2011-2012学年北京市房山区九年级第一学期终结性检测化学试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011-2012学年北京市房山区九年级第一学期终结性检测化学试卷与答案 选择题 生活中的下列变化,属于化学变化的是 A冰块融化 B纸张燃烧 C玻璃破碎 D铁丝弯曲 答案: B 下列化学用语与其含义相符的是 A 2个氧分子 O 2 B 3个氮原子 N 3 C 4个水分子 4H 2O D 1个镁离子 Mg 答案: C 下列化学方程式书写正确的是 A 2H2O 2H2 + O2 B C+ O2 CO2 C 2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2 D C2H5OH +3O2 = 3H2O +2CO2 答案: B 保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是 A推广大

2、量使用农药、化肥,以提高农作物产量 B在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C某些工业废水经处理后可以循环使用,以节约水资源 D积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用 答案: A 下列关于二氧化硅的反应中,属于置换反应的是 SiO2 + 4HF SiF4 + 2H2O SiO2 + CaO 高温 CaSiO3 SiO2 + 2C 高温 Si + 2CO SiO2 + 2NaOH Na2SiO3 + H2O A B C D 答案: C 根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是 答案: B 下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是 A生铁和钢的性质不同,是由于含

3、碳量不同 B金属钠和镁的性质不同,是由于他们的原子结构不同 C金刚石和石墨的物理性质不同,是由于所含元素不同 D CO和 CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同 答案: C 符合以下四位同学所描述的化学式可能是 A HClO B O3 C MgO D H2O 答案: D 工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是 A乙是氧化物 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为 2:1:1 C甲的化学式为 C2H4 D丙中 C、 H、 O元素的质量比为 12:3:8 答案: B 将等质量的锌、铁两种金属,同时分别放入两份完全相同的稀盐酸中,充分反应。生成 H2的质量与反应时间的

4、关系如图所示。以下结论中,正确的选项是 x、 y分别为铁、锌 两份盐酸均完全反应 反应结束时,两种金属一定均有剩余 反应结束时,金属铁一定有剩余,锌可能有剩余 A B C D 答案: D 根据右图所提供的信息,下列对该袋食盐的判断正确的是 A该食盐中碘元素的质量分数最大 B每袋食盐中碘元素的质量为 20 mg C每袋食盐中含碘酸钾的质量约为 16.9 mg D若仅靠该盐补充碘,成人每天需摄入该食盐 5 g 答案: C 下列事故处理方法,不正确的是 A电器着火,立即用水扑灭 B酒精灯着火,立即用湿布覆盖 C厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 D图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭

5、 答案: A 右图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是 A该元素为金属元素 B相对原子质量为 107.9 C元素符号为 Ag D质子数和中子数均为 47 答案: D 下列各组气体中,不能用燃着的木条区别的是 A二氧化碳和氮气 B氧气和空气 C甲烷和空气 D一氧化碳和二氧化碳 答案: A 空气成分中,体积分数约占 78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 答案: A 下列物质中,属于纯净物的是 A、 B、 C、 D、 答案: D 下列物质中,含有氧分子的是 A O2 B H2O C CO2 D SO2 答案: A 由题意,含有氧分子的为氧气或空气,应为空气中含有氧

6、气这种物质则知正确答案: 下列金属中,活动性最强的是 A铜 B锌 C镁 D铝 答案: C 与元素化学性质关系最密切的是原子的 A电子数 B质子数 C中子数 D最外层电子数 答案: D 每年 5月 31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是 A O2 B N2 C CO D CO2 答案: C 加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是 答案: B 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子 A体积增大 B间隔增大 C质量增大 D个数增多 答案: A 下列二氧化碳的用途中,不正确的是 A供给呼吸 B用作气体肥料 C用于灭火 D生产碳酸饮料 答案: C 下列物质的用途与其化学性质相

7、关的是 A铜作导线 B氧气用于炼钢 C铁制炊具 D黄金压成金箔 答案: B 填空题 实验室制取气体所需的装置如下图所示。 请回答以下问题。 ( 1)写出上图中带标号仪器的名称: _ _。 ( 2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为 _(填字母序号),反应的化学方程式为 。若选用 C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 (填字母序号)。 A当导管口刚有气泡冒出时 B当导管口停止冒出气泡时 C当导管口有连续均匀气泡冒出时 ( 3)实验室选用 F装置收集二氧化碳,气体应该从 端进入,其验满的方法是 答案:( 1) 铁架台 集气瓶 ( 2) A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C ( 3)

8、 a; 将燃着的木条接近导管 b口处,观察木条是否熄 灭。 人类的生产和生活都离不开金属。 ( 1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 _。 ( 2)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的 (填序号)。 导电性 导热性 延展性 ( 3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。 使用过的菜刀、铁锅等铁制品,遇到空气中的氧气和 _,很容易生锈。 废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_ ; 将铁粉和铜粉的混合物放入一定量硝酸银溶液中,反应结束后, 剩余固体的成分可能是 _ 答案:( 1)铝( Al) ( 2) ( 3) 水 Fe2O3

9、 + 3CO 2Fe + 3CO2 Ag; Ag和 Cu; Ag、 Cu和 Fe ( 2分,错答、漏答均为 0分) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。 ( 1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳 单质和氧化镁的反应发生。 已知氮化镁中氮元素的化合价为 -3价,氮化镁的化学式为 。 写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 _。 ( 2)若用 表示 A元素的原子, 表示 B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。 请回答下列问题。 属于单质的物质是(填化学式,元素符号用 A、 B表示) 。 和 中的 属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的 。 该

10、反应前后一定不变的是 (填序号)。 a原子数目 b元素种类 c分子种类 d物质总质量 (3)在一个在密闭容器中放入 A、 B、 C、 D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下: 物质 A B C D 反应前质量 (g) 20 2 22 1 反应后质量( g) x 2 14 24 若 A与 C的相对分子质量之比为 15:16,则 A与 C的化学计量系数之比为_。 答案:( 1) Mg3N2 CO2 +2Mg 2MgO + C ( 2) A2、 B2 质子数(核电荷数) abd ( 3) 2: 1 碳和碳的化合物都是非常重要的物质。 ( 1)碳原子的结构示意为 碳原子的最

11、外层电子数为 。 ( 2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的 性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是 。 ( 3)下图所示的两个实验中,实验 1 说明二氧化碳具有的性质是 ;实验 2 中,将两团棉花放置在空气中时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有: ; 粘有过氧化钠的棉花燃烧; 未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析,写出产生现象 的原因 ( 4)为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。 从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)。 有机物甲可能含 碳、氢、氧三种元素

12、中消耗了二氧化碳, 、 中生成了二氧化碳 答案:( 1) 4 ( 2)吸附性; 常温下碳的化学性质不活泼 ( 3)二氧化碳的密度比空气大,一般情况既不燃烧也不支持燃烧; 蜡烛由低到高依次熄灭; 过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气并放出热量 ( 4) 化学与生活息息相关。 ( 1)下列物质中,属于化石燃料的是 (填序号)。 酒精 煤 乙醇汽油 石油 ( 2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。 ( 3)二氧化钛( TiO2)可制作用 于家装的白色涂料,其中 Ti的化合价为_。 ( 4)包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂,化学

13、式为C3H5O2Na,丙酸钠 由 种元素组成,其相对分子质量为 。 答案:( 1) ( 2)过滤 ( 3) +4 (4) 四 96 计算题 氢化钙( CaH2)是一种重要的制氢剂,与水接触时发生反应的化学方程式为 CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2。若制取 8 g氢气,需要消耗多少氢化钙? 答案:解:设消耗氢化钙的质量为 x CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2 42 4 x 8 g ( 1分) x 84 g ( 1分) 答:略 请根据下图所示的实验过程和提供的数据,计算样品中钠元素的质量。(提示 氯化钠与盐酸不反应 二氧化碳溶于水的质量忽略不计) 答案:

14、解:生成二氧化碳的质量为: 17.0 g 100.0 g 50 g-164.8 g 2.2 g ( 1分) 设样品中碳酸钠的质量为 x。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 106 44 x 2.2 g x 5.3 g ( 1分) 样品中氯化钠的质量为: 17.0 g-5.3 g 11.7 g 探究题 某化学小组的同学用下图所示装置做了两个兴趣实验。 (1)检验装置 气密性的方法是:关闭 K1和 K2,向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口,静置片刻, ,即可证明装置不漏气。 ( 2)若关闭 K1、 K3,打开 K2,装置 可以收集到一种能使带火星的木条复燃的气体。装置 中

15、反应的化学方程式为 。 ( 3)若打开 K1、 K3,关闭 K2,装置 和装置 中可得到两种不同的气体,此时在装置 中可以观察到的现象是 。若装置 中得到的气体 不同于( 2)中的气体,装置 中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红,装置 中的固体物质可能是 ,装置 中发生反应的化学方程式是 。 答案: (1)继续加入液体,液面不再下降 ( 2) 2H2O2 2H2O + O2 ( 3)装置 II内的液面下降,导管中液面升高,盐酸流向装置 III ( 2分) 氢前金属(锌、铁、镁等); CaCO3 +2HCl =CaCl2+ H2O + CO2 (答案:合理均给分) 在一次探究活动中,小强用塑料吸

16、管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气 的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。 小强又将纯净的 CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。 ( 1)小强做第二次实验的目的是 。 ( 2)小强从老师那里得知: CO2能与 CaCO3和 H2O继续反应生成 Ca(HCO3)2。由此小强推测出 Ca(HCO3)2的一条物理性质是 。 ( 3)小强还想了解 Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。 【提出猜想】 猜想 1生成的难溶

17、性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。 猜想 2放出的气体可能是 O2、 H2、 CO、 CO2 中的一种或几种 操作 1加热 A装置,一段时间后, B装置中的澄清石灰水变浑浊。 操作 2在 a处用燃着的木条检验,无明显现象。 【实验结论】 结论 1碳酸氢钙分解产生的气体一定有 。 结论 2碳酸氢钙受热分解的化学方程式为 Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 【表达交流】 交流 1从安全的角度考虑,操作 2实验中存在的不足是 。 交流 2小组内某同学对上述结论提出异议: 该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由 该实验没有对氧气进行验证 “结论 2”不正确 答案:( 1)排除其他气体的

18、干扰 ( 2) Ca(HCO3)2 能溶于水 ( 3) 【实验结论】结论 1 CO2 【表达交流】交流 1点燃气体前应该先验纯 交流 2(答案:合理均给分) 该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由 不同意此观点。因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作 2中的木条燃烧的会更旺。 同意此观点。根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:反应前有氢原子,反应后又无氢气生成,所以应有水生成。 推断题 下列用字母表示的 6 种物质由 H、 C、 O、 Cl、 Ca、 Mg中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。 ( 1) A是大理石的主要成分,遇 B溶液产生气泡。 A的化学式为 。 ( 2)

19、 W 能与 B 溶液反应生成一种最清洁的燃料,该燃料燃烧的化学方程式为 。 ( 3) X和 Y反应生成 Z和 A,其中 Y、 Z常作灭火剂。该反应的化学方程式为 。 ( 4)关于上述推断下列说法正确的是 (填序号) B物质由两种元素组成 W与 B溶液、 X与 Y的基本反应类型相同 因为 A遇 B溶液产生气泡,所以生成物的总质量减小 若 W与 B溶液的反应在右图所示装置中进行,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,会发现 a处水面降低、 b处水面升高。 答案: (1) Ca CO3 ( 2) 2H2 + O2 2H2O (3) CO2+Ca(OH) 2= CaCO3+ H2O ( 4) ( 2分,错答、漏答均为 0分)

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