考研语言学概论语法三

1、2.一种方言成为共同语的基础方言是由什么因素决定的?请举例说明。
（分数：3.00）_3.语义的内容。
（分数：3.00）_4.简答词义的构成。
（分数：3.00）_5.举例说明，词的本义和中心意义之间的关系。
（分数：3.00）_6.词义的基本特点。
（分数：3.00）_。

2、2.语言学家推测，汉语在隋唐时代的语音系统存在下列音位(按发音方法和部位排列)： （分数：2.00）_3.下面六个音素p、 、t、 、k、 （分数：2.00）_4.有人整理北京话的语言系统时，将“梯、资、知”中的元音归入一个音位，有的归入两个，有的归入三个，是否有道理?为什么?（分数：2.00）_5.分析下列音节的构成成分： i:st （分数：2.00）_。

3、说明句式转换的平行性特征。
（分数：3.00）_3.举例说明语法意义的各种类型。
（分数：3.00）_4.举例说明语素的功能类型。
（分数：3.00）_5.简述划分词类的三种标准。
（分数：3.00）_6.简述语法意义的类型。
（分数：3.00）_。

4、轻地从左方撤下几个钱，心想：对油盐店多说几句好话，也许可以少还几个。
想着想着，她的手心上就出了汗，很快地又把撤下的钱补还原位。
不，她不喜欢低三下四地向债主求情：还!还清!剩多剩少，就是一个不剩，也比叫掌柜的大徒弟高声申斥好的多。
即使她和我的父亲商议，他负有保卫皇城重大责任的旗兵，也只会惨笑一下，低声地说：先还债吧!”(正红旗下) (1)视为一个单句还是分开视为复句，为什么? (2)是不是缺少主语的病句，为什么? (3)能不能用你的话概括“母亲”在本段中所起的语言学方面的意义(能起一个术语来概括更好)?（分数：3.00）_2.请指出下面例子中哪些是词，哪些是词组，哪些是语素，并指出三者的区别。
写字 编辑 小碗 骑马 红花(一种药材) 膨 高 扑克 啕 红花(红色的花)（分数：3.00）_。

5、3.语法单位（分数：4.00）_4.层次分析法（分数：4.00）_5.语义场（分数：4.00）_6.主题和述题（分数：4.00）_7.构词法（分数：4.00）_。

6、2.分析下面语段的层次，并说明其中含有哪几个词组、哪几个词、哪几个语素： 两本儿书、一份报纸我都收起来了。
（分数：3.00）_3.下面是台湾高山族阿眉斯语的一些句子和对应的汉语意义： nipatafaj kaku tiniraan. 我去陪伴他。
陪伴 我 他 niala tnira tura awaw. 他去拿那盏灯。
拿 他 那 灯 u parakataj tmi. 阿麦是司机。
是 司机 阿麦 tku wama nimi. 阿麦父亲叫古拉斯。
古拉斯叫 父亲 阿麦 nitala hu kaku tmian. 我再去等一下阿麦。
等 再 我 阿麦 niama kami tmian. 我们去阿麦那儿玩。
去玩 我们 阿麦 (1)写出上述材料反映的句子成分的语序。
(2)上述材料反映出来的表人专名有什么语法范畴? (3)上述材料反映出来的人称代词有什么语法范畴? 。

7、/U B.He Uwrites./U C.A tree Uis broken./U D.You Ushall/U drink.（分数：2.00）A.B.C.D.3.确定“忽然”是副词，“突然”是形容词，主要是依据_。
A.词的意义 B.词的形态变化 C.词的句法功能 D.词的意义和形态变化（分数：2.00）A.B.C.D.4.“扮演的是一个年轻人”是一个有歧义的结构，造成歧义的原因是_。
A.层次构造不同 B.结构关系不同 C.语义关系不同 D.指代关系不同（分数：2.00）A.B.C.D.5.汉语里有很多主谓结构作谓语的句子，如“大象鼻子很长”等，这种结构成立的原因，是因为有语法结构组合的_。
A.层次性 B.递归性 C.重复性 D.无穷性（分数：2.00）A.B.C.D.6.下列英、汉短语中，不属于偏正结构的是_。
A.Just left. B.Come again. C.塑料杯子 D.说清楚（分数：2.00）A.。

8、语素_4.语法范畴（分数：4.00）_5.变词语素（分数：4.00）_6.孤立语（分数：4.00）_词法_。