1、2014年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）政治（带解析） 单选题 明代洪应明说： “处事让一步为高，退一步为进步的根本；待人宽一分则福，利人实则利己的根基。 ”着启示我们，在与人交往过程中要（ ） A平等待人 B乐于助人 C宽容待人 D诚信待人 答案： C 试题分析：此题以名言的形式考查学生对宽容的认识。根据教材知识，宽容是指宽大有气量，原谅和不计较他人。我们在社会生活中需要宽容。题文中 “让一步 ”、 “退一步 ”、 “宽一分 ”等都体现了宽容。所以正确答案：选 C 考点：宽容的重要性 2014年 “5 22”新疆乌鲁木齐暴力恐怖案发生后，中共中央总书记、国家主席习近平立即作出重要批示，要求及
2、时组织救治受伤群众，迅速侦破案件，从严惩处暴恐分子，加强民族团结，全力维护社会稳定。这段材料体现了（ ） 我国是人民民主专政的社会主义国家 党和国家关心人民的利益 维护民族团结是我们事业取得胜利的基本保证 维护社会稳定是我国解决所有问题的关键 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对民族问题的认识。题文中国家对恐怖分子的打击，从其目的和意义的角度分析，其中 都符合题 意， 是错误的，因为发展是我国解决所有问题的关键。正确答案：选 A 考点：维护民族团结的意义 最高人民法院规定，从 2014年 1月 1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人违法犯罪等几种情况，我国各级人民法院
3、生效判决文书须在网上全面公布，对这项规定理解正确的是（ ） 体现了对未成年人的司法保护 说明我国公民的个人隐私受法律保护 有利于保障公民的监督权，扩大了我国公民的民主政治权利 有利于促进司法机关公正司法，严格执法，维护社会的公平正义 A B C D 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对监督权的认识。题文中对涉及未成年人犯罪的情况不公开，体现了未成年人保护法中司法保护的规定；对于 “判决书须在网上公布 ”，旨在促进司法的公开公平公正。所以正确答案：选 B 考点：对未成年人的特殊保护；公平正义 下表反映我国目前依然存在的问题是（ ） A我国城乡居民生活水平不断提高 B城乡居民在法律上和人格上是
4、不平等的 C改革开放是强国富民之路 D城乡居民收入差距较大，城乡发展不平衡 答案： D 试题分析：此题考查学生对我国国情的认识。注意设问要求找 “存在的问题 ”，通过对图表中的数据进行横向和纵向比较，可以看出，改革开放以来，城乡居民生活水平都有所提高，（这属于成就，排除 A、 C）但是城乡收入差距较大。这才是存在的问题，所以正确答案：选 D， B项在材料中没有体现。 考点：社会主义初级阶段的国情 党的十八大报告进一步明确，建设中国特色社会主义的总任务是（ ） A全面建成小康社会 B实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴 C解放和发展生产力 D确保人民共享经济繁荣成果 答案： B 试题分析：
5、此题旨在考查学生对教材知识和党的奋斗目标的认识。根据教材知识，我国现阶段的共同理想，即社会主义的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。所以正确答案：选 B 考点：现阶段社会主义的奋斗目标 2013年是中国与东盟建立战略伙伴关系 10周年，这十年也被国际社会称为“黄金十年 ”。中国重视国际合作，原因主要在于（ ） A加强合作可以消除矛盾 B加强合作可以发挥我国在国际事务中的主导作用 C合作有利于实现优势互补，互利共赢 D加强合作已经成为所有国家的共识 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对合作认识。恩家教材知识，合作是事业成功的土壤，任何事业的成
6、功，都需要良好的合作，合作能凝聚力量、启发思维、开阔视野等。中国重视国际合作正基于合作的重要性，其中 AD观点太绝对， B的观点错误。所以正确答案：选 C 考点：合作的重要性 一场反腐风暴席卷全国。对漫画的理解错误的是（ ） A必须完善制约和监督权力运行的制度 B必须把权力关进制度的笼子里 C公民应当积极行使监督权 D权力的运行必须遵守法律和制度 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对我国政治制度的 认识。这是一道错误式选择题，我们可以用排除法，漫画中用制度的斧头来治理腐败，其实施主体不可能是公民，所以答案：应该选 C 考点：怎样完善政治制度 如今， “中式英语 ”正猛烈地冲击着英语的词汇库
7、，据美国 “全球语言监督 ”机构的报告显示，自 1994年以来，英语的词汇借用汉语数量独占鳌头，这段材料反映的文化现象是（ ） A中华文化的影响力日益增强 B弘扬中华文化，抵制外来文化 C汉语已经成为世界性语言 D文化的差异性已经消失 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对中华文化的认识。根据教材知识，中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远地影响。题文中 “英语的词汇借用汉语数量独占鳌头 ”，说明中华文化对世界的影响了日益加强，其中 BCD的观点都是错误的。正确答案：选 A 考点：中华文化的影响 下列表述正确的是（ ） A我国的全国人民代表大会制度对国务院负责 B不道德行为也是违法行
8、为 C有行为就会有后果，不作为也会产生后果 D民族精神的提炼便是民族文化 答案： C 试题分析：此题属于综合性考查题。其中 A错误，因为国务院要对全国人民代表大会负责； B错误，因为不道德行为如果能过及时制止，就不会走向违法犯罪；根据教材知识，行为和后果具有一致性，所以 C正确； D错误，民族精神是民族的魂，民族文化是民族的根。所以正确选项是 C 考点：行为与后果的关系；国务院与全国人大的关系；道德与法律的关系；民族精神与民族文化的关系 “一米线 ”规则是指某一客户在银行、邮局办理存取款业务时，其他客户必须在窗口一米线等候。而这样的一米线在我国大都形同虚设，其根本原因在于（ ） A人们没有良好
9、的尊重隐私意识 B人们的从众心理 C没 有国家强制力保证实施 D银行、邮局的管理不严格 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对隐私的认识。根据教材知识，个人的银行账户、密码等都属于个人隐私，受隐私权保护，银行设置的 “一米线 ”是为了保护客户的个人信息。其中 BCD都不符合题意，所以正确答案：选 A 考点：树立隐私意识 下列关于刑法、宪法、民法之间关系的图示中，正确的是（ ）答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对宪法和普通法律之间关系的认识。根据教材知识，在我国，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依法 。所以正确答案：选 B 考点：宪法和普通法律
10、的关系 小红在长跑练习中，离达标总是差那么一点，同学们纷纷鼓励她，你认为最恰当的话是（ ） A每个人都有自己的长处和短处，不达标不要紧，你的文化成绩并不差 B你看我，没练几次就达标了，你应该向我学习 C不用泄气，做任何事情只要努力就一定成功 D不要放弃，成功可能就在你下次的努力之后 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对自信和挫折的认识。在日常生活和学习中，我们总会遇到种种困难和挫折，我们要相信自己，对自己充满信心，认识到挫折是人生的一部分，敢于面对并勇于挑战。其中 ABC的观点都是错误的，正确答案：选 D 考点：自信、怎样面对挫折 探究题 材料一：最近，一则广告语 “格力原创，不用电费 ”
11、引起了消费者的广大关注，格力中央空调不用电，因为用的是太阳能，据介绍，一台 400KW光伏直驱变频离心机每年可少排 552 .45 吨二氧化碳； 如果中国空调全部采用该技术，每年可节约 100多亿度电，据此，它赢得了权威机构 “国际领先 ”的认可。 材料二：尽管全球宏观经济不景气，但凭借 “原创 ”优势遨游于市场的格力电器依旧逆市猛增，延续了良好的增长势头。 2013年第三季度报告显示营业收入同比增长 21.79%，实现净利润同比增长 44.79%，创下近年来最高单季盈利记录。 （ 1）你认为材料一中格力的这项技术，有助于解决我国的哪些主要问题？（ 2分） （ 2）材料二显示了 “格力人 ”的
12、一种什么精神？对你的学习有什么启示？（ 5 分） 答案：（ 1）资源问题和环境问题 （ 2） 开拓进取、勇于创新的精神。 启示：增强创新意识，不能墨守成规；善思多问、 敢于质疑，平时注重创新练脑；学会自主学习、探究学习，不断改进学习方式；参加各种科技小制作活动；积极参加社会实践、实验，不断提高自己的创新能力。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对资源环境问题的认识。注意认真阅读材料，从中找到关键的有效信息，找到与教材知识的结合点，材料一中格力空调的节能减排，体现了节约资源和保护环境。（ 2）此题主要考查学生的分析能力，从材料二关键词 “原创 ”优势，可以看出格力人的创新精神。启示属于开放性试题
13、，可以结合自身的实际，围绕创新意识、创新能力等回答，言之有理即可得分。 考点：节约资源保 护环境；怎样培养创新能力 中考结束后，晓健收到了职业高中的入学通知书，围绕他的上学问题，晓健与其父母发生了争议： 争议一：晓健认为上职高读书没面子，毕业后没出息，不愿上，父母认为出息主要在自己，国家相关政策还在调整，上职业高中将来同样可以有出息。 （ 1）请你运用所学知识评析晓健的观点。（ 4分） 争议二：在老师同学的劝说下，晓键改变了看法，同意上职高，但在是否要家长接送的问题上又产生了新的矛盾，晓健希望父母继续接送，而晓健的父母则认为晓健逐渐长大了，学校离家又不太远，自己工作也很忙，接送还要增加油费开支
14、，希望晓健能理解，骑自行车上学，晓健却固执己见。 （ 2）假如你是晓健的同学，请你结合争议二中晓健父母的观点，并运用所学知识对晓健进行劝导。（ 3分） 答案：（ 1） 晓健的观点是错误的。 认为读职业高中没面子，不是真正的自尊，而是虚荣的表现 我国实施人才强国的战略，中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才，各 行各业都需要人才，都能出人才，这些都为我们提供了更为宽广的成才空间；只要我们不断增长才干，埋头实干，发挥自己的聪明才智，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，都能成才、有出息等。 （ 2） 逐渐长大，学校离家又不太远，自己骑车上学有助于培养自立意识，提高生活自理能力。 父母的工作比较忙，自己
15、骑车上学可以减轻父母负担，是孝敬父母、体谅父母的表现。 自己骑车上学可以节约开支，弘扬了艰苦奋斗的光荣传统。 自己骑车上学能磨砺自己的坚强意志。 自己骑车上学响应了国家绿色出行的号召，是践行节约资源、保护环境基本国策和可持续 发展战略的体现，符合科学发展观的要求等。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生的综合分析能力，从争议一中 “没面子 ”“没出息 ”，可以看出晓健虚荣心强，对人生道路的不能做出准确的选择。可以根据教材知识，从自尊与虚荣、人才的标准、个人成才与国家社会的需要等角度出发组织答案：，言之有理即可得分。（ 2）回答此题，需要对争议二逐一分析，“希望家长接送 ”既是不自立的表现，也是不
16、体谅父母的表现； “省油 ”体现了节约资源、保护环境，艰苦奋斗等。同时也可以从磨砺意志等角度组织答案：，注意看分答题，紧扣材料，言之有理即可得分。 考点： 自尊与虚荣；怎样树立成才的目标；自立；孝敬父母；节约资源保护环境；艰苦奋斗等 马年第一天，央视推出新春走基层 家风是什么系列报道，激发了民众的热议，盐城市某校思想品德课老师组织学生开展了有关 “家风 ”的探究活动，请你共同参与。 【认识提升】探究活动开始后，同学们通过走访和收集材料懂得，家风又指门风，它是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。老师发现，部分同学对家风存有种种模糊认识：有人认为，家风看不见摸不着，对个人成长意义不大；还有人认
17、为，家风向来是大户人家的私事，与国家无关。据此，老师觉得有必要统一思 想，提升认识，决定就 “良好家风对个人、对国家的影响 ”这一问题进行重点讨论。 （ 1）假如你也参与讨论，请结合材料并运用所学知识写出发言要点。（ 4分） 【交流反思】 家规是家风的集中反映，在交流 “你的家规是什么 ”的环节中，同学们踊跃发言。 小敏的发言 一旦我把饭吃剩下，我妈就念叨谁知盘中餐，还要我说粒粒皆辛苦。 小莉的发言 我爸妈从小要求我对人要有礼貌，与人为善。 小琴的发言 我爸妈经常告诫我，不属于自己的东西不要贪，违法的事不能做。 小飞的发言 我爸发现我因做错事而撒谎就会狠狠地揍我。 小帆的发言 我爸妈总是让我集
18、中精力好好学习，不许我跟其他人交往。 （ 2）前三位家长的做法得到了大家的一致肯定，请说明他们的做法分别反映了一种什么样的优良传统？它们为什么能得到大家的一致肯定？后两位家长的做法引起了同学们的争议，请你选择其中一 位家长的做法进行具体分析。（ 6 分） 【落实行动】 文化盐城，最是书香能致远。近年来，盐城市持续、深入开展全民阅读活动，滚滚书香满溢盐阜大地，为良好家风的形成奠定了坚实的基础。老师倡导同学们和家长一起养成多读书，读好书的习惯，让书香弥散到我市的每个角落，成为盐城市民的普遍家风。 （ 3）请你就如何形成爱读书、读好书的良好家风提两条建议。（ 2分） 答案：（ 1） 对个人：可以增强
19、明辨是非的能力，提高个人的道德素质；可以培养公民的良好习惯；培养遵纪守法的好公民；坚持培养良好家风可以磨砺坚强意志，促进个人健康成长、助推事业成功等。 对国家：有利于继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感；有利于弘扬社会主义核心价值观，促进精神文明建设；有利于维护公平正义，弘扬真善美、摈弃假丑恶，净化社会风气；有利于实现社会稳定，构建和谐社会；有利于为其他建设提供强大的精神动力等。 （ 2） 分别反映了勤俭节约、 艰苦奋斗；文明礼貌，尊重他人，与人为善；诚实、明辨是非、遵纪守法的优良传统。 得到一致肯定是因为中华民族有着共同的价值追求，或者这些都是得到认同的中华民族的传统美德。 小飞的爸爸不准
20、小飞撒谎是对的。有助于培养孩子诚信、负责任的优秀品质。诚信是为人做事的基本准则；人人都应该对自己的行为负责，不负责任会给自己、他人、社会带来不利影响。而 “揍 ”是错的。它侵害了子女的生命健康权，不符合家庭保护中父母要用适当的方法教育未成年人的规定；不利于其健康成长。 小帆父母重视子女的学习是值得肯定的。学习是人类的基本活动， 是人们生活的重要内容，读书学习是对社会、对自己的一种责任，学习能使自己得到发展，我们要在学习中提高自己的素质。而不许交往是错的。与人交往有利于培养人们的合作意识；有利于人们互相学习，取长补短；有利于正确认识评价自己；有利于培养亲近社会的情感，促进健康成长；中学生应该接触
21、社会，亲近社会，培养善于交往的方法与能力等。 （ 3） 和家人一起制定读书计划。 和家人一起利用节假日到图书馆借书阅读。 合理规划开支，和家人一起到书店挑好书、买好书。 读书要有毅力，持之以恒。 互相鼓励、互相督促、互相监督。 与家人、同学经常 交流读书心得。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生中华文化和民族精神的认识。 “良好的家风 ”即是良好的道德品质、传统美德等，对个人的影响可以从身心健康、遵纪守法、良好习惯等方面组织答案：；国家的角度可以从精神文明、社会主义核心价值观、和谐社会等角度组织答案：。 （ 2）此题旨在考查学生对民族精神的认识。只要紧扣材料，找到与教材的结合点，言之有理即可。前三位家长的做法之所以得到肯定，从中华民族传统美德的作用回答即可。后两位的做法引起争议，可以针对其错误原因进行分析，注意一分为二辩证的分析问题。 （ 3）此题属于开放性 试题，只要结合怎样读书，言之有理即可得分。 考点：中华文化和民族精神的作用及表现；怎样弘扬中华传统美德；责任、诚信、怎样与人交往等
