1、二级 C 语言机试-4 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充 main 函数，该函数的功能是：从键盘输入只有两个整数参与运算的一个四则运算式，然后计算出它的值。注意数字全部为正整数。例如，输入 308*28，结果为 8624.000000。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：# includestdio, hmain ( )int a=0, b=0, flag=l, fg=l;float result;char *p,
2、 ch;char str10;clrscr ();printf(“/n Input a string /n“);gets (str);p=str;while (*p)if (*p=0 elseif (fg)ch=*p;flag=2;fg=0;if (*p=0 p+;switch( 【3】 )case +: result=a+b;break;case -: result=a-b;break;case * :result=a*b;break;case / :result= (float) a/b;break;printf (“/nresult=%f“, result);（分数：30.00）填空项
3、1:_二、改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun()的功能是：传入一个整数 m，计算如下公式的值。t=1/2-1/3-1/m例如，若输入 5，则应输出-0.283333。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：#include conio.h#include stdio.hdouble fun(int m)double t=l.0;int i;for (i=2; i=m; i+)/*found*/t=l.0-1/i;/*found*/main ( )int m;clrscr ();
4、printf (“/nPlease enter 1 integer numbers: In“);scanf (“%d“, printf(“/n/nThe result is %lfln“,fun (m);（分数：30.00）填空项 1:_三、编程题(总题数：1，分数：40.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中，请编写函数 fun()，它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的序号在主函数中输入。若没找到指定的学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回(用于字符串比较的函数是 strcmp)。注意: 部分源程序给出如下。
5、请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#includestdio. h#inctudestdlib. h#define N 16typedef structchar num10;int s;STREC;STREC fun(STREC *a, char *b)main ( )STREC s N= “GA005“, 85, “GA003“, 76,“GA002“, 69 , “GA004“, 85 , “GA001“, 91 ,“GA007“, 72 , “GA008“, 64 , “GA006“, 87 ,“GA015“,
6、85 , “GA013“, 91 , “GA012“, 64 ,“GA014“, 91 , “GA011“, 77 , “GA017“, 64 ,“GA018“, 64 , “GA016“, 72 ;STREC h;char re10;int i, n;FILE *out;printf (“The original data: /n“);for (i=0; iN; i+)if (i%4=0)printf (“In“);/*每行输出 4 个学生记录*/printf(“%s %3d“ ,si num, si s);printf(“/n/nEnter the number: “);gets (m);
7、h=fun (s,m);printf (“The data: “);printf(“/n%s %4d/n“,h.num, h.s);printf (“/n“);out=fopen (“out80. dat“, “w“);h=fun (s, “GA013“);fprintf(out, “%s %4d/n“,h.num, h.s);fclose (out);（分数：40.00）_二级 C 语言机试-4 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、填空题(总题数：1，分数：30.00)1.请补充 main 函数，该函数的功能是：从键盘输入只有两个整数参与运算的一个四则运算式，然后计算出它
8、的值。注意数字全部为正整数。例如，输入 308*28，结果为 8624.000000。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在 main 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：# includestdio, hmain ( )int a=0, b=0, flag=l, fg=l;float result;char *p, ch;char str10;clrscr ();printf(“/n Input a string /n“);gets (str);p=str;while (*p)if (*p=0 elseif (fg)ch=*p;fla
9、g=2;fg=0;if (*p=0 p+;switch( 【3】 )case +: result=a+b;break;case -: result=a-b;break;case * :result=a*b;break;case / :result= (float) a/b;break;printf (“/nresult=%f“, result);（分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：a*l0+*p-0 (2)b*10+*p-0 (3)ch）解析：解析 填空 1：变量 a 用来保存第一个整数，*p-0 得到指针 p 所指的数字字符的对应数字。填空 2：同理，变量 b 用来保存第二个整数
10、。填空 3：字符 ch 中保存的是四则运算符，而 switch 语句中case 后面的常量表达式都是运算符，所以为了能够匹配，switch 后面括号中的表达式应该为 ch。二、改错题(总题数：1，分数：30.00)2.下列给定程序中，函数 fun()的功能是：传入一个整数 m，计算如下公式的值。t=1/2-1/3-1/m例如，若输入 5，则应输出-0.283333。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：#include conio.h#include stdio.hdouble fun(int m)double
11、 t=l.0;int i;for (i=2; i=m; i+)/*found*/t=l.0-1/i;/*found*/main ( )int m;clrscr ();printf (“/nPlease enter 1 integer numbers: In“);scanf (“%d“, printf(“/n/nThe result is %lfln“,fun (m);（分数：30.00）填空项 1:_ （正确答案：错误：t=10-1/i； 正确：t-=1.0/i；(2)错误： ； 正确：return t；）解析：解析 解答类似题目的思路是我们依然先从数学思路着手，即理解数学上的规律，再分析 C
12、 语言的流程，本题中分母依等差数列递增，最好用循环语句解决。我们先从第 1 句 1/2 的表达式来看起：当 i从 2(必须从 2 开始)开始循环的时候，虽然 t=10-1/i；和 t-=10/i；的第 1 个值都是相同的，但随着循环的累加，我们就能发现问题所在了!三、编程题(总题数：1，分数：40.00)3.学生的记录由学号和成绩组成，N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s 中，请编写函数 fun()，它的功能是：函数返回指定学号的学生数据，指定的序号在主函数中输入。若没找到指定的学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回(用于字符串比较的函数是 strcmp)。注
13、意: 部分源程序给出如下。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#includestdio. h#inctudestdlib. h#define N 16typedef structchar num10;int s;STREC;STREC fun(STREC *a, char *b)main ( )STREC s N= “GA005“, 85, “GA003“, 76,“GA002“, 69 , “GA004“, 85 , “GA001“, 91 ,“GA007“, 72 , “GA008“, 64 , “GA006“,
14、87 ,“GA015“, 85 , “GA013“, 91 , “GA012“, 64 ,“GA014“, 91 , “GA011“, 77 , “GA017“, 64 ,“GA018“, 64 , “GA016“, 72 ;STREC h;char re10;int i, n;FILE *out;printf (“The original data: /n“);for (i=0; iN; i+)if (i%4=0)printf (“In“);/*每行输出 4 个学生记录*/printf(“%s %3d“ ,si num, si s);printf(“/n/nEnter the number:
15、 “);gets (m);h=fun (s,m);printf (“The data: “);printf(“/n%s %4d/n“,h.num, h.s);printf (“/n“);out=fopen (“out80. dat“, “w“);h=fun (s, “GA013“);fprintf(out, “%s %4d/n“,h.num, h.s);fclose (out);（分数：40.00）_正确答案：(STREC fun(STREC *a, char *b)int i;STREC str=“/0“,-1; /*若没找到掼定的学号，在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1*/for (
16、i=0; iN; i+)if (strcmp (a i .num, b)=0) /*找到指定学号的学生数据*/str=a i;return str; /*返回学生记录* /)解析：解析 本程序一开始先使结构体变量 str 的学号为空串，成绩为-1。题中循环体的功能是搜索所有学生的学号并判断是否有学号与 b 所指字符串相同的(即找到)，若找到则给 str 重新赋值(str=ai)，若没找到则 str 成员的值还是原有值(即未找到时学号返回空串，成绩返回-1)。题中已经给出字符串的比较只能用 strcmp()函数，而不能直接进行比较，我们在改错题分析中已经详细讲述了字符串操作函数，如 strcmp()，strcat()，strcpy()和 strlen()等，希望学习者能熟练掌握。
