2010-2011学年吉林省油田第二中学七年级上学期期末考试生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2010-2011学年吉林省油田第二中学七年级上学期期末考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 植物体的枝条是由什么发育成的 A生长点 B叶 C芽 D花 答案: C 试题分析:由叶芽的结构: 生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽,所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的。 考点:本题考查的是叶芽的结构。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握叶芽各部分结构的名称及作用。 下列植物对二氧化硫等有毒气体敏感的是 A苔藓植物 B藻类植物 C蕨类植物 D种子植物 答案: A 试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容
2、易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,所以此题答案:为 A。 考点:本题考查的是苔藓植物与人类的关系。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟知苔藓植物的叶只有一层细胞。 田间喷洒农药,但农药绝大部分不能进入到植物细胞内,在此过程中起作用的是 A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核 答案: A 试题分析: A、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,符合题意。 B、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换, C、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用
3、, D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,故 B、 C、 D 都不符合题意。 考点:本题考查的是细胞的结构和功能。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记细胞膜能控制物质的进出。 光合作用的产物是 A有机物和氧 B有机物和二氧化碳 C有机物和水 D无机物和二氧化碳 答案: A 试题分析:光合作用指的是绿色植物利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,并释放氧气的过程,从实质 上看,光合作用包括了两个方面的变化:一方面是物质的变化,就是把简单的二氧化碳和水合成为复杂的有机物,另一方面是能量的变化,就是把光能吸收转变为储
4、藏在有机物中的化学能。 考点:本题考查的是光合作用。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟练掌握光合作用的概念。 我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的( )部分加工而来 A胚乳 B种皮 C子叶 D果皮 答案: C 试题分析:种子的表面有一层种皮,里面是胚,它是植物的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分,果实由果皮和种子组成,双子叶植物种子中的子叶两片,肥厚,贮存着营养物质,我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的子叶部分加工而来的,单子叶植物种子中的胚乳贮存着营养物质。 考点:本题考查的是双子叶植物种子的结构。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握种子的结构,可结合种子的结构示意图进行记忆。
5、验证光合作用是否产生淀粉,所用的试剂是 A酒精 B盐水 C碘液 D水 答案: C 试题分析:淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的一种特性,人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在。 考点:本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟记淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性。 在果树开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,原因 A气温太低,影响果树生长 B气温低、阴雨连绵,开花少 C不会造成减产,上述观点弄错了 D阴雨连绵,昆虫活动少,传粉不足 答案: D 试题分析:异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风, 虫媒传粉因风大或气温低,而
6、缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量,果树多是异花传粉,果树开花如果遇到连绵阴雨,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产,为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉。 考点:本题考查的是传粉和受精。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟知植物传粉的过程,植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。 血液属于 A上皮组织 B结缔组织 C神经组织 D肌肉组织 答案: B 试题分析: A、上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等, C、神经组织主要有神经细胞构
7、成,能够产生和传导兴奋, D、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌、骨骼肌等,故 A、 C、 D都不符合题意。 B、结缔组织的种类很多,如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等,具有连接、支持、保护、营养的作用,血液中有血细胞和血浆等物质,具有营养、保护、运输等作用,属于结缔组织,符合题意。 考点:本题考查的是人体的几种基本组织及功能。 点评:此题为基础题,解答此题的关键 是掌握人体的几种基本组织及功能。 含有遗传信息的 DNA片段叫做 A染色体 B基因 C蛋白质 D DNA 答案: B 试题分析:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由 DNA和蛋白质
8、两种物质组成,遗传信息在 DNA上, DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个 DNA分子,一个 DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段。 考点:本题考查的是基因控制生物的性状。 点评:此题为基础题,要注意细胞核、染色体、 DNA和基因四者的大小关系:细胞核中有染色体,染色体上有 DNA, DNA上有基因,基因是有特定遗传信息的 DNA片段。 十几米高的树,水分能从根部一直上升到树的顶端其主要动力 A呼吸作用 B蒸腾作用 C光合作用 D吸收作用 答案: B 试题分析:绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种
9、“泵 ”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。 考点:本题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是掌握植物蒸腾作用的意义。 鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是 A水被细菌污染而变成绿色 B鱼排出的粪便使水变成绿色 C水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物 答案: D 试题分析:藻类植物的结构简单,无根茎叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用,鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过
10、多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色。 考点:本题考查的是藻类植物。 点评:此题为基础题,解答此题的关键是理解掌握藻类植物的特征。 子房壁和胚珠分别发育成 A果实和种子 B果皮和种子 C果皮和种皮 D果实和果核 答案: B 试题分析:在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实发育情况如下图所示 。 考点:本题考查的是果实和种子的形成。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。 人的心脏是一种 A细胞 B器官 C组织 D系统 答案: B 试题分析:心
11、脏最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,心脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说明构成心脏的主要组织是肌肉组织,此外心脏的内外布满了血管和神经,神经属于神经组织,可见心脏是由不同的组织构成的一个器官。 考点:本题考查的是器官。 点评:此题为基础题,只要熟练掌握了器官的概念,再仔细分析心脏的结构,就能正确选择。 显微镜中,调节镜筒升降的结构是 A镜柱 B准焦螺旋 C反光镜 D载物台 答案: B 试题分析: A、镜柱:支持镜柱以上的部分, C、反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来 ,其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜,D、载物台:放置玻片标本的地方,中央有通光孔,两
12、旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体,故 ACD都不符合题意。 B、准焦螺旋:在镜筒后方有准焦螺旋,包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大,细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度小,故符合题意。 考点:本题考查的是显微镜的构造和作用。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是明确粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节镜筒升降的结构。 下列不具有细胞结构的生物是 A衣藻 B草履虫 C SARS病毒 D细菌 答案: C 试题分析:病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内,病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信
13、息,衣藻是单细胞藻类植物,草履虫是单细胞动物,细菌是单细胞生物。 考点:本题考查的是病毒的特点。 点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟练掌握病毒的特点。 绿色植物在光下进行的是 A光合作用 B光合作用和呼吸作用 C光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 D光合作用和蒸腾作用 答案: C 试题分析:光合作用受光照的影响,而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响,所以说在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。 考点:本题考查的是植物的三大生理作用。 点评:此题为基础题,解题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件
14、下都能进行。 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 A碳、氢、氧的无机盐 B钙、铁、锌的无机盐 C氮、磷、钾的无机盐 D磷、硫、钾的无机盐 答案: C 试题分析:无机盐对植物的生 长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、 钾,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,含钾的无机盐使植物茎秆健壮, 促进淀粉的形成与运输。 考点:本题考查的是植物的生长需要水和无机盐。 点评:此题为基础题,解题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,
15、了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握。 下列有关人体结构层次中,正确的一项是 A细胞 组织 器官 系统 人体 B细胞 器官 组织 人体 系统 C细胞 组织 系统 器官 人体 D组织 器官 系统 人体 细胞 答案: A 试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定 的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、 循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经
16、系统,最后由八大系统构成完整的人体,因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞 组织 器官 系统 人体。 考点:本题考查的是人体的结构层次。 点评:此题是一道基础知识题,解答此题的关键是熟记人体的结构层次。 农民伯伯在早春播种棉花种子需要用塑料薄膜覆盖起来,主要是为了 A提高土壤温度 B增加光照强度 C补充空气 D以上都是 答案: A 试题分析:种子的萌发除了种子本身具有生活力外,还必须有适宜的条件,在充足的水份,适宜的温度和足够的空气下就能萌发,有的种子萌发还需要光照条件,早春气温较低,切不稳定,而种子的萌发需要适宜的温度,在早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖,可以提高土壤的温度,促进种子的萌发,
17、能够促进提早出苗。 考点:本题考查的是种子萌发的条件。 点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记种子萌发的条件。 在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是 A肌肉组织 B结缔组织 C上皮组织 D神经组织 答案: C 试题分析: A、肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌、骨骼肌等, B、结缔组织的种类很多,如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等,具有连接、支持、保护、营养的作用, D、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,故 A、 B、 D都不符合题意。 C、上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等,符合题意
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