1、2011-2012年江苏省泰兴市洋思中学九年级上学期期末考试物理卷 选择题 将物理课本从地面上捡起放在课桌上，在此过程中做功大约为 A 0.2J B 2J C 20J D 200J 答案： B 如图甲所示为一个天然气泄漏检测电路，电源电压恒定不变， R0为定值电阻， R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，则下列说法正确的是 A天然气浓度增大，电压表示数变小 B天然气浓度减小，电流表示数变大 C天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小 D天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 答案： D 1.串联分压（ A,B两个选项） 2.动态电路（题型：根据电压表电流表示数变化） 分析 A：
2、天然气浓度增大，由图像可知， R变小，根据串联电路电压分配与电阻成正比可知， R分压变小，由于总电压不变，所以 R0 分压增大电阻 B：天然气浓度减小， R变大，因为 R0 不变，所以串联总电阻变大，由于总电压不变，所以总电流变小，即电流表示数变小 C：天然气浓度增大， R变小，串联总电阻变小，由于总电压不变，所以总电流变大。根据 P=UI，可知总功率变大 还可以用 P=U2/R（纯电阻电路）总电压不变，总电阻变小，总功率变 化（ P与R成反比） D：天然气浓度减小， R变大，分压变大，导致电压表示数变小；又因为总电阻变大，导致电流表示数变小；即电压表和电流表都变小，但是因为 U0/I0=R0
3、，R0 不变，故比值不变；即串联电路中定值电阻两端电压和电流同向变化，但比值是该电阻本身，故比值不变 如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图当开关闭合时，灯 L1、 L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大则故障原因可能是 A L1断路 B L1短路 C L2短路 D L2断路 答案： D 下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 A物体温度升高，一定吸收了热量 B物体放出热量时，温度一定降低 C物体温度升高，内能一定增加 D物体内能增加时，温度一定升高 答案： C 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是 A笔记本电脑 B电冰箱 C电风扇 D电暖器 答案： D 下列家用电器中，
4、正常工作一小时耗电接近 1.2kW h的是 A空调 B电冰箱 C电视机 D台灯 答案： A 水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是 A海边昼夜温差比内陆小 B夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽 C冬天的暖气设备用热水供暖 D用水来冷却汽车发动机 答案： B 下列事例中，属于热传递改变内能的是 A夏天，柏油马路在烈日下会被晒热 B冬天，两手相互搓一搓就会暖和 C流星在大气层中穿行会发光发热 D用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热 答案： A 小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，图中符合要求的电路图是 答案： A 同学们在石峰公园进行登山比赛如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定
5、是 A体重最大的一个 B时间最短的一个 C做功最快的一个 D速度最大的一个 答案： C 下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是 A水平轨道上正在进站的列车 B站在观光电梯上匀速下降的游客 C站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客 D体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程 答案： D 如图所示的四种情景中，所用杠杆属于费力杠杆的是 答案： D 实验题 （ 5分）如图是探究 “物体的动能的大小与什么因素有关？ ”的实验示意图 （ 1）该实验物体动能的大小是通过 来反映的（ A为小球， B为木块） （ 2）该实验物体的速度是指物体 A从斜面上静止滚下与物体 B碰撞时 （选填 “碰前 A”、 “碰后
6、A”、 “碰前 B”或 “碰后 B”）的速度，它是通过 （选填 “高度 ”或 “质量 ”）来改变的 （ 3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 （选填 “物体A” 或 “物体 B”）的质量，这是为了研究物体动能与 的关系 答案： （ 4分）如图所示，在 “测滑轮组机械效率 ”实验中，物体重为 5.4N （ 1）实验时要竖直向上且 拉动弹簧测力计，若物体上升高度为 10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，是 N，则滑轮组的机械效率是 （ 2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 （选填 “增 大 ”、 “减小 ”或“不变 ”）（不计摩擦） 答案： （ 1）要解决此题，需要掌握拉
7、力的测量要求，要准确测量绳端拉力，需匀速直线拉动测力计 在进行测力计的读数时，要注意测力计的分度值 掌握机械效率的概念，知道机械效率是有用功与总功之比，所以在计算过程中，要知道 s=nh （ 2）要掌握影响机械效率的因素，知道物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高 解：（ 1）要正确测量绳端拉力，需拉动测力计做匀速直线运动 图中测力计的分度值是 0.2N，所以测力计的示数是 2.4N 由图知，此滑轮组由 3段绳子承担物重，所以 s=3h 故答案：为：匀速； 2.4； 75% （ 2）若增加物体的重，则所做的有用功增大，而额外功不变，所以有用功在总功所占的比例增大，所以滑轮组的机械效率增高 故答案
8、：为：增大 （ 4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学 作出了如下猜想： 导体的电阻与导体的长度有关 导体的电阻与导体的横截面积有关 导体的电阻与导体的材料有关 D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号） （ 2）实验中将电阻丝分 别接在图所示的 a、 b两点间，有同学认为：通过观察灯泡亮度变化可粗略比较电阻丝阻值的大小，老师指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 选填（ “明显 ”或 “不明显 ”），要能比较准确比较电阻丝阻值的大小，可在原电路中串联接入 答案： （ 1） 要验证导体的电阻与导体的长度有关时，应控制材
9、料和横截面积相同，长度不同，符合此要求的有 A、 B两根电阻丝； A、 C两根电阻丝的材料和长度相同，只有横截面积不同，因此研究的是导体的电阻与导体的横截面积的关系； A、 D两根电阻丝的长度和横截面积相同，只有材料不同，因此研究的是导体的电阻与导体的材料的关系； 电阻丝接入电路中时，电流表示数不同，表示电阻值也不同 （ 2）电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡的亮度变化不明显，因此不能根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况 故答案：为：（ 1） A、 C ； （ 2）不明显 电流表 （ 4分）在探究 “通过导体的电流跟导体电阻的关系 ”时，小 明设计了如图甲所示的电路 （
10、1）连接完后，小明稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路她这样改进有何好处？ ；（选填 “A或 B”） A方便改变电阻，操作简便 B保护电路 在实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后 6次改变 A、 B间的电阻值，测得相应的电流值如表 1所示 表 1 实验次数 I/A AB间电阻值 R/ 1 0.80 5 2 0.60 10 3 0.48 15 4 0.40 20 5 0.34 25 6 0.30 30 （ 2）小明分析表 1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是： （ 3）小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作你认为小明每次改变电阻后应
11、该采取的正确操作是： （ 4）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在表 2中，请分析表 2中的数据，你能得出什么探究结论？ 表 2 电流 I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20 电阻 R/ 5 10 15 20 25 30 答案： （ 4分）小靖和小晖用如图所示的装置探究 “电流产生的热量与电阻的关系 ”装置中除了 R 甲 R 乙 外，其余条件均相同 （ 1）将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的 及通电时间相等实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越 （ 2）小靖提议利用该装置改装成 “比较食用油和煤油的吸热能力
12、 ”的实验若保持甲的器材不变时，他们除了把乙的煤油换成食用油外，还需更换乙的 此外，为了能在通电一段时间后，通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力，他们设计的实验必须满足甲、乙中液体的质量和初温相同外，电阻丝阻值应 （选填 “相等 ”或 “不相等 ”） 答案： （ 3分）在 “探究杠杆的平衡条件 ”的实验中： （ 1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向体 边旋一些（选填 “左 “或 “右 ”） （ 2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验你认为第 组实验更好，理由是 答案： 解：（ 1）如甲图，杠杆的右端
13、上翘，平衡螺母向上翘的右端移动 （ 2）如乙图，弹簧测力计倾斜拉动杠杆，力臂没有在杠杆上，不方便测量力臂大小故排除乙图 如丙图，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂 在杠杆上，便于测量力臂大小；因为弹簧测力计的挂钩作用在杠杆上，弹簧测力计的重力和手的拉力共同作用在杠杆上，两者之和是杠杆的动力，两者之和显示在弹簧测力计上，便于读出作用在杠杆的动力故选择丙图即二组 如丁图，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；因为弹簧测力计的拉环作用在杠杆上，弹簧测力计的重力和手的拉力共同作用在杠杆上，两者之和是杠杆的动力，弹簧测力计只显示拉力大小，共同作用的重力大小不能
14、显示在弹簧测力计上，所以弹簧测力计示数小于杠杆的动力，不能直接读出动力大小故排除丁 图 （ 6分）要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有 “2.5V”的小灯泡、电池即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打 “”，并用笔画线代替导线画出正确的接法 （ 2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大闭合开关，此时电压表示数为 1V，电流表示数为 0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为 （ 3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为 2.5V，此时电流表示数如图 17乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W （ 4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭经判 断，电路故障是
15、小灯泡或电流表被烧坏查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是 答案： 填空题 一只标有 “12V 6W”字样的电灯，当它正常工作时，通过灯丝的电流为 A，灯丝电阻为 ；若把它接在电压为 15V的电路中，应给它 联一个阻值为 的电阻，电灯才能正常发光 答案： 妈妈在厨房炖排骨汤，小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味，这是一种 现象妈妈把菜刀放在磨石上磨了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用 的方法在改变物体的内能 答案： 太阳能是一种清洁能源某太阳能热水器每天能使 200kg的水温度升高30 ，那么这些水吸收的热量为 J，相当于完全燃烧 m3的天然
16、气放出的热量【天然气的热值取 7107J m3， 水的比热容 c=4.2103J（ kg ）】 答案： 如图甲所示装置，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到 ，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的 能转化为塞子的机械能图 中（选填 “乙 ”或 “丙 ”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化 答案： 如图所示，轻质杠杆 OA中点悬挂重为 60N 的物体，在 A端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则力 F的大小是 N，保持 F的方向不变，将杠杆从 A位置匀速提升到 B位置的过
17、程中，力 F将 （选填 “变大 ”、 “变小 ”、或 “不变 ”） 答案： 电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是 （选填 “串联 ”或 “并联 ”） .某家庭电路中电能表的示数为 ，若一个 “220V 1000W”的电暖器单独正常工作 5 h，则该电暖器消耗电 能是 kW h，此时电能表的示数将变为 答案： 计算题 （ 8分）在一次课外活动中，小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据，如下表所示： 观察对象 有关记录 研究活动 电磁炉 铭牌 U 额 220V P 额 1kW 用电磁炉加热一壶水（水的质量 m2kg，初温 t0 30 ） 关闭家里其
18、它用电器只将该电磁炉接入电路烧水，观察到电能表表盘在 5min内转了 150r,最后测得水的温度 t 50 电能表 铭牌 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW h 请你根据小华同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内： （ 1）水所吸收的热量；【水的比热容 c 水 =4.2103J/（ kg ）】 （ 2）电磁炉的实际功率； （ 3）对比电磁炉的铭牌说明与第（ 2）问的计算结果，你发现什么问题？你认为可能是什么原因？（说出一种即可） （ 4）电磁炉烧水的效率 答案： （ 6分）如图所示，工人用滑轮组提升重 200N 的物体，所用的拉力为 125N， 物体在 5s内匀速上升 2m求： （ 1）绳子自由端移动的速度； （ 2）滑轮组的功率，机械效率； （ 3）拉力的功率 答案： 作图题 （ 6分）按题目要求作图 （ 1）在图 7中画出滑轮组最省力的绕线方式 （ 2）如图 8所示，灯 L1与 L2并联，电路中电流方向如箭头所示试根据电流方向在 图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求 （ 3）如图 9所示是用螺丝刀撬起图钉的示意图， O 为支点， A为动力作用点，F2为阻力请在图中画出阻力 F2的力臂 l2及作用在 A 点的最小动力 F1的示意图 答案：略
