1、课前导入,从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？,字音学习,xn yn ti 信 沿 抬 （相信） （井沿） （抬头） j w cu际 蛙 错 （无边无际） （青蛙） （对错） d hi hun答 还 还 （回答） （还好） （还家）,整体感知,课题“坐井观天”是什么意思？ 课文里讲的是谁“坐井观天”？ 青蛙和小鸟在争论什么？ 它们是为了一件什么事争论起来的？,坐井观天,细读课文,想一想，青蛙和小鸟为什么有不同的看法？,小鸟飞翔在无边无际的天空，而青蛙生活在井底，它们的视野不一样。,1.“无边无际”什么意思？ 练习说话： 是无边无际的。,天空,2.
2、比较句子： 天无边无际，很大很大。 天无边无际，大得很呐！,细读课文,3.“大话”什么意思？青蛙为什么觉得小鸟的话是大话？,4.比较句子： 天不过井口那么大，不用飞那么远。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,细读课文,引导想象,如果有一天青蛙真的跳出井口，它会想些什么？说些什么？从这个故事中你们知道了什么？懂得了什么？,词语总结,1.坐井观天的意思是：井底的 以为天只有 。 比喻有的人 短浅，看得不广不远 正确。 2.无边无际： 际：边缘处。形容范围极为广阔。没有边际。 3.一就：我一抬头就看见天。爸爸一起床就去跑步。,青蛙,井口那么大,见识,还自以为,总结,学了坐井观天这篇课文之后，我们有什么样的启发呢？,本文通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。,课后作业,1.有感情地朗读课文。2.请根据课文内容，展开丰富的想象，续写课文。,
