江苏省徐州市2019年中考生物复习第八单元保护人类与其他生物的共同家园第22课时人类活动对生物圈的影响课件2019010949.pptx

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资源描述

第22课时 人类活动对生物圈的影响,考点一 人对生物圈的影响和保护,自然资源匮乏,环境污染加剧,大气,水,6,5,考点二 生物多样性的保护,物种,遗传,生态系统,生物入侵,生存,污染,依法保护,自然保护区,大熊猫,金丝猴,银杉,藏羚羊,迁地保护,考点三 自然资源的可持续利用,考点四 建设生态家园,生态学,协调,实验梳理 探究模拟酸雨对种子萌发的影响,探究一 人口增长对生物圈的影响和保护,B,【答案】 D 【解析】植树造林、退耕还林,改善生态环境;加大对环境污染事件的处罚力度,唤起人们的环保意识;大力开发风能、太阳能等新能源项目,有利于减少温室气体的排放,同时解决当前能源危机。放开二胎政策,改善人口结构与环保无直接关系。,探究二 生物多样性的含义和保护,A,【答案】 C 【解析】引进外来物种,一般不会引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性。,探究三 建设生态家园,【答案】 A 【解析】该农业生态系统实现了能量的多级利用,而不是提高了各营养级间的能量传递效率。图中存在4条食物链:农作物家禽家畜人,农作物人,林地人,林地家禽家畜人。由食物链可以看出,该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜。该生态系统充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用。,农作物,非生物成分,分解者,物质循环,单向流动并逐级递减,能量的利用率,

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