1、1小题天天练 4一、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字，完成 13 题。云南遗存历史资料不足，一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内” ，而又被宋代划出国境之外造成的，免不了没有受了历史记载的冷落。另一方面，恐怕是因为中国传统的历史记载，原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭、风云变幻，常常并不很留意隔山限水的边陲，所以在常见历史文献中，这一区域的记载总是显得_。特别是那些非汉族人的生活世界，除了好奇或者猎奇的“采风者” ，或者奉命巡视边疆的官吏，偶尔写一些“竹枝词” ，画一些“蛮夷图”之外，很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。可是随着西风东渐，二十世纪上半叶，西洋和东洋的学者_，对中国学
2、术形成了巨大冲击。为什么？因为他们的关注重心与传统中国学者_。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释，( )；虽然对“主流”的儒家_地研究，但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情；对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述，但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。这种对于“边缘” “支脉”和“下层”的研究，特别表现在宗教学、人类学、地理学、语言学等领域中。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)( )A一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内” ，而又被宋代划出国境之外，免不了没有受了历史记载的冷落。B一方面固然由于唐代它“不在文化区域之
3、内” ，而又被宋代划出国境之外，不免受了历史记载的冷落。C一方面固然唐代它“不在文化区域之内” ，而宋代又被划出国境之外造成的，免不了没有受了历史记载的冷落。D一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内” ，而宋代又被划出国境之外，不免受了历史记载的冷落。解析：句子有三处错误。第一处是句式杂糅， “由于造成的” ，可以删掉“造成的” ；第二处是语序不当， “而又被宋代划出国境之外”应改为“而宋代又被划出国境之外” ；第三处是否定不当， “免不了没有”改为“不免” 。答案：D2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)( )A四分五裂 摩肩接踵 迥然不同 始终不渝B支离破碎 摩肩接踵 大相
4、径庭 始终不渝C四分五裂 纷至沓来 迥然不同 一如既往D支离破碎 纷至沓来 大相径庭 一如既往2解析：支离破碎：形容事物零散破碎，不成整体。四分五裂：形容不完整，不集中，不团结，不统一。这里用来修饰“记载” ， “支离破碎”合适。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。摩肩接踵：形容人多拥挤。这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来，并非人多拥挤。用“纷至沓来”合适。大相径庭：比喻相差很远，大不相同。迥然不同：形容差别很大，一点儿也不相同。 “迥然不同”语意太重，而且二者之间并非完全不同。一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。始终不渝：自始至终不改变。这里修饰“研究” ，用“一如既往
5、”合适。答案：D3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)( )A也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然B “边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然C而且对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然D而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然解析：根据前面句子中的关联词语“不仅”与句子主语的关系，前后分句应该共用一个主语“他们” ，所以排除 B、D 两项；这里用关联词语“不仅也”表并列关系，因此排除 C 项。答案：A4下面是一则寻物启事的初稿，其中有五处不合书面语体要求，请找出并作修改。(5分)寻物启事本人不小心于 2018 年 8 月 5 日上午 8 时左右在公
6、园丢掉白色手机一部，手机壳上印着机器猫图案，手机价值不高，但储存的信息对本人意义可大。拾到者赶快拨打电话150077。本人定会表示一下。此启李先生2018 年 8 月 5 日答： 解析：本题考查语言表达得体的能力。这是一则寻物启事，因此应使用书面语。 “不小心” “丢掉” “可大” “赶快” “表示”都是口语，应改为相应的书面语。答案：“不小心”改为“不慎” ；“丢掉”改为“遗失” ；“可大”改为“重大” ；“赶快”改为“敬请”或“请” ；“表示一下”改为“酬谢” 。5下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(6
7、 分)3答： 答案：(示例)高三的学习过程，首先应通过自学发现问题，以问题为引导，展开讨论或听课学习，由此发现规律，并在练习中加以运用，然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。二、名篇名句默写(6 分)6补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：“_，_。 ”(2)荀子在劝学中指出，蟹虽然有“六跪”和“二螯” ，但是“_” ，这是因为它“_” 。(3)琵琶行(并序)中，作者因被贬江州，终年听不到丝竹之声，从早到晚满耳都是“_”，虽有山歌村笛，却“_” 。解析：注意“絮” “萍” “鳝” “躁” “呕哑嘲哳”的写法。答案：(1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (2)非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 (3)杜鹃啼血猿哀鸣 呕哑嘲哳难为听4
