1、 2009年四川省攀枝花市中考历史试题 第卷（选择题，共 50分） 一选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1达芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是 A B C D 2历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指 A希腊罗马古典文化的复兴 B神学文化的复兴 C封建文化的重新兴盛 D资产阶级文化的兴起 3 “它是世界开始连成一个整体，使欧洲商道和贸易中心发生转移” 。 “它”是指 A新航路的开辟 B文艺复兴运动 C英国资产阶级革
2、命 D英国工业革命 4在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中， 权利法案与独立宣言和人权宣言的最大区别在于（ ） A.强调自由平等 B.限制君主权利 C.保护私有财产 D. 宣告脱离殖民统治 5学习世界近代史时，李华同学发现 1804-1814 年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C第一次世界大战 D拿破仑战争 6工业革命史人类史上第一次科技革命，它是用机器生产系统取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个图示的发明 A B C D 7美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个小村庄。历史上与非洲
3、黑人大批来到北美有关的史实是 A美国独立战争 B三角贸易 C法国大革命 D 1787 年宪法的颁布 8有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中” ，这句话描述了下列哪一种情况？ A欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B英国在北美进行殖民统治 C英国在印度进行殖民掠夺 D法国在印度进行殖民掠夺 9一部外国影视片中有这样一个场景，一群工人在集会中手拿人民宪章的小册子，高呼： “我们也要选举权” 。与这个场景相关的史实是 A英国工业革命 B巴黎公社成立 C 共产党宣言的发表 D宪章运动 10思想解放时社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史 有着重大影响
4、的社会实践，它们所依据的理论来源于 A 权利法案 B 人权宣言 C 独立宣言 D 共产党宣言 11 2008 年 10 月 9 日，中国自主设计和研制的国产新一代支线客机 -新舟 600 飞机在西安成功首飞。飞机这一交通工具最早出现于 A第一次工业革命 B第二次工业革命 C第三科技革命 D文艺复兴期间 12有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。 ” “一把枪”比喻的历史事件是 A萨拉热窝事件 B三国协约的形成 C三国同盟的形成 D奥匈帝国对塞尔维亚的宣战 13一战爆发后，为了自身利益，望风使舵，加入协约国一方作战的国家是 A德国 B日本 C意大利 D奥匈帝国 14 1917 年，迫使沙
5、皇专制统治退出历史舞台的俄国革命史 A十月革命 B二月革命 C十一月革命 D三月革命 15下图中领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是 A B C D 16在二战期间召开决定成立联合国，并对战后世界格局造成重要影响的国际会议是 A慕尼黑会议 B开罗会议 C德黑兰会议 D雅尔塔会议 17. “西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性 。这表明欧洲共同体建立的目的是 A谋求欧洲的独立安全和发展 B遏制共产主义 C 同美苏对抗 D独霸欧洲 18 20 世纪 5070 年代，日本把每年的全部财政预算的 20%以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原
6、因之一是 A美国大力支持 B重视对教育的投入 C大力发展科学技术 D正确的经济政策 19二战后，拉丁美洲人民捍卫民族主权的斗争高涨，其中走上社会主义道路的国家是 A阿根廷 B巴西 C墨西哥 D古巴 20有这样一个热点地区，它的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是西方大国的必争之地，由于历史原因造成的种族矛盾和宗教冲突错综复杂。这一地区是 A.巴拿马 B 中东地区 C. 阿富汗 D. 巴尔干半岛 21 1945 年 5 月 8 日，美国有位外交官清醒的指出： “人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。 ”这里的两个“战争”分别指 A二战、冷战 B二战、中东战争 C一战、二
7、战 D二战、科索沃战争 22二战行将结束时，美国总统杜鲁门说： “世界已分为极权政治和自由国家两个敌对堡垒。 ”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是 A社会经济发展水平 B国家社会制度的性质 C在国际舞台上的作用 D是否推行霸权主义政策 23两极格局结束后，世界政治格局暂时形成了“一超多强”的局面。其中“多强”里不包括 A中国 B欧盟 C美国 D日本 24在当今世界新的格局形成过程中，越来越具有决定性作用的是 A人口实力 B资源实力 C经济实力 D军事实力 25工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的形同点是 A从发明和使用机器开始 B使人类进入“电
8、气时代” C生物工程出现重大突破 D促进了经济的发展 第卷（非选择题，共 50分） 二、填空：每空 1 分，共 10 分。 26 英国资产阶级革命的领导人是 ； 法国大革命的领导人是是 。 27一战中被誉为“绞肉机”的战役是 ；二战的重要转折点是 。 28在第二次科技革命中，被称为“发明大王”的是美国发明家 ；第三次科技革命的核心是 的广泛使用。 29 1947 年，英国被迫同意印度独立，但要把印度分为两个国家，实行 ；1948 年犹太人国家 建立。 30科索沃战争表明世界 趋势将是长期的、曲折的过程；当今世界的两大主题是 。 三、改错题：写出题中错误的表述，并加以改正。每小题 2 分，共 1
9、0 分。 31在学习东欧剧变和苏联解体的有关内容时，小张同学做了笔记。由于粗心，出现了及处错误，请聪明的你从下面的笔记中帮他找出来并改正。 从 1987 年下半年开始，东欧各国风云突变。由于各国执政党的改变，资本主义制度也随之发生改变。东欧剧变以后，南斯拉夫一分为三。苏联在赫鲁晓夫上台后，政治体制也发生急剧变化，国家权力分散。 1990 年底，苏联解体。 错误： （1 分）改正： (1 分) 错误： （1 分）改正： (1 分) 错误： （1 分）改正： (1 分) 错误： （1 分）改正： (1 分) 错误： （1 分）改正： (1 分) 四 、 动脑筋：每小题 6 分，共 12 分。 32
10、阅读下列材料 材料一：1858 年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、 半自由的状态。 我不期待联邦解散， 我不期望房子崩塌， 但我的确期望它停止分裂。 ” 。 材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们，都应在那时（1863 年元旦）及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海、陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”材料三：国家主席胡锦涛在北京发表的 2007 年新年贺词中说（节选）：我们将坚持和平统一、一国两制的对台基本方针，坚持一个中国原则（即实现祖国和平统一的基础和前提）决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃。 请回答： （ 1）在材料一中，造成“
11、房子裂开”的根本原因是什么？（ 2 分）林肯最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的？（ 1 分） （ 2）材料二的内容出自什么法律文件？（ 1 分） （ 3）结合上述材料，简单谈谈你对维护国家统一的看法？（ 2 分） 33阅读下列材料： 材料一： 1919 年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了凡尔赛和约。列宁评说： “ 凡尔赛和约不过是强盗和掠夺者的条约靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。” 材料二：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” 毛泽东 材料三： 1938 年 9 月，英法意德四国在慕尼黑会议上签订协定，规定：捷克斯洛伐克必须在 10
12、 天内把苏台德区割让给德国。 请回答： （ 1）巴黎和会的实质是什么？ (1 分) （ 2）在巴黎和会、华盛顿会议两次会议中，都起操纵作用的国家有哪些？(2 分) （ 3）一战后列强建立的“凡尔赛华盛顿体系”，能否长久维持世界和平？为什么？（2分） （4）你以为以上材料涉及的三次会议由什么共同之处？(1 分) 五、思考与探究：每小题 9 分，共 18 分 。 34 （ 9 分）发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。 17 19 世纪的西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。据此回答下列问题： （ 1）请说出法
13、国大革命爆发的时间和标志性事件。 （ 2 分） （ 2）你知道从 19 世纪 60 年代起，俄国和日本分别是以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？（ 2 分） （ 3） 请结合所学知识， 归纳主要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发展之路的？（ 3 分） （ 4）通过对这一时期资本主义强国发展过程的学习，我们可以获得怎样的启示？（2 分） 35 （ 9 分） 2008 年下半年以来，金融危机突袭全球，对世界各国经济造成冲击，世界经济出现明显下滑。历史有着惊人的相似，早在 1929-1933 年的资本主义世界也曾爆发了一次空前严重的经济危机。请你回答问题： （ 1）为摆脱 1929 1933 年的经济危机，美国和德国分别采取了什么方式？（ 2 分） （ 2）美国方式的创新之处是什么？这种方式能彻底消除经济危机吗？为什么？（ 3 分） （ 3）德国方式对其后的欧洲 局势造成了怎样的重大影响？（ 1 分） （ 4）当今人类还将共同面临一系列的难题，如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡、恐怖主义等。为解决这些难题，各国人民应树立哪些意识或精神？（ 3 分）
