2012-2013学年浙江杭州亭趾实验学校七年级上期中考试数学试题(带解析).doc

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资源描述

1、2012-2013学年浙江杭州亭趾实验学校七年级上期中考试数学试题(带解析) 选择题 计算 的结果是 ( ) A B C D 答案: D 试题分析: 表示 3个 - 相乘,所以结果为 故选 D 考点:有理数的乘方 点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图中的 1, 3, 6, 10, ,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数,下列属于三角数的是( ) A 55 B 60 C 65 D 75 答案: A 试题分析:设第 n个三角形数即第 n个图中有 an个点; 由

2、图可得:第二个图中点的个数比第一个图中点的个数多 2,即 a2-a1=2, 第三个图中点的个数比第二个图中点的个数多 3,即 a3-a2=3, 第 n个图中点的个数比第 n-1个图中点的个数多 n,即 an-an-1=n, 则 an=1+2+3+4+n ;而 55=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10.故选 A. 考点:归纳推理 点评:本题解题的关键在于观察、发现图形中点的个数的变化规律 如果 , ,且 a b那么 + 的值为 ( ) A -2或 8 B 8或 -8 C 2或 8 D -2或 -8 答案: D 试题分析: , , a=5, b=3, a b, a=-5, b=1 +=-2或

3、 -8.故选 D. 考点:幂、绝对值 点评:解题的关键是如何根据已知条件,去掉绝对值 今年苹果的价格比去年便宜了 20%,已知今年苹果的价格是每千克 a元,则去年的价格是每千克( )元 A( 1+20%) a B (1-20%)a C D 答案: C 试题分析:去年的价格 = ,由此去年的价格为: 故选 C 考点:列代数式 点评:关键是知道今年的价格和去年价格的关系,从而列出代数式 据杭州市统计局公布的第六次人口普查数据,本市常住人口 870.04万人,其中 870.04万人用科学记数法表示为( ) A 8.7004105人 B 8.7004106人 C 8.7004107人 D 0.8700

4、4107人 答案: B 试题分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数确定 n的值时,要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数将 870.04万人用科学记数法表示为: 8.7004106人故选: B 考点:科学记数法 点评:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a| 10, n为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及 n的值 在 , -, 0, 3.14, , 0.3, , 中,无理数的个数有 ( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案:

5、 B 试题分析:由无理数的定义可知,这一组数中的无理数有: -, 共 2个故选 B 考点:无理数 点评:注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如 -, 0.8080080008 (每两个 8之间依次多 1个 0)等形式 如果 是 的立方根 ,那么下列结论正确的是( ) A B C D 答案: C 试题分析: -2是 的立方根, =( -2) 3=-8 A、 =-512, -2 ,故选项 A错误; B、 =-512, 2 ,故选项 C错误; C、 =( -2) 3=-8,故选项 B正确; D、 =-512,( -2) 3=-8,故选项 D错误故选 C 考点:立方根 点评:熟练掌

6、握立方根、幂的运算是解本题的关键 下列运算正确的是 ( ) A B C D 答案: D 试题分析: ; -3 =3; ; .故选 D. 考点:实数的运算 点评:注意正数的算术平方根是正数 大于 -2.5而小于 的整数共有 ( ) A 6个 B 5个 C 4个 D 3个 答案: A 试题分析:大于 -2.5,小于 的整数有 -2, -1, 0, 1, 2, 3所以共有 6个故答案:为 A 考点:有理数大小比较 点评:掌握比较有理数的大小的方法:( 1)负数 0正数;( 2)两个负数,绝对值大的反而小 杭州市 2011年元旦的最高气温为 8 ,最低气温为 -4 ,这天的最高气温比最低气温高( )

7、A -12 B 12 C -4 D 4 答案: B 试题分析: 8-( -4) =8+4=12 故选 B 考点:有理数的减法 点评:本题熟练掌握有理数的减法运算法则 填空题 如图,横、竖各 12个方格,每个方格都有 1个数,已知横行上任意 3个相邻数之和为 18,竖列上任意 3个相邻数之和为 20图中已填入 3、 5、 8和 x四个数那么 x代表的数是 答案: 试题分析:由横行上任意 3个相邻数之和为 18,竖列上任意 3个相邻数之和为20可知,横行第 1、 4、 7、 10个数相同,都是 5,竖列上第 1、 4、 7、 10个数相同,都是 3,倒数第 4个数是 8,由此可求出 x的左右两边的

8、数,根据横行上任意 3个相邻数之和为 18计算即可解答横行第 7个数即 x的左边为 5,竖列第 7 个数为 3,倒数第 4 个为 8,所以竖列第 8 个数即 x的右边为( 20-3-8) =9,x=18-5-9=4 考点:横式数字谜 点评:根据题目已知条件找出数字出现的规律是解答本题的关键 设多项式 ,已知当 0时, ;当 时,;则: = ; 当 时, 答案:( 1) -5 ( 2) -17 试题分析:( 1) 0时, , d=-5, ( 2) 当 时, , ,即 , 当 时, 考点:多项式 点评:本题较难有四个未知系数,将 、 ,分别代入原多项式,即可发现可以整体求出 的值,这需要同学们有较

9、强的推理能力 已知 , 是两个连续的整数,则 = , = 答案: -4, -3 试题分析: , 3 4, =-4,b=-3, 考点:估算无理数的大小 点评:解此题的关键是确定 - 的范围,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目 已知数轴上点 A到 -2的距离是 3,点 B表示的数的 6,则 A、 B两点距离是 答案:或 11 试题分析:设 A点表示的有理数为 x, 由于点 A与点 -2的距离为 3,即 |x-( -2) |=3, x=1或 x=-5; 点 B表示的数的 6, |AB|=|6-1|=5或 |AB|=|6-( -5)|=11故答案:为: 5或 11 考点:数轴 点评:此题综合考查了

10、数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏答案:,体现了数形结合数学思想 如图,是一个简单的数值运算程序,当输入 x的值为 -4时,则输出的数值为 _ _ 答案: 试题分析:根据题意得:( -4) ( -3) -2=12-2=10 考点:代数式求值 点评:正确列出式子是关键 4的算术平方根是 _, 的倒数是 答案:, 试题分析: 22=4, 4算术平方根为 2 -3的倒数是 - 考点:算术平方根倒数 点评:此题要求分清算术平方根与平方根的概念和倒数的概念 解答题 杭州湾跨海大桥于 2008年 5月 1日通车,从此宁波到上海有了更便捷的通道,而无需再绕道杭州,实现了

11、节时 、节能 .下表是宁波到上海两条线路的有关数据: 线路 弯路(宁波 杭州 上海) 直路(宁波 跨海大桥 上海) 路程 316千米 196千米 过路费 140元 180元 若小车的平均速度为 千米小时,则小车走直路比走弯路节省多少时间? 当 为 80千米小时,则小车走直路比走弯路节省多少时间? 若小车每千米的油耗为 升,汽油价格为 5.00元升,小车走直路和走弯路的总费用分别为 元、 元,试用 的代数式表示 、 (总费用 =过路费油耗费) . 答案:( 1) (小时) 3 分 ( 2)小车走直路比走弯路节省 小时 .3 分 ( 3)设小车走直路和走弯路的总费用分别为 元、 元,则 2 分 2

12、 分 试题分析:( 1)根据时间 =路程 速度,可得出代数式 ( 2)把数据代入( 1)中可得出结果 ( 3)钱数 =汽油价格 消耗的升数可列出代数式 考点:列代数式;代数式求值 点评:本题考查理解题意的能力,关键是找到关系式,如时间 =路程 速度,钱数 =汽油价格 消耗的升数 求代数式的值 ( 1)当 , 时,求代数式 的值; ( 2)已知 ,若 互为相反数,求 的值 . 答案:( 1) 2 分 ( 2) 4 分 试题分析:( 1)将 , 代入代数式 求其值; ( 2)根据题意,列出题中隐含的已知条件,然后将其代入所求代数式求值 考点:代数式求值 点评:从题意中挖掘出隐含在其中的已知条件,然

13、后根据已知条件来解答是本题的关键 有 20筐白菜,以每筐 25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下: 与标准质量的差值(单位:千克) -3 -2 -1.5 0 1 2.5 筐 数 1 4 2 3 2 8 20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克? 与标准重量比较, 20筐白菜总计超过或不足多少千克? 若白菜每千克售价 2.6 元,则出售这 20 筐白菜可卖多少元?(结果保留整数) 答案:( 1)最重的一筐比最轻的一筐重 5.5千克。 2 分 ( 2) 20筐白菜总计超过 8千克。 3 分 ( 3) 20筐白菜可卖 1321元 3 分 试题分析:( 1)先找出最重和

14、最轻量,然后相减即可; ( 2)先求出各种标准重量的超过或不足量,然后求它们的和; ( 3)先求出 20筐总重量,然后再求总价 . 考点:有理数的加法 点评:此题的关键是读懂题意,列式计算 操作与 运用: ( 1)在 77的方格纸中,以线段 AB为一边,画一个正方形; ( 2)若图中小方格的面积为 1平方厘米,求所画的正方形的面积和边长 答案:( 1)画图略。 2 分 ( 2)正方形面积为 13 ,边长为 4 分 试题分析:( 1)过 A、 B分别作 AD AB, BC AB,使得 AD=BC=AB,连接 CD,四边形 ABCD为正方形; ( 2)正方形面积等于边长的平方,根据 S=AB2计算

15、 考点:勾股定理 点评:本题准确的画出正方形 ABCD是解题的关键 计算 -7 11-9 (3) (-18)2 ( -16) (4) (5) (6) 答案: -5 2 分 ( 2) 1 分 ( 3) 2 分 ( 4) 1 分 ( 5) 1 分 ( 6) 试题分析:( 1)按照实数的运算法则依次计算; ( 2)利用乘法分配律进行化简,然后按照实数的运算法则依次计算; ( 3)先把除法转换成乘法,然后再按照实数的运算法则依次计算; ( 4)先开方和去绝对值,然后再按照实数的运算法则依次计算; ( 5)先算小括号里的乘方,然后按照实数的运算法则依次计算; ( 6)先开方,然后再按照实数的运算法则 依

16、次计算 考点:实数的运算 点评:解题关键是计算时注意运算顺序 把下列实数表示在数轴上,并比较它们的大小(用 “ ”连接 ). , , , , -3, 1.5 答案:数轴画正确 1分, 每表示对 2个得 1分 4 分 用 “ ”连接为: -3 1.5 2 分 试题分析:数轴上的点与实数是一一对应的关系,数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数 考点:有理数大小比较;数轴 点评:本题把数和点对应起来,也就是把 “数 ”和 “形 ”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题 转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想 已知: b是最小的正整数,且 a、 b满足 ,请回答

17、问题 : ( 1)请直接写出 a、 b、 c的值 : a=_ b=_ c =_; ( 2) a、 b、 c所对应的点分别为 A、 B、 C,点 M是 A、 B之间的一个动点,其对应的数为 m,请化简 (请写出化简过程); ( 3)在( 1)( 2)的条件下,点 A、 B、 C开始在数轴上运动,若点 A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点 B和点 C分别以每秒 2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,假设 t秒钟过后,若点 B与点 C之间的距离表示为 BC,点 A与点 B之间的距离表示为 AB.请问: 的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值 .答案:( 1) a=-1, b=1, c=5 3 分 ( 2) .3 分 ( 3)不变见 试题分析:( 1)根据 b是最小的正整数,即可确定 b的值,然后根据非负数的性质,几个非负数的和是 0,则每个数是 0,即可求得 a, b, c的值; ( 2)根据 m的范围,确定 2m的符号,然后根据绝对值的意义即可化简; ( 3)根据 A, B, C的运动情 况即可确定 AB, BC 的变化情况,即可确定 BC-AB的值 考点:数轴;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方 点评:正确理解 AB, BC 的变化情况是关键

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