2011-2012学年上海市卢湾区初三第一学期期末质量测试语文试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年上海市卢湾区初三第一学期期末质量测试语文试卷与答案 现代文阅读 阅读下文,完成小题 (20分 ) “上海发布 ”一开即红的启示 2011年 11月 28日 8时 40分, “上海发布 ”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。 “上海发布 ”作为国上海市政府新闻微博平台,开通以来,广受关注。仅短短十余日,在各个网站上的 “粉丝 ”数量就突破了 100万个,实现了一开即红。 值得人们思考的是,为什么同是政务微博, “上海发布 ”能一开即红,而其他不少政务微博开通以后,却存在发言甚少更无互动的情况,遭到 “形式化 ”的指责? 分析个中原因,恐怕还在于一些政务微博开通以后,由

2、于为人民服务的宗旨意识不牢,没有明确的方向和目标,开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备,只是为赶时髦, 政务微博上线以后,要么只有 “一家言 ”,没有互动,要么脱离民众,搞形式,群众不满意,最终就只有 “关门大吉 ”了。 而 “上海发布 ”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此,“上海发布 ”以传递权威政务 信息为己任,把上海已有政务机构微博整合在一起,并推动更多政务机构加入,正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。 “上海发布 ”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色,重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况,各种民生信息可谓包罗万象。

3、尤其在与网民的高度互动方面, “上海发布 ”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布 “每周菜价 ”,到从善如流天天报菜价,再到在“卷心菜 ”事件中扮演的 “与菜有缘 ”角色,无不赢得百姓称赞。 “上海发布 ”一开即红启示我们,主要尊重民意,倾听民意,顺应 民意,我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看,无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本, (摘自东方网,有改动) 【小题 1】文中 “一开即红 ”的 “红 ”可用 “ ”替代,意思不变。 (2分 ) 【小题 2】第 段空格处应分别填入的词语是( ) (3分 ) A既也所以 B因又而且 C虽又因此 D也更但是 【小题 3】第 段分析

4、了 “上海发布 ”一开即红的三方面原因,分别是: (6分 ) (1) ; (2) ; (3) 。 【小题 4】本文的主旨是 ( )(3分 ) A批评脱离民众,搞形式化。 B揭示了 “上海发布 ”一开即红 的原因。 C倡导尊重民意,倾听民意,顺应民意。 D “上海发布 ”值得借鉴和效仿。 【小题 5】下面是在 “上海发布 ”中搜索到的关 “2011年上海义务教育写字学业水平等级考试 ”的三条微博,请按要求答题。 (6分 ) 星妈心语:今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会毛笔字五级了。但是,我怎么也不明白,上学了,轮到正儿八经地写字了,他咋就写不好呢?怎么还要在考

5、试时扣书写分呢?毛最后自己总结了:我发现书法字写得好的同学,钢笔字写不好 歪理!关键是态度不端正! 12月 2日 16:54 来自 新浪微博 米糯的遐想:移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻,不仅要考硬笔,还要考毛笔,成绩还要计入什么手册,作为什么升学参考,看到这里,车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来 12月 4日 15:55 来自 新浪微博 零度冰吻一叶之恋:我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化,没有什么值得惊讶的我举双手赞成,一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯,这才是我们中国语言的耻辱! 12月 4日 14:28 来自 新浪微博 (1)“星妈心语 ”的主要观点是

6、: 。 (2分 ) (2)“米糯的遐想 ”隐含的看 法是: 。 (2分 ) (2)“零度冰吻一叶之恋 ”是针对社会上的什么现象有感而发的? (2分 ) 答案: 【小题 1】( 2分)火(兴旺、出名、成功等均可) 【小题 1】( 3分) A 【小题 1】( 6分,各 2分) (1)传递权威政务信息 (2)准确、及时地提供百姓所需的各类生活咨询 (3)与网民的高度互动 【小题 1】( 3分) C 【小题 1】 (1)( 2分)字写不好主要是态度不端正 (2)( 2分)写字考试会加重学生负担 (3)(2)针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有感而发的。 阅读下文,完成小题 (28分 ) 看望 十六岁

7、夏天,家里收到一份电报,我接过一看,是乡下来的。电报上说,舅妈病重,住在芜湖医院。 我告诉了外婆,外婆说,这怎么办?我说,我去芜湖看她吧! 我十三岁时已经独自去过很远的老家,所以妈妈和外婆都不担心我。 那时的船票是要提前买的,我没有船票,可是我不想等到明天后天再去,就带了两件衣服和妈妈给我的钱,直接乘车去十六铺码头。我竟然很顺利地就买到了当天晚上的四等舱船票,上了船。 我如果告诉你,电报上根本没有说舅妈住在芜湖的哪个医院,你也许会觉得有点好玩。 如果我接着告诉你,我问外婆和妈妈,舅妈叫什么名 字,她们竟然互相问,咦,她叫什么名字?她们都不知道她叫什么名字,她们都只是叫她大嫂,那么你是不是觉得有

8、点滑稽,而且有点荒唐。 可是事情的确就是这样好玩,滑稽,荒唐。 我第二天夜里到芜湖。我熟悉芜湖的中山码头。外婆带我和妹妹乘过很多次船,外婆称作大轮,从上海十六铺码头到芜湖中山码头。我没有住旅馆,在码头上逛来逛去,也到侯船室坐坐,等到天亮。 我不知道芜湖有多少个医院。也不知道从这个医院到那个医院可以坐几路公共汽车。我在盛夏蒙蒙亮的芜湖清晨开始寻找和探望了。 我问路上的人,芜湖有几个医院?路上的人说,那 多了! 我去的第一个医院是第一人民医院。第二个医院是第二人民医院。第三个是什么医院我忘记了,好像不是第三人民医院。我一个一个医院地找,没有坐车。我在住院部一个一个房间的门口张望。一张床,一张床。

9、可是没有那张永远忙碌幸劳的脸。 11我们每次到乡下玩都是住在舅舅家。每次回上海,她都应有尽有地把家里的土产塞进箩筐,她好像是把心掏出来往里放,让舅舅挑着走二十多里送到码头。没有人称过这满满的箩筐和心。我每次看着都不能理解,舅舅这么能把这满满的两大筐挑到码头,夏天的时候, 舅舅满身的大汗淌得像下雨! 困难时期 ,舅妈也继 续把心放进箩筐,舅舅的汗继续淌得像雨,让我们在上海吃得饱一点。舅舅不是外婆的儿子,外婆没有儿子,舅舅是她的外甥,舅妈是表的。 12我找不到舅妈。 13我走在路上。盛夏这么热。已经是下午两点多了,我非常饿! 14我走进了一个饮食店。那时候,很多饭店都叫饮食店,宾馆叫旅社。我看着黑

10、板上的供应内容,买了一碗猪肝面。那是我长到十六岁,长到如今,吃过的最好吃的猪肝面!怎么会那么好吃呢? 15 我吃完了走出饮食店,然后又走进饮食店,我问服务员,芜湖还有什么医院? 16服务员问我,戈矶山医院你去过没有? 17 是啊,我怎么没 有想起戈矶山医院,它就在江边的山上,大轮经过时看得见,外婆说,这是戈矶山医院。 18我又走啊走啊,来到了戈矶山医院。这是一个从山脚往山顶慢慢走上去的医院。 19我竟然在住院部的第一个房间就看见了舅妈。 “舅妈! ”我惊讶无比地喊。她正闭眼靠在床上,也惊讶无比地睁开眼。 20“你这小孩子怎么会来的? ”她大喊。 21我告诉她收到了电报。她说,你舅舅打电报给你们

11、干什么,这么老远的!她是胆囊炎开刀。她说这有什么大事的,过几天拆了线就会去,家里不晓得有多少事等着做! 22我下山去买了苹果和梨子放在她的床头柜上。她没有生过 孩子,一个人住在医院,舅舅在乡下劳动,看家。我坐在床边陪她说了话,我拿出妈妈给我的钱,给了她二十元,她和我推来推去简直要打架,我只好朝她一扔就逃走了! 23我听见她在喊, “你这个小孩怎么不听话! ”“你回去坐大轮要当心! ” 24我回到码头,买到了夜里的船票,不是四等舱,而是五等舱,没有铺位,我就在甲板上坐着。看着远去的戈矶山医院的灯光,我心想,舅妈肯定已经睡了。我也想起她把心放进箩筐,想起舅舅像雨的汗。 25我刚才在病床上看见了舅妈

12、的名字:孙翠英。 26我回去会告诉外婆和妈妈,以后就不会荒唐。 (作者梅子涵, 有改动) 【注释】 困难时期:指中国大陆地区从 1959年至 1961年间发生的全国性粮食短缺和饥荒。 【小题 1】第 段画线句的的错别字是 “ ”应改为 “ ” (2分 ) 【小题 2】第 11段画线句运用的修辞方法是 修辞方法,其表达效果是 。 (4分 ) 【小题 3】本文从第 段到第 26段可分为三部分,请用简洁的语言概括各部分内容: (6分 ) (1) ; (2) ; (3) 。 【小题 4】第 20段画线句表达了舅妈当时怎样的心情? (4分 ) 【小题 5】以下最能体现 “我 ”性格特点的一项是 ( )(

13、4分 ) A “我 ”独自离家去芜湖是因为好玩、滑稽、荒唐。 B “我 ”“一个一个医院 ”、 “一个一个房间 ”、 “一张床、一张床 ”地找舅妈。 C “我 ”觉得芜湖的猪肝面最好吃,并且一直到长大后都这么认为。 D “我 ”为舅妈买苹果和梨子,还硬给她留下二十元钱。 【小题 6】回到家,该怎样向外婆和妈妈汇报 “我 ”的这次芜湖之行?请以 “我 ”的口吻写一段话,让外婆和妈妈知道她们最想知道的事, 80字左右。 (8分 ) 答案: 【小题 1】( 2分,各 1分)幸 辛 【小题 1】( 4分)夸张( 2分)生动地表现了舅舅体力上的巨大付出(暗示担子很重)( 2分) 【小题 1】( 6分,各

14、 2分) (1)“我 ”找了好几家医院都没有找到舅妈; (2)在饮食店服务员的提醒下, “我 ”终于找到舅妈并看望了她; (3)“我 ”在返程的船上又想起舅妈。 【小题 1】( 4分)表现舅妈看到 “我 ”时,既惊讶( 2分)又高兴( 2分)的心情。( “又惊又喜也可) 【小题 1】 B(4分 ) D(2分 ) 【小题 1】( 8分)评分示例:我找到了很多家医院,终于在弋矶山医院见到舅妈( 2分)。舅妈是胆囊炎开刀,马上出院了( 2分)。我为舅妈买了水果,还给了二十元钱( 2分)。舅妈的名字叫孙翠英( 2分)。 文言文阅读 阅读下文,完成小题 (8分 ) 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中

15、两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇 甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【小题 1】本文作者是清代文学家 ,著有短篇文言小说集 。 (2 分【小题 2】用现代汉语翻译文中画线的句子,注意划线字的含义。 (3

16、分 ) 屠大窘,恐前后受 其 敌。 【小题 3】下列理解不正确的一项是 ( )(3分 ) A “两狼之并驱如故 ”生动地刻画了狼的贪婪本质。 B “目似瞑,意暇甚 ”通过动作描写揭示狼的狡诈 。 C “暴起 ”、 “断其股 ”生动地刻画了屠户的机智勇敢。 D “禽兽之变诈几何哉 ”间接赞扬了屠户的机智勇敢。 答案: 【小题 1】( 2分)蒲松龄 聊斋志异 【小题 1】( 3分)屠户(感到)非常为难(困窘急迫), 担心 (怕)前后(一起,都)受到 狼(它们)的夹攻(攻击) 。(其:它们,指狼) 【小题 1】 B(应为神态或肖像描写) 阅读下文,完成小题 (12分 ) 楚庄王莅政三年,无令发,无政

17、为也。右司马与王隐 曰: “有鸟 止 南方之阜 ,三年不翅,不飞不鸣,此为何名? ”王曰: “三年不翅,长羽翼;不飞不鸣,观民则。来日飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷 知之矣。 ”又半年,乃自听政。所废者十,所起者九,诛贪臣五, 举 处士 六,而邦大治。 (韩非子 喻老,有删改) 【注释】 隐:有所暗指的话,也指谜语。 阜:土山。 不谷:古代王侯自称的谦词。 处士:隐居的贤人。 【小题 1】解释上文中划线词。 (4分 ) (1)止 ( ) (2)举 ( ) 【小题 2】对文中画线句翻译正确的一项是( )( 3分 ) A三年翅膀没有生长,不会飞也不会叫,这只 鸟叫什么? B三年不长翅膀,

18、不愿意飞也不愿意叫,这是什么鸟呢? C三年不挥翅膀,不学飞也不叫,这只鸟为什么出名呢? D三年不展翅,不飞翔也不鸣叫,这只鸟叫什么名字呢? 【小题 3】后人由楚庄王的这段故事,提炼出的一个成语是 。 (2分 ) 【小题 4】楚庄王是否理解了右司马的用意?请简述理由。 (3分 ) 答案: 【小题 1】( 4分) (1)停,停住 (2)选用,推荐 【小题 1】 (3分 ) D 【小题 1】( 2分)一鸣惊人(一飞冲天) 【小题 1】 (3分 )说明:右司马想借谜语来提醒楚庄王担起一国之君的责任,楚庄王借 谜面含蓄地道出自己的打算和宏伟抱负。 示例一:楚庄王理解了右司马的用意( 1分),因为楚庄王用

19、 “长羽翼 ”“观民则 ”(1分 )来解释自己三年无为的真实意图( 1分)。 示例二:楚庄王理解了右司马的用意( 1分),因为楚庄王以 “来日飞必冲天,鸣必惊人 ”( 1分)来表达自己的抱负( 1分)。 示例三:是的( 1 分),因为楚庄王紧接着就道出了自己的意图和抱负( 2 分)。 诗歌鉴赏 阅读下面的诗,完成小题 (4分 ) 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一

20、车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 【小题 1】 “翩翩两骑来是谁 ”“骑 ”应解释为 。 (2分 ) 【小题 2】下列理解不正确的一项是 ( )(2分 ) A “心忧炭贱愿天寒 ”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。 B “把 ”、 “称 ”、 “叱 ”、 “牵 ”四个动词,描绘出宫使的蛮横。 C “惜不得 ”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。 D用 “半匹红绡一丈绫 ”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质。 答案: 【小题 1】( 2分)骑马的人 【小题 1】( 2分) A 【小题 1】此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就

21、很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。 【小题 1】此题考查的是对文章内容的理解能力。 A “心忧炭贱愿天寒 ”的心理刻画,表现了卖炭翁矛盾的心情及悲惨的处境。 默写 默写 (18分 ) 【小题 1】日暮乡关何处是, 。 (黄鹤楼 ) 【小题 2】 ,落日故人情。 (送友人 ) 【小题 3】沉舟侧畔千帆过, 。 ( 酬乐天扬州初逢席上见赠 ) 【小题 4】坐潭上,四面竹树环合, , ,悄怆幽邃。 (小石潭记 ) 【小题 5】何哉? , 。 (岳阳楼记 ) 【小题 6】苍颜白发, ,太守醉也。 (醉翁亭记 ) 答案: 【小题 1】烟波江上使人愁 【小题 1】浮云游子意 【小题 1】病树前头万木春 【小题 1】寂寥无人 凄神寒骨 【小题 1】不以物喜不以己悲 【小题 1】颓然乎其间者 作文 写 作 (60分 ) 有时感动于心的,是无声之言;有时充满力量的,是无声之举;有时难以忘却的,是无声之痛;有时余音袅袅的,是无言之歌 面对生活的喧嚣,你是 否感受到无声胜有声的魅力? 请以 “有时无声胜有声 ”为题,写一篇 600字左右的文章。 要求: (1)不得透露个人相关信息。 (2)不得抄袭。 答案:略

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