1、考研语言学概论-1 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、填空题(总题数：20，分数：20.00)1.研究语言的结构，主要是研究 1 2 3 4 四大部分。 （分数：1.00）2.我国传统的语文学即“小学”指的是 1 2 3 三大部门。 （分数：1.00）3. 1 2 3 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 （分数：1.00）4. 1 是在 19 世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 （分数：1.00）5. 1 被称为现代语言学之父，他的代表性著作是 2。 （分数：1.00）6.结构主义语言学在发展中又分出 1 2 3 三大主要的学派。 （分
2、数：1.00）7.美国描写主义学派的代表人物是 1，其著作 2 是这一学派的奠基性著作。 （分数：1.00）8.转换生成语言学派的奠基人是美国著名的语言学家 1。 （分数：1.00）9.研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是 1。 （分数：1.00）10.从具体研究对象上看，现代汉语属于理论语言学门类中的 1。 （分数：1.00）11.超语言的剩余成分是指 1 中扣除语言成分后剩下的成分。 （分数：1.00）12.语言是人类社会的 1 工具，而且也是 2 的工具，这是语言的两大社会功能。 （分数：1.00）13.任何符号，都是由 1 和 2 两个方面构
3、成的。 （分数：1.00）14.语言符号的形式是 1，语言符号的内容是 2。 （分数：1.00）15.语言的底层是一套 1，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是 2，第二级是 3，第三级是 4，第四级是 5。 （分数：1.00）16.语言体系中的一切成分都以关系为基础，语言系统中的所有符号既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，这两种关系就是 1 和 2。 （分数：1.00）17.运用语言进行交际的过程，就是信息的 1、 2、 3、 4 和 5 的过程。 （分数：1.00）18.人类之所以有语言，最重要的是人类具有 1 能力和 2 能力。 （分数：1.00）19.根据思维活动的
4、不同形态，可以把思维分为 1、 2 和 3 三种类型。 （分数：1.00）20.语言作为一种特殊的社会现象，突出表现在它具有 1 特点，没有阶级性。 （分数：1.00）二、判断题(总题数：10，分数：10.00)21.任何一种语言都是值得研究的对象，都能为语言学家提供许多有关语言的知识和在理论上值得思考的问题。 （分数：1.00）A.正确B.错误22.如果语言符号音义的结合不是任意的，如果一个概念只能由一个语音形式来表示，那么全世界就只能有一种语言了。 （分数：1.00）A.正确B.错误23.与历史比较语言学相反，结构主义语言学重视历时语言的研究，重视书面语的研究。 （分数：1.00）A.正确
5、B.错误24.语言学研究的真正对象应该是说话人对语言的内在认识。 （分数：1.00）A.正确B.错误25.描写语言学常常被看作普通语言学的一部分，同时也是历史语言学和比较语言学的基础和前提。 （分数：1.00）A.正确B.错误26.历史比较语言学作为一种研究方法，它已经过时了。 （分数：1.00）A.正确B.错误27.传统的语文学研究只是为读懂古籍，不重视语言结构本身，不能形成独立的科学，因此不能算是语言研究。 （分数：1.00）A.正确B.错误28.语言学归根到底是一种社会科学，与自然科学关系不大。 （分数：1.00）A.正确B.错误29.从功能上看，对外汉语教学属于应用语言学。 （分数：1
6、.00）A.正确B.错误30.类型比较侧重于对某些语言之间所呈现的某种共同特征做分类研究，它也属于语言的历史比较研究。 （分数：1.00）A.正确B.错误三、简答题(总题数：10，分数：70.00)31.语言学的研究对象和任务是什么? （分数：7.00）_32.现代语言学的发展经历了哪几个主要时期?其主要的代表流派有哪些? （分数：7.00）_33.简述语言学的分类。 （分数：7.00）_34.语言学与其他学科的关系怎样? （分数：7.00）_35.“语言学既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。”怎样理解这句话的含义? （分数：7.00）_36.谈谈历史比较语言学在语言学史上的重
7、要地位。 （分数：7.00）_37.广义的应用语言学主要包括哪些门类? （分数：7.00）_38.为什么说语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学? （分数：7.00）_39.古代传统的语言学和今天的语言学的主要区别是什么? （分数：7.00）_40.语言的实践活动和语言的科学研究是一回事吗? （分数：7.00）_考研语言学概论-1 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、填空题(总题数：20，分数：20.00)1.研究语言的结构，主要是研究 1 2 3 4 四大部分。 （分数：1.00）解析：语音、词汇、语义、语法2.我国传统的语文学即“小学”指的是 1 2 3 三大部门
8、。 （分数：1.00）解析：文字学、音韵学、训诂学3. 1 2 3 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 （分数：1.00）解析：中国、印度、古希腊罗马4. 1 是在 19 世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 （分数：1.00）解析：历史比较语言学5. 1 被称为现代语言学之父，他的代表性著作是 2。 （分数：1.00）解析：索绪尔、普通语言学教程6.结构主义语言学在发展中又分出 1 2 3 三大主要的学派。 （分数：1.00）解析：哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写主义学派7.美国描写主义学派的代表人物是 1，其著作 2 是这一学派的奠基性著作。 （分数：1.
9、00）解析：布龙菲尔德、语言论8.转换生成语言学派的奠基人是美国著名的语言学家 1。 （分数：1.00）解析：乔姆斯基9.研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是 1。 （分数：1.00）解析：共时语言学10.从具体研究对象上看，现代汉语属于理论语言学门类中的 1。 （分数：1.00）解析：个别语言学(具体语言学、专语语言学)11.超语言的剩余成分是指 1 中扣除语言成分后剩下的成分。 （分数：1.00）解析：言语12.语言是人类社会的 1 工具，而且也是 2 的工具，这是语言的两大社会功能。 （分数：1.00）解析：交际、思维13.任何符号，都是由 1
10、 和 2 两个方面构成的。 （分数：1.00）解析：形式、内容14.语言符号的形式是 1，语言符号的内容是 2。 （分数：1.00）解析：语音、语义15.语言的底层是一套 1，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是 2，第二级是 3，第三级是 4，第四级是 5。 （分数：1.00）解析：音位、形位(语素或词素)、词位(词)、词组(短语)、句子16.语言体系中的一切成分都以关系为基础，语言系统中的所有符号既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，这两种关系就是 1 和 2。 （分数：1.00）解析：组合关系、聚合关系17.运用语言进行交际的过程，就是信息的 1、 2、 3、 4 和
11、5 的过程。 （分数：1.00）解析：编码、发出、传递、接收、解码18.人类之所以有语言，最重要的是人类具有 1 能力和 2 能力。 （分数：1.00）解析：抽象思维、发音19.根据思维活动的不同形态，可以把思维分为 1、 2 和 3 三种类型。 （分数：1.00）解析：动作思维、形象思维、概念(或抽象、逻辑)思维20.语言作为一种特殊的社会现象，突出表现在它具有 1 特点，没有阶级性。 （分数：1.00）解析：全民性二、判断题(总题数：10，分数：10.00)21.任何一种语言都是值得研究的对象，都能为语言学家提供许多有关语言的知识和在理论上值得思考的问题。 （分数：1.00）A.正确 B.
12、错误解析：22.如果语言符号音义的结合不是任意的，如果一个概念只能由一个语音形式来表示，那么全世界就只能有一种语言了。 （分数：1.00）A.正确 B.错误解析：23.与历史比较语言学相反，结构主义语言学重视历时语言的研究，重视书面语的研究。 （分数：1.00）A.正确B.错误 解析：24.语言学研究的真正对象应该是说话人对语言的内在认识。 （分数：1.00）A.正确 B.错误解析：25.描写语言学常常被看作普通语言学的一部分，同时也是历史语言学和比较语言学的基础和前提。 （分数：1.00）A.正确 B.错误解析：26.历史比较语言学作为一种研究方法，它已经过时了。 （分数：1.00）A.正确
13、B.错误 解析：27.传统的语文学研究只是为读懂古籍，不重视语言结构本身，不能形成独立的科学，因此不能算是语言研究。 （分数：1.00）A.正确B.错误 解析：28.语言学归根到底是一种社会科学，与自然科学关系不大。 （分数：1.00）A.正确B.错误 解析：29.从功能上看，对外汉语教学属于应用语言学。 （分数：1.00）A.正确 B.错误解析：30.类型比较侧重于对某些语言之间所呈现的某种共同特征做分类研究，它也属于语言的历史比较研究。 （分数：1.00）A.正确B.错误 解析：三、简答题(总题数：10，分数：70.00)31.语言学的研究对象和任务是什么? （分数：7.00）_正确答案：
14、()解析：语言学的研究对象是语言，因此，语言学是专门以语言为研究对象的社会科学。学习语言学使我们能对语言的本质和结构有理性的认识，对我们从事语言文字工作都有很大的帮助。 语言学的基本任务是研究语言的规律和特点。具体任务是：(1)描写语言在某一发展阶段的面貌；(2)推溯语言的演变过程，揭示其发展规律；(3)对不同语言进行各种比较，找出它们的异同或对应关系。这种比较包括共时比较和历时比较两种。32.现代语言学的发展经历了哪几个主要时期?其主要的代表流派有哪些? （分数：7.00）_正确答案：()解析：现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期，历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语言学分别是
15、这三大时期的代表流派。 (1)历史比较语言学：它的建立标志着语言学科的正式诞生，从历史比较语言学开始，语言学的研究对象和研究目的、研究方法都有别于传统的语文学。语言学从此摆脱了经学的附庸地位，走上了科学轨道。 它在理论和方法上大致可以分成三个阶段： 初级阶段(19 世纪初)：丹麦的拉斯克(R.Rask)、德国的格里木(J.Grimm)和博普(F.Bopp)。 发展阶段(19 世纪中期)：德国的施莱歇尔。 按照语言的来源和亲属关系作“谱系分类”，从事有关亲属语言早期的原始母语的构拟和重建。 新语法学派时期(19 世纪末)：德国的奥斯特霍夫和布鲁克曼创办形态学研究，宣布“语音演变规律不允许任何例外
16、”。 优点：相对于语文学时期是一个巨大进步，使语言走上了独立发展的道路，是一个里程碑。历史比较语言学建立了比较法；注意古今语言、当代不同语言的对比；重视“活”语言；运用进化论观点考察历史来源和亲属关系，作了谱系分类。 缺点：对口语的重视仍然不够，侧重古代语言及其发展，将语言事实作孤立的分析；忽视了语言各要素之间的联系；忽略了语言整体的系统性考察。 (2)结构主义语言学：当语言研究在观点、方法上酝酿重大变革之时，瑞士的索绪尔出版了著作普通语言学教程，提出了一整套的新理论，奠定了结构主义的基础。 从 20 世纪 30 年代开始，又发展出了三个主要的结构主义学派： 布拉格学派(结构功能学派)：强调语
17、言是一个功能体系；在国际语言学会上公开音位学观点，代表作音位学原理；代表人物：马泰修斯、雅柯布逊。 丹麦学派(哥本哈根学派)：语言是完整的符号系统，符号是表达方式和内容的综合体；成立哥本哈根语言学会，创办语言学学报，代表作结构语言学；代表人物：叶姆斯列夫、布龙达尔。 美国的描写语言学派：结构语言学中发展最完善、最重要的一个学派；先驱是鲍阿斯和萨丕尔，强调对语言作客观的共时描写；重要代表人物是布龙菲尔德，其专著语言论是该派的奠基之作。 优点：强调语言是一个完整的符号系统，不能孤立地研究，要从各成分间的关系出发进行结构的分层符号系统的整体性认识；注重对立成分的分析，影响很大。 缺点：后来陷入了形式
18、主义的死胡同，过于追求形式，忽视语言单位的具体内容。将形式和意义割裂开来。只能描写语言事实而不能解释原因。 (3)转换生成语言学：在批判和修正美国描写语言学理论的过程中发展起来的，最近几十年西方语言学最有影响的一个学派。 创始人乔姆斯基，1957 年其专著句法结构的出版，标志着转换生成语法的诞生(“乔姆斯基革命”)。其理论是建立在理性主义的哲学基础之上的，不同于建立在经验主义基础上的结构主义语言学。 乔姆斯基不满足于观察语言行为的表面现象，而要求探索人类内在的语言能力。他不仅描写语言行为，还研究体现在人脑中的认知系统和普遍语法；认为人具有语言习得机制，大脑能自动创造和理解句子，而语法就是生成和
19、描写句子的规则系统；采用现代数理逻辑的形式化方法，根据有限的规则演绎无限的句子。 优点：这种学说适合计算机的应用，克服了结构主义语言学只重表层结构忽视深层结构的不足。为语言研究开辟了新的路子和方向，促进了认知科学的发展；把语言学的研究和神经科学、心理学以及生物学等学科的研究结合起来，在计算机科学、人工智能特别是人机翻译和对话方面产生了深远的影响。33.简述语言学的分类。 （分数：7.00）_正确答案：()解析：(1)理论语言学。 理论语言学是语言学的主体部分，是所有语言学的理论基础，它包括对具体的、个别的语言的研究和综合各种语言的研究。根据研究对象的不同，理论语言学又可分为普通语言学和专语语言
20、学两大类。 A普通语言学：也叫一般语言学，主要以人类所有的语言为研究对象，是语言学的重要的理论部分，是在人们对各种具体语言研究成果的基础上建立起来的，同时又对专语语言学的研究具有指导作用，可以说是人类语言研究成果的综合反映与运用。 B专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，主要为普通语言学提供丰富的材料，与普通语言学相互促进，共同发展。专语语言学以一种或几种语言为研究对象。 根据研究时段和方法的不同，又分为历时语言学和共时语言学。前者主要研究语言发展的历史，是从纵的方面研究语言的历史。涉及一种语言的，叫做历史语言学，如历史语音学、历史词汇学、历史语法学等；涉及多种语言和方言的，叫做历史比较语言
21、学。后者则以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横的方面研究语言。又可分为描写语言学和对比语言学两类。其中描写语言学是我们最熟悉的，它对语言进行的是断代史的研究，对语言在某一个时代的状况作客观的深入细致的描写分析，以期反映出这种语言的基本面貌。对比语言学是在描写几种语言状况的基础上进行对比研究，找出二者的异同。 (2)应用语言学。 应用语言学有广义和狭义之分。广义的应用语言学指语言学与其他学科的交叉融合所形成的新的语言学科，综合运用多种学科的研究手段和研究方法来研究语言。狭义的应用语言学主要指语言教学，指语言学理论在语言教学中的运用，
22、比如研究语言习得心理，对比不同语言的差别等。我们这里的应用语言学是广义的，主要指语言学与其他学科交叉所形成的一些边缘性学科，如社会语言学、心理语言学、神经语言学、数理语言学、统计语言学、实验语音学等。34.语言学与其他学科的关系怎样? （分数：7.00）_正确答案：()解析：语言的活动范围非常广阔，包括政治、文化的领域，也包括生产、经济关系的领域。在语文学时期，语言研究就和各种古文献的研究密不可分，它的成果是哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学、民族学等学科所必须利用的，可见语言研究在这些社会科学中已占重要的地位。语言始终是人们传授经验和认识客观世界的有力工具，因而语言学
23、与许多其他社会科学如历史学、考古学、民族学等关系密切；语言是思维的工具，是人们形成思想和表达思想的主要方式，这就决定了语言学和那些以思想为研究对象的学科如哲学、逻辑学、心理学等的联系；文学作品是通过语言表现出来的，要学习、研究某个民族的文学作品或文学史，就必须懂得它的语言，同时，古代的文学作品也是我们研究古代语言的重要材料，因而语言学与文学有着极为密切的关系；一种语言的方言分布跟地理关系密切，所以语言学跟地理学也有一定的联系 许多有广阔前途的边缘科学正在兴起，如社会语言学、心理语言学、数理语言学、计算语言学、病理语言学、神经语言学等，它们都与语言学有密切的联系。35.“语言学既与社会科学有密切
24、的联系，又与自然科学有密切的联系。”怎样理解这句话的含义? （分数：7.00）_正确答案：()解析：语言活动深入人类社会生活的一切领域，语言研究必然和其他学科发生密切关系。在语文学时期，语言研究就和各种古文献的研究密不可分，它的成果是哲学、历史学、考古学、文学、政治学、经济学、逻辑学、社会学、民族学等学科所必须利用的，可见语言研究在这些社会科学中已占重要的地位。随着科学技术的发展，语言研究不仅与社会科学还与自然科学发生了密切的关系。如今语言学正日益开拓它和现代科学技术的协作领域。现在，语言学跟心理学、数学、信息论、电子计算机科学、通信工程、系统论等学科的关系越来越密切，已经产生了许多新的语言学
25、分支，语言学的研究领域越来越宽广，语言学的研究成果被日益广泛地应用于许多领域，当前许多边缘学科的研究不仅广泛采用了数学方法，也开始采用“形式语言学”的方法。数理逻辑、人工智能等新兴学科都吸取了现代语言学的成果。语言学的巨大作用，已经超越出自身原有的界限。近年来，由于电子计算机的发展和广泛应用，语言学家和科学家们正在研究人工语言(为计算机设计的语言)同自然语言之间的关系。有的科学家已经断言，在当今及未来的电子时代与电子文化中，语言学发达的程度是衡量一个国家科学技术水平，尤其是电子工业发展水平的一个重要标志。因此语言学既与社会科学有密切的关系，也与自然科学有密切的关系。它的研究成果越来越为其他学科
26、所关心、所运用，它在整个科学体系中占有重要的地位。36.谈谈历史比较语言学在语言学史上的重要地位。 （分数：7.00）_正确答案：()解析：(1)在历史比较语言学产生以前，语言学还不是严格意义上的语言学，一般称之为语文学，还不是独立的学科，只是别的学科的附庸。语文学时期的学者，对语言的研究多是主观的规定和臆测，缺少客观的描述和检验，研究对象往往仅限于书面语，目的是校勘古书，解释传统经典中的微言大义，不准违背古人的说法，忽视语言本身的结构与发展，更不理解语言作为交际工具和思维工具的社会功能。 (2)历史比较语言学建立了比较的方法，既注意语言古今的对比，又注意现代不同语言的对比，重视当代活的语言的
27、研究，运用达尔文的进化论观点，考察语言的历史来源和亲属关系，为语言建立了谱系，对各种语言作出了谱系分类。 (3)历史比较语言学是语言学走上独立发展道路的标志，是语言学史上的一个里程碑。37.广义的应用语言学主要包括哪些门类? （分数：7.00）_正确答案：()解析：广义的应用语言学指语言学与其他学科的交叉融合所形成的新的语言学科，综合运用多种学科的研究手段和研究方法来研究语言。 社会语言学：社会学和语言学相结合的产物，也吸收运用了心理学、人类学、民族学、社会心理学的理论，是一门综合性研究学科。它研究语言和社会的关系，尤其关注语言与社会集团的关系，特别注意语言变体与社会因素的联系，把二者结合起来
28、进行研究。 心理语言学：心理学和语言学结合形成的学科。心理语言学着重观察语言和个人的关系，通过语言了解人的心理认知活动；研究人类大脑的语言机制、人类怎样运用语言；研究儿童语言习得、语言的接受和发生过程、语法的心理实现。 神经语言学：最近 20 年从心理语言学中分离出来的一门新的学科，主要研究语言和大脑结构的关系，通过神经控制系统研究言语的产生；中心问题是大脑如何生成语言。 计算语言学：语言学和新兴的计算机科学相结合产生的一门交叉学科。计算语言学为利用计算机处理语言信息(包括语言中信息成分的发现和提取，语言数据的存储、加工和传输，语言的翻译和理解)提供理论模型、计算方法和实现技术，因此考虑问题都
29、是站在计算机的立场上的，这同过去以人为对象的语言研究有着明显的不同。 统计语言学：通过某一作家用词频率的统计研究，可以为探索作家的语言风格提供有力的佐证；统计语言学的某些成果还可以为编撰字典辞典、编写教科书、计算机存储汉字提供有利的依据。 另外，还有数理语言学、实验语音学、语言病理学等学科门类。38.为什么说语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学? （分数：7.00）_正确答案：()解析：语言是伴随着人类社会一起出现的，是人类社会生活必不可少的，所以人类很早就注意到了语言的重要性，语言研究具有悠久的历史，是一门古老的学科，所以说语言学是古老的。但是传统语文学并不等同于今天意义上的语言学。
30、古代研究语言是为了帮助人们解读经典著作，所以被称为经学的附庸。19 世纪初历史比较语言学的建立，使得真正科学意义上的语言研究最终从附属地位上独立出来，发展成为一门独立的学科，同其他学科相比，语言学的确是十分年轻的。正因为如此，随着语言学与别的学科的交融，又产生了许多新的语言学分支学科，如社会语言学、心理语言学、统计语言学、话语语言学、数理语言学、宇宙语言学等，这些也体现出语言学是一门年轻的学科。 因此我们说语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学。39.古代传统的语言学和今天的语言学的主要区别是什么? （分数：7.00）_正确答案：()解析：(1)研究对象不同。 古代的语言学主要以书面语为
31、研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果。 (2)研究目的不同。 古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。 (3)地位不同。 古代的语言学研究地位低下，始终处于附庸地位，而现代语言学已经发展成为一门独立的学科，随着现代科学的发展又产生了许多边缘学科。40.语言的实践活动和语言的科学研究是一回事吗? （分数：7.00）_正确答案：()解析：语言的实践活动和语言的科学研究并不是一回事。比如每一个正常的人都会说话。人们从小就学会了本族语言或本地方言，有的人还学会了几种语言，但是不一定对它们都有理性的认识。语言的实践活动指的是能够运用某一种或几种语言进行交际，表情达意，交流思想；而语言的科学研究指的是能够说明和分析语言的结构及其历史发展的客观规律，二者的性质是不同的。语言的实践知识属于认识的感性阶段，而语言的科学研究属于认识的理性阶段。具有语言实践知识的人能够运用语言事实，但不一定能对语言事实进行科学的分析。
