2015年黑龙江齐齐哈尔中考真题语文及答案解析.docx

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资源描述

1、2015年 黑 龙 江 齐 齐 哈 尔 中 考 真 题 语 文一 、 知 识 积 累 及 运 用 ( 第 1 5 题 , 共 25 分 )1.请 将 下 列 内 容 用 楷 书 准 确 、 规 范 地 抄 写 在 田 字 格 内 。 (2分 )每 个 人 都 有 出 彩 的 机 会解 析 : 本 题 是 对 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 这 个 知 识 点 的 考 查 。答 案 : 略2.阅 读 下 面 文 字 , 按 要 求 答 题 。 (7分 )不 要 叹 人 生 苦 短 , 若 把 人 一 生 的 足 迹 连 接 起 来 , 也 是 一 条 长 长 的 若

2、把 人 一 生 的 光 阴装 订 起 来 , 也 是 一 本 厚 厚 的 书 。 开 拓 一 条 怎 样 的 路 , 装 订 一 本 怎 样 的 书 , 这 是 一 个 人 生 命 价值 与 内 含 的 体 现 。 有 的 人 的 足 迹 云 烟 一 样 销 散 无 痕 , 有 的 人 却 是 一 本 耐 读 的 厚 书 , 被 历 史 的 清 风 轻 轻 翻 动 着 , 给 一 代 又 一 代 的 人 以 深 情 的 启 迪 与 深 刻 的 zho ( )示 。(1)给 文 段 中 加 点 的 字 注 音 , 根 据 拼 音 写 出 汉 字 。 (2分 )装 订 ( ) zho( )示答 案

3、 : dng 昭(2)找 出 文 段 中 的 两 个 错 别 字 并 改 正 。 (2分 )改 为 改 为答 案 : “ 含 ” 改 为 “ 涵 ” “ 销 ” 改 为 “ 消 ”(3)在 文 段 的 方 框 内 加 上 标 点 符 号 。 (1分 )答 案 : :(4)请 仿 照 画 线 句 , 续 写 一 个 句 子 。 (2分 )答 案 : 示 例 ; 若 把 人 一 生 的 快 乐 编 织 起 来 , 也 是 一 首 甜 甜 的 歌 。 评 分 说 明 : ( 2 分 ) 要 求 仿出 原 句 的 修 辞 与 句 式 特 点 。解 析 : 本 题 是 对 识 记 并 正 确 书 写 现

4、 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 这 个 知 识 点 的 考 查 。3.仔 细 观 察 右 边 漫 画 组 合 拳 , 请 写 出 漫 画 的 寓 意 。 (2分 ) 解 析 : 注 意 三 只 拳 头 上 的 文 字 。 三 只 拳 头 砸 向 标 有 “ 雾 霾 ” , 有 “ 进 攻 ” “ 消 失 ” 的 意 思 。 根据 图 下 文 所 示 的 “ 组 合 拳 ” 一 词 和 漫 画 的 示 意 , 即 可 了 解 漫 画 所 表 达 的 联 合 各 方 力 量 治理 “ 雾 霾 ” 的 意 思 。答 案 : 示 例 : 只 有 建 立 联 合 协 作 机 制 , 才

5、 能 防 治 雾 霾 。4.古 诗 文 默 写 。 (10分 )(1)海 内 存 知 己 , 。 (王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 )(2) , 弓 如 霹 雳 弦 惊 。 (辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 )(3)无 可 奈 何 花 落 去 , 。 (晏 殊 浣 溪 沙 )(4) , 君 子 好 逑 。 ( 诗 经 关 雎 ) (5) 醉 翁 亭 记 中 描 写 晨 昏 景 象 的 语 句是 : , 。(6)李 白 在 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 用 “ 我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 风 直 到 夜 郎 西 ” 把 自己

6、的 思 念 托 付 给 明 月 , 带 给 远 方 寂 寞 的 朋 友 , 而 苏 轼 在 水 调 歌 头 中 用“ , 。 ” 表 达 了 对 亲 人 的 美 好 祝 愿 。(7)写 出 含 有 “ 河 ” 字 的 连 续 的 两 句 古 诗 : , 。答 案 : (1)天 涯 若 比 邻 (2)马 作 的 卢 飞 快 (3)似 曾 相 识 燕 归 来 (4)窈 窕 淑 女 (5)日 出 而 林 霏 开 ,云 归 而 岩 穴 瞑 或 者 : 若 夫 日 出 而 林 霏 开 , 云 归 而 岩 穴 暝 (6)但 愿 人 长 久 , 千 里 共 婵 娟 (7)示 例 : 关 关 雎 鸠 , 在

7、河 之 洲 ; 国 破 山 河 在 , 城 春 草 木 深 ; 大 漠 孤 烟 直 , 长 河 落 日 圆 ; 白 日 依山 尽 , 黄 河 入 海 流解 析 : 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。5.走 近 名 著 。 (4分 )(1) ( 填 作 品 名 ) 是 鲁 迅 唯 一 本 散 文 集 , 本 书 追 忆 了 那 些 难 以 忘 怀 的 人 和 事 , 其 中 表达 了 在 得 到 自 己 渴 求 已 久 的 山 海 经 时 , 对 家 中 保 姆 深 深 的 感 激 和 思 念 之 情 。 解 析 : 抓 住 文 字 信 息 “ 山 海 经 ” 根 据 知 识 积 累 判 断

8、 作 品 , 了 解 作 品 有 关 知 识 和 内 容 作 答 。答 案 : 朝 花 夕 拾 长 妈 妈 ( 阿 长 )(2)冬 天 , 蚂 蚁 翻 晒 受 潮 的 粮 食 , 一 只 饥 饿 的 蝉 向 他 乞 讨 。 蚂 蚁 对 蝉 说 : “ 你 为 什 么 不 在 夏 天储 存 点 粮 食 呢 ? ” 蝉 回 答 说 : “ 那 时 我 在 唱 悦 耳 的 歌 曲 , 没 有 工 夫 .” 蚂 蚁 笑 着 说 : “ 如 果你 夏 天 唱 歌 , 冬 天 就 去 跳 舞 吧 。 ”这 个 小 故 事 出 自 伊 索 寓 言 , 采 用 手 法 , 讽 刺 , 对 人 们 有 一 定

9、教 育 意 义 。解 析 : 文 中 将 蚂 蚁 和 蝉 写 成 人 的 行 为 情 态 , 所 以 是 比 拟 的 手 法 , 根 据 情 节 中 蝉 的 言 行 来 理 解寓 意 。答 案 : 拟 人 化 好 逸 恶 劳二 、 口 语 交 际 及 综 合 探 究 (第 6 9 题 , 共 10 分 )( 一 ) 根 据 所 提 供 的 情 境 , 按 要 求 表 达 。 (5分 ) 公 共 场 所 控 制 吸 烟 条 例 明 确 界 定 公 共 场 所 的 定 义 , 室 内 公 共 场 所 全 面 禁 止 吸 烟 。 教育 部 也 下 发 文 件 , 校 园 内 禁 止 吸 烟 。 6.

10、你 所 在 的 学 校 将 要 举 行 一 次 禁 烟 活 动 , 请 你 为 此 次 活 动 写 一 条 宣 传 标 语 。 ( 至 少 使 用 一 种修 辞 方 法 ) (2分 )解 析 : 拟 写 的 句 子 要 突 出 “ 禁 烟 ” 这 一 主 题 , 语 言 要 精 练 、 有 力 , 有 情 感 色 彩 , 有 宣 传 鼓 动性 。答 案 : 示 例 : 你 吸 烟 , 我 介 意 ! 烟 雾 袅 袅 , 生 命 危 危 朋 友 , 为 了 健 康 请 远 离 我 !7.如 果 看 见 你 的 同 学 小 明 正 在 吸 烟 , 你 将 如 何 劝 说 ? (3分 )解 析 :

11、本 题 要 用 友 好 的 语 气 告 诉 同 学 小 明 吸 烟 的 危 害 。答 案 : 示 例 : 小 明 , 你 知 道 吸 烟 的 危 害 有 多 大 吗 ? 它 不 仅 影 响 你 的 身 心 健 康 , 还 会 给 他 人 带来 危 害 , 作 为 青 少 年 的 我 们 应 该 有 健 康 文 明 意 识 , 请 不 要 再 吸 烟 了 , 你 说 对 吗 ?( 二 ) 结 合 材 料 , 综 合 探 究 。 (5分 )【 材 料 一 】 2014年 12 月 7 日 , 燕 山 大 学 23 名 大 学 生 在 海 边 玩 雪 时 , 发 现 一 名 女 子 向海 中 走 去

12、 。 情 况 危 急 ! 他 们 不 顾 天 气 寒 冷 、 海 水 刺 骨 , 冒 着 生 命 危 险 陆 续 下 海 , 手 拉 手 结 成一 条 冰 海 救 人 的 “ 生 命 链 ” , 救 回 跳 海 女 子 。 【 材 料 二 】 助 人 为 乐 “ 中 国 好 人 ” 一 早 热 古 丽 依 米 提 , 10余 年 照 顾 22 个 维 汉 脑 瘫 孩子 的 “ 爱 心 妈 妈 ” 。 她 这 样 说 : “ 不 管 是 维 吾 尔 族 还 是 汉 族 的 孩 子 , 他 们 都 需 要 妈 妈 的 爱 。只 要 他 们 来 到 我 这 里 , 我 们 就 是 一 个 大 家 庭

13、 。 ”【 材 料 三 】 2015 年 5 月 12 日 , 曾 鹏 宇 在 微 博 上 发 布 了 一 篇 名 为 被 遗 忘 的 承 诺 者 的文 章 。 讲 述 了 他 和 一 位 大 学 生 之 间 发 生 的 故 事 : 三 年 前 来 自 天 津 的 许 涛 为 救 患 病 父 亲 在 微 博募 捐 , 并 承 诺 3 5 年 内 还 款 。 他 得 到 了 曾 鹏 宇 等 好 心 人 的 帮 助 。 时 隔 3年 , 许 涛 兑 现 承 诺开 始 还 款 , 并 附 上 了 利 息 。【 材 料 四 】 2015年 5 月 12 日 , 尼 泊 尔 再 次 发 生 强 烈 地

14、震 。 当 地 商 人 扎 法 尔 接 受 记 者 采访 时 情 绪 激 劝 地 说 : “ 中 国 束 了 很 多 救 援 队 , 有 政 府 的 , 有 民 间 的 , 为 我 们 提 供 药 品 、 医 疗 设 备 , 井 帮 助 抗 震 救 灾 , 搜 寻 遇 难 者 , 后 来 还 不 断 加 大 防 疫 的 力 度 。 ”8.仔 细 探 究 这 四 则 材 料 , 请 提 炼 出 你 所 获 得 的 信 息 。 (2分 )解 析 : 四 则 材 料 叙 述 的 是 见 义 勇 为 或 助 人 为 乐 的 事 例 , 从 事 例 的 内 容 和 表 达 思 想 意 义 来 提 炼信

15、息 , 简 要 表 达 。答 案 : 示 例 ; 见 义 勇 为 、 爱 心 ( 助 人 为 乐 ) 、 诚 信 、 无 私 奉 献 等 行 为 体 现 了 向 善 的 力 量 ( 充满 了 正 能 量 ) 。9.结 合 以 上 四 则 材 料 , 请 同 学 们 联 系 实 际 谈 谈 你 的 感 悟 。 (3分 )解 析 : 分 析 其 中 所 表 达 的 “ 见 义 勇 为 ” “ 助 人 为 乐 ” 的 思 想 内 容 , 可 以 结 合 自 己 的 所 见 所 闻 ,对 这 种 思 想 精 神 略 加 评 价 , 说 明 自 己 应 该 如 何 去 做 。答 案 : 示 例 : 通

16、过 对 以 上 材 料 的 阅 读 我 感 受 到 我 们 身 边 有 那 么 一 群 人 , 他 们 见 义 勇 为 、 诚 实守 信 、 富 有 爱 心 ( 助 人 为 乐 ) 、 无 私 奉 献 等 高 尚 行 为 影 响 打 动 着 我 , 激 励 鞭 策 着 我 。 作 为 一名 中 学 生 , 我 要 向 身 边 的 好 人 学 习 , 从 小 事 做 起 , 感 染 带 动 身 边 的 人 , 让 我 们 的 社 会 充 满 向上 向 善 的 力 量 。 三 、 阅 读 理 解 及 分 析 (第 10 一 26 题 , 共 35分 )( 一 ) 阅 读 文 言 文 , 回 答 1

17、0 一 14题 。 (共 11 分 )【 甲 】 嗟 夫 ! 予 尝 求 古 仁 人 之 心 , 或 异 二 者 之 为 , 何 哉 ? 不 以 物 喜 。 不 科 己 悲 : 居 庙堂 之 高 则 忧 其 民 : 处 江 湖 之 近 则 忧 其 君 。 是 进 亦 忧 , 退 亦 忧 。 然 则 何 时 而 乐 耶 ? 其 必 曰 “ 先天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” 乎 。 噫 ! 微 斯 人 .吾 谁 与 归 ? (节 选 自 范 忡 淹 岳 阳 楼 记 )【 乙 】 舜 发 于 畎 亩 之 中 .傅 说 举 于 版 筑 之 间 , 胶 鬲 举 于 鱼 盐 之

18、 中 , 管 夷 吾 举 于 士 , 孙 叔敖 举 于 海 , 百 里 奚 举 于 市 , 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 , 必 先 苦 其 心 志 , 劳 其 筋 骨 , 饿 其 体 肤 ,空 乏 其 身 , 行 拂 乱 其 所 为 , 所 以 动 心 忍 性 , 曾 益 其 所 不 能 。人 恒 过 然 后 能 改 , 困 于 心 衡 于 虑 而 后 作 , 征 于 色 发 于 声 而 后 喻 。 入 则 无 法 家 拂 士 .出 别无 敌 国 外 患 者 , 图 恒 亡 。 然 后 知 生 于 忧 患 而 无 于 安 乐 也 。 ( 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 )10.

19、解 释 文 中 加 点 的 词 。 (2分 )(1)求 : (2)衡 :解 析 : 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。答 案 : (1)求 : 探 求 (2)衡 : 通 “ 横 ” , 梗 塞 , 不 顺 11.正 确 划 分 下 面 句 子 的 朗 读 节 奏 。 ( 用 “ ” 划 出 两 处 ) (2分 )舜 发 于 畎 亩 之 中解 析 : 文 言 句 子 的 朗 读 节 奏 , 可 以 根 据 句 子 有 几 层 意 思 来 划 分 , 层 与 层 之 间 划 分 , 可 以 根 据句 子 的 结 构 来 划 分 。 理 解 了 句 子 的 成 分 即 可 划

20、 分 节 奏 。答 案 : 舜 发 于 畎 亩 之 中12.翻 译 下 列 语 句 。 (2分 )(1)微 斯 人 , 吾 谁 与 归 ? (2)人 恒 过 然 后 能 改 .解 析 : 理 解 现 代 汉 语 不 同 的 句 式 和 用 法 。 第 一 句 要 注 意 “ 吾 谁 与 归 ” 的 倒 装 和 句 子 的 语 气 ,第 二 句 “ 然 后 ” 要 注 意 一 字 一 义 。答 案 : (1)( 如 果 ) 没 有 这 种 人 , 我 同 谁 一 道 呢 ? (2) 一 个 人 常 常 犯 错 误 , 这 样 以 后 ( 然 后 )才 能 改 正 。13.【 甲 】 文 中 的

21、古 仁 人 具 有 , 的 旷 达 胸 襟 , 【 乙 】 文 论 述了 有 所 作 为 成 就 大 业 的 人 必 须 具 有 , 崇 高 境 界 。 (用原 文 词 句 回 答 )(2分 ) 解 析 : 理 解 文 言 文 内 容 要 点 。 找 到 关 键 句 子 即 “ 不 以 物 易 , 不 以 己 悲 ” “ 生 于 忧 患 , 死 于 安乐 ” 作 答 即 可 。答 案 : 【 甲 】 不 以 物 喜 , 不 以 己 悲 【 乙 】 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐14.范 仲 淹 的 奉 献 精 神 和 孟 子 的 忧 患 意 识 值 得 我 们 学 习 , 作 为 当 代

22、中 学 生 你 从 中 获 得 怎 样 的启 示 ? (3分 )解 析 : 抓 住 题 目 中 “ 奉 献 精 神 ” “ 忧 患 意 识 ” 两 词 , 然 后 结 合 现 实 生 活 , 谈 谈 自 己 时 刻 牵 挂祖 国 的 未 来 , 为 将 来 奉 献 社 会 , 心 怀 忧 患 意 识 , 努 力 学 习 的 意 愿 。答 案 : 示 例 : 阅 读 了 这 两 个 文 段 后 , 我 被 范 仲 淹 “ 先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” 及 孟 子 的 “ 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 ” 的 高 尚 情 怀 所 感 染 , 作 为 当 代

23、的 中 学 生 , 我 们 要 时 刻 把 祖 国 装在 心 中 , 以 天 下 为 己 任 , 吃 苦 在 前 , 享 乐 在 后 , 有 忧 患 意 识 , 为 祖 国 的 发 展 贡 献 自 己 的 力 量 。( 二 ) 阅 读 下 文 , 回 答 15 一 1 8 题 。 (共 8 分 ) 眷 天 来 了 , 万 物 生 长 , 空 气 中 飘 荡 的 霉 菌 、 尘 螨 、 花 粉 、 动 物 皮 屑 等 一 下 子 多 起 来了 。 这 些 物 质 与 对 其 过 敏 的 人 体 接 触 。 就 可 以 诱 发 接 触 部 位 的 炎 性 症 状 或 过 敏 反 应 。 跟 食 物

24、 过 敏 不 一 样 , 春 季 过 敏 多 为 吸 入 性 或 者 接 触 性 的 , 尤 其 是 花 粉 树 粉 过 敏 , 表现 出 很 强 的 季 节 性 , 而 且 比 食 物 过 敏 更 难 以 避 免 。 避 免 过 敏 , 理 想 的 做 法 是 找 出 过 敏 源 , 尽 量 避 免 或 者 减 少 接 触 。 花 粉 树 粉 和 尘 螨 是春 季 常 见 过 敏 源 , 对 此 过 敏 的 人 就 可 以 采 取 一 些 预 防 措 施 : 对 花 粉 过 敏 的 人 , 花 粉 浓 度 高 的时 候 避 免 在 户 外 停 留 太 久 , 在 户 外 时 戴 上 口 罩

25、; 在 家 关 闭 门 窗 并 开 启 空 调 。 回 家 后 及 时 淋浴 并 更 换 衣 物 、 鞋 子 。 浴 后 尽 快 涂 药 膏 .涂 药 后 过 一 小 会 儿 再 加 涂 润 肤 霜 , 日 常 要 注 意 皮 肤保 温 。 如 果 花 粉 引 起 喷 嚏 、 鼻 塞 、 流 鼻 涕 .可 用 适 当 比 例 的 盐 水 冲 洗 鼻 子 。 如 果 对 尘 螨 过 敏 ,太 长 时 间 不 用 的 空 调 首 次 开 名 之 前 要 注 意 清 洗 过 滤 网 , 以 防 螨 虫 从 出 风 口 飘 散 出 来 。 衣 物 及 床 上 用 品 清 洗 后 使 用 烘 衣 机 干

26、 燥 而 不 是 悬 挂 在 外 : 注 意 床 垫 、 床 底 、 被 子 、 枕 头 、 沙 发 、 地毯 、 窗 帘 、 毛 绒 玩 具 等 所 有 容 易 积 尘 的 地 方 定 期 吸 尘 清 洁 。 最 好 选 用 纯 棉 高 支 床 上 用 品 或 专门 的 防 螨 床 上 用 品 。 以 上 方 法 仅 适 甩 于 预 防 和 轻 微 症 状 者 , 如 果 过 敏 症 状 较 为 严 重 , 请 及 时 就 医 。15.从 说 明 对 象 来 看 , 这 是 一 篇 说 明 文 , 采 用 了 顺 序 。 (2分 )解 析 : 分 析 说 明 顺 序 和 思 路 。答 案 :

27、 事 理 逻 辑16.文 章 第 段 运 用 了 哪 种 说 明 方 法 , 并 分 析 其 作 用 。 (2分 )解 析 : 分 析 常 见 的 说 明 方 法 及 其 作 用 。答 案 : 分 类 别 条 理 清 晰 地 说 明 了 对 春 季 花 粉 树 粉 和 尘 螨 等 过 敏 情 况 的 预 防 措 施 。17.第 段 加 点 的 词 语 “ 多 ” 能 否 删 去 , 请 简 述 理 由 。 (2分 )解 析 : 从 说 明 文 语 言 的 准 确 性 这 个 角 度 来 概 括 其 特 点 。答 案 : 不 能 删 去 , “ 多 ” 表 示 范 围 , 起 限 制 作 用 ,

28、 如 果 去 掉 , 就 变 成 春 季 过 敏 只 是 吸 入 性 或者 接 触 性 的 , 语 言 过 于 绝 对 , 与 实 际 不 符 , 这 个 词 的 使 用 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。 18.请 你 依 据 全 文 内 容 为 本 文 拟 写 一 个 恰 当 的 标 题 。 (不 超 过 10 个 字 )(2分 )解 析 : 归 纳 内 容 要 点 , 概 括 中 心 意 思 。答 案 : 示 例 : 春 季 过 敏 如 何 防( 三 ) 阅 读 烟 花 惊 艳 一 文 , 回 答 1 9 22 题 。 (共 8 分 )烟 花 惊 艳 我 家 住 的 小

29、区 里 , 有 家 小 理 发 店 。 十 四 年 来 , 很 朴 素 。 也 很 有 底 气 地 存 在 着 , 犹 如一 株 小 草 , 独 有 自 己 的 风 姿 , 并 不 理 会 花 的 鲜 艳 和 树 的 参 天 。 想 说 的 是 今 年 大 年 三 十 的 事 情 。 虽 然 事 情 已 经 过 去 了 快 一 年 , 但 印 象 很 深 。 一 般 我不 会 挤 在 年 三 十 晚 上 去 理 发 , 那 时 候 , 不 是 人 多 , 就 是 老 板 着 急 打 烊 , 赶 火 车 回 家 。 但 那 几天 因 为 有 事 情 耽 搁 了 , 我 一 直 到 了 大 年 三

30、 十 的 晚 上 , 才 去 他 那 里 。 店 里 只 剩 下 他 一 个 人 了 ,正 弯 腰 拔 掉 所 有 的 电 插 销 , 关 好 水 门 和 煤 气 的 开 关 .准 备 关 门 走 人 了 。 见 我 进 来 , 他 抬 起 身子 , 热 情 地 和 我 打 过 招 呼 。 把 拔 掉 的 电 插 销 重 新 插 上 .拿 过 围 裙 .习 惯 性 的 掸 了 掸 理 发 椅 , 让我 坐 下 。 我 有 些 抱 歉 地 问 他 会 不 会 耽 误 火 车 的 时 间 。 他 说 : “ 没 关 系 .你 叉 不 染 不 烫 的 .理 你 的 头 发 不 费 多 少 时 间 的

31、 。 ” 就 在 他 刚 给 我 围 上 围 裙 的 时 候 , 店 门 被 推 开 了 , 进 来 一 位 女 同 志 , 急 急 地 问 : “ 还 能做 个 头 吗 ? ” 我 和 老 板 都 看 了 看 她 , 三 十 多 岁 的 样 子 .穿 着 件 墨 绿 色 的 呢 子 大 衣 , 挺 时 尚 的 。我 想 , 居 然 有 比 我 来 的 还 晚 的 。 老 板 对 她 说 : “ 行 , 你 先 坐 .等 会 儿 ! ” 那 士 人 边 脱 大 衣 边 说 :“ 我 一 路 路 过 好 多 家 理 发 店 都 关 门 了 , 看 见 你 家 还 亮 着 灯 , 真 是 谢 天

32、谢 地 。 ” 等 她 坐 下 来 , 我 替 老 板 隐 隐 地 担 忧 了 。 因 为 老 板 问 她 的 头 发 怎 幺 做 。 她 说 不 仅 要 剪短 , 要 拉 直 , 而 且 关 键 是 还 要 焗 油 , 这 样 一 来 , 没 有 一 个 多 小 时 , 是 完 不 了 活 儿 的 。 等 她 说完 这 番 话 时 , 我 看 见 老 板 刚 刚 拿 起 理 发 剪 的 手 犹 豫 了 一 下 。 显 然 , 她 也 看 出 了 老 板 这 一 瞬 间 的 犹 豫 , 急 忙 解 释 , 带 着 几 分 夸 张 , 也 带 着 几 分 求 情 的 意 思 说 : “ 求 您

33、了 , 待 会 儿 , 我 得 和 我 男 朋 友 一 起 去 见 他 妈 , 是 我 第 一 次 到 他 家 , 而 且是 去 过 年 , 你 看 我 这 一 头 乱 鸡 窝 似 的 头 发 , 跟 聊 斋 里 的 女 鬼 似 的 , 别 再 吓 着 我 婆 婆 ! ” 老 板 和 我 都 被 她 逗 筻 了 。 老 板 对 她 说 : “ 行 啦 , 别 因 为 你 的 头 发 过 不 好 年 。 再 把 对 象给 吹 了 。 ” 我 知 道 , 老 板 的 时 间 紧 张 , 便 赶 紧 向 老 板 学 习 , 愿 意 成 人 之 美 , 让 出 了 座 位 。 那 女人 的 感 谢 ,

34、 开 始 从 老 板 身 上 转 移 到 我 身 上 。 我 想 别 给 老 板 添 乱 了 , 人 家 还 得 赶 火 车 回 家 过 年呢 , 便 趁 老 板 忙 着 的 时 候 , 侧 身 走 人 。 谁 知 悄 悄 拿 起 外 套 刚 走 到 门 口 , 老 板 头 也 没 回 却 一 声把 我 喝 住 : “ 别 走 啊 ! 别 忘 了 正 月 不 剃 头 ! ” 我 又 感 动 地 坐 下 来 。 老 板 麻 利 地 做 完 她 的 头 发 ,让 她 焕 然 一 新 。 但 是 , 时 间 确 实 很 紧 张 了 , 老 板 招 呼 我 坐 上 理 发 椅 时 , 我 对 他 说

35、: “ 不 行 就算 了 , 火 车 可 不 等 人 。 ” 老 板 却 胸 有 成 竹 地 说 : “ 没 问 题 。 一 小 会 儿 的 工 夫 准 得 ! ” 果 然 , 一 小 会 儿 的 工 夫 , 发 理 完 了 。 我 没 让 他 洗 头 和 吹 风 , 帮 他 拔 掉 电 插 销 , 关 好水 门 和 煤 气 的 开 关 , 拿 好 他 的 行 李 , 一 起 匆 匆 走 出 店 门 的 时 候 , 看 见 那 住 女 人 正 站 在 门 前 没几 步 远 的 一 辆 汽 车 旁 边 , 挥 手 招 呼 着 老 板 。 我 和 老 板 走 了 过 去 , 她 对 老 板 说 :

36、 “ 上 车 , 我 送你 上 火 车 站 。 ” 看 老 板 有 些 意 外 , 她 笑 着 说 : “ 走 吧 , 候 着 您 呢 ! ” 老 板 不 好 意 思 地 说 : “ 别 耽 误 了 你 的 事 。 ” 女 人 还 是 笑 着 说 : “ 这 时 候 不 堵 车 .一 小 会 儿 的 工 夫 就 到 。 ” 汽 车 欢 快 地 开 走 了 。 小 区 里 , 已 经 有 人 心 急 地 放 起 了 烟 花 , 绽 放 在 大 年 夜 的 夜 空 ,就 像 突 然 炸 开 在 我 们 的 心 头 , 挺 惊 艳 的 。19.请 用 简 洁 的 语 言 概 括 本 文 的 主 要

37、内 容 。 (2分 )解 析 : 归 纳 内 容 要 点 , 概 括 中 心 意 思 。答 案 : 年 三 十 晚 上 , 理 发 店 老 板 在 急 着 赶 车 回 家 过 年 的 情 况 下 , 坚 持 为 我 和 素 不 相 识 的 女 人理 发 , 让 我 感 动 。20.请 品 味 文 章 第 段 中 “ 我 看 见 老 板 刚 刚 拿 起 理 发 剪 的 手 犹 豫 了 一 下 ” 加 点 词 语 的 表 达 效果 。 (2分 )解 析 : 理 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。 根 据 句 子 内 容 点 明 , 在 文 中 找 到 句 子 的 位 置 , 结 合 具 体

38、 情节 了 解 理 发 店 老 板 “ 犹 豫 ” 的 原 因 , 分 析 其 心 理 活 动 作 答 。答 案 : “ 犹 豫 ” 一 词 传 神 地 写 出 了 理 发 店 老 板 在 时 间 极 其 紧 张 的 情 况 下 , 是 否 绘 女 人 理 发 的矛 盾 心 理 。21.文 章 以 “ 烟 花 惊 艳 ” 为 题 好 在 哪 里 ? (2分 ) 解 析 : 理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 。答 案 : 文 题 简 洁 、 新 颖 别 致 、 巧 妙 。 借 用 烟 花 绽 放 时 的 美 艳 , 象 征 了 理 发 店 老 板 和 女 顾 客 等人 的 高 尚 品

39、质 , 含 意 丰 富 , 耐 人 寻 味 。22.请 从 结 构 和 内 容 两 方 面 说 出 文 章 最 后 一 段 的 作 用 。 (2分 )解 析 : 理 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。答 案 : 结 构 : 收 束 全 文 , 照 应 文 题 。 内 容 : 点 明 主 题 , 赞 美 了 理 发 店 老 板 、 女 顾 客 的 善 解人 意 、 关 爱 他 人 、 互 帮 互 助 的 崇 高 品 质 。( 四 ) 阅 读 读 书 莫 忘 做 笔 记 一 文 , 回 答 23 26 题 。 (共 8 分 )读 书 莫 忘 做 笔 记汤 欢 做 笔 记 是 读 书 的 重

40、 要 方 法 , 是 读 书 不 可 缺 少 的 一 部 分 。 读 书 时 , 左 边 是 书 , 右 边 是笔 记 本 , 遇 到 好 词 佳 旬 随 手 摘 抄 , 心 有 所 感 便 顺 势 写 下 , 既 能 加 深 印 象 .积 累 知 识 , 亦 方 便日 后 检 索 , 为 作 文 治 学 打 下 基 础 。 前 人 读 书 治 学 , 多 有 做 笔 记 的 习 惯 , 学 问 也 常 常 从 笔 记 本 中 来 。 顾 颉 刚 先 生 一 生 治学 , 勤 于 做 读 书 笔 记 , 从 1914年 至 1980 年 逝 世 , 做 笔 记 的 习 惯 从 未 间 断 ,

41、60 余 年 积 累 笔记 近 百 册 , 共 四 五 百 万 言 。 他 所 从 事 的 古 史 研 究 需 大 量 考 据 , 做 笔 记 是 他 治 学 研 究 、 著 书 立说 的 基 础 。 他 认 为 笔 记 既 多 , 以 之 汇 入 论 文 , 则 论 文 充 实 矣 : 作 文 既 多 , 以 之 灌 于 著 作 。 则署 作 不 朽 矣 。 钱 钟 书 读 书 也 爱 做 笔 记 , 从 上 世 纪 30 年 代 到 90 年 代 一 直 坚 持 , 单 是 外 文 笔 记 就 达200多 本 、 3 5万 多 页 。 据 杨 绛 所 言 , 他 的 笔 记 本 从 国 外

42、 到 国 内 , 从 上 海 到 北 京 , 从 一 个 宿舍 到 另 一 个 宿 舍 。 从 铁 箱 、 木 箱 、 纸 箱 。 以 至 麻 袋 、 枕 套 里 出 出 进 进 。 其 笔 记 不 仅 数 量 惊 人 ,内 容 也 广 袤 博 杂 , 从 精 深 博 雅 的 经 史 子 集 , 到 通 俗 的 小 说 院 本 、 村 谣 俚 语 和 笔 记 野 史 .古 今 中 外 , 无 所 不 容 。 把 这 些 笔 记 前 后 参 照 、 相 互 引 证 、 融 会 贯 通 后 , 才 有 了 如 管 锥 鳊 里 那汪 洋 恣 肆 、 行 走 于 东 西 之 间 游 刃 有 余 的 文

43、 章 。 蔡 元 培 晚 年 总 结 自 己 读 书 多 年 却 “ 没 什 么 成 就 ” , 原 因 之 一 是 “ 不 能 勤 于 做 笔 记 ” 。他 说 自 己 读 书 虽 然 只 注 意 于 他 所 认 为 “ 有 用 的 或 可 爱 的 材 料 ” , “ 但 往 往 为 速 读 起 见 , 无 暇 把这 几 点 摘 抄 出 来 , 或 在 书 上 做 一 点 特 别 的 记 号 ” , 这 样 的 后 果 是 不 易 检 索 , 需 要 用 的 时 候 “ 几乎 不 易 寻 到 ” 。 可 见 , 对 于 治 学 之 人 .做 笔 记 是 读 书 应 有 的 步 骤 : 而 对

44、 于 普 通 读 者 来 说 , 做 笔 记 亦 是一 种 值 得 吸 取 的 方 法 。 不 管 读 书 是 为 长 见 识 , 为 陶 冶 性 灵 , 还 是 只 为 娱 乐 消 遣 , 遇 到 有 趣 、有 启 发 、 有 感 于 心 的 文 字 则 随 手 记 之 , 这 文 字 便 会 在 我 们 内 心 加 深 一 层 印 象 : 日 久 天 长 .这笔 记 本 便 成 了 我 们 平 日 读 书 精 华 之 积 累 , 是 我 们 知 识 丰 富 、 心 灵 成 长 的 记 录 .是 一 种 珍 贵 的纪 念 。 做 笔 记 固 然 重 要 , 但 经 常 温 故 笔 记 更 重

45、 要 。 虽 说 “ 好 记 性 不 如 烂 笔 头 ” , 但 只 记 笔 记却 不 温 习 , 一 样 容 易 遗 忘 , 时 常 巩 固 方 能 加 深 记 忆 。 需 要 用 时 才 能 信 手 拈 来 : 此 外 , 温 故 而知 新 , 在 翻 阅 读 书 笔 记 时 , 往 往 能 够 前 后 贯 通 , 发 现 新 的 问 题 。 钱 钟 书 当 年 就 常 常 爱 翻 阅 一 两 册 中 文 或 外 文 笔 记 , 把 精 彩 的 片 段 读 给 杨 绛 听 。 读 书 思 考 , 随 手 记 之 , 同 时 不 忘 时 常 温 故 , 无 论 对 于 治 学 之 人 还 是

46、 普 通 读 者 , 这 习惯 都 值 得 我 们 承 袭 并 坚 持 。23.本 文 的 中 心 论 点 是 什 么 ? (用 原 文 语 句 回 答 )(2分 )解 析 : 分 析 概 括 议 论 文 的 主 要 观 点 。答 案 : 读 书 思 考 , 随 手 记 之 , 同 时 不 忘 时 常 温 故 , 无 论 对 于 治 学 之 人 还 是 普 通 读 者 , 这 习 惯都 值 得 我 们 承 袭 并 坚 持 。24.文 章 段 除 了 运 用 举 例 论 证 方 法 外 , 还 运 用 了 哪 种 论 证 方 法 ? 其 作 用 是 什 么 ? (2分 )解 析 : 分 析 常

47、见 的 论 证 方 法 及 其 作 用 。答 案 : 对 比 论 证 将 钱 钟 书 读 书 爱 做 笔 记 , 最 终 成 就 高 深 学 问 和 蔡 元 培 。 晚 年 不 能 勤 于 笔 记 ”最 终 “ 读 书 没 什 么 成 就 ” 进 行 正 反 对 比 , 更 加 鲜 明 ( 突 出 ) 地 论 证 了 读 书 要 做 笔 记 的 观 点 。25.文 章 第 段 能 否 删 去 , 请 简 述 理 由 。 (2分 )解 析 : 理 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。答 案 : 示 例 ; 不 可 以 删 去 , 因 为 本 段 论 述 的 观 点 是 “ 经 常 温 故

48、笔 记 的 重 要 性 ” , 是 中 心 论 点 的 一 部 分 , 这 样 使 文 章 论 述 更 全 面 、 更 周 密 、 更 严 谨 。 所 以 不 可 以 删 去 。26.读 完 本 文 之 后 结 合 文 章 内 容 , 谈 谈 你 在 日 常 学 习 中 是 怎 样 做 读 书 笔 记 的 ? (2分 )解 析 : 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 : 略四 、 写 作 表 达 (第 27题 , 共 50 分 )27.从 下 面 两 个 文 题 中 任 选 一 题 作 文 。文 题 一 : 请 将 题 目 “ 我 找 回 了 ” (自

49、 信 、 母 爱 、 尊 严 、 快 乐 )补 充 完 整写 一 篇 文 章 。文 题 二 : 对 待 生 活 要 有 耐 心 , 要 学 会 等 待 。 等 待 阳 光 , 等 待 甘 霖 , 等 待 花 开 , 等 待 成 长 等 待 是 一 个 过 程 , 等 待 是 一 种 心 境 , 请 以 “ 等 待 ” 为 话 题 写 一 篇 文 章 。要 求 : (1)除 诗 歌 、 戏 剧 外 , 体 裁 不 限 。(2)表 达 真 情 实 感 , 不 得 套 写 、 抄 袭 。(3)文 中 不 得 出 现 与 考 生 有 关 的 真 实 的 地 名 、 校 名 、 人 名 等 信 息 。 (4)字 数 在 600字 左 右 。答 案 : 范 文 : 我 找 回 了 勇 气歌 德 曾 经 说 过 : “ 你 若 失 去 了 财 产 你 只 失 去 了 一 点 , 你 若 失 去 了 荣 誉 你 就 丢 掉了 许 多 , 你 若 失 去 了 勇 敢 你 就 把 一 切 都 丢 掉 了 。 ”是 呀 , 一 个 人 如 果 连 敢 做 的 勇 气 都 没 有 , 又 怎 么 能 做 好 一 件 事 呢 ? 一 个 人 如 果 什 么 都 做不 了 , 又 怎 么 能

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