1、2015届浙江省金华市第五中学初三 10月月考思品试卷与答案（带解析） 单选题 奥斯特洛夫斯基说： “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 ”下列认识正确的是（ ） A个人的命运是由集体决定的 B个人是组成集体的细胞 C集体不论大小，团结就是力量 D个人的成长离不开集体 答案： D 试题分析：本题考查的是个人与集体的关系， “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 ”反映的是个人离不开集体。 A.个人的命运是由集体决定的观点是错误的；B.个人是组成集体的细胞和 C.集体不论大小，团结就是力量不合题意。 考点：个人与集体的关系， 有人把我国的所有制结构喻为一列火车， “火车跑得快，全靠车头带 ”。据此
2、回答下题。 【小题 1】 “火车头 ”应该指的是（ ） A国有经济 B集体经济 C个体经济 D混合所有制经济 【小题 2】之所以称它是 “火车头 ”，主要是因为它（ ） A存在于城乡各行各业中 B是我国国民经济的主体 C是国民经济的主导力量 D是实现同步富裕的保障 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】我国实现以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性的作用。 “火车头 ”应该指的是国有经济。 考点：国有经济的地位和作用。 【小
3、题 2】国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性的作用。 “火车头 ”应该指的是国有经济。称它是 “火车头 ”，主要是因为它的作用。故选 C.是国 民经济的主导力量。 考点：国有经济的地位和作用。 下面一组漫画所蕴含的寓意是（ ） A社会主义根本任务是解放生产力 B先富帮后富，最终达到共同富裕 C社会主义现代化建设必须 “三步走 ” D社会主义根本目标是同步富裕 答案： B 试题分析：社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力。社会主义的根本目标是是实现共同富裕。但结合主题画面，符合题意要求的是
4、 B.先富帮后富，最终达到共同富裕。正确理解共同富裕，共同富裕不是同步富裕，同时富裕，而是先富帮后富，最终实现共同富裕。 考点：共同富裕的认识和理解。 建设美丽中国需要我们树立 _的文明发展理念。（ ） 尊重自然 顺应自然 保护自然 战胜自然 A B C D 答案： A 试题分析：人是自然界的一部分，人与自然之间是共存共荣的关系。正确处理人与自然的关系，做到人与自然和谐相处。建设美丽中国需要我们树立尊重自然，顺应自然，保护自然的文明发展理念。一味的掠夺自然，必然会受到自然的惩罚。 考点：树立科学发展观，走可持续发展之路。 近年来，我国老龄委发布数据显示，我国内地 65岁以上的老年人已超过900
5、0万，空巢化进一步 加速，城乡空巢家庭超过 50%，老年人照料问题日益突出。从道德看， “空巢化进一步加速 ”需要（ ） A以经济建设为中心，大力发展生产力 B弘扬敬老爱老的美德 C让子女与父母同住 D加强赡养父母的法制教育 答案： B 试题分析：把握题干的要求是从道德的角度，空巢化进一步加速，老年人照料问题日益突出需要弘扬敬老爱老的美德。让子女与父母同住观点片面化，以经济建设为中心，大力发展生产力是根本解决方法。加强赡养父母的法制教育是从法律的角度。 考点：孝敬父母，弘扬和培育中华民族传统美德。 图中左侧显示的 “橄榄型 ”收入分配结构比右侧的 “倒金字塔型 ”稳定得多。我国构建和谐社会，就
6、必须构建 “橄榄型 ”收入分配结构，以下可以选择的对策有（ ） 倡导奉献精神，实现同步富裕 坚持和完善分配制度 以经济建设为中心，发展生产力 健全社会保障体系 A B C D 答案： C 试题分析：我国构建和谐社会，方法措施是多样的，表现在坚持和完善分配制度，以经济建设为中心，发展生产力，健全社会保障体系。而 倡导奉献精神，实现同步富裕观点是错误的，我国的根本目标是共同富裕，不是同 步富裕，同时富裕。 考点：构建和谐社会的方法措施。 改革开放的过程中，形成了中国特色社会主义理论体系。它包括（ ） 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表 ”重要思想 科学发展观 马克思主义 A B C D 答案： A
7、 试题分析：正确把握中国特色社会主义理论体系。它包括邓小平理论， “三个代表 ”重要思想 ” 科学发展观。要正确把握、中国特色社会主义理论体系与马列主义、毛泽东思想的关系。它们既一脉相承又与时俱进。 考点：中国特色社会主义理论体系包含的理论思想。 宪法第五条第三款规定： “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ”这直接体现了（ ） A宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B宪法是国家的根本大法 C宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D宪法具有最高的法律效力 答案： D 试题分析：宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程， “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ”这直
8、接体现了宪法具有最高的法律效力。A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ;B.宪法是国家的根本大法； C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则是正确的，但与题意不符。 考点：宪法的地位和作用。 温州市追授瑞安女教师胡小丽 “最美温州人 ”称号。 10月 1日胡小丽与亲友露营烧烤时，同行的别人家孩子落水，不会游泳的她，纵身一跃，跳入江中，奋力将落水的孩子托举上岸，而她自己却沉入水中不幸遇难。她继承和发扬的中华民族传统美德是（ ） A鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 B敬业乐群、公而忘私的奉献精神 C奋不顾身、舍生取义的英雄气慨 D大道之行、天下为公的社会理想 答案： C 试题分析：材料中救人的行为体现
9、的是一种奉献精神 ，是一种奋不顾身、舍生取义的英雄气慨。 A.鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范； B.敬业乐群、公而忘私的奉献精神； D.大道之行、天下为公的社会理想都不合材料题意要求。 考点：弘扬和培育中华民族优秀文化。 自 2012年财政性教育经费支出占 GDP比例达到 4。国家不断加大教育投入 ,因为（ ） 教育是民族振兴和社会进步的政治基石 教育是开发人力资源的主要途径 各国之间激烈的教育竞争和人才竞争，归根到底是经济的竞争、科技的竞争 教育决定一个国家和民族的未来。 A B C D 答案： D 试题分析：百年大计，教育为本。国家不断加大教育投入 ,因为教育决定一个国家和民族的未来。 教育
10、是民族振兴和社会进步的政治基石错在政治基石。各国之间激烈的教育竞争和人才竞争，归根到底是经济的竞争、科技的竞争不合题意。 考点：教育的作用。 “占中 ”策划者 “假民主 ”“真破坏 ”以非法的方式表达诉求。参与政治生活，我们行使建议权和监督权的正确途径有（ ） 直接向各级人大常委会反映 使用书信、电话向有关部门举报 通过电视、报刊等媒体曝光 用论坛发帖、写大字报方式发泄 A B C D 答案： A 试题分析：人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，参与政治生活，我们行使建议权和监督权的正确途径有直接向各级人大常委会反映；使用书信、电话向有关部门举报；通过电视、报刊等媒体曝光。即要正确行使权力
11、，自觉履行义务。用论坛发帖、写大字报方式发泄是非法的方式。 考点：行使建议权和监督权的正确途径 永康老汉沈森彪 30年还掉 50万陈年旧债，他说 :债是一定要还的。此事最能体现的道德品质是（ ） A自强不息 B勇担过错 C诚信守诺 D勤劳勇敢 答案： C 试题分析：把握材料中的关键句 30年还掉 50万陈年旧债，他说债是一定要还的。最能体现的道德品质是诚信。虽然选项中的自强不息，勤劳勇敢都有一定的体现，但是最符合题意要求的应是诚信。故选 C。 考点：诚信的表现。 家风这一浸润着中华传统文化的词汇，因央视新春走基层节目而重新跃入人们的视野，成为公众热议的话题。重视家风教育有利于（ ） 践行社会主
12、义核心价值观 传承中华民族优秀传统文化 在继承和创新中培育和谐家庭 消除家庭成员的意见和分歧 A B C D 答案： B 试题分析：家风教育的意义体现在对社会和家庭，个人的作用上。重视家风教育有利于践行社会主义核心价值观；传承中华民族优秀传统文化；在继承和创新中培育和谐家庭。 消除家庭成员的意见和分歧观点是错误的。 考点：继承中华优秀传统文化。 2014年 3月 28日，是西藏自治区百万农奴解放 55周年纪念日。保障西藏人民当家作主的民族政策有（ ） 民族区域自治制度 人民代表大会制度 平等、团结、共同繁荣 坚持一个中国原则 A B C D 答案： B 试题分析：保障西藏人民当家作主的民族政策
13、有民族区 域自治制度和处理民族关系的原则是平等、团结、共同繁荣。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持一个中国原则是在处理港澳台问题上的和平统一，一国两制。 考点：民族区域自治制度。 下列对 “中国梦 ”内容表述正确的是（ ） 综合国力进一步增强，达到世界发达国家水平 社会主义民主更加完善，法制更加完备，社会秩序良好 人与自然和谐发展，可持续发展能力不断增强 社会各领域协调发展，科技、教育、医疗水平进入世界先进行列 A B C D 答案： B 试题分析：对 “中国梦 ”内容表述正确的是社会主义民主更加完善，法制更加完备，社会秩序良好；人与自然和谐发展，可持续发展能力不断增强；社会各领域协调
14、发展，科技、教育、医疗水平进入世界先进行列。综合国力进一步增强，达到世界发达国家水平观点表述是错误的。 考点：共和国的巨变。 奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦 一一兑现。我国 “美 梦成真 ”最根本的一条是（ ） A坚持以经济建设为中心 ,大力发展生产力 B坚持四项基本原则和改革开放不动摇 C坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 D确立 了中国特色社会主义理论体系 答案： C 试题分析：共和国取得了辉煌的成就，分析原因是多方面的。但最根本的一条是坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 A.坚持以经济建设为中心 ,大力发展生产力和 B.坚持四项基本原则和改革开放不动摇正是党在社
15、会主义初级阶段的基本路线的核心内容。 考点：党在社会主义初级阶段的基本路线 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的正能量。 ”这句话启示我们（ ） 个人的形象决定国家的形象 发扬爱国主义精神，把个人梦融入中国梦之中 承担社会责任，服务社会，奉献社会 要正确理解个人、集体与国家的关系 A B C D 答案： D 试题分析：正确分析材料个人力量的相加足以升腾起改变时代、推动社会进步的正能量。表明个人与集体、国家的关系；与祖国同呼吸，共命运。作为社会的一员，应积极承担承担社会责任，服务社会，奉献社会
16、，让社会投给我赞成票。 考点：怎样正确处理个人与集体、国家的关系。 香港回归 17年来，经济社会发展再上新台阶。回归后的香港，发生的主要变化是（ ） A社会制度 B主权归属 C经济制度 D生活方式 答案： B 试题分析：正确认识 “和平统一，一国两制 ”它是一个完整的体系，其基本内容是在中华人民共和国的统一前提下，大陆实行社会主义制度，港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变。香港回归 17年来，经济社会发展再上新台阶。回归后的香港，发生的主要变化是主权归属。 考点：正确认识 “一国两制 “。 中央对港方针政策没有变，也不会变。没有变也不会变的基本国策是（ ） A高度自治 B一国两制 C对外开
17、放 D计划生育 答案： B 试题分析： “和平统一，一国两制 ”它是一个完整的体系，其基本内容是在中华人民共和国的统一前提下，大陆实行社会主义制度，港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变。中央对港方针政策没有变，也不会变。没有变也不会变的基本国策是一国两制。 C.对外开放和 D.计划生育不合题意。 考点：正确认识 “一国两制 “。 探究题 阅读材料，回答问题。（ 10分） 材料一、金华有个体工商户 26万户，私营企业 4.8万多家。个私民营经济总量占全市 GDP的 90%左右，实现工业产值占全市总量的 97%以上 材料二、最近，浙江各地陆续公开 2013年经济数据，杭州、宁波 “第一阵容 ”
18、的领军地位依然坚固 金华位于 “第三阵容 ”末尾 “ 前有标兵、后有追兵 ”， 以经济建设为中心，实现跨越式发展刻不容缓。 材料三、 2014年 1月，金华市委作出关于再创体制机制新优势、赢得发展新机遇的决定；健全实施创新驱动发展战略的体制机制，通过发展高新技术产业和战略性新兴产业，完善产业转型升级；主动接轨上海自贸区，借助其辐射国际市场，实现金华持续健康发展。 （ 1）材料中的各类主体属于哪种性质的所有制经济？在一定程度上体现了我国现阶段怎样的基本经济制度？（ 3分） （ 2）联系材料 和相关知识谈谈金华为什么要以经济建设为中心？（ 4分） （ 3）结合材料一三，谈谈促进金华经济持续健康发展
19、的措施有哪些？（ 3分） 答案：（ 1）非公有制经济（或私有制经济， 1分）公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度（ 2分） （ 2）金华经济发展程度还不够高，生产力水平还比较低；（ 2分）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（ 2分） （ 3）鼓励支持引导非公有制经济的发展；深化改革，促进发展；实施科教兴市，注重发展科技；坚持对外开放，加快发展。（任三点即可， 3分） 试 题分析：（ 1）本题以金华的发展为背景，综合考查我国的基本经济制度。材料中的各类主体属于哪种性质的所有制经济？材料中的个私民营经济，说明是非公有制经济。在一定程度上体现了
20、我国现阶段怎样的基本经济制度？联系课本知识，明确我国的基本经济制度是什么，即以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （ 2）为什么要以经济建设为中心？从必要性和重要性分析，必要性根本原因是金华经济发展程度还不够高，生产力水平还比较低。重要性是发展是硬道理。是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 （ 3）谈谈促进金华经济持续健康发展的措施有哪些？其实命题的实质是考查的怎样发展经济。从政策上，战略上，发展措施上等角度去把握。 考点：我国的基本经济制度，怎样加快国家的发展。 材料一 1954年 9月第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过了中华人民共和国宪法，
21、从此确立了中华人民共和国的根本政治制度。 材料二 中国共产党十八届四中全会将于 10月 20日至 23日在北京召开。会议主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面推进依法治国重大问题，将依法治国方略具体化、路径化，让依法治国真正 “看得见，摸得 着 ”。 材料三 观察下边示意图： 阅读以上材料，回答下列问题。 （ 1）请指出材料一中全国人大行使了什么职权？并写出确立的政治制度。（ 2分） （ 2）材料二中治国方略与材料一中法律有何联系？该方略对政府提出了什么要求？（ 3分） （ 3）请在材料三的 处填上适当的内容，并说明理由。（ 4分） （ 4）上述三则材料共同体现了和谐社会的哪
22、一具体要求？（ 1分） 答案：（ 1）立法权；人民代表大会制度（ 2分） （ 2）宪法是依法治国的根本依据，依法治国首先要依宪治国（ 2分）；依法行政（ 1分） （ 3）人民（ 1 分），人民是国家的主 人或人民当家做主的主人翁地位或在我国，一切权力属于人民（任一点即给 1分）人民代表大会（ 1分），人民代表大会是国家权力机关，享有监督权；（ 1 分）（写成全国人大及理由只给 1 分）（ 4）民主法治（ 1分） 试题分析：（ 1）材料一中全国人大行使了什么职权？材料中通过了中华人民共和国宪法，显然是立法权。确立了中华人民共和国的根本政治制度。联系课本知识，知道是人民代表大会制度。 （ 2）材料
23、二中治国方略与材料一中法律有何联系？首先明确治国方略是依法治国。前提是以宪治国。即宪法是依法治国的根本依据，依法治国首先要依宪治国。 该方略对政府提出了什么要求？明确主体是政府，即依法行政。 （ 3）最左边的是人民，具体应是人大代表。因为人民是国家的主人或人民当家做主的主人翁地位或在我国，一切权力属于人民。下边是指人民代表大会，人代会是国家的权力机关，其他国家机关是由人代会产生，对其负责，并受其监督。注意不能写成全国人大，因为表格中没有体现出示最高的国家机关。（ 4）上述三则材料共同体现了和谐社会的哪一具体要求？构建和谐社会，践行社会主义核心价值观是民主法治。是从国家的角度。 考点：依法治国，
24、宪法的地位和作用，我国的根本政治制度人民代表大会制 度，社会主义核心价值观。 世界上有两样东西最能震撼人的心灵：一个是内心的崇高信念 精神，另一个是神奇灿烂的星空 科学。下面让我们一起感受精神和科技的力量。（ 10分） 【精神的力量】中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到鲁甸，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们团结互助、奋力前行。从某种意义上说，抗震救灾的胜利是精神力量的支撑。 【科技的力量】近年来，我国科技领域喜事连连：神舟十号首次应用性太空飞行提升了我国的航天实力，辽宁航母列装 和蛟龙下洋捉鳖提升了我国海防实力，歼
25、 15舰载机和 J20战斗机提升了我国飞行能力和战斗力 （ 1）材料【精神的力量】中精神体现了社会主义核心价值观中价值准则的哪些内容？你怎么理解材料中加点部分？（ 4分） （ 2）材料【科技的力量】符合教材中哪一科学论断？这启示我们实现现代化要提高哪两种能力？它们之间有何内在联系？（ 4分） （ 3）感悟精神和科技的力量，对我们青少年提出了怎样的要求？（ 2分） 答案：（ 1）爱国、友善（ 2分，敬业不给分不扣分）。伟大的民族精神成为鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源 。（ 2分） （ 2）科学技术是第一生产力（或科技是生产力中最活跃的因素。 1分）提高科技创新能力首要的是
26、提高教育创新能力（ 3分） （ 3）要弘扬和培育民族精神（或成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者）；要不断培养创新精神和实践能力。（ 2分） 试题分析：（ 1）材料中精神体现了社会主义核心价值观中价值准则的哪些内容？明确社会主义核心价值观的内容是什么，从对国家和社会，以及公民的角度，本问是从公民的角度分析爱国，友善。材料中加点部分？体现的是中华民族精神的作用，伟大的民族精神成为鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源。 （ 2）材料符合教材中哪一科学论断？因为材料中是科技的力量，所以是科技是第一生产力。这启示我们实现现代化要提高哪两种能力？明确是科技与教育方面的，故是科技创新能力
27、、教育创新能力；它们之间有何内在联系？即把握科技与教育的关系。 （ 3）感悟精神和科技的力量，对我们青少年提出了怎样的要求？对上述内容的概括，对青少年的行为要求是学习，培养创新能力，弘扬和培育民族精神。 考点：社会主义核心价值观，科教兴国，弘扬和培育中华民族精神。 材料一 2009年新疆内部各区域人口分布与经济总量统计表： 区域 人口（万人） 占全区比重（ %） GDP（亿元） 占全区比重（ %） 北疆 965.13 44.7 2957.70 69.2 南疆 995.71 46.1 1251.66 29.3 东疆 118.24 5.5 284.89 6.7 注：新疆维吾尔自治区以天山山脉为界，
28、天然地分成了南北两部分，称之为南疆和北疆。新疆人民生活水平已达到小康水平，但仍低于全国平均水平。 材料二 近年来，受分裂主义势力、宗教极端主义势力各种形式的蛊惑和煽动，新疆尤其是相对落后贫困的南疆地区暴恐案时有发生，破坏了正常的社会秩序，造成了不少公民的伤亡以及大量财产损失。新疆各族民众深深感受到： “国家好，民族好，大家才会好 ”。 材料三 习近平总书记打造 “丝绸之路经济带 ”的战略构想为南疆的发展提供了历史新机遇。南疆人民一直盼望着早日建成的中吉乌铁路、中巴铁路即将开工，必将 （ 1）根据材料一说说新疆达到的小康有什么特点？（ 2分） （ 2）联系国家安全相关知识谈谈你对 “国家好，民族
29、好，大家才会好 ”的理解。这种感 受进一步印证了自觉履行哪些政治义务的必要性？（ 4分） （ 3）材料中相关措施体现了中国特色社会主义根本原则是什么？联系材料一二说说打造 “丝绸之路经济带 ”还有哪些重要的经济社会意义？（ 4分） 答案：（ 1）低水平的、发展很不平衡的（ 2分） （ 2）国家安全关系着国家民族的生死存亡，没有国家的安全就没有公民个人的安全。（ 2分）；维护国家统一（安全）和促进民族团结进步（ 2分） （ 3）共同富裕；有利于促进地区经济社会发展，有利于全面建成小康社会，有利于维护社会稳定，构建和谐社会等（ 4分） 试题分析：（ 1）本题以新疆的发展 形势为背景，综合考查对我们
30、现在所达到的小康水平的认识。新疆达到的小康有什么特点？分析表格，横向和纵向比较，结合标注，新疆人民生活水平已达到小康水平，但仍低于全国平均水平。所以得出特点是低水平的、发展很不平衡的。 （ 2）联系国家安全相关知识谈谈你对 “国家好，民族好，大家才会好 ”的理解。考查的是国家与个人的关系，国家安全关系着国家民族的生死存亡，没有国家的安全就没有公民个人的安全。政治义务即指维护国家统一和民族团结的义务。 （ 3）把握题干的关键词是中国特色社会主义根本原则。即指共同富裕。打造“丝绸之路经济带 ”还 有哪些重要的经济社会意义？把握是经济社会的意义，从对地区经济发展，对社会的发展稳定等方面认识和理解。
31、考点：对社会主义现代化建设三步走战略的认识，公民的政治义务，实现共同富裕的方法措施及意义。 材料一、 2014年 10月 1日，走向复兴的中华民族迎来了新中国成立 65周年华诞。 材料二、改革开放使我们的生活逐步走向富裕。目前，中国已成为全球最大旅游客源输出国，习近平 “矿泉水瓶子不要乱扔 ” 的谈话引起网友对国人海外游尴尬行为的热议；同时，不健全的城镇居民最低生活保障制度、医疗保险制度、基本养老保险制度等等使众多普通民众想消费而又不敢花钱，备感纠结与尴尬。 材料三、到建国 100周年，一个山清水秀、人与自然和谐相处的美丽中国，一个充满活力、光彩绚丽的礼仪之邦将以更强的姿态巍然屹立于世界的东方
32、。 阅读材料，回答问题 : （ 1） “走向复兴 ”源于找到了正确的道路。请问中国走上社会主义道路和中国 特色社会主义道路的标志分别是什么历史事件？（ 2分） （ 2）材料二中 “尴尬行为与心理 ”体现了我国怎样的基本国情？（ 3分） （ 3）到建国 100年，我们将以怎样的更强姿态屹立于世界东方？结合材料三谈谈必须加强什么文明建设？为此青少年应肩负起什么历史使命？（ 5分） 答案：（ 1） 1956年社会主义三大改造基本完成； 1978年，十一届三中全会的召开；（ 2分，只写事件也可） （ 2）我国仍处于社会主义初级阶段，民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善（ 3分，各 1分） （
33、 3）把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现 代化国家。（ 2分）生态文明建设和精神文明建设（ 2分）实现中华民族伟大复兴（ 1分） 试题分析：（ 1）本题是历史知识再现题， “走向复兴 ”源于找到了正确的道路。1956 年的社会主义三大改造基本完成，标志着中国走向社会主义道路。 1978 年，十一届三中全会的召开标志着中国走向有特色社会主义道路。 （ 2）材料二中 “尴尬行为与心理 ”体现了我国怎样的基本国情？反映的是基本国情，我国的基本国情是处于社会主义初级阶段，其显著特点是不发达。材料中的关键句中国已成为全球最大旅游客源输出国，不健全的城镇居民最低生活保障制度、医疗保险 制度、基本养老保险制度等等正是反映的我国的社会主义具体制度还不完善； “矿泉水瓶子不要乱扔 ” 国人海外游尴尬行为又反映的是民族文化素质还不够高。 （ 3）到建国 100年，我们将以怎样的更强姿态屹立于世界东方？从时间推算即是 21世纪中叶，即基本实现现代化的阶段。材料三谈谈必须加强什么文明建设？山清水秀、人与自然和谐相处的美丽中国体现的是生态文明，礼仪之邦体现的是精神文明建设。为此青少年应肩负起什么历史使命？起来对应就是中华民族的伟大复兴。 考点：中国特色社会主义的伟大旗帜；我国社会主义初级阶段的基本国情；共同理 想；青少年的历史使命。
