2015年贵州省六盘水市中考真题数学.docx

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1、2015 年贵州省六盘水市中考真题数学 一、选择题 (本题共 10 道小题,每小题 3 分,共计 30 分,在四个选项中只有一个选项符合题意,请把它选出来填涂在答题卡相应的位置 ) 1.下列说法正确的是 ( ) A.|-2|=-2 B.0 的倒数是 0 C.4 的平方根是 2 D.-3 的相反数是 3 解析 : A、 |-2|=2,错误; B、 0 没有倒数,错误; C、 4 的平方根为 2,错误; D、 -3 的相反数为 3,正确 . 答案: D 2.如图,直线 l1和直线 l2被直线 l 所截,已知 l1 l2, 1=70,则 2=( ) A.110 B.90 C.70 D.50 解析 :

2、 3= 1=70, 直线 l1 l2, 3= 2, 3= 1=70, 2=70 . 答案: C. 3.袋中有 5 个红球、 4 个白球、 3 个黄球,每一个球除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个球是白球的概率 ( ) A.14B.13C.512D.712解析 : 布袋中装有 5 个红球、 4 个白球、 3 个黄球,共 12 个球,从袋中任意摸出一个球共有 12 种结果,其中出现白球的情况有 4 种可能,是白球的概率是 412=13. 答案: B 4.如图是正方体的一个平面展开图,原正方体上两个“我”字所在面的位置关系是 ( ) A.相对 B.相邻 C.相隔 D.重合 解析 : 正方体的表面展开图

3、,相对的面之间一定相隔一个正方形, “我”与“国”是相对面, “我”与“祖”是相对面, “爱”与“的”是相对面 . 故原正方体上两个“我”字所在面的位置关系是相邻 . 答案: B 5.下列说法不正确的是 ( ) A.圆锥的俯视图是圆 B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C.任意一个等腰三角形是钝角三角形 D.周长相等的正方形、长方形、圆,这三个几何图形中,圆面积最大 解析 : A、圆锥的俯视图是圆,正确; B、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,正确; C、任意一个等腰三角形是钝角三角形,错误;例如,顶角为 80的等腰三角形,它的两个底角分别为 50, 50,为锐角三角形; D、周 长相等的正

4、方形、长方形、圆,这三个几何图形中,圆面积最大,正确 . 答案: C 6.下列运算结果正确的是 ( ) A.-87 (-83)=7221 B.-2.68-7.42=-10 C.3.77-7.11=-4.66 D. 101 102102 103解析 : A、原式 =7221,正确; B、原式 =-10.1,错误; C、原式 =-3.34,错误; D、 -101102 -102103,错误 . 答案: A 7.“魅力凉都六盘水”某周连续 7 天的最高气温 (单位 )是 26, 24, 23, 18, 22, 22, 25,则这组数据的中位数是 ( ) A.18 B.22 C.23 D.24 解析

5、: 把数据按从小到大的顺序排列为: 18、 22、 22、 23、 24、 25、 26, 则中位数是: 23. 答案: C 8.如图,表示 7 的点在数轴上表示时,所在哪两个字母之间 ( ) A.C 与 D B.A 与 B C.A 与 C D.B 与 C 解析 : 6.25 7 9, 2.5 7 3, 则表示 7 的点在数轴上表示时,所在 C 和 D 两个字母之间 . 答案: A 9.如图,已知 ABC= DCB,下列所给条件不能证明 ABC DCB 的是 ( ) A. A= D B.AB=DC C. ACB= DBC D.AC=BD 解析 : A、可利用 AAS 定理判定 ABC DCB,

6、故此选项不合题意; B、可利用 SAS 定理判定 ABC DCB,故此选项不合题意; C、利用 ASA 判定 ABC DCB,故此选项不符合题意; D、 SSA 不能判定 ABC DCB,故此选项符合题意 . 答案 : D 10. 如图,假设篱笆 (虚线部分 )的长度 16m,则所围成矩形 ABCD 的最大面积是 ( ) A.60m2 B.63m2 C.64m2 D.66m2 解析 :设 BC=xm,则 AB=(16-x)m,矩形 ABCD 面积为 ym2, 根据题意得: y=(16-x)x=-x2+16x=-(x-8)2+64, 当 x=8m 时, ymax=64m2,则所围成矩形 ABCD

7、 的最大面积是 64m2. 答案: C 二、填空题 (本大题共 8 小题,每小题 4 分,满分 32 分 ) 11.如图所示, A、 B、 C 三点均在 O 上,若 AOB=80,则 ACB= . 解析 : ACB=12 AOB=12 80 =40 . 答案 : 40. 12.观察中国象棋的棋盘,其中红方“马”的位置可以用一个数对 (3, 5)来表示,红“马”走完“马 3 进四”后到达 B 点,则表示 B 点位置的数对是: . 解析 : B 点位置的数对是 (4, 7). 答案: (4, 7). 13. 已知 x1=3 是关于 x 的一元二次方程 x2-4x+c=0 的一个根,则方程的另一个根

8、 x2是 . 解析 :设方程的另一个根是 x2,则: 3+x2=4,解得 x=1,故另一个根是 1. 答案 : 1 14. 已知4 5 6c b a 0,则 bca的值为 . 解析 : 由比例的性质,得 c=23a, b=56a, bca= 5263aaa =96=32. 答案 : 32. 15.如图,有一个英语单词,四个字母都关于直线 l 对称,请在试卷上补全字母,在答题卡上写出这个单词所指的物品 . 解析 : 如图, 这个单词所指的物品是书 . 答案:书 . 16. 2014 年 10 月 24 日,“亚洲基础设施投资银行”在北京成立,我国出资 500 亿美元,这个数用科学记数法表示为 美

9、元 . 解析 :根据题意得: 500 亿美元 =5 1010美元 . 答案 : 5 1010 17.正方形 A1B1C1O 和 A2B2C2C1按如图所示方式放置,点 A1, A2在直线 y=x+1 上,点 C1, C2在 x轴上 .已知 A1点的坐标是 (0, 1),则点 B2的坐标为 . 解析 :直线 y=x+1,当 x=0 时, y=1,当 y=0 时, x=-1, OA1=1, OD=1, ODA1=45, A2A1B1=45, A2B1=A1B1=1, A2C1=C1C2=2, OC2=OC1+C1C2=1+2=3, B2(3, 2). 答案 : (3, 2) 18.赵洲桥是我国建筑

10、史上的一大创举,它距今约 1400 年,历经无数次洪水冲击和 8 次地震却安然无恙 .如图,若桥跨度 AB 约为 40 米,主拱高 CD 约 10 米,则桥弧 AB 所在圆的半径R= 米 . 解析 : 根据垂径定理,得 AD=12AB=20 米 . 设圆的半径是 r,根据勾股定理,得 R2=202+(R-10)2,解得 R=25(米 ). 答案 : 25. 三、解答题 (本大题共 8 小题,共 88 分 .答题时应写出必要的运算步骤,推理过程,作图痕迹以及文字说明,超出答题区域书写的作答无效 ) 19.计算: | 3 -2|+3tan30 +(12)-1-(3- )0-( 2 )2. 解析 :

11、 原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,第四项利用零指数幂法则计算,最后一项利用平方根定义计算即可得到结果 . 答案 : 原式 =2- 3 +3 33+2-1-2=1. 20.如图,已知, l1 l2, C1在 l1上,并且 C1A l2, A 为垂足, C2, C3是 l1上任意两点,点 B在 l2上 .设 ABC1的面积为 S1, ABC2的面积为 S2, ABC3的面积为 S3,小颖认为 S1=S2=S3,请帮小颖说明理由 . 解析 : 根据两平行线间的距离相等,即可解答 . 答案 : 直线 l1 l2, ABC1, ABC

12、2, ABC3的底边 AB 上的高相等, ABC1, ABC2, ABC3这 3 个三角形同底,等高, ABC1, ABC2, ABC3这些三角形的面积相等 .即 S1=S2=S3. 21.联通公司手机话费收费有 A 套餐 (月租费 15 元,通话费每分钟 0.1 元 )和 B 套餐 (月租费0 元,通话费每分钟 0.15 元 )两种 .设 A 套餐每月话费为 y1(元 ), B 套餐每月话费为 y2(元 ),月通话时间为 x 分钟 . (1)分别表示出 y1与 x, y2与 x 的函数关系式 . (2)月通话时间为多长时, A、 B 两种套餐收费一样? (3)什么情况下 A 套餐更省钱? 解

13、析 : (1)根据 A 套餐的收费为月租加上话费, B 套餐的收费为话费列式即可; (2)根据两种收费相同列出方程,求解即可; (3)根据 (2)的计算结果,小于收费相同时的时间选择 B 套餐,大于收费相同的时间选择 A套餐解答 . 答案 : (1)A 套餐的收费方式: y1=0.1x+15; B 套餐的收费方式: y2=0.15x; (2)由 0.1x+15=0.15x,得到 x=300, 答:当月通话时间是 300 分钟时, A、 B 两种套餐收费一样; (3)当月通话时间多于 300 分钟时, A 套餐更省钱 . 22. 毕达哥拉斯学派对”数”与”形”的巧妙结合作了如下研究: 请写出第六

14、层各个图形的几何点数,并归纳出第 n 层各个图形的几何点数 . 解析: 首先看三角形数,根据前三层的几何点数分别是 1、 2、 3,可得第六层的几何点数是6,第 n 层的几何点数是 n;然后看正方形数,根据前三层的几何点数分别是 1=2 1-1、 3=2 2-1、 5=2 3-1,可得第六层的几何点数是 2 6-1=11,第 n 层的几何点数是 2n-1;再看五边形数,根据前三层的几何点数分别是 1=3 1-2、 2=3 2-2、 3=3 3-2,可得第六层的几何点数是 3 6-2=16,第 n 层的几何点数是 3n-2;最后看六边形数,根据前三层的几何点数分别是 1=4 1-3、 5=4 2

15、-3、 9=4 3-3,可得第 六层的几何点数是 4 6-3=21,第 n 层的几何点数是 4n-3,据此解答即可 . 答案 :前三层三角形的几何点数分别是 1、 2、 3, 第六层的几何点数是 6,第 n 层的几何点数是 n; 前三层正方形的几何点数分别是: 1=2 1-1、 3=2 2-1、 5=2 3-1, 第六层的几何点数是: 2 6-1=11,第 n 层的几何点数是 2n-1; 前三层五边形的几何点数分别是: 1=3 1-2、 2=3 2-2、 3=3 3-2, 第六层的几何点数是: 3 6-2=16,第 n 层的几何点数是 3n-2; 前三层六边形的几何点数分别是: 1=4 1-3

16、、 5=4 2-3、 9=4 3-3, 第六层的几何点数是: 4 6-3=21,第 n 层的几何点数是 4n-3. 故答案为: 6、 11、 16、 21、 n、 2n-1、 3n-2、 4n-3. 23.某学校对某班学生“五 一”小长假期间的度假情况进行调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下面的问题: (1)求出该班学生的总人数 . (2)补全频数分布直方图 . (3)求出扇形统计图中的度数 . (4)你更喜欢哪一种度假方式 . 解析: (1)根据其它的人数和所占的百分比求出总人数; (2)分别求出徒步和自驾游的人数,从而补全统计图; (3)用 360乘

17、以自驾游所占的百分比,求出的度数; (4)根据自己喜欢的方式即可得出答案 . 答案 : (1)该班学生的总人数是: 612%=50(人 ); (2)徒步的人数是: 50 8%=4(人 ), 自驾游的人数是: 50-12-8-4-6=20(人 );补图如下: (3)扇形统计图中的度数是: 360 2050=144 . (4)最喜欢的方式是自驾游,它比较自由,比较方便 . 24.如图,在 Rt ACB 中, ACB=90,点 O 是 AC 边上的一点,以 O 为圆心, OC 为半径的圆与 AB 相切于点 D,连接 OD. (1)求证: ADO ACB. (2)若 O 的半径为 1,求证: AC=A

18、D BC. 解析: (1)由 AB 是 O 的切线,得到 OD AB,于是得到 C= ADO=90,问题可证; (2)由 ADO ACB 列比例式即可得到结论 . 答案: (1) AB 是 O 的切线, OD AB, C= ADO=90, A= A, ADO ACB. (2)由 (1)知: ADO ACB. AD ODAC BC, AD BC=AC OD, OD=1, AC=AD BC. 25.如图,已知 Rt ACB 中, C=90, BAC=45 . (1)用尺规作图:在 CA 的延长线上截取 AD=AB,并连接 BD(不写作法,保留作图痕迹 ) (2)求 BDC 的度数 . (3)定义:

19、在直角三角形中,一个锐角 A 的邻边与对边的比叫做 A 的余切,记作 cotA,即cotA= AA 的的 邻 边对 边,根据定义,利用图形求 cot22.5的值 . 解析: (1)以点 A 为圆心, AB 为半径作弧交 CA 的延长线于 D,然后连结 BD; (2)根据等腰三角形的性质,由 AD=AB 得 ADB= ABD,然后利用三角形外角性质可求出ADB=22.5; (3)设 AC=x,根据题意得 ACB为等腰直角三角形,则 BC=AC=x, AB= 2 AC= 2 x,所以 AD=AB=2 x, CD=( 2 +1)x,然后在 Rt BCD 中,根据余切的定义求解 . 答案: (1)如图

20、, (2) AD=AB, ADB= ABD, 而 BAC= ADB+ ABD, ADB=12 BAC=12 45 =22.5,即 BDC 的度数为 22.5 . (3)设 AC=x, C=90, BAC=45, ACB 为等腰直角三角形, BC=AC=x, AB= 2 AC= 2 x, AD=AB= 2 x, CD= 2 x+x=( 2 +1)x, 在 Rt BCD 中, cot BDC= 21xDCB C x = 2 +1,即 cot22.5 = 2 +1. 26.如图,已知图中抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 D(-1, 0), D(0, -1), E(1, 0). (1)求图中抛物线

21、的函数表达式 . (2)将图中的抛物线向上平移一个单位,得到图中的抛物线,点 D 与点 D1 是平移前后的对应点,求该抛物线的函数表达式 . (3)将图中的抛物线绕原点 O 顺时针旋转 90后得到图中的抛物线,所得到抛物线表达式为 y2=2px,点 D1与 D2是旋转前后的对应点,求图中抛物线的函数表达式 . (4)将图中的抛物线绕原点 O 顺时针旋转 90后与直线 y=-x-1 相交于 A、 B 两点, D2与 D3是旋转前后如图,求线段 AB 的长 . 解析: (1)根据待定系数法,可得函数解析式; (2)根据函数图象向上平移加,可得函数解析式; (3)根据图象顺时针旋转 90,可得图象的

22、开口方向向右,二次函数的二次项的系数不变,可得答案; (4)根据图象顺时针旋转 90,可得图象的开口方向向下,二次函数的二次项的系数不变,可得函数解析式,根据解方程组,可得 A、 B 点坐标,根据勾股定理,可得答案 . 答案 : (1)将 D、 C、 E 的坐标代入函数解析式,得 001abca b cc ,解得 101abc ,图中抛物线的函数表达式 y=x2-1. (2)将抛物线的函数表达式 y=x2-1 向上平移 1 个单位,得 y=x2,该抛物线的函数表达式 y=x2. (3)将抛物线的函数表达式 y=x2绕原点 O 顺时针旋转 90,得 x=y2, 图中抛物线的函数表达式 x=y2; (4)将图中抛物线的函数表达式 x=y2绕原点 O 顺时针旋转 90,得 y=-x2, 联立21yxyx ,解得11152352xy ,22152352xy ,A(152, 352), B(152, 352). AB= 221 5 1 5 3 5 3 5 102 2 2( ) ( )2 .

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