1、第一步：朗读课文，读准字音 第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词) 第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字),1想一想，连一连，再按要求填空。 bng lng chun tng ti xio qio传 统 贴 宵 巧 郎 饼 用加一加的办法记住：_ 用换一换的办法记住：_,传统 贴 巧 饼,宵 郎,2读读记记。 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹 大街小巷 贴窗花 祭扫 艾香,3比一比，再组词。 舟（ ） 文（ ） 巷（ ） 丹（ ） 艾（ ） 港（ ）,小舟,牡丹,文章,艾草,巷子,港湾,第四步：学习“会写字”
2、加偏旁，变成本课生字并组词。 占( )_ 苟( )_ 专( )_ 执( )_ 市( )_ 才( )_,贴 倒贴,转 转眼,热 热心,闹 热闹,团 团圆,敬 敬爱,第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文),本文主要学了我国的几个传统节日：_、_、清明节、端午节、_、_、_等。,春节,元宵节,七夕节,中秋节,重阳节,第六步，我的疑问： _,一、把拼音和生字连起来。 zhu tun xing tng zhun shng堂 赏 转 舟 团 巷,二、看拼音，写汉字。ti ji窗花 大 小巷 i r no香,贴,街,艾,热 闹,三、在加点字的正确读音下面画横线。 祭扫(so so) 扫
3、so so)帚 转(zhun zhun)眼 转(zhun zhun)门,.,.,.,.,四、比一比，再组词。 街（ ） 团（ ） 扫（ ） 行（ ） 困（ ） 归（ ） 传（ ） 赏（ ） 乞（ ） 转（ ） 常（ ） 气（ ）,街道,行动,团结,困难,扫地,归来,传统,转眼,赏菊,经常,乞讨,气体,五、连一连。 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节,一、把音节补充完整。 t_ _ q_ x_ 贴春联 乞巧 大街小巷 l_ sh_ j_ ch_ t_ 牛郎 赏 菊 传 统,习题源于典中点的“基础练习”,i,io,q,in,n,n,un,ng,二、看拼音写字词。so ji i r no,扫,街
4、艾,热 闹,地,道,草,三、辨字组词我能行。 团( ) 贴( ) 街( ) 困( ) 粘( ) 衔( ) 郎( ) 舟( ) 转( ) 朗( ) 船( ) 传( ),传说,团圆,困难,贴画,粘贴,街道,衔接,牛郎,朗读,龙舟,小船,转动,四、我会按照一定的顺序排一排。 1清明节 重阳节 端午节 春节 中秋节 _ 2清晨 傍晚 正午 深夜 _ 3播种 结果 开花 长叶 _,清晨 正午 傍晚 深夜,播种 长叶 开花 结果,春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节,六、我会读选文，并按要求完成练习。 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 1文中介绍的传统节日有( )。(多项选择) A春节 B元旦节 C元宵节 D清明节 E儿童节 F端午节,ACDF,2春节可以_，_，还可以_，_。 3我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有_，藏族有_，彝族有_。,贴窗花,放鞭炮,吃年饭,拜年,泼水节,雪顿节,火把节,
