染色体变异

碱基对,-5-,自主梳理,核心突破,考向感悟,3.时间 主要发生在 或 。 4.诱发因素(连一连),有丝分裂间期 减数第一次分裂前的间期,-6-,自主梳理,核心突破,考向感悟,5.基因突变的特点 (1) :自然状态下,突变频率很低。 (2) :基因突变是不定向的。 (3)随机性:生物个体发育的 。

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1、碱基对,5,自主梳理,核心突破,考向感悟,3.时间 主要发生在 或 . 4.诱发因素连一连,有丝分裂间期 减数第一次分裂前的间期,6,自主梳理,核心突破,考向感悟,5.基因突变的特点 1 :自然状态下,突变频率很低. 2 :基因突变是不定向。

2、至系列状况,则对图的解释正确的是 A.为基因突变,为倒位B.可能是重复,为染色体组加倍C.为易位,可能是缺失D.为基因突变,为染色体结构变异3.2018 黑龙江双鸭山一中开学考试下列关于单倍体二倍体及染色体组的表述,正确的是 A.单倍体生物。

3、增加或减少. 2细胞内染色体数目以的形式成倍地增加 或减少,个别染色体,染色体组,2.染色体组: 1范围:细胞中一组,在形态和功能 上各不相同. 2功能:共同控制生物体的 ,非同源染色体,生长发育遗传和变,异,3.二倍体和多倍体: 1概念。

4、类型,染色体增加了某一片段,例如 : 果蝇的棒状眼,基因数目增加,结果 ,2重复,染色体的某一片段颠倒了180o,基因排列顺序变化,结果 ,3倒位,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,移 接,4易位,基因排列顺序变化,结果 ,思考。

5、 是染色体增加了某一片段引起的答案 C解析 c 由原来的 23456 变成了 65432,发生了颠倒,不是由着丝点改变引起的.2家蚕的性别决定为 ZW型.用 X射线处理使第 2号染色体上的含显性斑纹基因 PB的区段易位到 W染色体上,再将雌。

6、染色体上隐性基因决定的遗传病,如果女儿患病,父亲一定患病,故 D 可以排除.变式探究某些类型的染色体结构和数目的变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别.abcd 为某种生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次。

7、染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,如多倍体单倍体.2染色体组1概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长发育遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.2组成:如图为一雄果蝇的染色。

8、如果用光学显微镜观察,这两种变异方式能观察到吗探究新知探究一:染色体数目变异合作探究 1请阅读下列材料,归纳染色体数目变异的类型.材料 1:如果女性少一条 X 染色体,患特纳氏综合征,表现为先天性卵巢发育不全并患有先天性心脏病,伴有蹼颈和肘。

9、至系列状况,则对图的解释正确的是 A.为基因突变,为倒位B.可能是重复,为染色体组加倍C.为易位,可能是缺失D.为基因突变,为染色体结构变异3.2018 黑龙江双鸭山一中开学考试下列关于单倍体二倍体及染色体组的表述,正确的是 A.单倍体生物。

10、体 的增加或减少,如21三体综合征. 细胞内染色体数目以 染色体组 的形式成倍地增加或减少,如多倍体单倍体,5,必备知识梳理,关键能力突破,2染色体组的概念及实例,6,必备知识梳理,关键能力突破,3二倍体多倍体和单倍体的比较,7,必备知识梳。

11、别属于 A.基因重组和易位 B.易位和易位C.易位和基因重组 D.基因重组和基因重组答案:A3 果蝇的一条染色体上 ,正常基因的排列顺序为 123456789,中间的代表着丝点,下表表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况.下列。

12、各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长发育遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.组 成 : 如 图 为 一 雄 果 蝇 的 染 色 体 组 成 , 其 染 色 体 组 可 表 示 为 : X 或 Y.3比较单倍体二倍体和多倍体。

13、8 海南卷172016 新课标卷322016 天津卷92016 江苏卷14考点 1 变异的类型以及三种变异辨析1正确区分可遗传变异与不可遗传变异可遗传变异 不可遗传变异遗传物质是否变化发生变化 不发生变化遗传情况 变异性状能在后代中重新出现。

14、性变异整倍性变异自 主 预 习探 新 知一染色体结构的变异1主要起因染色体断裂以及断裂后的片段不正常的重新连接.2类型连线3遗传效应染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异.4影响因素电离辐射病毒感染或一些化学物质诱导.5对。

15、不同,为什么这种变化发生后,位于染色体上的基因有何变化,是非同源染色体.染色体变化后缩短了一段,染色体变化后增加了一段,因为染色体的一个片段拼接到了染色体上.变化后染色体上的基因减少了,染色体上的基因增加了,把染色体的某一片段移接到另一条非。

16、源染色体. 一个染色体组内的所有染色体形态功能各不同. 共同控制生物的生长发育遗传和变异. 一个染色体组中不含有等位基因和相同基因,雌性,雌性,雄性,单倍体,二倍体,单倍体,1定义,体细胞中含本物种配子染色体数目的个体,2单倍体植株特点,弱。

17、拟探究无子西瓜的培育方法,普通西瓜的部分染色体,无子西瓜的培育,用秋水仙素处理普通西瓜幼苗得到染色体组成为4n的西瓜,用普通西瓜与染色体组成为4n的西瓜杂交,得到染色体组成为3n的无子西瓜的种子,细胞中的一组非同源染色体,形态和功能各不相同。

18、的形成有两个重要原因,即或.分数:3.00填空项 1:4.按染色体断点的数量和位置可将染色体缺失分为和.分数:3.00填空项 1:5.1 条染色体上发生 2 次断裂后,两断裂点之间的片段旋转 180重接,称为 1.分数:1.50填空项 1。

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