- 1 -1.1 DNA 重组技术的基本工具 1教学目标 简述 DNA 重组技术所需的三种基本工具及其作用。重点 简述 DNA 重组技术所需的三种基本工具及其作用。难点 简述 DNA 重组技术所需的三种基本工具及其作用。教学过程 时间 设计意图 个人备课一、 检查预习检查世纪金榜自主预习【1】完成情况。二、导入新课直接导入三、推进新课1、基因工程的概念2、科技探索之路3、限制性核酸内切酶“分子手术刀”(1)来源:主要来自_。(2)种类:分离出了约_种。(3)特点:具有专一性。(4)作用:断开两个核苷酸之间的_。(5)结果:产生_或_。 4、 、 “分子缝合针” DNA 连接酶(1)作用:将_“缝合”起来,恢复被_切开的两个核苷酸之间的_。(2)种类:种 类 来 源 特 点_DNA 连接酶 _只能“缝合”具有_的双链 DNA 片段T4DNA连接酶T4 噬菌体既可以“缝合”双链 DNA片段互补的_,又可以“缝合”双链 DNA 片段的_【延伸】与 DNA 分子相关的四种酶的比较3130检查预习情况，为讲解新课铺垫。导入新课，口述学习目标讲授分析，简述 DNA重组技术所需的三种基本工具及其作用- 2 -四、课堂训练 五、课堂小结六、 作业和预习预习 DNA 重组技术的基本工具第 2 课时641当堂训练，检测知识运用总结本课学习内容，学生记忆相关知识点。布置下节课的预习任务教学反思
