1、2015学年天津宝坻何仉初级中学八年级上学期期中考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”唐朝孟郊的这首诗说明了（ ） A对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 B不孝敬父母是违法的 C父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱 D孝敬父母是中华民族的传统美德 答案： C 试题分析： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 ”体现父母对子女的爱，故 C入选。 A说法错误，回报父母的方式可物质和精神并用。孝敬父母是法律问题，而且本题也没有涉及法律问题，故排除 B。 D 与题意不符。 考点：父母对子女的爱 小强是个性开
2、朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交 “坏朋友 ”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意（ ） 小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 父母的担心没有必要，小强已经长大了 父母担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友 外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了 A B C D 答案： C 试题分析：朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。但我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 的说法是错误的，青少年生活经验少，辨别是非能力差，特别容易受到伤害，因此父母的担心是有必要的， 的说法
3、是错误的，交往越广泛，越有利于我们拓展视野。因此，也要和外圈交往。因此有 的就不对。 考点：交友 学会倾听是交往的技巧之一。学会倾听就要（ ） 倾听时要有耐心，精神集中，神情专注 虚心，不随便对他人的观点妄加评判 用心，善于思考，取人之长补己之短 会心，让别人意识到你在认真听 A B C D 答案： C 试题分析：学会倾听就要学会静静地听他诉说，不要打断他的话，不要心不在焉，不要东张西望，偶尔地应合一句。让他把心里要说的通通说出来，别去评论他，别去争着说，用真诚的态度去倾听。这样做，对他人是一种尊重，对自己也会有所帮助。故四个选项都正确。 考点：学会倾听 学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容
4、。把赞美阳光慷慨地施予别人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的句子 是（ ） 好朋友考试成绩有进步，对他说： “你真行 !” 同学穿上新衣服，你说 “真漂亮 !” 班里某位同学出手打人，对他说： “真勇敢 !” 竞选失败的你对成功者说： “祝贺你 !” A B C D 答案： C 试题分析：真诚地赞美不是不负责任的恭维，也不是虚伪的逢迎，而是怀着一颗真诚的心去肯定和鼓励他人，激发他人的向上之志。因此 选项中对出手打人的同学进行肯定，是在鼓励对方的不正当行为，不属于真诚赞美他人的行为，符合题干的要求。 考点：考查对真诚赞美他人的理解 面对不同的文化，错误的态度是（ ） A保
5、持客观、平等的态度 B尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 C虚心学习其他文化的长处 D采取防卫的态度，拒绝其他文化的渗透 答案： D 试题分析：世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，从而构成了世界文化和文明的多样性和丰富性。我们要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。既不要只认可本民族的文化习俗，并把自己的文化习俗强加于人，也不能对待外来文化习俗一概排斥，一无所知。只有相互学习，相互借鉴，求同存异。因而 D错误。 考点：外来 文化 敬献 “哈达 ”是藏族同胞对客人最普遍、最隆重的礼节；维吾尔族人接待见面，习惯把手按在胸部中央，把身体前倾 30度或握手，并连声说：
6、 “您好 ”；等等。由此可以看出（ ） A文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来 B对待文化差异我们应学会排斥 C要善于虚心学习其他文化的优点和长处 D多元的世界文化，开阔了我们的视野 答案： A 试题分析：藏族的敬献 “哈达 ”， 维吾尔族人接待见面，都是独特的文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。所以正确答案：选 A。 考点：文化习俗 不同国家和民族的文化，有着各自的代表人物，下列搭配错误的是（ ） A丹麦、莫泊桑 B中国、孔子 C印度、甘地 D希腊、柏拉图 答案： A 试题分析：不同国家和民族的
7、不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。 A选项中莫泊桑是法国作家。故错误，符合题意。 考点：民族文化 保护本民族 的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们（ ） A要照抄照搬 B要尊重并加以保护 C要加以排除 D要尽量回避 答案： B 试题分析：全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。我们既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。 考点：民族文化 做一名友好往来的使者，我们要（ ） A保护中
8、华文化不受外来文化的影响 B宣传、弘扬中华民族文化 C对外来文化照抄照搬 D找出世界各国不同文化的差异，吸收相同文化，排斥不同文化 答案： B 试题分析：做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。 考点：弘扬中华民族文化 “认识你，记住我 ”说出了中学生喜欢人际交往的心声。因为通过交往（ ） 可以找到感情的寄托，摆脱孤寂，保持心情愉快 能使我们获得纯洁的友谊 能扩大知识而，不断完善自我 可以和朋友相互激励，共同战胜困难和挫折 A B C D 答案： C 试题分析：无论社会怎样发展，生活在社会中都不可
9、避免地与人发生联系，都需要与他人交往。如果封闭自己，只会使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。通过交往，我们在知识、能力、情感方面都会有所收获。四个选项都符合。 考点：交往 野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己，在人与人交往过程中， “含羞草 ”心理影响着很多人，要克服这种心理，应做到（ ） A与所有人交往 B计较个人得失 C委曲求全 D敞开心扉，积极交往 答案： D 试题分析：题文中像含羞草一样关闭自己是一种闭锁心理，影响自己与他人的正常交往。人生离不开交往，在生活中我们要做到敞开心扉，积极交往。所以答案：选 D
10、。而 A答案：说法太绝对，不是与所有人交往，要注意交往带来的负面影响。 B、 C答案：都不利于自己与他人的正常交往。 考点： “含羞草 ”心理 在家庭交往中，如果父母错了，此时子女应采取的正确态度是（ ） A要计较父母的得失 B与父母争个是非曲直 C通过恰当的途径和方式为父母指出来 D不理会父母的错误，必要时还要掩饰 答案： C 试题分析：在家庭交往中，父母与子女之间如果有不同观点，应该加强沟通，取得认同，既不能一味的强制认同，也不能盲目排斥，故 ABD选项观点都是错误的，排除。 C选项观点正确，运用巧妙的方法，恰当的方式与父母进行沟通才是家庭交往的正确途径，故入选。 考点：与父母交往 “鸟有
11、反哺之情，羊有跪乳之恩。 ”这句话告诉我们（ ） 人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养育子女 父母对子女尽了抚养，同样子女也应该照顾和关怀父母 父母为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报 孝敬父母是人之本分，道德要求，法律义务 A B C D 答案： C 试题分析：父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母是子女的道德义务和法律义务，孝敬父母是做人的根本。故选 C。权利与义务是相一致的。父母有抚养未成年子女的义务，作为子女也有孝敬、赡养父母的义务。因而 错误。 考点：父母对子女的爱 上小学时，我是妈妈贴心的 “小棉袄 ”，我们无话不谈，非常融洽。上初
12、中后，我与妈妈的分歧越来越大，我们很难达成共识。通过学习，我明白了，这是由于（ ） A进入青春期后，我产生了逆反心理 B进入初中后，我已经十分成熟了，能对自己的行为负责了 C随着年龄的增长，妈妈的控制欲更强了 D上小学时，我还没有明辨是非的能力，容易受妈妈的骗 答案： A 试题分析：青少年中常会发现个别人就是 “不受教 ”、 “不听话 ”，常与教育者 “顶牛 ”、 “对着干 ”。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的 “高明 ”、“非凡 ”的行为，往往来自于 “逆反心理 ”。逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物
13、、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情 感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪则消极抵制、蔑视对抗等等。故 A正确。 考点：逆反心理 高晨最近有些烦恼，她与班上的几位同学交往密切，是无话不说的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷 “检查 ”了一番，妈妈还批评她不把心思放在学习上，以后不许她和这些同学交往。据此回答下列小题。 【小题 1】对这件事分析合理的是（ ） 妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心 妈妈不是不关心自己的女儿，但她采取的方式是不对的 高晨不 应该有自己的小秘密，她应该什么事情
14、都毫不保留地告诉妈妈 高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她证当的权利 A B C D 【小题 2】假如自己就是上述故事中的高晨，你觉得可以采取下面的哪些办法解决问题（ ） 应该让妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她 找个适当的机会跟妈妈谈谈，让她知道偷看孩子的同记是对孩子的不尊重 写封信告诉妈妈自己的感受，让妈妈理解自己 听妈妈的话，和那几个同学断绝关系 A B C D 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：妈妈的做法，虽然出发点是好的，但伤害了女儿的自尊心，没有尊重孩子的隐私权。侵犯他人隐私不仅是一种不道德的行为，也是一种违法行为。每个人都需要拥有一块能
15、够自由放松身心的私人空间，故 错误。 【小题 2】试题分析：作为女儿对妈妈的行为应给予理解，坦诚地同妈妈交换意见，沟通交流，礼貌地维护自己的隐私权，让妈妈意识到自己的行为是错误的。同时也要反思自己的行为，自己的不当之处，也要改正。因而 选项是符合题意的。 考点：隐私权 “洋装虽然穿在身，我心依然是巾同心，我的祖先早已把我的一切 烙上中国印。 ”歌曲我的中国心说明了（ ） A所有海外华侨、华人都希望回国 B海外华侨、华人都得保留着中国国籍 C中华民族是勤劳、勇敢的民族 D爱国主义是中华民族伟大民族精神的核心 答案： D 试题分析：我的中国心唱出了在外游子的心声，虽然远离祖国，但心中时刻惦记这祖国
16、，借着歌曲来表达自己对祖国的热爱之情，这种爱国情怀，也是中华民族伟大民族精神的核心。 考点：爱国主义 胡锦涛丰席在谈到新形势下的台湾问题时指出： “坚持一个中国原则决不动摇，反对台独分裂活动决不妥防。 ”这说明（ ） 台湾自占以来就是中国不可分割的一部分 台湾美丽富饶 台独是分裂同家、危害国家主权和领土完整的行为 维护国家主权和领土完整，是全体中国人民不可动摇的坚强意志和神圣职责 A B C D 答案： B 试题分析：胡锦涛主席的话语强调实现祖国统一是中华儿女的共同心愿。我们将遵循 “和平统一、一国两制 ”的方针，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，以最大诚意。尽最大努力实现海峡两岸和平统一，捍卫
17、国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 “台独 ”的分裂活动，严重危害两岸关系的和平发展。两岸同胞要共同反对和遏制“台独 ”分裂活动。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。只要中华儿女万众一心，共同奋斗，祖国的完全统一就一定能实现。故 是对题意的正确理解。 则偏离主题。 考点：国家统一 美国旧金山有一条著名的唐人街，这里居住着许多来自祖国各地的华人华侨。在这里你能看到各具特色的中国铰馆，能听到祖国各地的乡音方言。每逢端午、中秋、春节等传统节日，这时都会想起铿锵的锣鼓和震耳的鞭炮，远离祖国的华侨和祖国同胞共庆佳节；每当祖国建设取得了重大成就，
18、这里的华 人华侨也都和国内人民一样欢欣鼓舞，激动不已。这说明（ ） 海外华人虽然远离祖同，但仍然没有忘记自己是一名中国人 中国人太保守，不容易融入到其他文化当中去 海外的华人华侨仍然关注着国家的建设和发展 个人的情感与祖国命运和民族文化有着难以割舍的联系 A B C D 答案： B 试题分析：远隔千山万水，割不断民族的血脉；历尽百年沧桑，凝聚中华儿女爱国真情。作为炎黄子孙，无论身在他乡和异地，都以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展，都会为中华民族的兴盛而骄傲，为祖国的日益强大而自豪。实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。因
19、而 都符合题意。 选项歪曲了题意。 考点：关心祖国 “近朱者赤，近墨者黑。 ”这句话告诉我们（ ） 交往对我们的成长有重要影响 交友要慎重 结交 “损友 ”不利于我们的成长和进步 不同颜色的 东西不能摆放在一起 A B C D 答案： A 试题分析： “近朱者赤，近墨者黑 ”的意思是朋友在一起，相处久了，脾气秉性会相互熏染，因此交什么样的朋友，对自己的发展很重要，我们要慎交朋友，即善交益友，乐交诤友，不交损友，因此 A是正确的， 选项与题意不符，本题要求古语给我们的启示，而不是颜色本身的相互影响，故排除。 考点：交友 简答题 近年来，某市心里咨询中心对近百所中学进行抽样检查，调查数据显示，不少
20、中学生感到很难与父母沟通。对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，大多数学生认为 难以与父母交流。 （ 1）造成与父母沟通困难的原因有哪些 （ 7分） （ 2）请你介绍几种与父母沟通的技巧和方法 （ 9分） 答案：（ 1）有心理方面的，也就是人们常说的 “逆反心理 ”；子女与父母之间的矛盾，误解也会影响子女与父母的沟通；子女与父母是两代人，在生活经历，家庭观念思维方式和行为习惯各方面存在较大差异，也就是人们常说的 “代沟 ”。（ 8分） （ 2）主动向父母汇报学习情况，听听父母的批评建议，向父母倾诉心中烦恼，与父母一起郊游。（只要符合题意，言之有理即可，每点 2分，共计 8分） 试题分析： （
21、1）与父母沟通困难的原因不外乎两个方面，主观因素和客观因素。主观因素即 “逆反心理 ”，表现为 “不受教 ”、 “不听话 ”、 “顶牛 ”、 “对着干 ”等。客观因素即“代沟 ”， 由于双方的人生阅历、生活经验、社会地位不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。 （ 2）本题解答中需要换位思考，站在父母的角度看问题，父母亲的出发点到底是什么。这样我们便会正确对待化解与父母间矛盾，首先尊重父母提出的意见和要求，注意说话的语气和分寸；有矛盾时，做出必要的让步和道歉等。试题比较开放，围绕主题，言之成理即可。 考 点：与父母交往 一个客人来到餐饮店，要了一杯热奶和一杯柠檬汁
22、。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用时，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员： “怎么是变质的牛奶 !”服务员很有礼貌地将 “变质 ”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说： “热奶加柠檬汁会起反应，您最好分开喝。 ”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。 （ 1）服务员的微笑服务给我们什么启示 （ 9分） （ 2）对人有礼貌表现在哪些方面 （ 6分） 答案：（ 1）在人们的相互交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现，也体现着一个人的思想道德水平和文化修养。在人际交往利社会生活中，谦虚恭敬的言行是相互尊重、有效沟通、增进友谊、高自身吸引力的必要条件。（ 9分） （ 2
23、）我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人与人交往的必备素养。（ 6分 试题分析：本题以一个比较有趣的故事为背景考查与人交往需讲礼貌、平等待人等。材料中的客人显然缺乏生活常识，不知道热奶和柠檬汁会发生反应。而去指责服务员 。但迎接他的却是微笑。故第一问中服务员的微笑是出于礼貌，礼貌是尊重的具体表现，是友好交往的道德基础。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。第二问我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 考点：对人礼貌 小
24、华英语基础不太好，他想，要是在网上找个外国朋友教我就好了。 Jack的父母经常对他描述中国的美丽风光，建议他学点汉语，并答应他有空带他来中国玩。 Jack也在想，我能否拜一个中国学生为师学习汉语呢 他们不约而同来到英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并互教互学。一年后，小华参加学校英语竞赛，荣获一等奖； Jack也会用简单的汉语进行交流。在双方的安排下，两个相隔万里从未谋面的异国学友见面了。他们简直不敢相信，一根细细的网线竞然能把虚拟的朋友变成现实中的朋友。 小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的却是游戏。他不肯与周围的同学发
25、展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，游戏完后，一同上网的网友向他发出邀请，一 起弄钱上网。小渡答应了，几天后，小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。 从小华和小波的经历中你悟出了哪些道理 （ 14分） 答案：（ 1）我们在扩大交往中，要正确使用互联网，因为互联网能带给我们大量信息，拓宽我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。因此我们要正确使用互联网，从中汲取有用的信息，结交良朋益友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。小华做到了这一点，因而交到国外的益友，受益匪浅。而小波则未
26、能过自主的网络生活，结果因交 到损友，走上了违法的道路（ 8分） （ 2）从小波的经历中可看剑，我们交往也要慎重，在生活中学会交往，慎重择友，多交益友，不交损友，乐交诤友，增强辨别是非的能力，抵制不良诱惑。（ 6分） 试题分析：本题在答题中需把握以下思路：一判断；二肯定正确成分，或具体分析说法错在哪里。材料中的小华与 Jack因为网络的结缘，并从中汲取有用的信息，结交良朋益友。小波却未能抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，并结交了到损友，走上了违法的道路最后进行总结，面对这类问题，我们该怎么办。在答题中需结合相关知识点，运用准确的术语进行表 达。 考点：网络交往 探究题 欧洲的汽车文明，表
27、现在人与车相互尊重，车对人绝对尊重上。在比利时，无论城市大小，都辟有步行街，行人、车辆各行其道，互不干扰。城市很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则；行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，秩序井然。在这里，只有人，才是万事万物的红灯。一位比例时妇女的话非常朴实： “我已经享受着舒适的车，已经很优越，还有什么理由和行人争抢呢？ ” 请回答： （ 1） “行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后 ”的交通规则适合我国吗？并简述其理由。（ 5分） （ 2）你认为 “撞了白撞 ”的观点是否正确？为什么？（ 5分） （ 3）为了减少我国目前存在的大量交通事故、确保交通安全，你认为具体可行
28、的措施有哪些？（ 5分） 答案：（ 1）不一定适合，因为国情不同，我们不能照搬照抄别人，但比利时人以人为本，尊重生命等理念是值得学习、借鉴的。 （ 2）是错误的。因为人的生命是最可宝贵的，是金钱、物质无法买到的，是不能交换的， “撞了白撞 ”它违反了以人为本的科学理念，是对人性的践踏。如今已被取消。 （ 3）可用以下措施： 教育司机严格按规定行驶，不可违章行车。 教育行人遵守交通法规，不可为了图近路而横 穿快车道。 全社会动员起来，加强交通法规的学习，做到人人有安全意识，人人遵守规章制度。 加大执法力度，对违章行车的司机，严惩不怠。 试题分析： （ 1）对于这类问题首先需要定性，回答是否正确，再结合相关知识点来进行阐述，本题注意我国的一切措施都是根据国情制定的，故从国情出发，为了使答案：更全面，不要忘记回头点拨材料。 （ 2） “撞了白撞 ”的对象是人，是生命。因而本题解答中从生命的重要性角度思考，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。也可以从以人为本的科学理念角度分析。 （ 3）本题具有一定的开放性，不局限学 生思路，学生结合所学知识不难准确作答结，但要围绕主题，注意不偏题即可。 考点：文明出行、尊重生命
