的同学有x人参加了搬砖 根据题意,得6x 8(65x) 400. 去括号,得6x 5208x 400. 移项,得6x 8x 400520 合并同类项,得2x 120 系数化为1,得x 60 答:初一的同学有 60 人参加了搬砖,例 (教材P94例2变

2、式)一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5 h已知水流的速度是3 km/h,求甲、乙两码头之间的距离,讲,校,坛,解:设船在静水中的速度为x km/h,则,顺流速度为(x3)km/h,逆流速度为(x3) km/h,依题意,得 2(x3)2.5(x3),解得x27,2(x3)60. 答:甲、乙两码头之间的距离为60 km.,讲,校,坛,【点拨】 解决水中航行问题的关键: (1)弄清以下数量关系:路程速度时间顺流行驶速度静水中的速度 水的速度,即v顺v静v水;逆流行驶速度静水中的速度水的流速,即v逆v静 v水v顺v水v逆v水 (2)确定建立方程的根据:求

3、速度时,根据往返的路程相等列方程求两码头 间的距离时,既可设间接未知数,也可设直接未知数,若是前者,则根据往返路 程相等列方程;若是后者,则根据“表示静水中速度的两个不同的式子相等”列 方程,(名校课堂3.3第2课时习题)丽水市为打造“浙江绿谷”品牌,决定在省城举办农副产品展销活动某外贸公司推出品牌产品“山山牌”香菇、“奇尔”惠明茶共10吨前往参展,用6辆汽车装运,每辆汽车规定满载,且只能装运一种产品因包装限制,每辆汽车满载时能装香菇1.5吨或茶叶2吨问装运香菇、茶叶的汽车各需多少辆?,讲,校,坛,跟踪训练,解:设装运香菇的汽车需x辆根据题意,得 15x2(6x)10.解得x4. 所以6x2.

4、 答:装运香菇、茶叶的汽车分别需要4辆和2辆,训,固,练,1.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5 h已知船在静水中的平均速度为27 km/h,求水流的速度,解:设水流的速度为x km/h. 根据题意,得2(27x)2.5(27x) 解得x3. 答:水流的速度为3 km/h.,训,固,练,2.甲粮仓存粮1 000吨,乙粮仓存粮798吨,现要从两个粮仓中共运走212吨 粮食,使两仓库剩余的粮食数量相等,那么应从这两个粮仓各运出多少吨?,解:设从甲粮仓运出x吨,则从乙粮仓运出(212x)吨 由题意,得1000x798(212x) 解得x207. 2122075(吨) 答:从甲仓库运出207吨,从乙仓库运出5吨,训,固,练,3.杭州新西湖建成后,某班40名同学去划船游湖,一共租了8条小船,其中有可坐4人的小船和可坐6人的小船,40名同学刚好坐满8条小船,问这两种小船各租了几条?,解:设可坐4人的小船租了x条 根据题意,得4x6(8x)40. 解得x4, 所以8x4. 答:可坐4人的小船租了4条,可坐6人的小船租了4条,小,堂,结,通过这节课,你在用一元一次方程解决实际问题方面又有哪些收获?,THANK YOU!,

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