(新课改省份专用)2020版高考化学一轮复习第四章第四节氮及其化合物学案(含解析).doc

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1、1第四节 氮及其化合物考点(一) 氮及其氧化物 【点多面广精细研】1氮气的结构与性质(1)氮元素的存在与氮的固定(2)N2的物理性质无色、无味气体,密度比空气略小,难溶于水。(3)N2的化学性质与氧气反应:N 2O 2 2NO。= = = = =放 电 或 高 温 与氢气反应:N 23H 2 2NH3。与镁反应:3MgN 2 Mg3N2。= = = = =点 燃 2氮的氧化物的种类与性质(1)氮有多种价态的氧化物如 N2O、NO、NO 2、N 2O4、N 2O3、N 2O5等。其中属于硝酸酸酐的是 N2O5。(2)NO 与 NO2性质的比较NO NO2氮的价态 2 价 4 价物理性质 无色、不

2、溶于水的气体红棕色、有刺激性气味的气体,易液化,易溶于水与 O2反应 2NOO 2=2NO2 不反应与 H2O 反应 不反应 3NO2H 2O=2HNO3NOH2O、O 2反应 4NO2H 2O3O 2=4HNO3 4NO22H 2OO 2=4HNO3氧化性有氧化性,但通常情况下表现出还原性强氧化性,在溶液中能氧化S2 、I 、Fe 2 等离子化学性质对环境的影响 有毒,大气污染物之一 有毒,大气污染物之一2实验室制取原理及收集方法3Cu8HNO 3(稀)= =3Cu(NO3)22NO4H 2O(排水法收集)Cu4HNO 3(浓)= =Cu(NO3)22NO 22H 2O(向上排空气法收集)(

3、3)氮氧化物对环境的污染光化学烟雾:NO x在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。酸雨:NO x排入大气中,与水反应生成 HNO3和 HNO2,随雨雪降到地面。破坏臭氧层:NO 2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。NO 与血红蛋白结合使人中毒。小题练微点判断下列说法的正误(正确的打“” ,错误的打“”)。(1)豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮属于氮的固定,是化学变化( )(2)汽车尾气中的氮氧化合物是由游离态氮转化来的( )(3)氮元素有负化合价、正化合价和零价,因而常温下,N 2既能与氧气反应,又能与H2反应( )(4)在实验室里,NO 和

4、NO2均用排水法收集( )(5)可用 NO2与水反应制取硝酸,故 NO2是酸性氧化物( )(6)通过灼热的镁粉,可除去 N2中的少量氧气( )(7)NO2溶于水时,NO 2是氧化剂,水是还原剂( )(8)溴蒸气和 NO2都是红棕色气体,不能用湿润的淀粉KI 试纸和 NaOH 溶液鉴别,可用AgNO3溶液或蒸馏水或 CCl4鉴别( )(9)(2016全国卷)用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的 NO( )(10)(2015全国卷)密闭容器中 2 mol NO 与 1 mol O2充分反应,产物的分子数为2NA( )答案:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

5、(10)学霸微提醒(1)氮的氧化物都有毒,其中 NO2与 N2O4存在下列平衡:2NO 2 N2O4,因此实验测得NO2的平均相对分子质量总大于 46。(2)验证某无色气体为 NO 的方法是向无色气体中通入 O2(或空气),无色气体变为红棕色。31.(2018全国卷)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。下列叙述错误的是( )A雾和霾的分散剂相同B雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵CNH 3是形成无机颗粒物的催化剂D雾霾的形成与过度施用氮肥有关解析:选 C 雾和霾的分散剂都是空气,A 项正确;雾霾中的无机颗粒物含有硝酸铵和硫酸铵,B 项正确;NH 3参与反应生成铵盐,是反

6、应物,不是催化剂,C 项错误;过度施用氮肥会增加大气中氨的含量,D 项正确。2(2018天津高考)烟道气中的 NOx是主要的大气污染物之一,为了监测其含量,选用如下采样和检测方法。回答下列问题:.采样采样步骤:检验系统气密性;加热器将烟道气加热至 140 ;打开抽气泵置换系统内空气;采集无尘、干燥的气样;关闭系统,停止采样。(1)A 中装有无碱玻璃棉,其作用为_。(2)C 中填充的干燥剂是(填标号)_。a碱石灰 b无水 CuSO4 cP 2O5(3)用实验室常用仪器组装一套装置,其作用与 D(装有碱液)相同,在虚线框中画出该装置的示意图,标明气体的流向及试剂。(4)采样步骤加热烟道气的目的是_

7、。.NO x含量的测定将 v L 气样通入适量酸化的 H2O2溶液中,使 NOx完全被氧化成 NO ,加水稀释至 3100.00 mL。量取 20.00 mL 该溶液,加入 v1 mL c1 molL1 FeSO4标准溶液(过量),充4分反应后,用 c2 molL1 K2Cr2O7标准溶液滴定剩余的 Fe2 ,终点时消耗 v2 mL。(5)NO 被 H2O2氧化为 NO 的离子方程式为_。 3(6)滴定操作使用的玻璃仪器主要有_。(7)滴定过程中发生下列反应:3Fe2 NO 4H =NO3Fe 3 2H 2O 3Cr2O 6Fe 2 14H =2Cr3 6Fe 3 7H 2O27则气样中 NO

8、x折合成 NO2的含量为_ mgm 3 。(8)判断下列情况对 NOx含量测定结果的影响(填“偏高” “偏低”或“无影响”)。若缺少采样步骤,会使测定结果_。若 FeSO4标准溶液部分变质,会使测定结果_。解析:(1)装置 A 是过滤器,装有无碱玻璃棉的作用是过滤除去粉尘。(2)C 中填充的是干燥剂,除去 H2O 且不能与 NOx反应,所以应选有酸性、干燥能力强的 P2O5。(3)D 装置中装有碱液,用于除去 NOx,作用与实验室中的洗气瓶相同,该装置的示意图见答案。(4)烟道气中有水,采样步骤加热器将烟道气加热至 140 的目的是防止 NOx溶于冷凝水。(5)NO 被 H2O2氧化为 NO

9、,H 2O2的还原产物为 H2O,离子方程式为 2NO3H 2O2=2H 2NO 32H 2O。(6)滴定操作使用的玻璃仪器主要有锥形瓶、滴定管,因为该滴定液呈酸性,所 3以选用酸式滴定管。(7)滴定过程中发生反应:3Fe2 NO 4H =NO 3Fe3 2H 2O、Cr 2O 6Fe 2 14H =2Cr3 6Fe 3 7H 2O 3 27,与 Cr2O 反应的 Fe2 的物质的量为 6c2v2103 mol,标准液中 Fe2 的物质的量为27c1v1103 mol,则与 NO 反应的 Fe2 的物质的量为( c1v16 c2v2)103 mol,NO 的物 3 3质的量为 mol,则 v

10、L 气样中折合成 NO2的含量为 c1v1 6c2v2 10 33mol46 gmol1 1 000 mgg1 1 000 c1v1 6c2v2 10 33v L 100 mL20 mLLm3 104 mgm3 。(8)若缺少采样步骤,系统内存在空气,23 c1v1 6c2v23v会使收集的气样中 NOx偏少,测定结果偏低。若 FeSO4标准溶液部分变质,溶液中的 Fe2浓度减小,消耗的 K2Cr2O7标准溶液体积减小,使测定结果偏高。答案:(1)除尘 (2)c(3) (4)防止 NOx溶于冷凝水(5)2NO3H 2O2=2H 2NO 2H 2O 3(6)锥形瓶、酸式滴定管 (7) 10423

11、 c1v1 6c2v23v5(8)偏低 偏高方法规律 NO x尾气的处理(1)碱液吸收法2NO22NaOH= =NaNO3NaNO 2H 2O,NO2NO2NaOH= =2NaNO2H 2O,NO2、NO 的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是 n(NO2) n(NO)。一般适合工业尾气中 NOx的处理。(2)催化转化法在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N 2)或 NOx与 CO 在一定温度下催化转化为无毒气体(N 2和 CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。反应方程式为4NH 36NO 5N26H 2O;= = = = =催 化 剂 8NH 36NO 2 7N212H 2

12、O;= = = = =催 化 剂 2NO2CO N22CO 2;2NO 24CO N24CO 2。3.在一定条件下,将 NO2和 O2的混合气体 12 mL 通入足量水中,充分反应后剩余 2 mL气体(同温同压下),则原混合气体中氧气的体积为( )1.2 mL 2.4 mL 3 mL 4 mLA BC D解析:选 D 混合气体通入水中,涉及的反应有4NO 2O 22H 2O=4HNO3,3NO 2H 2O=2HNO3NO。若 12 mL 全部为 NO2,发生反应,剩余气体 4 mL 大于实际剩余气体 2 mL,故剩余气体为 NO 或 O2。若剩余的气体是 O2,则 V(NO2) (122)mL

13、8 mL, V(O2)12 mL8 mL4 mL。若剩余的气体是 NO(2 mL)456 mL NO2,则 V(O2) (126)mL1.2 mL。154(2019石家庄二中模拟)将充有 m mol NO 和 n mol NO2气体的试管倒立于水槽中,然后通入 m mol O2,若已知 n m,则充分反应后,试管中的气体在同温同压下的体积为( )A. B.4n 12 n m36C. D3( n m)3m n3解析:选 B 根据 3NO2H 2O=2HNO3NO 知, n mol NO2气体反应后生成 mol NO 气n3体,再根据 4NO3O 22H 2O=4HNO3得 m43,则知 NO 过

14、量,故剩余的体积为(mn3) 。(mn3) 4m3 n m35氮氧化合物(用 NOx表示)是大气污染的重要因素,根据 NOx的性质特点,开发出多种化学治理氮氧化合物污染的方法。(1)用氨可将氮氧化物转化为无毒气体。已知:4NH36NO 5N26H 2O,8NH36NO 2 7N212H 2O。同温同压下,= = = = =催 化 剂 = = = = =催 化 剂 3.5 L NH3恰好将 3.0 L NO 和 NO2的混合气体完全转化为 N2,则原混合气体中 NO 和 NO2的体积之比是_。(2)工业尾气中氮的氧化物常采用碱液吸收法处理。NO 2被烧碱溶液吸收时,生成两种钠盐,其物质的量之比为

15、 11,写出该反应的化学方程式:_。NO 与 NO2按物质的量之比 11 被足量 NaOH 溶液完全吸收后只得到一种钠盐,该钠盐的化学式是_。解析:(1)设 NO 的体积为 V(NO),NO 2的体积为 V(NO2),依据方程式知,处理 NO 需NH3: V(NO),处理 NO2需 NH3: V(NO2),则Error!,解得 V(NO)0.75 L, V(NO2)2.25 23 43L, V(NO) V(NO2)13。(2)生成两种钠盐,必然是 NO2的歧化反应,依据量的关系可知两种盐分别为 NaNO3和 NaNO2。NO 中氮的化合价为2 价,NO 2中氮的化合价为4 价,二者 11 混合

16、时与 NaOH 反应生成一种钠盐,依据电子守恒可知,钠盐中氮的化合价为3,即为 NaNO2。答案:(1)13 (2)2NO 22NaOH= =NaNO3NaNO 2H 2O NaNO 2方法规律氮的氧化物与 O2、H 2O 反应的 3 种计算方法1关系式法(1)NO 和 O2混合气体通入水中由 2NOO 2=2NO2和 3NO2H 2O=2HNO3NO 得总反应为 4NO3O 22H 2O=4HNO3。7(2)NO2和 O2混合气体通入水中由 3NO2H 2O=2HNO3NO 和 2NOO 2=2NO2得总反应为 4NO2O 22H 2O=4HNO3。(3)NO、NO 2和 O2三种混合气体通

17、入水中先按 3NO2H 2O=2HNO3NO 计算出生成的 NO 体积,然后加上原来混合气体中 NO 体积,再按计算。2电子守恒法当 NOx转化为硝酸时要失去电子,如果是 NOx与 O2混合,则反应中 O2得到的电子数与NOx失去的电子数相等。3原子守恒法4NO2O 2和 4NO3O 2从组成上均相当于 2N2O5的组成,都与 N2O5H 2O=2HNO3等效。当 NO、NO 2、O 2的混合气体溶于水时利用混合气体中 N、O 原子个数比进行分析判断。1.我国“神舟 11 号”宇宙飞船的运载火箭的推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出。引燃后的高温气体成分有 CO2、H 2O

18、、N 2、NO 等,这些气体均为无色,但在卫星发射现场看到火箭喷射出大量“红烟” ,产生“红烟”的原因是( )A “红烟”是 Fe 2O3BNO 与 H 2O 反应生成 NO2CCO 2 与 NO 反应生成 NO 2DNO 遇空气生成 NO 2做 一 当 十 巧用平衡思想理解 NO2气体存在形式2NO2 N2O4 H08NO 2能使湿润的淀粉KI 试纸变蓝。1 mol NO 2在标准状况下的体积应小于 22.4 L。标准状况下,22.4 L NO 2的质量大于 46 g。 解析:选 D 引燃后的高温气体成分有 CO2、H 2O、N 2、NO 等无色气体中,NO 容易被 O2氧化为 NO2,NO

19、 2是红棕色气体。2.如图所示,将相同条件下的 m 体积 NO 和 n 体积 O2同时通入倒立于水槽中且盛满水的试管内,充分反应后,试管内残留 体积的气体,该气体与空气接触后立即变为红棕色。m2则 m 与 n 的比值为( )A32 B23 C83 D38做 一 当 十 掌握氮的氧化物的相关计算计算剩余气体体积。溶液的浓度,在计算时一般设容器的体积为 V L,通过反应方程式计算剩余气体体积、溶液的浓度。 解析:选 C 该过程中涉及的反应有 2NOO 2=2NO2、3NO 2H 2O=2HNO3NO,可将两个方程式“合并”为 4NO3O 22H 2O=4HNO3。剩余气体与空气接触立即变为红棕色,

20、说明剩余气体为 NO。则可知 体积的 NO 气体与 n 体积的 O2恰好完全反应。m24NO3O 22H 2O=4HNO34 3nm24 3 n,解得 m n83。m2考点(二) 氨和铵盐 【点多面广精细研】1氨的物理性质与喷泉实验(1)物理性质9无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,易液化。极易溶于水(1700),可由喷泉实验证明。(2)喷泉实验喷泉实验的原理因为烧瓶内气体易溶于水或易与水反应,使瓶内压强减小,形成压强差,大气压将烧杯中的水压入烧瓶而形成喷泉。常见的能形成喷泉实验的气体和吸收剂如表:气体 HCl NH3 CO2、SO 2、Cl 2、H 2S NO2O 2吸收剂 水或 NaOH

21、 溶液 水或盐酸 浓 NaOH 溶液 水2.氨的化学性质(1)与水反应反应原理为 NH3H 2O NH3H2O NH OH 。氨气溶于水得氨水,氨水中含有 4的粒子有:NH 3H2O、H 2O、NH 3、NH 、OH 、H 。NH 3H2O 为可溶性一元弱碱,不稳定, 4易分解,化学方程式为 NH3H2O NH3H 2O。= = = = = (2)氨气与酸的反应蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为有白烟生成,将浓盐酸改为浓硝酸,也会出现相同的现象。化学方程式为 HClNH 3=NH4Cl、NH 3HNO 3=NH4NO3。(3)与盐溶液的反应过量氨水与 AlCl3溶液反应的离子

22、方程式:Al 3 3NH 3H2O=Al(OH)33NH 。 4(4)氨气的还原性催化氧化:4NH 35O 2 4NO6H 2O。= = = = =催 化 剂 被 CuO 氧化:2NH 33CuO 3CuN 23H 2O。= = = = = 被氯气氧化:2NH 33Cl 2=N26HCl 或 8NH33Cl 2=N26NH 4Cl。(5)氨的用途液氨汽化时吸收大量的热,故用作制冷剂。制氮肥、硝酸、铵盐、纯碱等。3氨气的实验室制法104铵盐及 NH 的检验 4(1)铵盐的物理性质铵盐都是白色固体,均易溶于水。(2)铵盐的化学性质(3)NH 的检验 4未知液 产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,

23、则证明含 NH 。 强 碱 , 4小题练微点判断下列说法的正误(正确的打“” ,错误的打“”)。(1)氨易液化,因此可用来作制冷剂( )(2)氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色( )(3)氨气遇到浓盐酸、硫酸都会发生反应,产生白烟( )(4)实验室可用浓氨水与生石灰制取氨气( )(5)加热盛有 NH4Cl 固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结,说明 NH4Cl固体可以升华( )(6)氨水中含氮微粒中最多的微粒是 NH ( ) 411(7)铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性( )(8)施肥时,草木灰(有效成分为 K2CO3)不能与 NH4Cl 混合使用,是因为 K2CO3与 N

24、H4Cl反应生成氨气会降低肥效( )(9)向某无色溶液中加入稀 NaOH 溶液,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,不变蓝,则原溶液中不含 NH ( ) 4(10)NH4H 的结构与 NH4Cl 相似,NH 4H 固体与少量 H2O 反应可有两种气体生成( )(11)用浓 NH4Cl 溶液处理过的舞台幕布不易着火是因为 NH4Cl 隔绝了空气( )(12)现有 1 molL1 的氨水,则该溶液中 NH3H2O 的浓度是 1 molL1 ( )答案:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)学霸微提醒(1)极易溶于水的气体有 NH3(1700

25、)、HCl(1500)。(2)NH3是中学化学中唯一的碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,可在推断题中作为解题突破口。(3)氨水呈碱性,NH 3H2O 属于一元弱碱,计算氨水的浓度时,溶质按 NH3进行计算。1.判断下列说法的正误(正确的打“” ,错误的打“”)。(1)(2018江苏高考)NH 4Cl 与 Ca(OH)2混合加热可生成 NH3( )(2)(2017全国卷)加热盛有少量 NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸,石蕊试纸变蓝,说明 NH4HCO3显碱性( )(3)(2017天津高考)用烧碱处理含高浓度 NH 的废水并回收利用氨( ) 4(4)(2017北京高考

26、)氨气使 AlCl3溶液产生白色沉淀,氨气发生还原反应( )(5)(2017江苏高考)利用 NH3易溶于水的性质,可用作制冷剂( )(6)(2016江苏高考)下列物质间的转化能够实现N2 NH3 NH4Cl(aq)( ) H2 高 温 、 高 压 、 催 化 剂 HCl aq (7)(2016上海高考)用生石灰与浓氨水制得的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明 NH3为碱性气体( )(8)(2015重庆高考)实验室用如图所示装置制取氨( )12答案:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)2(2016全国卷)氮的氧化物(NO x)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂

27、条件下用 NH3将 NOx还原生成 N2。某同学在实验室中对 NH3与 NO2反应进行了探究。回答下列问题:(1)氨气的制备氨气的发生装置可以选择上图中的_,反应的化学方程式为_。欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置_(按气流方向,用小写字母表示)。(2)氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的 NH3充入注射器 X 中,硬质玻璃管 Y 中加入少量催化剂,充入 NO2(两端用夹子 K1、K 2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。操作步骤 实验现象 解释原因打开 K1,推动注射器活塞,使X 中的气体缓慢通入 Y 管中Y 管中_反应的化学方程式_将注射器活塞退回原处并固定,

28、待装置恢复到室温Y 管中有少量水珠 生成的气态水凝聚打开 K2 _解析:(1)图中给出了两种气体制备装置,一种是固固加热制气装置,一种是固液加热制气装置。如果选择 A 装置制取氨气,则反应的化学方程式为 2NH4ClCa(OH) 2CaCl22NH 32H 2O;如果选择 B 装置制取氨气,则反应的化学方程式为= = = = = NH3H2O NH3H 2O。欲收集一瓶干燥的氨气,首先要除去杂质,制备= = = = = 13氨气的杂质只有水蒸气,由于氨气溶于水显碱性,因此要选用碱石灰作干燥剂,干燥管的进出口方向为粗进细出,因此先接 d 后接 c;其次要收集氨气,由于氨气的密度小于空气,要从短管

29、进气,因此先接 f 再接 e;最后要进行尾气处理,由于氨气极易溶于水,因此可以选择水吸收尾气,还要注意防倒吸,所以接 i。(2)由题干内容“工业上在一定温度和催化剂条件下用 NH3将 NOx还原生成 N2”,结合实验条件可知反应为 8NH36NO 27N212H 2O,NO 2为红棕色气体,发生反应后变成无色气体,因此现象为= = = = =催 化 剂 红棕色气体逐渐变浅。反应后气体分子数减少,Y 管中的压强小于外压,因此产生倒吸现象。答案:(1) A 2NH 4ClCa(OH) 2 2NH3CaCl 22H 2O(或 B = = = = = NH3H2O NH3H 2O) dcfei= =

30、= = = (2)红棕色气体慢慢变浅 8NH 36NO 2 7N212H 2O Z 中 NaOH= = = = =催 化 剂 溶液产生倒吸现象反应后气体分子数减少,Y 管中压强小于外压易错提醒 实验室制氨气的注意事项(1)制氨时铵盐不选(NH 4)2CO3、NH 4HCO3、NH 4NO3等,因为它们受热易分解,使产生的NH3中混有较多的杂质气体,另外 NH4NO3易爆炸;选碱时,用 Ca(OH)2而不用 NaOH 或KOH,因为 NaOH、KOH 具有吸湿性,易结块,不利于产生氨,且在高温下均能腐蚀玻璃。(2)干燥氨气不能用浓硫酸,也不能用无水 CaCl2(8NH3CaCl 2=CaCl28

31、NH3),通常用碱石灰干燥氨气。(3)实验室制取 NH3的简易方法方法 化学方程式(或原理) 发生装置加热浓氨水NH3H2O NH3H 2O= = = = = 浓氨水固体 NaOHNaOH 溶于水放热,促使 NH3H2O 分解,且 OH浓度的增大有利于 NH3的生成浓氨水固体 CaOCaO 与水反应,使溶剂(水)减少;反应放热,促使 NH3H2O 分解。化学方程式:NH3H2OCaO= =NH3Ca(OH) 23.(2019南京师大附中检测)利用如图所示的装置,可以验证 NH3和 HCl 的有关性质。14实验前 a、b、c 活塞均关闭。(1)若要在烧瓶中产生“喷泉”现象,烧瓶中不产生“喷泉”现

32、象,其操作方法是_。(2)若先打开 a、c 活塞,再挤压胶头滴管,在烧瓶中可观察到的现象是_。(3)通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关,在烧瓶中产生“喷泉”现象,烧瓶中不产生“喷泉”现象,其操作方法是_。若要在该装置中产生双喷泉现象,其操作方法是_。解析:(1)打开 a、b 活塞,再将胶头滴管中的水挤入烧瓶中,由于 NH3极易溶于水,使烧瓶内气体压强迅速减小,烧杯中的水迅速进入烧瓶中,形成喷泉。(2)先打开 a、c活塞,再将胶头滴管中的水挤入烧瓶中,烧瓶中的气压迅速减小,烧瓶中的 HCl 气体会流向烧瓶中,且与 NH3化合生成 NH4Cl 而产生白烟。(3)在(2)基础上,若关闭 a 活塞,打开

33、 b 活塞,烧杯中的水会迅速进入烧瓶中,形成喷泉;若打开 b 活塞,不关闭 a活塞,烧瓶中的水便会同时进入烧瓶和中,形成双喷泉。答案:(1)先打开 a、b 活塞,再挤压胶头滴管(或先挤压胶头滴管,再打开 a、b 活塞)(2)烧瓶中导管口处产生白烟(3)先打开 a、c 活塞,再挤压胶头滴管(或先打开 a 活塞,挤压胶头滴管,再打开 c 活塞),片刻后,关闭 a 活塞,然后打开 b 活塞 先打开 a、c 活塞,再挤压胶头滴管(或先打开 a 活塞,挤压胶头滴管,再打开 c 活塞),片刻后,打开 b 活塞4(2017全国卷节选)凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法,其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将

34、样品中有机氮转化成铵盐,利用如图所示装置处理铵盐,然后通过滴定测量。已知:NH 3H 3BO3=NH3H3BO3;NH 3H3BO3HCl= =NH4ClH 3BO3。15回答下列问题:(1)a 的作用是_。(2)b 中放入少量碎瓷片的目的是_。f 的名称是_。(3)清洗仪器:g 中加蒸馏水;打开 k1,关闭 k2、k 3,加热 b,蒸气充满管路;停止加热,关闭 k1,g 中蒸馏水倒吸进入 c,原因是_;打开 k2放掉水。重复操作 23 次。解析:(1)导管 a 与大气相通,其作用是避免烧瓶内气压过大,发生危险。(2)加热液体时加入碎瓷片,其作用是防止液体暴沸。冷凝管有直形冷凝管和球形冷凝管、

35、蛇形冷凝管,要指明。(3)停止加热,瓶内水蒸气冷凝,气体压强减小,会引起 g 中液体倒吸入 c 中,利用蒸馏水倒吸来洗涤仪器 e、f。答案:(1)避免 b 中压强过大 (2)防止暴沸 直形冷凝管(3)c 中温度下降,管路中形成负压归纳拓展1喷泉实验的原理分析(1)形成喷泉的原因形成喷泉最根本的原因是烧瓶内外存在压强差。当烧瓶内气体溶于液体或与之反应时,瓶内气体大量减少,压强降低,外界的大气压将液体压入烧瓶内,如此持续,最后液体将充满烧瓶。(2)影响喷泉实验成功的因素盛气体的烧瓶必须干燥。气体要充满烧瓶。烧瓶不能漏气(实验前应先检查装置的气密性)。所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体可以快速反

36、应。2喷泉实验的发散装置及操作方法喷泉实验是中学化学的重要实验,其本质是形成压强差而引发液体上喷,以教材中的装置(发散源)可设计如图所示的多种不同的装置和采用不同的操作(如使气体溶于水、热敷16或冷敷、生成气体等)来形成喷泉。设计说明:装置()改变了胶头滴管的位置,胶头滴管挤入少量水于试剂瓶中,即可使少量溶液沿导管进入烧瓶中,导致大量的 NH3溶解,烧瓶内形成负压而产生喷泉。装置()向导管中通入一定量的 H2S 和 SO2,现象为有淡黄色粉末状物质生成,瓶内壁附有水珠,NaOH 溶液上喷形成喷泉。装置()打开处的止水夹并向烧瓶中缓慢通入等体积的 HCl 气体后关闭该止水夹,等充分反应后再打开处

37、的止水夹,观察到先有白烟产生,后产生喷泉。装置()挤压胶头滴管,然后打开导管上部的两个活塞,则在右面烧瓶出现喷烟现象,再打开导管下部活塞,则可产生双喷泉。1如图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向 NaOH 固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。表中对实验现象所做的解释正确的是( )选项 实验现象 解释A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与浓盐酸反应产生了 NH4Cl 固体B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是 AlCl3溶液D干燥红色石蕊试纸不变色,湿润红色石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱解析:选 A B 项,NH 3与浓硫酸反应;C 项,Al

38、Cl 3、MgCl 2等氯化物溶液均可与 NH3反17应使溶液变浑浊;D 项,NH 3H2O 是碱,NH 3不属于碱。2如图是课外活动小组的同学设计的 4 个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是( )A挤压装置的胶头滴管使 CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹B挤压装置的胶头滴管使 NaOH 溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹C用鼓气装置从装置的 a 处不断鼓入空气并打开止水夹D向装置的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹做 一 当 十 理清喷泉实验原理烧瓶中气压减小,形成喷泉,类型是极易溶于水的气体,如 NO2、NH 3,或者气体与溶液极易反应,如 Cl2NaOH 溶液,CO

39、2NaOH 溶液。 解析:选 B H 2难溶于 NaOH 溶液,不能形成较大压强差,不能引发“喷泉”现象。3NH 3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图)。下列说法正确的是( )ANH 4Cl 和 NaHCO3都是常用的化肥BNH 4Cl、HNO 3和 Na2CO3受热时都易分解C. 在一定条件下可发生氧化还原反应NH3和 NO2D图中所涉及的盐类物质都属于正盐做 一 当 十 点拨:NH 3中 N 的化合价为3 价,NO 2中 N 的化合价为4 价。 解析:选 C NaHCO 3不是化肥,故 A 错误;NH 4Cl、HNO 3受热时都易分解,Na 2CO3性质稳定,受热不分解,故 B

40、 错误;NH 3和 NO2中氮元素存在中间价态,一定条件下可发生氧化还原反应,故 C 正确;NaHCO 3为酸式盐,故 D 错误。4下列说法中正确的是( )A所有铵盐受热均可以分解,产物均有 NH3B硝酸铵受热易分解爆炸,实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物制备氨气18C在盛有硫酸亚铁铵(NH 4)2Fe(SO4)2溶液的试管中,滴加少量 NaOH 溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝D铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性解析:选 B 铵盐分解不一定产生 NH3,如 NH4NO3在 400 以上分解生成 N2、NO 2和H2O,A 项错;Fe 2 比 NH 更易结合 OH ,因而

41、加入少量 NaOH,不会产生 NH3,C 项错; 4NH4HCO3、(NH 4)2S 溶液等均呈碱性,D 项错。5NH 3及其盐都是重要的化工原料。(1)用 NH4Cl 和 Ca(OH)2制备 NH3,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为_。(2)按如图装置进行 NH3性质实验。先打开旋塞 1,B 瓶中的现象是_,原因是_,稳定后,关闭旋塞 1。再打开旋塞 2,B 瓶中的现象是_。解析:(1)制备氨气时,加热固体的试管口应略向下倾斜,所以制备装置应选取装置A;氨气的密度比空气的小,因此应用向下排空气法收集,所以收集装置应选取装置 C;氨气极易溶于水,应防止发生倒吸,因此尾气处理装置应选取装置

42、 G。(2)A 瓶的压强大于 B瓶的,因此 A 瓶中的氯化氢进入 B 瓶中,与氨气反应生成氯化铵,可以看到 B 瓶中有白烟生成。由于氯化氢和氨气反应导致 B 瓶中的压强降低,且 B 瓶中的氯化氢相对过量,因此当打开旋塞 2 时,石蕊水溶液会被倒吸入 B 瓶中,遇氯化氢溶液变红色。答案:(1)A、C、G(2)有白烟生成 A 瓶中的氯化氢移动到 B 瓶中,与 B 瓶中的氨气反应生成氯化铵,能看到白烟液体进入 B 瓶中,溶液的颜色变红19考点(三) 硝酸 【精讲精练快冲关】知能学通1物理性质硝酸是无色易挥发的液体,有刺激性气味。2化学性质(1)不稳定性反应的化学方程式:4HNO3 2H2O4NO 2

43、O 2。= = = = = 或 光 照(2)强氧化性浓、稀硝酸均具有强氧化性,浓度越大,氧化性越强,其还原产物的价态越高。还原产物一般为 HNO3(浓) NO 2,HNO 3(稀) NO。与金属反应稀硝酸与铜反应的化学方程式:3Cu8HNO 3(稀)= =3Cu(NO3)22NO4H 2O浓硝酸与铜反应的化学方程式:Cu4HNO 3(浓)= =Cu(NO3)22NO 22H 2O与非金属反应浓硝酸与 C 反应的化学方程式:C4HNO 3(浓)CO24NO 22H 2O= = = = = 与还原性化合物反应硝酸可氧化 Fe2 、H 2S、SO 2、Na 2SO3、HI 等还原性物质。如稀硝酸与

44、FeSO4溶液反应的离子方程式: 3Fe 2 4H NO =3Fe3 NO2H 2O 3(3)与有机物反应硝化反应(与苯反应): HNO 3 H 2O。 浓 硫 酸 颜色反应:含苯基的蛋白质遇到浓硝酸时变黄色。3硝酸工业制法的反应原理(1)NH3在催化剂作用下与 O2反应生成 NO:4NH 35O 2 4NO6H 2O。= = = = =催 化 剂 (2)NO 进一步氧化生成 NO2:2NOO 2=2NO2。20(3)用水吸收 NO2生成 HNO3:3NO 2H 2O=2HNO3NO。注意 硝酸与变价金属反应,金属被氧化为高价态。硝酸浓度越大,其还原产物的价态越高。还原产物一般为 HNO3(浓)NO 2,HNO 3(稀)NO,很稀的硝酸还原产物也可能为 N2O、N 2或 NH4NO3。硝酸与金属反应,体现硝酸的强氧化性和酸性,浓硝酸与非金属反应只体现氧化性。浓硝酸能使紫色石蕊溶液先变红,后褪

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