【学历类职业资格】专升本大学语文-161及答案解析.doc

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1、专升本大学语文-161 及答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.季氏将伐颛臾“陈力就列,不能者止”作为论据,其性质属于_(分数:2.00)A.历史事实B.现实事例C.名人名言D.比喻2.大同选自_(分数:2.00)A.论语B.孟子C.礼记D.左传3.饮冰室合集的作者是_(分数:2.00)A.鲁迅B.梁实秋C.梁启超D.冰心4.选择与安排一文提出写文章最重要的是_(分数:2.00)A.搜寻材料B.要有创作的灵感C.要有丰富的情感和思想D.选择与安排5.史记是我国第一部_(分数:2.00)A.纪传体断代史B.纪传体通史C.编年体通史D.

2、国别体断代史6.王维在山居秋暝诗中,流露出隐居山中之意的诗句是_(分数:2.00)A.空山新雨后,天气晚来秋B.明月松间照,清泉石上流C.竹喧归浣女,莲动下渔舟D.随意春芳歇,王孙自可留7.在下列诗句中全部运用了比喻修辞手法的是_(分数:2.00)A.相见时难别亦难,东风无力百花残B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看8.“春花秋月何时了”表达作者的情感是_(分数:2.00)A.欣赏大自然B.赞美人间的美景C.对生活彻底的绝望D.爱花赏月的喜悦9.苏轼与下列哪位诗人并称豪放派的代表诗人_(分数:2.00)A.李白B.欧阳修C.辛弃

3、疾D.王安石10.欧亨利是 19世纪_(分数:2.00)A.法国著名的小说家B.英国著名的小说家C.美国著名的短篇小说家D.德国著名的小说家11.成语“分崩离析”出自_(分数:2.00)A.谏逐客书B.寡人之于国也C.季氏将伐颛臾D.秋水12.成语“夙兴夜寐”出自_(分数:2.00)A.冯谖客孟尝君B.诗经氓C.国殇D.陌上桑13.下列作品中,属于人物传记的是_(分数:2.00)A.柳宗元种树郭橐驼传B.侯方域马伶传C.战国策冯谖客孟尝君D.韩愈张中丞传后叙14.孟子在寡人之于国也一文用“五十步笑百步”说理的论证方法属于_(分数:2.00)A.由个别到一般B.由一般到个别C.在某些方面相反或对

4、立的不同事物之间的比较D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较15.李斯的代表作是_(分数:2.00)A.谏逐客书B.寡人之于国也C.秋水D.陈情表16.战国策是_(分数:2.00)A.先秦国别体历史著作B.先秦编年体历史著作C.先秦语录体诸子散文D.先秦纪传体历史著作17.张中丞传后叙最突出的写作特色是_(分数:2.00)A.抒情与叙事并重B.议论与叙事并重C.议论与抒情并重D.描写与抒情并重18.箱子岩中,作者把跛脚什长比作溃烂家乡居民灵魂的_(分数:2.00)A.硬性痈疽B.细菌C.坏人物D.小丑19.杜陵叟是一首_(分数:2.00)A.叙事诗B.抒情诗C.写景诗D.送别诗20.艾青

5、的成名作是_(分数:2.00)A.北方B.大堰河我的保姆C.向太阳D.我爱这土地二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读寡人之于国也中的一段文字,回答下列问题。 梁惠王曰:“ 寡人 之于国也,尽心焉耳矣!河内 凶 ,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政, 无 如寡人之用心者。邻国之民不 加 少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”(分数:9.99)(1).解释这段文字中加点字的含义。 寡

6、人: 凶: 无: 加:(分数:3.33)_(2).这段文字论证时使用了何种性质的论据?这段文字运用了什么论证方法?(分数:3.33)_(3).分析“五十步笑百步”的喻意。(分数:3.33)_阅读下面一段文字,回答下列问题。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚

7、者爪其肤从验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为哉!”(分数:9.99)(1).“顺木之天,以致其性”这句话的含义是什么?(分数:3.33)_(2).指出“故不我若也”的原因是什么。(分数:3.33)_(3).郭橐驼种树的方法有哪些?(分数:3.33)_阅读下面的文言文,回答下列问题。 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思,思有弗得,辄起,绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足若踬焉。既久而遂安之。 一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,

8、俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,是反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。(分数:9.99)(1).“后蓉复履其地”大吃一惊的原因是什么?(分数:3.33)_(2).“又久而后安之”指的是安于什么样的环境?(分数:3.33)_(3).在这段文字中作者的寓意是什么?(分数:3.33)_三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读作品片段,然后回答问题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于

9、无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。在艺术和在自然一样,最有效的方式常是最经济的方式,浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好,不如以同样的力量集中在一件事上,把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话,你想把它说完,只见得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话,除非你比旁人说得好,而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这主旨上,在这上面鞭辟入里,烘染尽致致,使你所写的事理情态成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突

10、出于石面一样。(分数:9.99)(1).请概括本片段的主要观点。(分数:3.33)_(2).作者以“用兵制胜的要诀”作比喻,是要阐明什么道理?(分数:3.33)_(3).本片段综合运用了哪些论证方法?(分数:3.33)_阅读小说片段,回答问题。 谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈,他自己在后小院占着三间北房,大枪立在墙角,院子里有几只楼鸽。只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪,二十年的工夫,在西北一带,给他创出来:“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。现在,这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这

11、凉、滑、硬而发颤的杆子,使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。(分数:9.99)(1).沙子龙“身上放了肉”,“镖局改了客栈”,而到了夜间又在关门练枪,这反映出他怎样的矛盾心态?(分数:3.33)_(2).这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?(分数:3.33)_(3).请写出这段文字中的比喻句。(分数:3.33)_阅读吴祚来泛阅读时代与我们的阅读向往一文中的片段,回答问题。 既然有一个世界阅读日,我们就应该充分利用这一世界性的读书日,让专家学者们走出书斋,向人们介绍自己阅读的经验、阅读的方式,

12、开列优秀的书目,品评优秀的作者与作品,也可以介绍优秀的网站、优秀的博客,让不同的群体接受不同的专家指导,让不同的年龄享受不同的阅读需要。孩子们要通过阅读认识世界,获得成长的知识,学子们要通过阅读获得应试的效用,年轻人要通过阅读掌握实用技能,以增长技能,老年人则通过阅读检视过去,或仅仅是为了通过自由的阅读获得一种精神享受。 阅读是一门科学,一门艺术,也是一种生活状态,我们不提倡过分阅读,但无论如何,阅读过程都是与书本交流的过程,都会使人有所获益,学生与年轻人的阅读更多的还是要面向社会生活,体现阅读的效率与价值,因为他们要为社会承担责任与使命。 这是一个泛阅读的时代,影像的、网络的、图文的与文字的

13、信息无所不在,我们甚至到了一个无处不阅读的时代,乘电梯时电梯里有广告,上公共洗手间,洗手间里有小张贴,城市里的人们在逃避信息、选择信息,也在游览信息,许多的信息并不是人们真正的需要,每个人的心灵总在深深的地方期待着一种属于自己的阅读,使自己精神与文化获得提升的经典或杰出作品,才是人们愿意付出生命时间的东西。(分数:9.99)(1).文中认为“阅读”是什么?(分数:3.33)_(2).什么叫“泛阅读”?(分数:3.33)_(3).真正的阅读有什么作用?(分数:3.33)_作文21.根据要求作文。 请以“付出与获取”为话题写一篇不少于 800字的议论文。 要求:题目自拟,立意自定,字迹清楚,卷面整

14、洁。 (分数:50.00)_专升本大学语文-161 答案解析(总分:149.94,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:20,分数:40.00)1.季氏将伐颛臾“陈力就列,不能者止”作为论据,其性质属于_(分数:2.00)A.历史事实B.现实事例C.名人名言 D.比喻解析:2.大同选自_(分数:2.00)A.论语B.孟子C.礼记 D.左传解析:3.饮冰室合集的作者是_(分数:2.00)A.鲁迅B.梁实秋C.梁启超 D.冰心解析:4.选择与安排一文提出写文章最重要的是_(分数:2.00)A.搜寻材料B.要有创作的灵感C.要有丰富的情感和思想D.选择与安排 解析:5.史记是我国第一部_(分数:

15、2.00)A.纪传体断代史B.纪传体通史 C.编年体通史D.国别体断代史解析:6.王维在山居秋暝诗中,流露出隐居山中之意的诗句是_(分数:2.00)A.空山新雨后,天气晚来秋B.明月松间照,清泉石上流C.竹喧归浣女,莲动下渔舟D.随意春芳歇,王孙自可留 解析:7.在下列诗句中全部运用了比喻修辞手法的是_(分数:2.00)A.相见时难别亦难,东风无力百花残B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看解析:8.“春花秋月何时了”表达作者的情感是_(分数:2.00)A.欣赏大自然B.赞美人间的美景C.对生活彻底的绝望 D.爱花赏月的喜悦解析

16、:9.苏轼与下列哪位诗人并称豪放派的代表诗人_(分数:2.00)A.李白B.欧阳修C.辛弃疾 D.王安石解析:10.欧亨利是 19世纪_(分数:2.00)A.法国著名的小说家B.英国著名的小说家C.美国著名的短篇小说家 D.德国著名的小说家解析:11.成语“分崩离析”出自_(分数:2.00)A.谏逐客书B.寡人之于国也C.季氏将伐颛臾 D.秋水解析:12.成语“夙兴夜寐”出自_(分数:2.00)A.冯谖客孟尝君B.诗经氓 C.国殇D.陌上桑解析:13.下列作品中,属于人物传记的是_(分数:2.00)A.柳宗元种树郭橐驼传B.侯方域马伶传 C.战国策冯谖客孟尝君D.韩愈张中丞传后叙解析:14.孟

17、子在寡人之于国也一文用“五十步笑百步”说理的论证方法属于_(分数:2.00)A.由个别到一般B.由一般到个别C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较 解析:15.李斯的代表作是_(分数:2.00)A.谏逐客书 B.寡人之于国也C.秋水D.陈情表解析:16.战国策是_(分数:2.00)A.先秦国别体历史著作 B.先秦编年体历史著作C.先秦语录体诸子散文D.先秦纪传体历史著作解析:17.张中丞传后叙最突出的写作特色是_(分数:2.00)A.抒情与叙事并重B.议论与叙事并重 C.议论与抒情并重D.描写与抒情并重解析:18.箱子岩中,作者把跛脚什长比作溃

18、烂家乡居民灵魂的_(分数:2.00)A.硬性痈疽 B.细菌C.坏人物D.小丑解析:19.杜陵叟是一首_(分数:2.00)A.叙事诗 B.抒情诗C.写景诗D.送别诗解析:20.艾青的成名作是_(分数:2.00)A.北方B.大堰河我的保姆 C.向太阳D.我爱这土地解析:二、文言文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读寡人之于国也中的一段文字,回答下列问题。 梁惠王曰:“ 寡人 之于国也,尽心焉耳矣!河内 凶 ,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政, 无 如寡人之用心者。邻国之民不 加 少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百

19、步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”(分数:9.99)(1).解释这段文字中加点字的含义。 寡人: 凶: 无: 加:(分数:3.33)_正确答案:()解析:寡人:国君谦称。 凶:灾荒。 无:“毋”,不。 加:更加。(2).这段文字论证时使用了何种性质的论据?这段文字运用了什么论证方法?(分数:3.33)_正确答案:()解析:事实论据中的比喻论据。类比。(3).分析“五十步笑百步”的喻意。(分数:3.33)_正确答案:()解析:孟子用这个比喻说明:梁惠王所谓“尽心”,实际上与邻国国君的治国方法只有量的差别

20、而没有本质上的不同,治国都没有走实行仁政的路。阅读下面一段文字,回答下列问题。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为哉!”(分数:9.99)(

21、1).“顺木之天,以致其性”这句话的含义是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:顺着树木的自然天性,使其自然生长。(2).指出“故不我若也”的原因是什么。(分数:3.33)_正确答案:()解析:不是种树的方法不对,就是种树的态度不对,关键是种树的原则有误。(3).郭橐驼种树的方法有哪些?(分数:3.33)_正确答案:()解析:种树时,让树根舒展,培土均匀,迁移树木要带着一些旧土,种树的时候,土要压筑密实。阅读下面的文言文,回答下列问题。 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思,思有弗得,辄起,绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足若踬焉。既久而遂安之。 一日,父来室中,顾而

22、笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,是反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。(分数:9.99)(1).“后蓉复履其地”大吃一惊的原因是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:坑被填平后,蓉以为地面高了起来。(2).“又久而后安之”指的是安于什么样的环境?(分数:3.33)_正确答案:()解析:习惯了平地。(3).在这段文字中作者的寓意是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:学习的时候,最重要的是开

23、始养成好的习惯。三、现代文阅读(总题数:3,分数:30.00)阅读作品片段,然后回答问题。 用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。在艺术和在自然一样,最有效的方式常是最经济的方式,浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好,不如以同样的力量集中在一件事上,把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话,你想把它说完,只见得你

24、愚蠢;你没有理由可说人人都说的话,除非你比旁人说得好,而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这主旨上,在这上面鞭辟入里,烘染尽致致,使你所写的事理情态成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突出于石面一样。(分数:9.99)(1).请概括本片段的主要观点。(分数:3.33)_正确答案:()解析:做文章要突出主旨,切中要害。(2).作者以“用兵制胜的要诀”作比喻,是要阐明什么道理?(分数:3.33)_正确答案:()解析:阐明文章首先要把重点放在主旨上的道理。(3).本片段综合运用了哪些论证方法?(分数:3.33)_正确答案:()解析:类比推理方法、引证

25、法和对比法。阅读小说片段,回答问题。 谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈,他自己在后小院占着三间北房,大枪立在墙角,院子里有几只楼鸽。只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪,二十年的工夫,在西北一带,给他创出来:“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。现在,这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子,使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。(分数:9.99)(1).沙子龙“身上放了肉”,“镖局改

26、了客栈”,而到了夜间又在关门练枪,这反映出他怎样的矛盾心态?(分数:3.33)_正确答案:()解析:他表面上顺应潮流,内心深处仍视武艺为至宝,自我欣赏,自我叹息。(2).这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法?(分数:3.33)_正确答案:()解析:肖像描写、动作描写。(3).请写出这段文字中的比喻句。(分数:3.33)_正确答案:()解析:两眼明得像霜夜的大星。他的世界已被狂风吹了走。阅读吴祚来泛阅读时代与我们的阅读向往一文中的片段,回答问题。 既然有一个世界阅读日,我们就应该充分利用这一世界性的读书日,让专家学者们走出书斋,向人们介绍自己阅读的经验、阅读的方式,开列优秀的书目,品评

27、优秀的作者与作品,也可以介绍优秀的网站、优秀的博客,让不同的群体接受不同的专家指导,让不同的年龄享受不同的阅读需要。孩子们要通过阅读认识世界,获得成长的知识,学子们要通过阅读获得应试的效用,年轻人要通过阅读掌握实用技能,以增长技能,老年人则通过阅读检视过去,或仅仅是为了通过自由的阅读获得一种精神享受。 阅读是一门科学,一门艺术,也是一种生活状态,我们不提倡过分阅读,但无论如何,阅读过程都是与书本交流的过程,都会使人有所获益,学生与年轻人的阅读更多的还是要面向社会生活,体现阅读的效率与价值,因为他们要为社会承担责任与使命。 这是一个泛阅读的时代,影像的、网络的、图文的与文字的信息无所不在,我们甚

28、至到了一个无处不阅读的时代,乘电梯时电梯里有广告,上公共洗手间,洗手间里有小张贴,城市里的人们在逃避信息、选择信息,也在游览信息,许多的信息并不是人们真正的需要,每个人的心灵总在深深的地方期待着一种属于自己的阅读,使自己精神与文化获得提升的经典或杰出作品,才是人们愿意付出生命时间的东西。(分数:9.99)(1).文中认为“阅读”是什么?(分数:3.33)_正确答案:()解析:阅读是一门科学,一门艺术,也是一种生活状态。(2).什么叫“泛阅读”?(分数:3.33)_正确答案:()解析:人们不选择地浏览影像、网络、各种图文广告叫“泛阅读”。(3).真正的阅读有什么作用?(分数:3.33)_正确答案:()解析:可以使自己精神与文化获得提升。作文21.根据要求作文。 请以“付出与获取”为话题写一篇不少于 800字的议论文。 要求:题目自拟,立意自定,字迹清楚,卷面整洁。 (分数:50.00)_正确答案:()解析:略

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