1、1陕西省绥德中学 2018-2019 学年高二生物上学期第二次阶段性测试试题第卷（选择题，共 60 分）一、选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 1. 如图所示为外界 到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是 （ ）A.外界 被肝细胞消耗需经过 层细胞膜B. 进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D.线粒体中消耗 的场所与产生 的场所相同2. 下列各项中，可视为物质进入内环境的实例是（ ）A.氧气通过气管和支气管进入肺泡中 B.蜜蜂蜇人时注入了乙酸C.果汁通过口腔和食道进入胃中 D.氧进入血液中的红细胞内3. 如图为人体
2、细胞及其内环境之间的物质交换示意图，分别表示人体内不同部位的液体据图判断，下列说法正确的是 （ ）A.人体的内环境是由组成的B.中含有激素、血红蛋白、尿素、 等物质C.中的大部分物质都可以进入D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中 与之发生作用使 基本稳定4. 下列有关人体内环境各种化学成分和理化性质的叙述，正确的是 （ ）A.外界环境因素的稳定及人体各器官、系统的活动是维持内环境稳态的基础B.“摄入过咸食物 细胞外液渗透压相对恒定”这一过程只涉及体液调节C.外界温度的变化也会影响内环境中胰高血糖素和胰岛素含量的变化D.蛋白质分解成氨基酸只能在消化道中进行，不能在内环境或细胞内进行5. 下列关于
3、内环境及稳态调节的叙述，正确的是 （ ）A.内环境的渗透压主要由 维持B.尿中蛋白质含量异常增多的肾功能障碍患者，常出现组织水肿C.饮水不足，将导致抗利尿激素分泌减少，内环境稳态失调D.剧烈运动后肌肉酸痛是由于供氧不足，线粒体基质中乳酸合成增加引起的6. 多种激素共同调节人体生理活动对于同一生理效应 （ ）A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用7. 图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法据此判断下列说法正确的是 （ ）2A.当一个人被疯狗咬伤时，可能会感染
4、狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B.采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C.医学上一般采用方法进行免疫预防D.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫8. 与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 （ ）调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确作用的时间短 作用的时间比较长A. B. C. D.9. 下列是关于神经体液调节的叙述，其中错误的是 （ ）A.寒冷刺激引起促甲状腺激素释放激素分泌增加的反射弧中，效应器是下丘脑B.兴奋沿神经纤维的传导依赖于 通道的顺序打开C.血糖升高刺激胰岛 细胞分泌胰岛素是激素调节D.语言中枢“ 区”受损的患者不能据题意正确地进行书面表达10.
5、 如图是机体生理调节的三种方式，相关叙述错误的是 （ ）A.图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C.图三可表示胰岛 细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D.三种方式中，图二所示调节方式的调节速度最快11. 下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是 （ ）A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元12. 下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是 （ ）A.成年人有意识地“憋尿“，说明排尿活动只受高级
6、中枢的调控B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能13. 下列与激素作用无关的实例是 （ ）A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平14. 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素这些细胞位于（ ）A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓15. 下列有关人体体液调节的叙述，正确的是 （ ）A.血糖浓度降低时，胰岛素分泌增加 B.大量饮水时，抗利尿激素分泌
7、增加3C.过度紧张时，肾上腺素分泌增加 D.人体缺碘时，促甲状腺激素分泌增加16. 下列物质口服后仍然具有生理功能的是 （ ）A.甲状腺激素 B.抗体 C.淋巴因子 D.胰高血糖素17. 经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能图中甲、乙表示垂体的两个部分 表示物质，已知 为蛋白质类激素下列相关叙述不正确的是 （ ）A.下丘脑合成后通过结构乙释放的 只作用于肾小管和集合管B.若给动物饲喂含 的饲料，则 的含量升高C.物质 对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D.图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素18. 下列关于细胞化合物的叙述，正确的是 （ ）内环境中
8、发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行酶、激素、ATP 和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解有些 RNA 水解的产物可作为直接能源物质有些 RNA 可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率抗体、受体、RNA 聚合酶都是具有识别作用的物质。A. B. C. D.19. 下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是 （ ）A.人体内环境稳态的维持主要依赖负反馈调节B.兴奋在突触处的传递离不开生物膜的转移和融合C.效应 细胞受到抗原刺激，可增殖分化为记忆细胞D.激素只有与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用20. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是 （ ）A.在胸
9、腺中发育成熟的 淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应 淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C. 淋巴细胞和 淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D. 细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的 细胞增殖21. 近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖 天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的下列有关叙述中，不正确的是 （ ）A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C.种植在膜片上的细胞样本
10、最好选自患者本人D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上 （白细胞4表面抗原）有关22. 下列属于第一道防线的是 （ ）胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用 效应 细胞与靶细胞接触抗体与细胞外毒素结合A. B. C.D.23. 下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是 （ ）A.细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫 B.细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的C. 细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质 D.效应 细胞和浆细胞都能特异性识别抗原24. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘
11、和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 （ ）A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧25. 如图装置置于黑暗的环境中，灯泡连续照射，其他条件适宜，一段时间后，此植株的生长与下列哪一个图示最相似( )A. B. C D26. 下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述，正确的是 （ ）A.机体内兴奋在神经纤维上的传导是通过电信号的形式进行双向传导的B.体液调节是指通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
12、C.免疫系统在维持内环境稳态中的作用都是通过它的防卫与监控功能来实现的D.植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟27. 下列关于种群特征的叙述，错误的是 （ ）A.年龄结构为稳定型的人群种群数量的净增长量为5B.性别比例不是所有种群都具有的特征C.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近 ，则出生率越高D.若某动物种群性成熟推迟，则出生率会降低28. 如图中曲线 表示某种群的出生率，曲线 表示其死亡率则 （ ）A.种群数量增长最快的时期是 点对应的时期B. 点时此种群的个体总数达到环境容纳量C.曲线表明种群数量变化受食物的影响D.种群在 点之前呈“ ”型曲线增长，
13、点之后呈“ ”型曲线增长29. 关于群落的结构，以下理解不正确的是（ ）A.竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.影响森林植物垂直分层的原因主要是光照30. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区 的环境中，其最适生长温度为 磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食自 年以来，磷虾种群密度下降高达 下列叙述错误的是 （ ）A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D.
14、 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大第 II 卷（非选择题，共 40 分）二、解答题（共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）31. （8 分）健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系下面是人体某组织结构示意图，据图回答：（在“”中写字母，在横线里写名称 ）试用箭头表示图中 、 、 三种液体之间的关系（2） 的组成成分中_含量明显多于 ，若过敏反应导致局部毛细血管通透性增大，会引起 处_小于 ，造成 处水肿（3） 所在的细胞有氧呼吸时会在线粒体中产生大量 气体，并以_的跨膜运输方式来到 ，再进入 ， 从产生场所移动到 的过程至少跨越_层膜，图中毛细血
15、管网的_（左/右）侧 浓度较高32. （14 分）如图表示内环境稳态的调节机制请根据如图分析回答：633. 若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是_若表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则表示_寒冷环境中有即时反应之一是起“鸡皮疙瘩，请写出产生此反应的具体反射弧图示表明内环境稳态的主要调节机制是_调节网络初生牛犊自身免疫力低，必须到 周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力，然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫所谓初乳，即母牛分娩后 天内的产生的乳，与常乳比较其特点主要是：免疫球蛋白比常乳高 倍，初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收试回答如下问题：免疫球
16、蛋白在免疫学中又被称为抗体，它们在机体中的作用是_初乳中若不存在蛋白酶抑制素，进入消化道中的免疫球蛋白会被_分解成多肽极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为_，这种过敏反应发生在_（“初次” ”再次” ）服用初乳时34. （9 分）光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等实验步骤：（请补充完善）第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组第二步：对甲、丙两组喷洒_；对对照组乙、丁两
17、组喷洒_第三步：将四组番茄放置于_的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的_、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值实验结果：如下表所示植物生长状况、产量记录表名称 平均株高 座果数（个） 叶色 平均单果重7甲组 深绿乙组 绿丙组 深绿丁组 绿根据所学知识回答下列问题：该实验中，实验者观测的因变量有_个设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是_实验原则据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是_据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、_（9 分）运用所学知识与技能回答下列问题：在水稻生产中，人为因素十分突出请
18、将左右对应关系用线联接：（例： ）图 所示某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化（ 点为发生火灾的时间）请回答： 段，三类植物在群落中的斑块状镶嵌分布，形成了群落的_ 段，显示火灾后植物群落的演替情况，其演替的过程是_，该演替类型属于_ 段，三类植物的生物量都处于相对稳定状态，这表明该群落已演替到_群落阶段，此时群落的总初级生产量与总呼吸量是_的已知多根浮萍紧贴水面，生长快；扁种浮萍有气囊，总浮于水体表面在某稻田中同时引入相同数量的多根浮萍与扁种浮萍图 中曲线表示多根浮萍的种群数量随时间变化的情况试在图 中画出扁种浮萍种群数量随时间变化的曲线89绥德中学高二第二次阶段
19、性考试生物答案1.A 2.B 3.D 4.C 5.B6.D 7.A 8.D 9.C 10.A11.A 12.D 13.B 14.C 15.C16.A 17.B 18.B 19.C 20.D21.B 22.C 23.D 24.C 25.D26.D 27.A 28.B 29.A 30.A31. 略蛋白质渗透压自由扩散 左32.甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素淋巴因子 冷刺激 皮肤冷觉感受器 传入神经 下丘脑体温调节中枢 传出神经 立毛肌神经-体液-免疫系统与相应的抗原发生特异性结合，形成沉淀或集团蛋白酶过敏原再次33.适量的适宜浓度的光合促进剂等量的蒸馏水相同且适宜平均株高（或植株的平均高度、株高的平均值） 平行重复（或重复）促进了叶绿素（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量促进果实发育34. 水平结构先出现草本植物群落，再出现灌木群落，最后出现乔木群落（草本植物群落 灌木群落 乔木群落）次生演替顶极基本相等
