1、2015届辽宁大石桥市沟沿中学九年级上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 新航路开辟后，沿着谁开辟的航线可以一并游览大西洋、太平洋、印度洋的风光？ A迪亚士 B达 伽马 C哥伦布 D麦哲伦 答案： D 试题分析：本题主要考查的是新航路开辟。题干提供了关键信息 “新航路开辟 ”、“游览大西洋、太平洋、印度洋风光 ”，结合课本所学分析，四个选项的人物都是新航路的航海家，但是航海路线的不同， 1487年，迪亚士到达的非洲南端的好望角，达 伽马到达印度洋，哥伦布横渡大西洋，发现美洲大陆，麦哲伦完成环球航行。跨越大西洋太平洋和印度洋。是故答案：为 D。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代 资本主义
2、时代的曙光 20世纪末世界上最大的经济体是 A日本 B美国 C欧盟 D德国 答案： C 试题分析：本题主要考查的是欧盟。题干提供了关键信息 “20世纪末 ”、 “最大的经济体 ”，结合课本所学分析， 1993年，在欧共体的基础上建立了欧洲联盟，欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济体。故答案：为 C。 考点：人教版九年级历史下册 战后主要资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 公开声明美国负有 “领导自由世界 ”，运用自己强大的实力援助 “自由 ”国家，遏止共产主义 “扩张 ”的这一政策被称为 A杜鲁门主义 B马歇尔主义 C北大西洋公约组织章程 D华
3、沙条约组织章程 答案： A 试题分析：本题主要考查的是美国冷战政策。题干提供了的是杜鲁门主义，结合课本所学分析，二战后以美国 为首的资本主义阵营对以苏联等社会主义国家实行冷战；包括杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北大西洋公约组织等，其中提干中的材料属于杜鲁门主义，故答案：为 A。 考点：人教版九年级历史下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 斯大林格勒战役胜利的最重要的意义在于 A改变了苏德战场的形势 B巩固并发展了世界反法西斯同盟 C促使法西斯集团内部瓦解 D推动了整个战争形势的转折 答案： A 试题分析：本题主要考查的是斯大林格勒战役胜利。结合课本所学分析， 1942年 7月 1943 年
4、 2月期间，斯大林格勒战役中，苏联取得了战役的胜利，成为第二次世界大战的重要转折点。故答案：为 A。 考点：人教版九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 罗斯福新政在资本主义发展史上的重大作用是 A根除了资本主义经济危机 B使资本主义进入电气时代 C摧毁了凡尔赛 -华盛顿体系 D为资本主义国家干预经济提供了先例 答案： D 试题分析：本题主要考查的是罗斯福新政。题干提供了关键信息 “罗斯福新政 ”、“重大作用 ”，结合课本所学分析，罗斯福新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，但是只要资本主义制度存在，就不可能根除了资本主义经济危机，故答案：为 D。
5、 考点：人教版九年级历史下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机 世界反法西斯战争胜利的根本保证是 A美国对日投掷原子弹与苏联对日宣战 B世界反法西斯同盟的建立 C斯大林格勒保卫战的胜利 D侵略战争的非正义性 答案： B 试题分析：本题主要考查的是世界反法西斯同盟的建立的意义。题干提供了关键信息 “根本保证 ”，结合课本所学分析， A项成为加速世界反法西斯战争胜利的一个原因， B项加强了反法西斯国家的团结协作，成为世界发法西斯战争胜利的根本保证； C项是二战的重要转折点； D侵略战争的非正义性是法西斯国家失败其中一个原因。故答案：为 B。 考点：人教版九年级历史下册 第二次世界大战 世界反
6、法西斯战争的胜利 1942年初联合国家宣言发表的最重要意义是 A决定建立维护世界和平的联合国 B正式结成了世界反法西斯同盟 C标志着反法西斯 战争转入进攻 D确立了美国控制世界的地位 答案： B 试题分析：本题主要考查的是世界反法西斯同盟。结合课本所学分析， A是二战期间雅尔塔会议的决定； 1942年初联合国家宣言发表标志着正式结成了世界反法西斯同盟；苏联取得斯大林格勒战役的胜利标志着反法西斯战争转入进攻。故答案：为 B。 考点：人教版九年级历史下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 第一次工业革命给英国带来了重大变化，下列符合当时实际情况的是 A汽车在公路上高速奔驰 B人们可以乘坐火车
7、外出 C电灯照亮了千家万户 D人们坐在电脑前上网 答案： B 试题分析：本题主要考查的是第一次工业革命的成果。题干提供了关键信息 “第一次工业革命 ”、 “英国 ”，结合课本所学分析，火车是第一次工业革命的成果；汽车和电灯是第二次工业革命的成果，电脑是第三次科技革命的成果。故答案：为 B。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 德国人卡尔 本茨能够发明世界上第一辆汽车，直接得益于下列哪项科技成果 A蒸汽机 B电动机 C发电机 D内燃机 答案： D 试题分析：本题主要考查的是第二次工业革命的成果。题干提供了关键信息 “第一辆汽车 ”，结合课本所学分析，汽车是第二次工业革命的
8、成果，其中 A是第一次工业革命的成果，故排除； B、 C、 D中内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题， 80年代德国人卡尔 本茨成功地制造出由内燃机驱动的汽车，故答案：为 D。 考点：人教版九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ” 英国资产阶级革命爆发的根本原因是 A欧洲商道和贸易中心的转移 B拓展对外贸易的需要 C资本主义的发展 D国王挑起内战 答案： C 试题分析：本题主要考查的是英国资产阶级革命。结合课本所学分析，由于英国资产主义有了一定的发展，而英国国王竭力推行封建专制，封建专制制度严重阻碍了英国资本主义发展，因此，资本主义的发展成为英国资产阶级革命爆发的根本
9、原因。故答案：为 C。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代 英国资产阶级革命 美国内战爆发的根本原因 A两种经济制度的矛盾激化 B废奴运动的高涨 C共和党人林肯当选为总统 D种族歧视制度 答案： A 试题分析：本题主要考查的是美国内战。题干提供了关键信息 “美国内战 ”、 “根本原因 ”，结合课本所学分析，南部的种植园经济和北方的资本主义工业两种制度不断激化成为了美国内战的根本原因。 1860年共和党人林肯当选为总统成为美国内战的导火线，故答案：为 A。 考点：人教版九年级历史上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 他用刺刀加速了欧洲从中世纪向近代社会过渡，但最后兵败滑铁卢而
10、囚死于荒岛。他的一生中对后世影响最大的是 A建立法兰西第一帝国 B发动长久的对外战争 C发动 “雾月政变 ” D颁布法典 答案： D 试题分析：本题主要考查的是拿破仑。题干提供了关键信息 “滑铁卢 ”，结合课本所学分析，判断得出 “他 ”指的是拿破仑， 1899年发动 “雾月政变 ”、 1804年建立法兰西第一帝国，对内巩固资产阶级统治，颁布了法典，对外侵略扩张，答案：为 D。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 十七、十八世纪英美法三国资产阶级革命的共同意义有 都推翻了外国殖民统治 都建立了资本主义制度 都确立了君主立宪政体 都促进了资本主义发展 A B C D 答
11、案： C 试题分析：本题主要考查的是英法美资产阶级的共同意义。结合课本所学分析，英国实行了君主立宪制，法国推翻封建统治，美国推翻了英国的殖民统治，三国资产阶级革命后都确立了资本主义制度，都促进了资本主义的发展。故答案：为 C。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为 “美国国父 ”，最主要原因是 A他领导北美人民赢得了国家独立 B他曾任大陆军总司令 C他是美国历史上的第一位总统 D他主持大陆会议发表独立宣言 答案： A 试题分析：本题主要考查的是华盛顿的历史功绩。题干提供了关键信息 “华盛顿 ”、 “最主要原因 ”，结合课本所学分析，四项
12、都是华盛顿的功绩，但是，最主要的是华盛顿领导北美人民赢得了国家的独立，故答案：为 A。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代 美国的诞生 凡尔赛和约中最能体现巴黎和会的本质的是 A由法国收回阿尔萨斯和洛林 B不许德国拥有空军 C德国承认并尊重奥地利的独立 D德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 答案： D 试题分析：本题主要考查的是巴黎和会。题干提供了关键信息 “凡尔赛和约 ”、“巴黎和会的本质 ”，巴黎和会的本质是帝国主义战胜国的一次分脏会议。结合课本所学分析，四个选项的都是凡尔赛和约的内容，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜，这一内容最能体现会议的本质。故答案：为 D。 考点：人教
13、版九年级历史下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系 综合题 读图说史 （ 7分） 材料一 材料二 1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长，也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量 请回答： （ 1）材料一中图一人物是谁 (1分 )图一的发明与图二有何联系 (1分 ) （ 2）材料一中图三发明者是谁 (1分 )该发明采用了什么动力装置 (1分 ) （ 3）材料二指哪次科技革命 (1 分 )谈一谈两次工业革命带给你的启迪。（ 2 分） 答案：（ 1）瓦特；（ 1分）瓦特改进的蒸汽机为火车机车提供了动力。（ 1分
14、） （ 2）莱特兄弟；（ 1分）内燃机。（ 1分） （ 3）第二次 工业革命；（ 1分）科技是第一生产力、感受着科学技术在推动历史发展中神奇而巨大的力量。（ 2分） 试题分析：（ 1）本问主要考查的是瓦特改良蒸汽机。材料一提供了瓦特改良蒸汽机的模型，结合课本所学分析，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改良了蒸汽机， 1785年以后，瓦特改良蒸汽机首先在纺织部门投入使用，也推动了交通运输工具的进步，图二是史蒂芬孙发明的火车机车，利用蒸汽机作为动力机器。 （ 2）本问主要考查的是飞机的发明。材料提供了关键图片信息是莱特兄弟发明的飞机，结合课本所学分析，飞机是第二次工业革命的成果， 1903年 12
15、月，美国的莱特兄弟终于制成飞机，并试飞成功，这一交通工具使用的是卡尔 本茨设计的内燃机作为动力装置。飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。 （ 3）本问主要考查的是第二次工业革命。题干提供了关键信息 “1870年前后 ”，据此并结合课本所学分析，材料二反映的第二次工业革命， 1870年是第二次工业革命开始的时间，第一次工业革命和第二次工业革命都促进了生产力的发展，所以说：科技是第一生产力、感受着科学技术在推动历史发展中神奇而巨大的力量。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代、垄断资本主义时代的世界 “蒸汽时代 ”的到来、人类迈入 “电气时代 ” 阅读下列材料，回答问题。（ 8分） 林肯在 18
16、58年的一次演说中说： “分裂之家不能持久。 我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西，或者变成另一种东西。 ” （ 1）文中的 “房子 ”在这里比喻什么？（ 1分） （ 2） “一半奴役一半自由的状况 ”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度？（ 2分） （ 3）什么事件结束了这两种经济制度并存的现象？（ 1分）在此期间，林肯政府颁布了 哪两个重要的法令？（ 2分 ） （ 4）如何评价林肯（ 2分） 答案：（ 1）美国联邦政府。（ 1分） （ 2）南方：种植园经济；北方：资本主义工业。（ 2分） （
17、3）南北战争；（ 1分）宅地法；解放黑人奴隶宣言。（ 2分） （ 4）林肯是世界历史中最伟大的人物之一，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们怀念他的正直、仁慈和坚强的个性，他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。通过颁布解放黑人奴隶宣言，让 400 万奴隶获得自由；他遇刺身亡后，美国正式废除了奴隶制。林肯成功维护了美国的统一，为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献。（ 2分） 试 题分析：（ 1）本问主要考查的是美国南北战争。材料提供了关键信息 “林肯 ”、“不期望联邦解散，我不期望房子崩溃 ”，据此并结合课本所学分析，材料中 “房子 ”在这里比喻美国联邦政府，林肯政府针对的南方种植园经
18、济和北方资本主义工业之间的矛盾，造成了美国的分裂。 （ 2）本问主要考查的是南北两种经济制度的矛盾。结合课本所学分析，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用了大量奴隶，两种制度水火不容。 19世纪中期，围绕着奴隶制问题的存废问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和，在 1861年 4月，南方军队挑起了内 战，美国南北战争爆发。 （ 3）本问主要考查的是美国南北战争中颁布的重要法令宅地法和解放黑人奴隶宣言。结合课本所学分析，在美国南北战争初期，北方政府由于准备不足和缺乏优秀将领，连连失利，为了改变这一局面， 1962年 9月，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言和宅地法。其中解放黑人奴隶
19、宣言的发表，在全国引起了巨大反响，广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，成为南北战争的转折点。 （ 4）本问主要考查的是对林肯这一历史人物的评价。评价历史人物必须要注意史论结合，还要注意放在一定的历史环 境下进行评价。结合课本所学分析，林肯领导了美国南北战争取得了胜利，扫清了美国资本主义进一步发展的障碍 黑人奴隶制度，维护了美国的统一，他作为美国总统，是美国历史上最著名的总统之一。 考点：人教版九年级历史上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 读史有感（ 10分） 材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说： “欧洲变成一只 火药桶 ，只等一粒火星
20、将它引爆。 ” 材料二：这是一次被称为 “绞肉机 ”的战役。一位战地记者曾这样记述到： “整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累 到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。 ” 请回答： （ 1）材料一中提到的引爆这个 “火药桶 ”的火星是指哪一历史事件？（ 2分） （ 2）材料二中的 “绞肉机 ”指的是哪次战役？（ 2分）这次战役被为 “绞肉机 ”说明了 什么？（ 2分） （ 3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。（ 2分） （ 4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以 “呼唤和平 ”为主题的宣传语。（ 2分） 答案：（ 1）萨拉
21、热窝事件。（ 2分） （ 2）凡尔登战役。（ 2分）说明战争的惨烈。（ 2分） （ 3）三国同盟和三国协约。（ 2分） （ 4）珍爱生命，远离战争；反对霸权主义，维护世界和平：让和平永驻人间等。（ 2分） 试题分析：（ 1）本问主要考查的是一战的导火线。材料一提供了关键信息 “一粒火星 ”，结合课本所学分析，巴尔干半岛素有欧洲 “火药桶 ”之称， 1914年 6月28日，萨拉热窝事件爆发后，德国和奥匈帝国决定以这一事件为借口，挑起了第一次世界大战。因此，人们把萨拉热窝事件比喻为点燃巴尔干半岛这一 “火药桶 ”的火星。 （ 2）本问主要考查的是凡尔登战役。材料提供了关键信息 “绞肉机 ”，结合课
22、本所学分析， 1916年发生在 德法之间的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，因此被称为 “绞肉机 ”，由于在凡尔登战役中，德法双方伤亡人数巨大，死伤惨重 ,像是把一块鲜肉放进去 ,肉糜出来的绞肉机。 （ 3）本问主要考查的是三国同盟和三国协约。结合课本所学分析， 19世纪末20世纪初，主要的资本主义国家相继进入了帝国主义阶段，由于主要资本主义国家政治经济发展不平衡，矛盾十分尖锐，后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法俄等老牌的帝国主义国家展开了激烈的争夺，争夺的结果是形成了两大敌对的帝国主义侵略集团 三国同盟和三国协约。 （ 4）本问 主属于开放性题目。结合课本所学分析，结合战
23、争给人类带来巨大的灾难去思考。以需要结合 “战争 ”与 “和平 ”来设计宣传语。只要符合题意，言之有理即可，如：珍爱生命，远离战争；反对霸权主义，维护世界和平：让和平永驻人间等。 考点：人教版九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 列举题 根据提示信息写出相关内容（ 3分） （ 1）太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大的事件 （ 2）冷战结束后，直接威胁世界安全与和平的因素 （ 3）第三次科技革命的核心 答案：（ 1）日本偷袭珍珠港；（ 2）地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不 断；（ 3）电子计算机的广泛应用。 试题分析：（ 1）本问主要考查的是日本偷袭珍珠港。结合课本所学分析， 1
24、941年 12月 7日，日本军队出动大批飞机，不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋基地，美国对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。故答案：为日本偷袭珍珠港；。 （ 2）本问主要考查的是战后世界政治格局的多极化趋势。结合课本所学分析，东欧剧变、 1991年苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转 化为国际冲突，直接威胁世界和平。 （ 3）本问主要考查的是电子计算机的广泛应用。二十世纪四五十年代，第三次科技革命兴起，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破
25、，标志者新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命成为第三次科技革命，电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心。 考点：人教版九年级历史下册 第二次世界大战、战后世界格局的演变、现代科学技术和文化 第二次世界大战的爆发、世界政治格局的多极化趋势、第三次科技革命 列举美国历史上两次资产阶级革命的名称以及它们为美国资本主义发展扫除的障碍 （ 4分） 答案：第一次：美国独立战争；推翻了英国的殖民统治；第二次：美国南北战争；废除了黑人奴隶制度。 试题分析：本题主要考查的是美国独立战争和美国内战。结合课本所学分析，美国历史上有两次资产阶级革命，一次美国独立战争，这次革命由华盛顿领导的，推翻了英国的殖民统
26、治，使美国走上了资本主义发展的道路，美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，由林肯领导，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为以后经济的迅速发展创造了条件。 考点：人教版九年级历史上册 步入近代、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国的诞生、美 国南北战争 列举二战期间三次重要战役名称（ 3分） 答案：日本偷袭珍珠港；中途岛海战；不列颠之战；莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役。（写出其中三个即可，其他符合题意也可） 试题分析：本题主要考查的是第二次世界大战。结合课本所学分析，二战中有许多著名的战役，比如： 1941年，日本偷袭珍珠港，标志着太平洋战争爆发；1942年的中途岛海战，成为太平洋战争的转折点； 1940年，德军轰炸英国，不列颠之战。 1944 年 6 月 6 日，美英盟军诺曼底登陆战是二战中最大规模的战役；1945年 4月，柏林战役。 考点：人教版九年级历史下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发、世界反法西斯战争的胜利
