2012年北师大版初中数学九年级下4.3游戏公平吗练习卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2012年北师大版初中数学九年级下 4.3游戏公平吗练习卷与答案(带解析) 解答题 小明和小强玩抛掷硬币的游戏 ,每从手中持一枚硬币 ,两人同时抛掷硬币 . 并规定 :硬币落地后 ,出现两个正面朝上 ,则小明得 2分 ,如果出现一枚正面朝上 ,一枚反面朝上 ,则小强得 1分 ,这个游戏对两人公平吗 为什么? 答案:公平 试题分析:先分别求出出现两个正面朝上的概率及出现一正一反朝上的概率,再乘以各自对应的分数即可判断 . 出现两个正面朝上的概率是 ,出现一正一反朝上的概率是 ,故实验多次后,每抛掷一次硬币,小明平均每次得分 分,小强平均每次得 分 . 考点:游戏公平性的判定 点评:本题的游戏公平

2、性的判定的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般 . 小亮和小刚玩抛掷硬币的游戏 ,小刚手中拿有 3枚硬币 ,同时抛掷这 3枚硬币 , 小明做记录 ,并规定 :硬币落地后 ,若出现 3个正面或 3个反面 ,则小明得 2分 ; 若出现 2个正面 1个反面 ,则小刚得 1分 ;若出现 2个反面 1个正面 ,则两人均不得分 ,这个游戏公平吗 如果不公平 ,那么对谁更有利 如何修改规则可使游戏公平 答案:不公平 试题分析:先分别求出出现 3个正面或 3个反面及出现 2个 正面 1个反面的概率,再乘以各自对应的分数即可判断,若不相等,就说明不公平,可作适当修改,只需使得二人

3、最终的得分相等即可 . P(正正正或反反反 )= , P(两正一反 )= ,而 ,故对小明更有利 . 可这样修改:若出现 3个正面或 3个反面,则小明得 3分;若出现两正一反的情况,则小刚得 2分 . 考点:游戏公平性的判定 点评:此类问题很能反映学生分析统计问题的能力,因而是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意 . 在掷骰子的游戏中,当两枚骰子的点数之积为质数时,小明得 2分;当两枚骰子的点数之积为 6的倍数时 ,则小强得 1分 ,你认为这个游戏对谁更有利 答案:小强 试题分析:掷两枚骰子共出现 36种组合,分别求得点数之积为质数与点数之积为 6的倍数出现的概率,再乘以

4、对应的分数,根据计算结果即可判断 . 掷多次后,平均每次小明得分 ,小强得分 故小强获胜的机会大些 . 考点:游戏公平性的判定 点评:此类问题很能反映学生分析统计问题的能力,因而是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意 . 抛掷两枚骰子,两枚骰子的点数之积小于 10的概率是多少 两枚骰子的点数之积为奇数的概率是多少 答案: P(点数之积小于 10)= , P(点数之积为奇数 )= . 试题分析:掷两枚骰子共出现 36种组合,分别得到点数之积小于 10与点数之积为奇数出现的情况数,再根据概率公式即可求得结果 . P(点数之积小于 10)= , P(点数之积为奇数 )= . 考

5、点:概率的求法 点评:本题的概率的求法的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般 . 小刚和小强玩游戏 :有两个布袋 ,一个布袋中装有 3黄 2白共 5个球 ,另一个袋中装有 4黄 3白共 7个球 ,两人各执一袋 ,每次各从袋中取出一球 ,并规定 : 若取出的两球同色 ,则小刚得 1分 ;如果取出的两球异色 ,则小强得 1分 ,这个游戏对两人公平吗 如果不公平 ,那么对谁更有利 答案:不公平 试题分析:由题意可得共出现 35种组合,分别得到取出的两球同色与取出的两球异色出现的情况数,再根据概率公式即可求得结果作出判断 . 由题意得两球同色的概率是 ,两球异色的概率是

6、 , 故这个游戏对小刚更有利 . 考点:游戏公平性的判定 点评:此类问题很能反映学生分析统计问题的能力,因而是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意 . 小明和小刚用如图所示的两个转盘做 “配紫色 ”游戏 ,配成紫色 ,小明得 1分 ,否则小刚得 1分 . ( 1)这个游戏公平吗 为什么 ( 2)如果不公平,如何修改规则才能使该游戏对双方公平 答案:( 1)不公平;( 2)配成紫色 , 小明得 3 分 ,否则小刚得 2分 . 试题分析:( 1)由题意可得共出现 40种组合,分别得到配成紫色与配不成紫色出现的情况数,再根据概率公式即可求得结果作出判断; ( 2)可作适当修改,只需使得二人最终的得分相等即可 . ( 1)由题意得配成紫色的概率是 ,不能配成紫色的概率是 ,故这个游戏不公平; ( 2)改成 :配成紫色 , 小明得 3 分 ,否则小刚得 2分 . 考点:游戏公平性的判定 点评:此类问题很能反映学生分析统计问题的能力,因而是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意 .

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