江西省南昌市第十中学2017_2018学年高二数学上学期期末考试试题文(含解析).doc

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1、- 1 -南昌十中 2017-2018 学年度上学期期末考试试卷高二数学试题(文科)一、单选题(本大题共 12 小题,每题 5 分)1. 下列图形中不一定是平面图形的是()A. 三角形 B. 四个角都相等的四边形 C. 梯形 D. 平行四边形【答案】B【解析】根据几何公理,三角形能确定一个平面(两相交直线能确定一个平面) 、梯形、平行四边形能确定一个平面(两平行线能确定一个平面) ,所以不能确定的是:四个角都相等的四边形。故选 B。2. 已知函数 ,则它的单调递减区间是 ()A. B. C. D. ,【答案】C【解析】 ,得 ,所以单调递减区间是 。故选 C。3. 在正方体 中, 与 所成的角

2、为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】通过平行移动,得到 与 的夹角是 与 的所成角,易知,所成角为 ,故选 B。4. 已知函数 的导函数为 ,且满足 ,则 等于()A. 1 B. C. D. 【答案】B【解析】 ,所以 ,得 ,故选 B。5. 已知三个平面 、 、 , , a、 b 是异面直线, a 与 、 、分别交于 A、 B、 C 三点, b与 、 、分别交于 D、 E、 F 三点,连结 AF 交平面 于 G,连结 CD 交平面 于 H,则四边形BGEH 的形状为( )- 2 -A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 梯形【答案】A【解析】由面面平行的性质定理可知, ,

3、得 ,同理可知,所以四边形 是平行四边形,故选 A。6. 已知 则 等于A. B. C. D. 【答案】D【解析】 ,所以是 4 个一周期,所以 ,故选 D。点睛:本题考查周期性的应用。在求解 之类的大项函数问题,一般的,函数 要么具有周期性,要么存在通项式,由题意可知,本题 具有周期性,解得答案即可。7. 祖暅原理:“幂势既同,则积不容异” “幂”是截面积, “势”是几何体的高,意思是两个同高的几何体,如在等高处截面的面积恒相等,则体积相等已知某不规则几何体与如图所示的几何体满足“幂势同” ,则该不规则几何体的体积为( )- 3 -A. B. C. D. 【答案】B【解析】 ,故选 B。8.

4、 已知直线 与平面 ,给出下列三个命题:若 ,则 ;若 ,则 ;若 则 .其中正确命题的个数是( )A. 0 B. 1 C. 2 D. 3【答案】C【解析】直线 存在不平行的情况,故错误;正确;正确。所以正确的有 2 个,故选 C。9. 已知在四棱锥 中, 是矩形, ,则在四棱锥 的任意两个顶点的连线中,互相垂直的异面直线共有( )A. 3 对 B. 4 对 C. 5 对 D. 6 对【答案】C【解析】如图, ,所以共 5 对。故选 C。点睛:本题考查空间几何体中的线线垂直判断。线线垂直一般通过线面垂直的性质定理来判断,所以本题中先寻找线面垂直的存在性情况,再去判断其中异面直线的垂直情况。解决

5、本题要把握住解题本质:线面垂直的性质定理。- 4 -10. 当 时,函数 的图象大致是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】由 ,解得 ,即 或 , 函数 有两个零点, ,不正确,设 ,则 ,由 ,解得或 ,由 ,解得: ,即 是函数的一个极大值点, 不成立,排除 ,故选 B.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋

6、势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.11. 设 分别是定义在 R 上的奇函数和偶函数,当 时, ,且,则不等式 的解集是( )A. B. C. D. 【答案】D- 5 -.考点:利用导数研究函数的单调性12. 设函数 , ,对 ,不等式 恒成立,则正数的取值范围为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】 ,所以 在 单调递增, 单调递减,所以,又 ,所以 在 单调递减, 单调递增,所以,所以 ,所以 ,故选 C。点睛:本题考查导数在函数中的综合应用。由题意可知,本题要求解 的最小值和 最大值,所以通过求导判断函数的单调性,解得函数的最值,解得答案。本题属于函数恒成立问题中的常见题型。

7、二、填空题(本大题共 4 小题,每题 5 分)13. 在等腰梯形 中,上底 ,腰 ,下底 ,以下底所在直线为 轴,则由斜二测画法画出的直观图 的面积为_.【答案】【解析】 。14. 曲线 在点 P(1,1)处的切线方程是_.【答案】yx【解析】试题分析: ,当 时, ,则切线方程为 ,即- 6 -.考点:导数的几何意义.15. 设 是 的二面角 内一点, , 分别为垂足, ,则 的长为_.【答案】【解析】由题意, ,由余弦定理可知, ,所以 。点睛:本题考查空间几何体。由二面角的定义而知,过 作公共边的垂线,交于 点,则就是二面角 的平面角 ,由四边形内角和 ,得到,利用余弦定理解得答案。16

8、. 如图,四棱锥 的底面为正方形, 底面 ,则下列结论 平面 与 所成的角等于 与 所成的角二面角 的大小为其中,正确结论的序号是_.【答案】【解析】由题意, 平面 ,所以 ,故正确; ,所以 平面 ,故正确; 与 的所成角是 , 与 的所成角是直角,两个不相等,故 错误;二面角 的平面角是 ,是 ,故正确。所以正确的序号是。三、解答题17. 如图,在正方体 中, 是 的中点.(1)求证: 平面 ;- 7 -(2)求证:平面 平面 .【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】试题分析:(1)设 ,连接 ,因为 O,E 分别为 AC, 中点,所以(2) 平面 ,所以平面 平面考点:线面平行垂直的判

9、定点评:平面内一直线与平面外一直线平行,则线面平行;直线垂直于平面内两相交直线则直线垂直于平面,进而得到两面垂直18. 如图,四棱锥 中,底面 是边长为 2 的正方形, 底面 ,,点 是棱 的中点.(1)求证:(2)求 的长.【答案】(1)见解析(2) 【解析】试题分析:(1)证明 ,则 ;(2) ,在 中,。- 8 -试题解析:(1)证明: 又 且 为 中点, (2)由平面知识知: , ,由(1)知 在 中,19. 已知函数 在 与 时都取得极值.(1)求 的值;(2)若对, 恒成立,求的取值范围【答案】(1) (2) 试题解析:(1) ,由已知条件可知: 和 1 为 的两根,由韦达定理得:

10、 , , (2)由(1)得: ,由题知:当 (2, )时,函数 在区间(2, )上是增函数;当 ( ,1)时, ,函数 在( ,1)上是减函数;当 (1,2)时, ,函数 在(1,2)上是增函数,当 时, ;当 时, , 2,2时, ,由 在 2,2时, 恒成立得: 由此解得: - 9 -的取值范围为:( , 2, ) 20. 如图所示,等腰 的底边 ,高 ,点 是线段 上异于点 的动点,点在 边上,且 ,现沿 将 折起到 的位置,使 ,记 ,表示四棱锥 的体积(1)求 的表达式;(2)当 为何值时, 取得最大,并求最大值。【答案】(1) VP ACFE (2) 【解析】试题分析:(1) ,

11、S 四边形 ACFE S ABC S BEF ,所以四棱锥 P ACFE的体积 VP ACFE S 四边形 ACFEPE ;(2) V( x)0 ,所以。试题解析:(1)因为 EF AB,所以 EF PE.又因为 PE AE, EF AE E,所以 PE平面 ACFE. 因为EF AB, CD AB,且 CD, EF 共面,所以 EF CD,所以 所以四边形 ACFE 的面积S 四边形 ACFE S ABC S BEF 所以四棱锥 P ACFE 的体积 VP ACFE S 四边形 ACFEPE (2)由(1)知. 令 V( x)0 因为当 时, V( x)- 10 -0, 当 时, V( x)

12、0.所以当 时,21. 已知 AF 平面 ABCD,四边形 ABEF 为矩形,四边形 ABCD 为直角梯形,.(1)求证: 平面 ;(2)线段 上是否存在一点 ,使得 ?若存在,确定点 的位置;若不存在,请说明理由【答案】 (1)见解析;(2)见解析.【解析】试题分析:(1) AC BC, BE AC, 所以 AC 平面 BCE (2)存在,点 M 为线段 EF中点。试题解析:(1)过 C 作 CN AB,垂足为 N,因为 AD DC,所以四边形 ADCN 为矩形所以 AN NB 2.又因为 AD 2, AB 4,所以 AC , CN , BC , 所以 AC2+BC2 AB2,所以 AC B

13、C;因为 AF 平面 ABCD, AF/BE 所以 BE 平面 ABCD,所以 BE AC,又因为 BE 平面 BCE, BC 平面 BCE, BE BC B,所以 AC 平面 BCE(2)存在,点 M 为线段 EF 中点,证明如下:在矩形 ABEF 中,因为点 M, N 为线段 AB 的中点,所以四边形 BEMN 为正方形,所以 BM EN;因为 AF 平面 ABCD, AD 平面 ABCD,所以AF AD.在直角梯形 ABCD 中, AD AB,又 AF AB A,所以 AD 平面 ABEF,又 CN/AD,所以 CN 平面 ABEF,又 BM 平面 ABEF 所以 CN BM; 又 CN

14、 EN N,所以 BM 平面 ENC,又 EC 平面 ENC,所以 BM CE.- 11 -点睛:本题考查空间几何体中的垂直关系。要证明线面垂直,利用其判定定理证明,只需找到该线与平面内的两条相交直线分别垂直即可;要证明线线垂直,利用线面垂直的性质,找到相关的线面垂直即可。22. 设函数 .(1)当 时,求函数 的最大值;(2)令 ,其图象上存在一点 ,使此处切线的斜率,求实数的取值范围;(3)当 , 时,方程 有唯一实数解,求正数 的值.【答案】(1) (2) (3)【解析】试题分析:(1)依题意确定 的定义域,对 求导,求出函数的单调性,即可求出函数 的最大值;(2)表示出 ,根据其图象上

15、存在一点 ,使此处切线的斜率 可得 ,在 上有解,即可求出实数的取值范围;(3)由 ,方程 有唯一实数解,构造函数 ,求出 的单调性,即可求出正数的值.试题解析:(1)依题意, 的定义域为 ,当 时, ,由 ,得 ,解得由 ,得 ,解得 或 , 在 单调递増,在 单调递减;所以 的极大值为 ,此即为最大值(2) ,则有 ,在 上有解, , , ,所以当 时,- 12 -取得最小值 ,(3)由 得 ,令 ,令 , , 在 上单调递增,而 ,在 ,即 ,在 ,即 , 在 单调递减,在 单调递増, 极小值 ,令 ,即 时方程 有唯一实数解.点睛:利用导数研究函数的极值,一般遵循“求导数、求驻点、研究导数的正负、确定极值”,利用“表解法” ,清晰易懂;对于不等式恒成立问题,往往通过构造函数,通过研究函数的最值确定参数的范围.

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