(A)构成原电池正极和负极的材料必须是两种金属(B)由铜、锌作电极与硫酸铜溶液组成的原电池中铜是负极(C)马口铁(镀锡铁)破损时与电解质溶液接触,锡先被腐蚀(D)铜锌原电池工作时,若有 13g 锌被溶解,电路中就有 0.4mol 电子通过3 某离子化合物 DxEC6,晶体结构如下图所示,阳离子 D+
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1、A构成原电池正极和负极的材料必须是两种金属B由铜锌作电极与硫酸铜溶液组成的原电池中铜是负极C马口铁镀锡铁破损时与电解质溶液接触,锡先被腐蚀D铜锌原电池工作时,若有 13g 锌被溶解,电路中就有 0.4mol 电子通过3 某离子化合物 DxE。
2、A教学目标设计B教学内容设计C教学方法和策略D教学过程和活动设计4 汽车尾气含有烃类CONONO 2SO 2 等是城市空气的主要污染源之一,必须进行治理.下列叙述不正确的是 .A在汽车排气管上加装催化转化器 实现反应:2xCO2NO x2x。
3、分子2 以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措.下列做法违背发展低碳经济的是 .A发展氢能和太阳能B限制塑料制品的使用C提高原子利用率,发展绿色化学D尽量用纯液态有机物代替水作溶剂3 下列有关物质性质的描述不符合事实的是 。
4、A用钢丝球洗刷铝锅B用燃烧法区别羊毛与棉花C用食盐水去除水垢D用水浇灭着火的油锅3 研究人员最近发现了一种水 电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:5MnO22Ag2NaClNa2Mn5O102。
5、影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键突破口为 .A课程设计B课程编制C课程改革D课程评价4 下列不属于教学设计工作一般步骤的是 .A设计教学目标B设计教学媒体C设计教学策略D设计教学模式5 我国新一。
6、养人的教育目的的最基本途径是 .A德育工作B教学工作C课外活动D学校管理3 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于 .A一种个体研修的学习方式B一种群体研修的学习方式C一种网络研修的学习方式D一种专业引。
7、养人的教育目的的最基本途径是 .A德育工作B教学工作C课外活动D学校管理3 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于 .A一种个体研修的学习方式B一种群体研修的学习方式C一种网络研修的学习方式D一种专业引。
8、理学是一门学科的是德国哲学家赫尔巴特3 激发维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为 .A学习态度B学习动机C学习期待D学习需要4 下列各种能力,是智力的核心成分的是 .A归纳总结的能力B推理演绎的能力C领导组织的能力D抽象逻辑思维的。
9、式,下列哪项不包括在内 A宏观表征B微观表征C符号表征D元素表征4 下列不属于化学教师素质构成要素的是 .A知识B能力C人格D教学方法5 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是 .A知道B说出C独立操作D交流讨论6 下列食品包装措施中,不能。
10、 .A观念改革B教学方式的改革C课程改革D普及义务教育5 教育学属于 .A自然科学B社会科学C实验科学D哲学6 下列说法正确的是 .A纳米材料是指一种被称为纳米 的新物质制成的材料B绿色食品是指不含任何化学物质的食品C生物固氮是指植物通过叶。
11、 .A批评教育B严重警告处分C经济处罚D行政处分或者解聘2 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了中华人民共和国未成年人保护法,下列描述与未成年人保护法不一致的是 .A保护未成年人,主要是学校老师。
12、能把知识由点连成线,由线织成网,形成一定的知识结构,但其组织起来的这些知识大多数是书本上现成的知识.这类学生的学习水平处在 .A理解水平B记忆水平C概括水平D融会贯通水平4 初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,对化学平衡理解很深。
13、学习方法B趣味性发现性学习方法C研究性发现性学习方法D研究性探索性学习方法4 下列属于化学教学综合能力的是 .A观察能力B实验能力C思维能力D创造能力5 以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是 .A启发式教学模式B问题解决教学模式C引导发。
14、中加入少量 MnO2 制氧气3 根据下列三个反应的化学方程式判断有关物质的还原性的强弱顺序 . 1I2SO22H2OH2SO42HI 2C122FeCl22FeCl3 32FeCI32HI2FeCl22HClI2AI Fe 2Cl SO 2。
15、员公平竞争C把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件D奥运场馆建设均使用天然材料,不使用合成材料3 参照反应 BrH2HBrH 的能量对反应历程的示意图,下列叙述中正确的是 .A正反应为吸热反应B加入催化剂,该化学反应的反应热增大C正反应。
16、化学反应为:在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是 .A平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大B平衡时,其他条件不变,增加 NH3 的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小C单位时间内消耗 NO 和 N2 的物质的量比为 1:2。
17、学方法是 .A自主学习B 填鸭式 教学C启发式教学D研究性教学4 科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心及科学知识体系的精髓是 .A科学思想方法B科学文化体系C科学对象D科学过程5 班级授课制的特征可以用以下几个字。
18、化,出现辩证思维D生理上心理上社会性上向成人接近3 古代中国,学校形态首次出现是在 时期.A夏朝B西周C春秋战国D隋唐4 一种知识技能对另一种知识技能的掌握产生消极影响叫做 .A正迁移B负迁移C逆向迁移D思维定势5 培养学生的自我效能感最好。
19、类对能源危机全球气候环境变化等问题的广泛关注,STSE思想也受到日益重视.STSE 的含义是 .A科学技术学生与资源教育B科学技术社会与环境教育C科学技术学生与能源教育D科学技术社会与气候教育4 化学理论性知识包括化学基本概念和基本原理,下。
20、中,摇一摇试管3 下列是某化学教师的板书,有错别字的选项是 .A试管架砝码B苯酚硝基苯C乙酸乙酯油脂D活性碳木炭4 化学新课程倡导的三种主要学习方式是 .A自主学习探究学习和合作学习B合作学习接受学习和发展学习C自主学习探究学习和发展学习D。