语言学考研

_3.语法单位(分数:4.00)_4.层次分析法(分数:4.00)_5.语义场(分数:4.00)_6.主题和述题(分数:4.00)_7.构词法(分数:4.00)_,_2.一种方言成为共同语的基础方言是由什么因素决定的?请举例说明。(分数:3.00)_3.语义的内容。(分数:3.00)_4.简答词义的

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1、3.语法单位(分数:4.00)_4.层次分析法(分数:4.00)_5.语义场(分数:4.00)_6.主题和述题(分数:4.00)_7.构词法(分数:4.00)_。

2、2.一种方言成为共同语的基础方言是由什么因素决定的?请举例说明。
(分数:3.00)_3.语义的内容。
(分数:3.00)_4.简答词义的构成。
(分数:3.00)_5.举例说明,词的本义和中心意义之间的关系。
(分数:3.00)_6.词义的基本特点。
(分数:3.00)_。

3、2.分析下面语段的层次,并说明其中含有哪几个词组、哪几个词、哪几个语素: 两本儿书、一份报纸我都收起来了。
(分数:3.00)_3.下面是台湾高山族阿眉斯语的一些句子和对应的汉语意义: nipatafaj kaku tiniraan. 我去陪伴他。
陪伴 我 他 niala tnira tura awaw. 他去拿那盏灯。
拿 他 那 灯 u parakataj tmi. 阿麦是司机。
是 司机 阿麦 tku wama nimi. 阿麦父亲叫古拉斯。
古拉斯叫 父亲 阿麦 nitala hu kaku tmian. 我再去等一下阿麦。
等 再 我 阿麦 niama kami tmian. 我们去阿麦那儿玩。
去玩 我们 阿麦 (1)写出上述材料反映的句子成分的语序。
(2)上述材料反映出来的表人专名有什么语法范畴? (3)上述材料反映出来的人称代词有什么语法范畴? 。

4、2.请用学到的语言学理论分析下列短文。
某公学习英语,自以为小成,一日行在街上,与一老外相遇,忙说:“I am sorry.”老外回答:“I am sorry too.”某公听后忙说:“I am sorry three.”老外不解,问:“What are you sorry for?”某公回答:“I am sorry five.”(分数:4.00)_3.下列语言单位有什么特点?是词还是词组?你是根据什么来确定的? 洗澡 改口 画图 打仗 评奖 审题 鞠躬 压价 增光 招生(分数:4.00)_。

5、3.舌根音(分数:2.00)_4.条件变体(分数:2.00)_5.非音质音位(分数:2.00)_音节_清音_。

6、在发北京话“j”t这个音的时候,是_与上腭接触。
A.舌叶 B.舌面前 C.舌面中 D.舌根(分数:2.00)A.B.C.D.3.英语的“sheep”和“ship”两个音节之间起区别作用的是_。
A.调位 B.时位 C.重位 D.音质音位(分数:2.00)A.B.C.D.4.“东西”(dongxi)和“东,西”(东西)二者之间的差别在于_。
A.音质 B.音高 C.音重 D.音长(分数:2.00)A.B.C.D.5.北京话语音系统中,辅音音位/t/的区别特征包括_。
A.舌尖前 B.闭塞 C.送气 D.清(分数:2.00)A.B.C.D.6.北京话聚合群中的 三个音位在组合关系中有很大的差异,/m/只能出现在元音前, (分数:2.00)A.B.C.D.7.下列因素中,全部属于浊辅音的是_。
A.b p m B.b d z C.d t l D.f v m(分数:2.00)A.B.C.D.8.音素f和v的区别是_。
A.。

7、n”,由“羽毛”派生出“笔”的意思。
B.俄语的“”,由“舌头”派生出“语言”的意思。
C.法语的“bureau”,由“毛布”派生出“铺毛布的办公桌、办公室、局”等意思。
D.汉语的“习”,由“鸟反复地飞”派生出“反复练习、温习”的意思。
(分数:1.00)A.B.C.D.3.词义对现实现象的反映是一种抽象、概括的反映,这种概括性的表现形式包括_。
A.一般性 B.模糊性 C.全民性 D.多义性(分数:2.00)A.B.C.D.4.下列不属于“转移”这种词义演变方式和途径的是_ A.英语中的“book”本来是一种树木的名称,现在用来表示写成的书。
B.俄语中的“”本来是各种武器的总称,现在只指“枪”。
C.汉语的“豆”古代是一种盛食物的器皿,现在指豆类植物。
D.“锑”是一种金属元素,元素符号是 Sb,用在化工、电工和医药上,广州话用来指制造日用器皿的铝合金。
(分数:2.00)A.B.C.D.5.下列单位属于多义关系的是_ A.“花(朵)”与“(雪)花” B.“花(费)”与“花(了眼)” 。

8、/U B.He Uwrites./U C.A tree Uis broken./U D.You Ushall/U drink.(分数:2.00)A.B.C.D.3.确定“忽然”是副词,“突然”是形容词,主要是依据_。
A.词的意义 B.词的形态变化 C.词的句法功能 D.词的意义和形态变化(分数:2.00)A.B.C.D.4.“扮演的是一个年轻人”是一个有歧义的结构,造成歧义的原因是_。
A.层次构造不同 B.结构关系不同 C.语义关系不同 D.指代关系不同(分数:2.00)A.B.C.D.5.汉语里有很多主谓结构作谓语的句子,如“大象鼻子很长”等,这种结构成立的原因,是因为有语法结构组合的_。
A.层次性 B.递归性 C.重复性 D.无穷性(分数:2.00)A.B.C.D.6.下列英、汉短语中,不属于偏正结构的是_。
A.Just left. B.Come again. C.塑料杯子 D.说清楚(分数:2.00)A.。

9、2.语言学家推测,汉语在隋唐时代的语音系统存在下列音位(按发音方法和部位排列): (分数:2.00)_3.下面六个音素p、 、t、 、k、 (分数:2.00)_4.有人整理北京话的语言系统时,将“梯、资、知”中的元音归入一个音位,有的归入两个,有的归入三个,是否有道理?为什么?(分数:2.00)_5.分析下列音节的构成成分: i:st (分数:2.00)_。

10、语言”。
A.朱自清先生的散文语言清新流畅。
B.我和那些人没有共同语言。
C.你会不会讲中国话? D.这个人言语乏味。
(分数:1.00)A.B.C.D.3.推广普通话要求使普通话成为_场合使用的语言。
A.学校的教学语言 B.媒体的宣传语言 C.公务活动的工作语言 D.不同民族的通用语言 E.不同地区方言的通用语言(分数:1.00)A.B.C.D.E.4.孩子学话中的关键阶段是_。
A.咿呀学语阶段 B.独词句阶段 C.双词句阶段 D.简单句阶段 E.复杂句阶段(分数:1.00)A.B.C.D.E.5.持语言决定思维观点的著名语言学家是_。
A.沃尔夫 B.培根 C.马尔 D.杜林(分数:1.00)A.B.C.D.6.下列关于语言学的说法,正确的是_。
A.在传统的语文学中,语言研究是核心。
B.语言学归根到底是一种社会科学,与自然科学关系不大。
C.具体语言的研究成果决定于理论语言学的水平。
D.从语文学到语言学的转变,往往伴随着群众性的文化革命运动。
(分。

11、词的意义具有主观性的特点。
(分数:1.00)A.正确B.错误4.语言中的虚词只有语法意义没有实物意义。
(分数:1.00)A.正确B.错误5.同义词在理性意义上可以表现出细微的差别。
(分数:1.00)A.正确B.错误6.汉语中“喝西北风”、“吃食堂”、“恢复疲劳”、“打扫卫生”等,这类特殊的习惯用语说明词义的搭配完全是主观的。
(分数:1.00)A.正确B.错误7.在阶级社会里,词义具有阶级性,如“监狱”、“军队”、“国家”等。
(分数:1.00)A.正确B.错误8.语言中的等义词大多是借用方言词或外语词的结果。
(分数:1.00)A.正确B.错误9.“短”和“矮”的不同主要表现在附加意义上。
(分数:1.00)A.正确B.错误10.义句是具体语言语义系统中的最大单位,也是语义研究的重点之一。
(分数:1.00)A.正确B.错误二、简答题(总题数:25,分数:90.00)11.语言义与言语义有什么区别? (分数:3.50)_。

12、分数:1.00)A.词类的变化B.词序的改变C.语法范畴的消长D.形态的改变4.中国传统的语文学研究不包括:_(分数:1.00)A.文字学B.语法学C.音韵学D.训诂学5.下面哪个词具有书面语色彩:_(分数:1.00)A.脑壳B歇C搁D.崎岖6.下列不属于社会方言的是:_(分数:1.00)A.官腔B.行业语C.黑话D.皮钦语7.下列说法正确的是:_(分数:1.00)A.语法的组合规则是潜在的B.语法的聚合规则是潜在的C.语法的组合规则存在于书面语言中D.语法的聚合规则存在于书面语言中8.就语言的谱系分类而言,下列四组语言,哪一组不具有亲属关系:_(分数:1.00)A.壮语、傣语、侗语B.英语、德语、荷兰语C.朝鲜语、满语、佤语D.俄语、乌克兰语、白俄罗斯语9.英语名词 变为动词时,除了重音要转移外, 也要变读成 ,即整个词读成 (分数:1.00)A.同化B.异化C.弱化D.脱落10.中古汉语声母bdg后来并入ptk,合流了,这条规律叫作:_(分数:1.00)A.腭化规律B.清音浊化规律C.浊音清化规律D。

13、唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做 1 发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做 2 发音器官。
(分数:1.00)5.口腔中最为灵活的发音器官是 (分数:1.00)6.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是 (分数:1.00)7.根据发音特点,音素可以分为 1 和 2 两类。
(分数:1.00)8.每个元音的音质是由 1、 2、 3 三个方面的因素决定的。
(分数:1.00)9.辅音的发音特点是主要由 1 和 2 两个方面决定的。
(分数:1.00)10.td的区别性特征表现为 1 对立。
(分数:1.00)11.汉语拼音方案是以 1 字母为基础制定的。
(分数:2.00)12.音高在语音中的作用是构成 1 和 (分数:2.00)13.一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫 (分数:2.00)14.一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做 1、 2、 (分数:2.00)15. 1 是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位,它也是语音中最小的 2 单位。
(分数:2.00)16.汉语的音节通。

14、先是出现双语现象,最后导致一种语言排挤、替代另一种语言而完成语言的统一。
(分数:1.00)A.正确B.错误4.洋泾浜语是一定社会条件下的产物,只有口头形式,没有人把它作为母语或第一语言。
(分数:1.00)A.正确B.错误5.从历史上看,语言的融合在巩固国家的统一、民族的团结,促进人民的未来发展等方面都有积极的作用。
(分数:1.00)A.正确B.错误6.语言的接触有不同的类型,其中最常见的是结构规则的借用。
(分数:1.00)A.正确B.错误7.人们平常所说的“官腔”、“干部腔”、“学生腔”等的“腔”,是一种社会方言。
(分数:1.00)A.正确B.错误8.语言中各种因素的相互影响是语言发展的基本条件和强大动力。
(分数:1.00)A.正确B.错误9.语言的演变只能采取渐变的方式,不允许突变。
(分数:1.00)A.正确B.错误10.语音演变有时效。
(分数:1.00)A.正确B.错误二、简答题(总题数:20,分数:90.00)11.为什么说劳动决定了产生语言的需要和可能? (分数:4.50)_。

15、分数:1.00)5.基本词具有 1、 2 两个突出特点。
(分数:1.00)6.就借词的方式而言,“浪漫主义”、“冰淇淋”、“马克思主义”等属于 (分数:1.00)7.一般词汇通常包括 1、 2、 3、 4 以及部分带有地域色彩的 5 等。
(分数:1.00)8.社会方言词语包括不同阶级和阶层、不同社会集团、不同行业的人经常使用的 1、 2、 3 等。
(分数:1.00)9.词汇的发展变化主要体现在 1、 2、 3 三个方面。
(分数:1.00)10.汉语中带外文字母(主要是拉丁字母)或完全用外文字母表达的词称作 (分数:1.00)11.就语法单位而言, 1 是最小的语言单位,是语法研究的下限;而 2 是最大的语言单位,是语法研究的上限。
(分数:1.00)12.根据语素的活动情况可以将语素分为 1 和 2;根据组成语素的音位是否连在一起,可以把语素分为 3和 (分数:1.00)13.在“老鼠老师老婆”和“老者老头儿老妪”聚合群中,前一组的“老”是 1 语素,后一组的“老”是 2 语素。
(分数:1.00)14.附加语素根据它们在词中出现的位置又可分为 1、。

16、为 1、 2、 3 和 其中, 5 是最大的类,相互间的亲属关系最疏远。
(分数:1.00)5.语言的亲属关系是用 1 来确定的,如汉语和藏语是具有共同历史来源的亲属语言,它们都属于原始 (分数:1.00)二、判断题(总题数:10,分数:20.00)6.任何一种符号都是由形式和内容两方面组成的。
(分数:2.00)A.正确B.错误7.语音形式和语义内容的结合完全是由社会“约定俗成”的,而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。
(分数:2.00)A.正确B.错误8.语言符号可以拆卸拼装,重复使用。
(分数:2.00)A.正确B.错误9.音位不是符号,因为没有和某种意义相结合。
(分数:2.00)A.正确B.错误10.语言能力只有人类才有,其他动物是没有的。
语言是其他动物无法逾越的鸿沟。
(分数:2.00)A.正确B.错误11.语言能力是人类祖先在长期的劳动中经过许多代的艰苦磨炼而形成的。
(分数:2.00)A.正确B.错误12.人类的语言能力是先天具备的。
至于运用这种能力学会一种语言,那是后天的事情。
(分数:2.00)A.正确B.错误13.抽象的语言并不存在,有的只是以个体形式。

17、极了”、“为了明天”属于内向结构。
(分数:1.00)A.正确B.错误5.英语“He reads a letter.”中 reads 中的 s 表示的语法意义是数、时和人称。
(分数:1.00)A.正确B.错误6.派生构词法在汉语中占有很重要的地位。
(分数:1.00)A.正确B.错误7.汉语中的单音词、联绵词以及音译词都是单纯词。
(分数:1.00)A.正确B.错误8.词类划分的重要标准有两个:一是句法标准,二是意义标准。
(分数:1.00)A.正确B.错误9.一切语言都有开放性词类,而大多数语言也有一些封闭性词类。
(分数:1.00)A.正确B.错误10.变换有助于辨析句法意义之间的细微差别。
(分数:1.00)A.正确B.错误二、简答题(总题数:28,分数:90.00)11.什么是语法?语法的主要性质特征是什么? (分数:4.00)_12.语法规则是由哪两种规则构成的?它们之间的关系怎样? (分数:4.0。

18、数:4.00)_3.音长、音高、音强和音质的联系是什么? (分数:4.00)_4.语音的社会性表现在哪些方面? (分数:4.00)_5.国际音标有哪些优点? (分数:4.00)_6.元音和辅音的区别有哪些? (分数:4.00)_。

19、善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。
(分数:1.00)5. 1 被称为现代语言学之父,他的代表性著作是 (分数:1.00)6.结构主义语言学在发展中又分出 1 2 3 三大主要的学派。
(分数:1.00)7.美国描写主义学派的代表人物是 1,其著作 2 是这一学派的奠基性著作。
(分数:1.00)8.转换生成语言学派的奠基人是美国著名的语言学家 (分数:1.00)9.研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是 (分数:1.00)10.从具体研究对象上看,现代汉语属于理论语言学门类中的 (分数:1.00)11.超语言的剩余成分是指 1 中扣除语言成分后剩下的成分。
(分数:1.00)12.语言是人类社会的 1 工具,而且也是 2 的工具,这是语言的两大社会功能。
(分数:1.00)13.任何符号,都是由 1 和 2 两个方面构成的。
(分数:1.00)14.语言符号的形式是 1,语言符号的内容是 (分数:1.00)15.语言的底层是一套 1,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是 2,第二级是 3,第三级。

20、表意文字主要包括 1 和 2 两种。
(分数:1.00)5.世界上的表音文字很多,从字母代表的语言单位来看,可以分为 1、 2 和 3 三大类。
(分数:1.00)6.文字体系中的正字法原则主要有 1、 2 和 (分数:1.00)7.人类文字的发展演变,主要表现在 1 和 2 两个方面。
(分数:1.00)8.文字的发展大致经历了 1 2 3 三个阶段。
(分数:1.00)9.日本的假名属于 1 文字。
(分数:1.00)10.目前世界上保存下来的三种最古老的文字是 1、 2、 (分数:1.00)11.恩格斯关于语言起源的重要理论是 (分数:1.00)12.语言的发展主要体现在 1、 2 等方面。
(分数:1.00)13.语言发展变化的基本条件是 (分数:1.00)14.地域方言进一步分化就会成为 (分数:1.00)15.语言的统一主要是指 1 的形成。
(分数:1.00)16.语言的融合并不是通过语言结构由量变到质变的方式来实现的,而是通过 1 的方式来实现的。
(分数:1.00)17.柴门霍夫所创造一种国际辅助语叫 (分数:1.00)18。

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