1、2015学年江苏省滨海县第一初级中学七年级 10月月考英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * Good morning, Lily. , Peter. A Good afternoon B Bye C Good morning D Thank you. 答案： C 试题分析：句意：早上好，莉莉。早上好，彼得。彼此相互问候是一种礼貌。对方说早上好，也要回应早上好，故选 C. 考点：考查交际用语。 How many are there in your class A boy B boies C boys D boyes 答案： C 试题分析：句意：在你们班里有多少个男孩？ 1一般名词复数是在名词后
2、面加上 “s”，如 mapmaps ， bagbags 等； 2以 s， sh， ch， x等结尾的词加 “es”，如 busbuses ， watchwatches 等； 3以辅音字母 y结尾的词，变 y为 i加es，如 babybabies 等；以元音字母 y结尾的名词变复数时，直接加 s变复数，如 monkeymonkeys ， holidayholidays ， storeystoreys （楼层）； 4以 o 结尾的名词变复数时： a）加 s的名词有： photophotos ， pianopianos ， radioradios ， zoozoos b ）加 es的名词有： pot
3、atopotatoes tomatotomatoes 。因为 boy以元音字母加 y结尾，所以之间加 s,故选 C。 考点：考查名词复数的用法。 Dad, _ is Miss Li. A he B this C who D it 答案： B 试题分析：句意：爸爸，这是李小姐。 this is ，这是 。介绍人物的常用句式，故选 B。 考点：考查固定句式的用法。 What _ in thebox They _ your fathers shoes. A is; is B is; are C are; is D are; are 答案： B 试题分析：句意：在箱子里有什么？他们是父亲的鞋子。主语是
4、 I 用系动词 am;主语是第二人称和复数，用系动词 are;主语是单数用系动词 is.特殊疑问词做主语一般看做单数； they,他们，复数代词。根据句意及结构，故选 B. 考点：考查系动词的用法。 are you Im fine. A How B What C How old D How many 答案： A 试题分析：句意：你怎么样？我很好。 A. How 怎样； B. What 什么； C. How old 多大了，问年龄； D. How many多少，问可数名词的复数。根据回答，故选 A. 考点：考查特殊疑问词的用法。 This is my new shirt. Its _ blue.
5、 Its _ new blue shirt. A a; a B a; / C /; a D /; / 答案： C 试题分析：句意：这是我的新衬衫。它是蓝色的，它是一件新的蓝色的衬衫。blue,蓝色的，形容词，所以不加冠词。根据句意可知第二个空是一件新的蓝色的衬衫表示类别。不定冠词 a/an表示某一类人或某事物中的任何一个 ,经常用在第一次提到某人或某物时 ,用不定冠词起介绍作用，表示一个。故选 C。 考点：考查冠词的用法。 Boys and girls, _ at the blackboard, please. A look B looking C looks D to look 答案： A
6、试题分析：句意：男孩女孩们，请看黑板。祈使句经常用来表示命令和请求。以动词原形开头。根据句意，可知这是一个表示命令的句子。故选 A。 考点：考查祈使句的用法。 Please stop _ the new words. Listen to the tape now. A read B reads C to read D reading 答案： D 试题分析：句意：请停止读新单词。现在听磁带。 stop doing sth，停止做某事，表示停止正在做的事情； sstop to do sth，停下来 做某事，表示停止正在做的事情，做另一件事。根据句意，是停止正在做的事情，故选 D。 考点：考查动名词
7、的用法。 _ is this pencil box Its Millies. A Whos B Whose C What D Where 答案： B 试题分析：句意：这个铅笔盒是谁的 它是米利的。 A. Whos谁是 B. Whose谁的； C. What什么； D. Where在哪里。根据回答，故选 B。 考点：考查特殊疑问词的用法。 Are you Peter Yes, . A Im B I am C you are D youre 答案： B 试题分析：句意：你是彼得吗？是的，我是。主语是 I 用系动词 am;主语是第二人称和复数，用系动词 are;主语是单数用系动词 is。在肯定回答时
8、，主语和系动词不缩写，故选 B. 考点：考查疑问句的回答。 _ Saturday, I often get up _9:00 a.m. A In , on B On, in C On, at D In, at 答案： C 试题分析：句意：在周六，我经常在上午九点起床。与时间连用的介词主要有：at,in,on.。 at主要和表示时间点的词连用； in主要和表示一段时间的词连用； on主要和星期，具体的一天，具体一天的上下午晚上，有天气修饰的时间连用。第一个空是星期，第二个空是时间点，故选 C. 考点：考查介词的用法。 Nice to meet you. _. A Hello! B Nice to
9、 meet you, too. C How are you D Hi! 答案： B 试题分析：句意：见到你很高兴。见到你也很高兴。 A. Hello!喂，打招呼； B. Nice to meet you, too.见到你也很高兴； C. How are you 你好吗？ D. Hi!嗨，打招呼。根据情景，故选 B. 考点：考查情景交际。 Shes my good friend. name is Lily. A Shes B Her C Hes D Hers 答案： B 试题分析：句意：她是我的好朋友。她的名字是莉莉。 A. Shes她是； B. Her 她的，形容词性的物主代词后加名词； C.
10、 Hes 他是； D. Hers她的，名词性的物主代词，单独用。根据上文的主语可知是个女孩，后有名词故选 B。 考点：考查代词的用法。 Look at the new classroom. is very bright and clean. A He B She C It D They 答案： C 试题分析：句意：看看那个新的教室。它是非常的明亮和干净的。 A. He他； B. She她； C. It 它； D. They他们。根据上下文可知后文的主语是上句中的教室，所以用 it代替。故选 C。 考点：考查 代词的用法。 There is _ art room in my school. A
11、a B an C the D / 答案： B 试题分析：句意：在我们的学校有一个美术室。不定冠词 a/an表示某一类人或某事物中的任何一个 ,经常用在第一次提到某人或某物时 ,用不定冠词起介绍作用，表示一个。 a用于辅音音素前 an用于元音因素前。根据句意该句中表示一个的含义。因为 art以元音因素开头，故选 B。 考点：考查冠词的用法。 The toy monkeys are short. A leg B an leg C legs D a leg 答案： C 试题分析：句意：那个玩具猴的腿短。名词所有格修饰后面的名词，不能再加冠词，因为系动词是 are,所以主语是复数，故选 C。 考点：考
12、查主谓一致的用法。 In the classroom, _ a teachers desk, two blackboards and four windows. A there be B there are C there is D it has 答案： C 试题分析：句意：在教室里，有一张老师的桌子，两块黑板，和四个窗户。There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。因为主语中的第一个名词是单数，故选 C 考点：考
13、查 there be句型的用法。 My English teacher very young. A look B look like C looks D looks like 答案： C 试题分析：句意：我的英语老师看起来非常的年轻。 look like看起来像 ，后加名词； look看起来，半系动词后加形容词。因为主语是单数所以谓语动词用第三人称单数，根据句意，故选 C。 考点：考查动词辨析和动词的形式。 Do teachers have a holiday on Teachers Day _. They need to work on that day. A Yes, they do B
14、Yes, they dont C No, they dont D No, they do 答案： C 试题分析：句意：老师们在教师节放假 吗？不，他们需要在那天工作。根据后文的回答，可知是否定回答。在回答时要一致，故选 C. 考点：考查疑问句的回答。 I have no brothers_ sisters. A and B but C or D no 答案： C 试题分析：句意：我没有兄弟和姐妹。 and和，连接并列结构，经常用于肯定句，在否定句中经常用 or,表示全部否定，根据该句是否定句，故选 C. 考点：考查连词的用法。 _you have a toy panda A Are B Doe
15、s C Am D Do 答案： D 试题分析：句意：你有一个玩具熊猫吗？根据该句是实意动词做谓语，主语是第二人称，所以借助助动词 do构成疑问句，故选 D。 考点：考查疑问句的用法。 Peter and I _ in the same school. A is B am C are D be 答案： C 试题分析：句意：彼得和我在同一个班级。主语是 I 用系动词 am;主语是第二人称和复数，用系动词 are;主语是单数用系动词 is.根据主语是两个人，是复数，故选 C。 考点：考查系动词的用法。 Andy, are those your storybooks _ A Yes, there ar
16、e. B Yes, they are. C Yes, these are. D Yes, it is. 答案： B 试题分析：句意：安迪，那些是你的故事书吗？是的，他们是。当主语是 these,或 those再次提到时，用代词 they代替。根据问句的主语是 these，所以回答时用 they做主语。故选 B。 考点：考查疑问句的回答的用法。 What is he He is _. A a doctor B a boy C good boy D English 答案： A 试题分析：句意：他是做什么的？他是一个医生。 what is sb？提问职业，故选A。医生。 考点：考查名词的用法。 Mi
17、llie is this year. A 13 years B 13 year C 13 years old D 13-year-old 答案： C 试题分析：句意：米利今年十三岁了 year（ s） old， 岁。 13 years 十三年； . 13 years old 十三岁； 13-year-old十三岁的。根据句意，故选 C. 考点：考查年龄的表达方式。 完型填空 Lets look at the photo. The boys is Andy. The girl is Andys Sally. The other (另一个 ) boy is Andys brotherPeter.
18、Andy and his brother and sister are in No.1 Middle School. Andy and Sally in Class Two, Grade Three. is in Grade Two. The man and the woman are their (他们的 ) father and . The man is a doctor the woman is a . The old man and the old woman are Andys grandfather and . They are a happy . 【小题1】 A age B na
19、me C sister D mother A brother B mother C sister D grandfather A doctors B teachers C nurses D students A is B am C are D / A Peter B Andy C Sally D Jill A brother B sister C grandfather D mother A of B and C who D what A teacher B mother C sister D grandmother A grandmother B mother C father D sist
20、er A photo B family C picture D home 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 D 【小题 7】 B 【小题 8】 A 【小题 9】 A 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文主要介绍了安迪的一张家庭照片。照片上有安迪的弟弟和妹妹，他们都是学生。还有他的父亲和母亲及祖父母。 【小题 1】考查名词及语境的理解。那个男孩的名字叫安迪。 A. age年龄； B. name名字； C. sister妹妹； D. mother母亲。根据句意，故选 B。 【小题 2】考查名词及语境的理解。 A. bro
21、ther哥哥； B. mother妈妈； C. sister妹妹； D. grandfather祖父。根据句意可知是个女孩，所以只能是他的姐妹。故选 C。 【小题 3】考查名词及语境的理解。 A. doctors医生； B. teachers老师； C. nurses护士； D. students学生。根据后面 in No.1 Middle School.可知他们都是学生，故选 D。 【小题 4】考查动词及语境的 理解。安迪和萨利在三年级二班。主语是两个人，所以用系动词 are ,故选 C。 【小题 5】考查名词及语境的理解。根据上文提到他有弟弟，妹妹，已经提到了妹妹在三年级，所以是弟弟彼得在
22、二年级，故选 A。 【小题 6】考查名词及语境的理解。 A. brother弟弟； B. sister妹妹； C. grandfather祖父； D. mother妈妈。那个男人和女人是他的父亲和母亲，根据句意，故选 D. 【小题 7】考查代词及语境的理解。根据两句是并列结构，故选 B。 【小题 8】考查名词及语境的理解。 A. teacher老师； B. mother妈妈； C. sister妹妹； D. grandmother祖母。那个男人是医生，女人是老师。根据后文，故选 A. 【小题 9】考查名词及语境的理解。 A. grandmother祖母； B. mother妈妈； C. fat
23、her 父亲； D. sister 妹妹。那个老男人和老女人是安迪的祖父和祖母，故选 A。 【小题 10】考查名词及语境的理解。 A. photo照片； B. family家庭； C. picture照片； D. home家。 family、 house和 home都与 “家 ”有关，但所指对象和用法不同。 1、 family的意思是 “家庭、家庭成员 ”，与居住的房子无关。 当 family作为整体概念的 “家庭 ”讲时是单数 ；当 “家庭成员 ”讲时是复数， 2、 house的意思是 “房屋、住宅 ”，一般对家人所居住的建筑物而言。 3、 home的意思是 “家 ”，主要指一个人出生或居住
24、的地方，房屋是其中的一部分，因而也有 “家乡、故乡 ”的意思，它具有 house所没有的感情色彩。根据句意，可知他们是一个幸福的大家庭。故选 B 考点：日常生活类短文。 阅读理解 【小题 1】 How old is Rose？ -_ A She is 10 B She is eleven C She is twelve D He is 13. 【小题 2】 Where is Rose from She is from _. A. JapanB. England C. the U.S.A. D. English 【小题 3】 Whats the boys name His name is _.
25、A Fred B Keiko C Rose D Maria 【小题 4】 Whats Fred s telephone number _ A (010)7233-7569. B (010)2639-7567. C (010)112-8973. D (010)7355-4231. 【小题 5】 Keiko is in _. A Class 2, Grade 2 B Class 5, Grade 1 C Class 3, Grade 3 D Class 1, Grade 3 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】 C 试题分析：这篇短文主要介绍了
26、三个学生的姓名，国籍，班级，年龄，电话号码。 【小题 1】细节理解题。根据表格可知罗斯十二岁，故选 C。 【小题 2】细节理解题。根据表格可知罗斯的国籍是英国，故选 B。 【小题 3】细节理解题。根据表格中的学生可知 Fred是唯一的男孩，故男孩的名字是 fred选 A 【小题 4】细节理解题。根据表格中的对 Fred的介绍，可知他的电话，故选 D. 【小题 5】细节理解题。根据短文描述可知 Kreko是三年级三班的学生，故选C。 考点：人物介绍类短文阅读。 Today is Sunday. All of us go to school early. Our teachers are goin
27、g to take us to Binhai Park. The park is near our school. We can go to the park on foot. Binhai Park is very beautiful. There are many trees, a football field, a big playground and a small lake in it. Its a sunny day today, but there are not many people in the park. Li Lei is sitting under the tree.
28、 Han Mei and Lu Lu are playing on the playground. A bird in the tree is watching them. Look at me. I am playing football with other boys. How happy we are! Where are Miss Fang and Mr. Wu They are boating on the lake. All of us have a good time in the park. We want to visit it again. 【小题 1】 Its today
29、. A Sunday B Monday C Friday D Saturday 【小题 2】 We to the park. A swim B ride C walk D drive 【小题 3】 Han Mei and Lu Lu are playing . A in the tree B in the football field C under the tree D on the playground 【小题 4】 The boys are in Binhai Park. A playing volleyball B playing football C playing basketba
30、ll D playing ping-pong 【小题 5】 Miss Fang and Mr. Wu are . A near the river B under the tree C on the playground D in the boat on the lake 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 D 试题分析：这篇短文主要介绍了周日我们的老师带领我们去了滨海公园。我们在公园里玩的非常高兴，我们希望还能再去一次。 【小题 1】细节理解题。根据短文 Today is Sunday.可知今天是周日，故选 A. 【小题 2】细节理解题
31、。根据短文 We can go to the park on foot. 可知我们是步行去的公园， walk,走着，步行，故选 C。 【小题 3】细节理解题。根据第二段 Han Mei and Lu Lu are playing on the playground.可知寒梅和露露在操场上玩，故选 D。 【小题 4】细节理解题。根据短文第二段 Look at me. I am playing football with other boys.可知我和男孩们在踢足球，故选 B。 【小题 5】细节理解题。根据短文 Where are Miss Fang and Mr. Wu They are boa
32、ting on the lake可知芳小姐和吴先生在湖上划船。所以他们在湖上的船上。故选 D. 考点：日常生活类短文阅读。 Hello! My name is Joy. Im a girl. Im eleven. Im in Class Eight, Grade Seven. This is my friend, Joan. She is twelve. She is in a Middle school. She is in Class Seven, Grade Eight. My English teacher is Miss White, but her English teacher
33、is Miss Green. Look！ Whos that Oh, shes my mum. Shes a Chinese teacher. 【小题 1】 _ is in Class Eight, Grade Seven. A Joan B John C Joy D Joe 【小题 2】 Joan is Joys _. A teacher B friend C student D mom 【小题 3】 Joan is _. A eleven B twelve C thirteen D fourteen 【小题 4】 Joys English teacher is _. A Miss Whit
34、e B Miss Green C Joys mum D Joan 【小题 5】 Joys mother is _. A an English teacher B a friend C a student D a Chinese teacher 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 D 试题分析：这篇短文主要介绍了在七年级八班的女孩乔伊。她的朋友是琼，在八年级七班，她的妈妈是个语文老师。 【小题 1】细节理解题。根据短文 My name is Joy. Im a girl. Im eleven. Im in Class Eight, Grad
35、e Seven.可知 Joy在七年级八班，故选 C。 【小题 2】细节理解题。根据短文 This is my friend, Joan可知 Joan是作者的朋友，故选 B。 【小题 3】细节理解题。根据短文 She is twelve.可知 Joan十二岁了， 故选 B。 【小题 4】细节理解题。根据短文 My English teacher is Miss White可知 Joy的英语老师是怀特小姐。故选 A. 【小题 5】细节理解题。根据 Oh, shes my mum. Shes a Chinese teacher.可知 Joy的妈妈是个语文老师，故选 D。 考点：人物介绍类短文阅读。
36、书面表达 以 “My school”为题写一篇短文， 60词左右，要点包括： （ 1）我的学校大而美丽，有一些花园（ some gardens）和许多树木 (many trees)； （ 2）有三十 个教室；两个大操场；还有两个电脑房。 （ 3）我的学校有几个厕所？有两个。 （ 4）我的学校有一个大图书馆和三个阅览室，我常常在那看书。 （ 5）我们在学校很开心，我爱我的学校。 My school 答案： My school My school is not only big but also beautiful. There are some gardens in the center of
37、the school. There are many green trees and beautiful flowers in them.In the left side of the road, there are thirty classrooms ,two big playgrounds and two computer rooms. We like computer studies very much. How many restrooms are there in my school There are two. Also, There is a big library and th
38、ree reading rooms. I often go there to read books. We are all happy in our school. I love my school. 试题分析：这是一篇提纲式的给材料作文。本文所给材料比较详细 ,我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态，主语是第三人称单数，注意主谓一致问题。注意 there be 句型的使用。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。 【亮点说明】这篇短文 内容切题，意思连贯，表达清楚、完整，逻辑性强。词汇
39、和句型句式运用。使用了适当的连词 not only ， but also， and等。学习中要注意总结 ,牢记一些固定句式及短语 ,写作时就可以适当应用使文章的表达更有逻辑性 ,更富有条理 . 考点：提纲作文 句型转换 【小题 1】 Tom often goes to bed at 9:30 in the evening.（对划线部分提问） does Tom often go to bed in the evening 【小题 2】 There is a music room in our school.（同义句转换） Our school a music room. 【小题 3】 These
40、 shoes are black.（对划线部分提问） these shoes 【小题 4】 There is a map of China in the classroom. ( 改为一般疑问句并作否定回答 ) _ _ a map of China in the classroom No, . 答案：【小题 1】 What time 【小题 2】 has 【小题 3】 What colour are 【小题 4】 Is there ; there isnt 试题分析： 【小题 1】 in在几月，年。 Or,或者。根据句意，故填 in July or August 【小题 2】 eat.for
41、+饭餐。哪顿饭吃 ； health,健康，名词； healthy健康的，形容词。系动词后加形容词，故填 fish for ; healthy 【小题 3】 a box of, 一箱 ，根据句意，故填 a box of crayons 【小题 4】 with,带有 ，根据句意，故填 with 【小题 5】 it is time for ., 到做 的时候了。故填 time for cla 单词拼写 根据句意和汉语提示填写正确的单词。 【小题 1】 My little sister （总是，一直） looks happy. 【小题 2】 Therere many_(绵羊 ) in the hill
42、. 【小题 3】 Is Maths (困难的 ) for you 【小题 4】 My father is （四十） years old. 【小题 5】 This is my _(最喜爱的 ) toy. 【小题 6】 There are fifteen desks and thirty chairs for (we). 【小题 7】 (who) dress is it Its her blue dress. 【小题 8】 My mother is cooking (potato) for us. 【小题 9】 Mr. Li is a (work). 【小题 10】 Are there (some
43、) reading rooms in your school 答案：【小题 1】 Always 【小题 2】 sheep 【小题 3】 difficult/hard 【小题 4】 forty 【小题 5】 favourite 【小题 6】 us 【小题 7】 Whose 【小题 8】 potatoes 【小题 9】 worker 【小题 10】 any 试题分析： 【小题 1】我的小妹妹总是看起来高兴。根据句意，故填 always 【小题 2】在山上有许多的绵羊。 Sheep 单复数相同。 Many 修饰可数名词复数，故填 sheep 【小题 3】数学对于你们困难吗？形容词做表语，故填 dif
44、ficult/hard 【小题 4】我的父亲是四十岁了。根据句意，故填 forty 【小题 5】这是我最喜欢的玩具。根据句意，故填 favourite 【小题 6】有给我们的十五张桌子三十把椅子。介词后加人称代词的宾格， we的宾格形式是 us,故填 us 【小题 7】那是谁的连衣裙？那是她的蓝色的连衣裙。 Whose,谁的，作定语。根据句意，故填 Whose 【小题 8】我的妈妈正在为我做土豆。土豆，变复数时加 es,故填 potatoes 【小题 9】李先生是一个工人。 Worker,工人。根据句意，故填 worker 【小题 10】 any 经常用于疑问句和否定句； some，经常用于肯
45、定句及委婉语气的疑问句中，根据该句是疑问 句，故填 any 考点：词语运用。 补充句子 【小题 1】 Simon likes (fly) kites in the park. 【小题 2】 Lets (buy) some food in the supermarket. 【小题 3】 Peter (not have) a watch, but I have one. 【小题 4】 (read) the new words after me. 【小题 5】 There (be) a library in my school. 【小题 6】 The toy monkey cannot (jump)
46、. 【小题 7】 Do you want (have) a try 【小题 8】 It sometimes (snow) in winter. 【小题 9】 Why not (get) some ice cream 【小题 10】 Nick (eat) vegetables every day. 答案：【小题 1】 flying /to fly 【小题 2】 buy 【小题 3】 doesnt have 【小题 4】 Read 【小题 5】 is 【小题 6】 jump 【小题 7】 to have 【小题 8】 snows 【 小题 9】 get 【小题 10】 eat 试题分析： 【小题
47、1】西蒙喜欢在公园里放风筝。 Like doing sth/do sth,喜欢做 ，故填flying /to fly 【小题 2】让我们在超市买一些食物吧。 Let sb do sth,让某人做某事，故填 buy 【小题 3】彼得没有手表，但是我有一块。主语是第三人称单数，所以借助助动词 does，谓语动词用原形。故填 doesnt have 【小题 4】跟着我读新单词。根据句意可知该句表示命令，是祈使句。祈使句以动词原形开头，故填 Read 【小题 5】 There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。根据主语是单数，故填 is 【小题 6】那个玩具猴子不能跳，情态动词后加动词原形，故填 jump 【小题 7】你想试一试吗？ want to do sth，想做
