1、2015学年江苏省泰州中学附属初级中学初二上期中考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 下列反射属于条件反射的是 A婴儿吮吸反射 B成人遇烫缩手反射 C排尿反射 D看脑筋急转弯大笑 答案： D 试题分析：条件反射是指在非条件反射的基础上，通过积累经验和学习获得的反射活动。婴儿吮吸反射、成人遇烫缩手反射、排尿反射都生来就有的非条件反射；看脑筋急转弯大笑是在大脑皮层参与下完成的条件反射。 考点：此题考查的知识点是哪些反射属于条件反射，依据条件反射是出生后形成的，由大脑参与的反射来回答。 动脉血是指 A含氧丰富，颜色鲜红的血液 B含氧和养料都很丰富的血液 C含养料丰富，颜色暗红的血液 D含氧较少，颜色
2、暗红的血液 答案： A 试题分析：动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血液，故选项 A正确。 考点：此题考查的知识点是什么是动脉血，依据血液的含氧量多少及血液的颜色来区分。 患贫血的人需要在食物中增加的营养成分是 A糖和脂肪 B磷和钙 C维生素和水 D铁和蛋白质 答案： D 试题分析：人体内红细胞数量少，或血红蛋白含量少为贫血，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，所以人体贫血应该补充铁和蛋白质。 考点：此题考查的知识点是贫血的原因，依据血红蛋白性质分析作答。 人体形成尿液的器官是 A输尿管 B肾脏 C膀胱 D肝脏 答案： B 试题分析：肾脏是形成尿液的结构，输尿管是输送尿液的结构，膀胱能够暂时贮存尿液，
3、肝脏能分泌胆汁。故选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是肾脏的功能，依据肾脏是形成尿液的器官解答。 与其他哺乳动物相比，人类特有的神经中枢是 A视觉中枢 B听觉中枢 C语言中枢 D运动中枢 答案： C 试题分析：人的大脑皮层具有语言中枢，调节人体的语言功能，语言中枢是人类特有的，故选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是人类大脑皮层中的神经中枢。 长时间玩电脑游戏容易使眼球中的某一个结构过度变凸而形成近视，该结构是 A B C D 答案： A 试题分析：人体眼球中的晶状体曲度过大或者眼球的前后直径过长时，远处物体反射的光线呈像在视网膜的前方，因此看不清远处物体，这种病变称为近视。图中
4、的 是晶状体，故选项 A正确。 考点：此题考查的知识点是近视的原理。依据晶状体曲度过大导致近视分析作答。 下列反射活动中，不属于人类特有的是 A 2005年春节晚会上的舞蹈 “千手观音 ”，是在老师手语指挥下完成的 B听了感人的故事，有的人哭了 C受强光刺激，立即闭眼 D听说前面有片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴 答案： C 试题分析： 2005 年春节晚会上的舞蹈 “千手观音 ”，是在老师手语指挥下完成的；听了感人的故事，有的人哭了；听说前面有片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴，以上都需要语言中枢的参与 ，语言中枢是人类特有的。受强光刺激，立即闭眼，是非条件反射，不需要语言中枢的参与 ，故选项 C符合
5、题意。 考点：此题考查的知识点是人类特有的神经中枢 语言中枢参与的反射活动分析作答。 脑的组成包括 A大脑、小脑 B大脑、小脑、脑干 C大脑、小脑、脊髓 D大脑、脊髓 答案： B 试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干，故选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是脑的组成，依据脑由大脑、小脑和脑干组成解答。 人体形成视觉的部位是 A视觉中枢 B视觉感受器 C视网膜 D视神经 答案： A 试题分析：外界物体反射的光线经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，在视网膜上形成物像，刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动，沿着视神经传层到大脑皮层的视觉中枢形成视觉，故视觉是在大脑
6、皮层形成的。 考点：此题考查的知识点是视觉的形成部位，依据视觉的形成过程解答。 下列药物中，可以通过注射该药治疗糖尿病的是 A青霉素 B维生素 C胰岛素 D葡萄糖 答案： C 试题分析：胰岛素具有调节糖代谢的作用，人体胰岛素分泌过少，糖代谢受到影响，易患糖尿病，糖尿病可以通过注射胰岛素制剂来治疗。故选项 C正确。 考点：此题考查的知识点是糖尿病的治疗，治疗糖尿病需要注射胰岛素制剂。 人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统的组成包括 A脑神经和脊神经 B脑和脑神经 C大脑和脊髓 D脑和脊髓 答案： D 试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中
7、枢部分，所以又称为中枢神经系统。选项 D符合题意。 考点：此题考查的知识点是神经系统的组成，考查基础知识，依据中枢神经系统包括脑和脊髓来分析作答。 下列活动中属于非条件反射的是 A膝跳反射 B红灯停、绿灯行 C望梅止渴 D谈虎色变 答案： A 试题分析：非条件反射是指生来就有的，由体内遗传物质决定的反射活动，膝跳反射是生来就有的反射所以是非条件反射。 考点：此题考查的知识点是哪些反射属于非条件反射，依据非条件反射的特点分析作答。 神经系统结构和功能的基本单位是 A突起 B神经元 C细胞体 D神经末梢 答案： B 试题分析：神经元又叫神经细胞，神经元是神经系统的结构和功能的基本单位。选项 B符合
8、题意。突起 细胞体、神经末梢都是神经元的组成部分。 考点：此题考查的知识点是神经系统的结构和功能的基本单位。依据神经元是神经系统的结构和功能的基本单位分析作答。 下列内分泌腺中，分泌生长激素的腺体是 A垂体 B胰岛 C甲状腺 D胸腺 答案： A 试题分析：垂体能分泌生长激素，胰岛分泌胰岛素，甲状腺分泌甲状腺激素，胸腺分泌胸腺激素，故只有选项 A正确。 考点：此题考查的知识点是人体内分泌腺分泌的激素，依据垂体分泌生长激素，调节人体的生长发育分析作答。 杂技演员在表演走钢丝时，保持身体平衡主要是依靠下列哪一部分 A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓 答案： B 试题分析：小脑有协调准确动作，维持身体平衡
9、的作用，杂技演员走钢丝需要维持身体平衡，主要依靠小脑来调节。故选项 B正确。 考点：此题考查的知识点是小脑的作用，依据小脑维持身体平衡的功能解答。 发生骨折后骨之所以能够愈合，是因为骨中具有成骨细胞。成骨细胞位于 A骨质 B骨膜 C骨髓 D血管 答案： B 试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓，骨膜内有丰富的血管和神经，骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，所以发生骨折后，对骨有愈合作用的是骨膜。选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是骨的基本结构，依据骨膜内有成骨细胞解答。 世界卫生组织号召民众广泛使用铁制炊具，是因为 A铁是牙齿和骨骼的重要组成成分 B铁有利于蛋
10、白质的形成 C铁是血红蛋白的成分 D铁是维生素 C的重要成分 答案： C 试题分析：血红蛋白质是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，因此血红蛋白与体内氧气的运输有关，如果人体内缺铁易患贫血，所以世界卫生组织号召民众广泛使用铁制炊具。 考点：此题考查的知识点是 人体血液经肺循环后，血液成分发生的变化是 A二氧化碳含量增多 B氧气含量增多 C营养物质含量增多 D代谢废物含量增多 答案： B 试题分析：当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液中氧气含量增多。选项 B符合题意。 考点：此题考查
11、的知识点是肺泡与血管之间的气体交换。意在考查学生对肺泡内气体交换原理的理解能力，依据肺泡内的氧气高于血液中氧气的浓度，血液中二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度分析作答。 每一个 18周岁以上的健康公民都应该积极参加义务献血，通常一人一次的献血量在多少范围内不会影响身体健康 A 20-30mL B 200-400mL C 1000mL D 2-3L 答案： B 试题分析：通常一个健康的成年人一次献血不超过 400 毫升不会影响身体健康。故选项 B符合题意。 考点：此题考查的知识点是人体 的血量及献血的标准。 能保证血液从心房流向心室，而不能倒流的结构是 A室间隔 B瓣膜 C动脉 D静脉 答案
12、： B 试题分析：观察心脏的结构，可以看到在心房和心室之间有房室瓣，房室瓣只朝向心室开，房室瓣能够防止血液倒流，即血液只能由房流向心室，而不能倒流。 考点：此题考查的知识点是房室瓣的作用，考查学生对瓣膜的位置及作用的理解，依据瓣膜能够防止血液倒流分析回答。 在人体脑部、肺部、小肠等部位，物质和气体交换异常活跃，因这些部位分布着丰富的 A动脉 B毛细血管 C静脉 D动脉和静脉 答案： B 试题分析：在人体脑部、肺部、小肠等部位，有丰富的毛细血管，毛细血管是物质交换的结构，毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成，毛细血管内血液速度极慢，适于进行物质交换。 考点：此题考查的知识点是人体内物质交换发生的部位
13、。意在考查学生对毛细血管功能的理解，依据毛细血管结构适于物质交换分析作答。 如图是神经元的结构模式图，图中细胞体的结构标号是 A B C D 答案： B 试题分析：图中的 是树突， 是细胞体， 是轴突， 是轴突的末梢，选项B符合题意。 考点：此题考查的知识点是神经元细胞的结构，考查学生对神经元结构的认识及识图能力。依据神经元细胞的结构特点分析作答。 将正常人每分钟脉搏的次数记作 a，每分钟心跳的次数记作 b，则它们之间的关系一般是 A a=b B ab D不可确定 答案： A 试题分析：脉搏是心脏有节律地跳动沿着动脉管壁向前传播而产生的，所以正常人脉搏的次数与心跳的次数是相同。 考点：此题考查
14、的知识点是脉搏与心跳的关系，意在考查学生对脉搏产生原理的理解能力，依据脉搏产生的原理分析作答。 某人被撞伤后伤口出血，血流速度快，呈喷射 状，血色鲜红，你认为这是什么血管出血？ A动脉 B静脉 C毛细血管 D不能确定 答案： A 试题分析：动脉血管内血液速度快，动脉血管受伤出血时，血色鲜红，呈喷射状，故选项 A符合题意。 考点：此题考查的知识点是动脉内血液流动的特点，考查学生对不同血管的分辨能力，依据不同血管的结构及功能特点解答。 血浆具有的功能是 A止血、凝血 B运输氧气 C吞噬病菌 D运载血细胞，运输养料和废物 答案： D 试题分析：血浆具有运载血细胞，运输养料和废物的功能。红细胞能够运输
15、氧气，白细胞能吞噬病菌，血小板具有止血、凝血作用，故选项 D正确。 考点：此题考查的知识点是血浆的功能，考查对基础知识的记忆能力，依据血浆具有运输养料和废物，运载血细胞的功能分析作答。 在日常生活中，很多同学戴的近视眼镜属于 A平面镜 B凸透镜 C凹面镜 D凹透镜 答案： D 试题分析：近视眼是由于晶状体曲度过大，或者眼球的前后径过长引起的，远处物体反射来的光线成像在视网膜的前方，所以近视眼需要佩戴凹透镜加以矫正。 考点：此题考查的知识点是近视眼的矫正，依据近视的形成原理及矫正的方法来回答。 根据下面的血液化验报告单，判断此人可能患有 A急性炎症 B白血病 C高血压 D贫血 答案： D 试题分
16、析：贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，易于氧结合，在氧含量低的地方，又易于氧分离，为输氧的载体，故贫血后可发生全身组织缺氧症状，如精神不振、头晕、面色苍白等症状。分析题中的化验单可知，红细胞的正常范围 ： 3.50-5.501012/L，而表中的红细胞测定值是 3.001012/L，明显低于正常值，其他测定结果都是正常的，可能患有贫血病。 考点：此题考查的知识点是人体内血细胞数量异常的现象，意在考查学生对血细胞功能的理解能力和分析表格数据能力。依据白细胞的功能分析作答。 人体代
17、谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的途径是 A大便排出 B呼吸排出 C尿液排出 D汗液排出 答案： C 试题分析：人体代谢产生的废物主要通过尿液排出体外，此外还可以通过汗液排出一部分，也可以通过呼吸系统排出一部分，故选项 C正确。 考点：此题考查的知识点是人体内废物排出的主要途径，意在考查学生对人体内废物排出的途径的认识。依据泌尿系统通过排出尿液是人体内代谢废物排出的主要途径解答。 常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治 A侏儒症 B大脖子病 C巨人症 D糖尿病 答案： 用手掌托在耳廓后边，会感到前方传来的声音变大了，这说明耳廓能够 A收集声波 B传递振动 C接受刺激 D形
18、成反射 答案： A 试题分析：耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳由耳廓和外耳道组成。耳廓具有收集声波的作用，故选项 A符合题意。 考点：此题考查的知识点是耳的结构及功能，考查学生对基础知识的记忆能力，依据耳廓具有收集声波的作用分析作答。 动脉血转变为静脉血发生在 A左心室 B肺动脉 C组织细胞处的毛细血管 D肺泡处的毛细血管 答案： C 试题分析：当血液流经组织细胞处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，经过此处物质交换后，由动脉血变成静脉血。选项 C符合题意。 考点：此题考查的知识点是组织处的气体交换，意在考查学生对组织处气体交换的理解能力，依据组织细胞与血液
19、间气体交换的原理解答。 2000多年前，我国著名的医生扁鹊就已经用 “切脉 ”诊断疾病，他触摸的血管是 A动脉 B静脉 C毛细血管 D动脉和静脉 答案： A 试题分析：心脏有节律地跳动沿着动脉管壁向前传播就形成了脉搏，中医常用“切脉 ”的方法来诊断病情，故选项 A正确。 考点：此题考查的知识点是脉搏的形成及应用，意在考查学生对知识的应用分析能力，依据脉搏的形成原理分析作答 植物人虽然意识不清，但呼吸、心跳都 正常，由此推断肯定没有受到损伤的部位是 A脑干 B大脑 C小脑 D腿 答案： A 试题分析：脑干内有调节人体呼吸、心跳的神经中枢，如果一个人呼吸、心跳正常，说明脑干没有受到损伤。故选项 A
20、符合题意。 考点：此题考查的知识点是脑干的作用，考查学生对知识基础的记忆能力，依据脑干内有调节人体基本生命活动的中枢 呼吸、心跳中枢分析作答。 小明是校队的运动员，在参加训练后出了很多汗，感到很口渴，他最好饮用 A汽水 B啤酒 C白开水 D淡的盐开水 答案： D 试题分析：人体汗液的主要成分是水分、无机盐和尿素，当人大量出汗后，人体内丢失了部分无机盐，所以要喝淡的盐水来补充。选项 D符合题意。 考点：此题考查的知识点是人体汗液的成分，考查学生应用知识解决实际问题的能力。依据汗液的主要成分分析作答。 用一只手紧握另一只手的手腕部位，然后被握的手做握拳、张开动作，反复几次，发现手背上的 “青筋 ”
21、突起， “青筋 ”实际是 A动脉 B静脉 C毛细血管 D动脉或静脉 答案： B 试题分析：静脉一般分布在身体较浅的部位，用一只手紧握另一只手的手腕部位，然后被握的手做握拳、张开动作，反复几次，发现手背上的 “青筋 ”突起，“青筋 ”实际是静脉。 考点：此题考查的知识点是静脉的特点，依据静脉一般分布在身体较浅的部位分析作答。 填空题 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，这是为了维持大气压的平衡，保护 。 答案：鼓膜内外压力平衡 试题分析：当遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，以保持鼓膜内外的压力平衡，防止鼓膜被振破。 考点：此题考查的知识点是鼓膜的作用及保护。依据咽鼓管的功能来解答。 2
22、008年 5月 12日，汶川发生 8.0级地震，灾区血库严重告急。 “一方有难，八方支援 ”，各地群众踊跃为灾区献血。如果 AB型的伤者需要输血，根据输血的原则，应输给 型血。 答案：同 试题分析：输血时以输入同型血为原则，特别是需要大量输血时。 考点：此题考查的知识点是输血的原则。输血时以输入同型血为原则。 眼睛是心灵的窗户，为防止近视的形成，我们应当养成良好的用眼习惯，请你写出一至两条护眼好习惯 。 答案：坚持做眼保健操，看书写字离书本距离约 33厘米 试题分析：保护眼睛要做到 “三要四不看 ”。即不要在强光下看书，不 要在光线暗的地方看书，不要走路看书，不能躺在床上看书；要坚持做眼保健操
23、，看书写字眼睛离书本约 33厘米左右，看书约一小时后要远眺几分钟。 考点：此题考查的知识点是用眼卫生。依据眼的卫生保健分析作答。 肾脏的基本结构单位是 。其基本结构包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括 和 两部分。 答案：肾单位 肾小球和肾小囊 试题分析：肾脏的结构和功能单位是肾单位。肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊。 考点：此题考查的知识点是肾脏的结构，肾单位的结构。 综合题 如图为缩手反射的反射弧模式图，请分析并回答： (1)如果 表示感受器， 表示效应器，那么图中下列数字所表示的结构名称是 : 表示 表示 表示 (2)神经冲动在反射弧中的传导顺序是 A - - -
24、- B - - - - C - - - - D - - - - (3)如因意外伤害事故，图中的 遭到损伤，则缩手反射活动 (选填 “能 ”或 “不能 ”)发生。 答案：（ 1）传入神经 神经中枢 传出神经 （ 2） C （ 3） 不能 试题分析：图中 能将感受器产生的神经冲动传导到神经中枢，所以是传入神经； 表示脊髓中的神经中枢； 表示传出神经。感受器产生神经冲动沿着传入神经传导到脊髓，脊髓发出神经冲动沿着传出神经传导到效应器。如果 遭到损伤，脊髓中的神经中枢产生的神经冲动不能传导到效应器，则不会发生反射。 考点：此题考查的知识点是反射弧的结构及反射弧中神经传导的方向。 下表是某健康人的血浆、
25、原尿和尿液成分的比较（单位 g/），请回答： 若表中 A、 B表示尿素和葡萄糖两种成分，则 A是 ， B是 。 血浆和原尿比较，原尿中无蛋白质成分， 说明了肾小球的 作用。 A物质在原尿中存在而尿液中没有，说明肾小管的 作用。 某人尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是 。 答案：（ 1） 葡萄糖 尿素 （ 2） 滤过 （ 3） 重吸收 （ 4） 肾小球 试题分析：（ 1）血浆和原尿中有葡萄糖，且葡萄糖的含量约为 0。 1%，尿液中无葡萄糖，所以 A是葡萄糖；尿液中尿素含量高于血浆和原尿中尿素的含量，故 B是尿素。（ 2）当血液流经肾小球时，由于肾小球的过虑作用，血浆中除了大
26、分子蛋白质外，其余的成分都可以过滤到肾小囊腔形成原尿；（ 3）当原尿流经肾小管时 ，原尿中的水、无机盐和葡萄糖可以被重新吸收到肾小管周围的毛细血管中；（ 4）如果某人尿检中发现红细胞和大量蛋白质，说明肾小球发生了病变。 考点：此题考查的知识点是血浆、原尿、尿液的成分，尿液的形成，考查学生对尿液形成过程的理解能力和分析表格数据能力，依据尿液的形成原理分析作答。 完成下面的概念图。将正确答案：填入图中的方框内。 答案：血液循环 血浆 红细胞 白细胞 泌尿 肾脏 条件 神经 激素 反射 非条件 试题分析：人体内物质的运输依靠循环系统来完成，循环系统包括心脏、血管及在心脏和血管内流动的血液。血液具有运
27、输、防御和保护的功能；人体内废物的排出主要依靠泌尿系统来完成。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成；人体生命活动的调节依靠神经系统和激素调节。神经调节的基本方式是反射，反射分为非条件反射和条件反射。 考点：此题考查的知识点是人体循环系统、泌尿系统和神经系统的结构及功能具一定的综合性。考查学生归纳总结能力。依据循环系统、泌尿系统和神经系统的组成及功能分析作答。 观察人的血细胞涂片时，视野中数量最多的是圆 饼状的红细胞，请在方框出画出一个成熟的红细胞的结构图，并标注细胞结构。（ 3分） 答案： 试题分析：红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核。 考点：此题考查的知识点是红细胞呈肉面凹的圆饼状画图。
