2011届江苏省宜兴市和桥学区九年级5月模拟考试化学试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2011届江苏省宜兴市和桥学区九年级 5月模拟考试化学试卷与答案(带解析) 选择题 下列家庭小实验中不涉及化学变化的是 A世博会开幕燃放烟花 B用糯米、酒曲和水制甜酒酿 C用 NaOH溶液制作叶脉书签 D用明矾溶液制明矾晶体 答案: D 下列关于生活常识的说法中,正确的是 小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂 香烟的过滤嘴可滤除 CO 等有害物质,故吸烟对身体无害 摄入过多重金属盐会使人中毒 食用霉变食品可使人引发肿瘤等恶性疾病 A只有 B只有 C只有 D只有 答案: C 下列括号内的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是 A FeSO4溶液中有杂质 CuSO4(铁粉 ) B氢气中有杂质氯化氢(氢

2、氧化钠溶液) C CaO 中有杂质 CaCO3(盐酸 ) D CO2中有少量 CO(灼热的 CuO 除去) 答案: C 下列叙述正确的是 A 100mL酒精和 100mL水混合,体积等于 200mL B稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌 C图书馆的书籍着火最好用液态二氧化碳灭火器扑灭 D可用托盘天平准确称量 15.58g碳酸钠固体 答案: C 据最新报道元素 67Ho(钬)可有效地治疗肝癌,已知其相对原子质量为166,核电荷数为 67,则该原子核内中子数和核外电子数分别为 A 166和 67 B 67和 99 C 166和 99 D 99和 67 答案: D 在一定条件下,下列

3、转化不能由一步反应实现的是 A CO2CaCO3 B HClNaCl C Fe2O3FeSO4 D Ca(OH)2NaOH 答案: C 类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是 A有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物 B碱溶液能使无色酚酞试液变红色,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 C中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D不同种元素组成的纯净物叫化合物,则化合物一定是由不同种元素组成的 答案: D 关于物质的组成、结构和性质关系的归纳错误的是 A核内质子数决定了元素的种类 B元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切

4、C原子是化学反应中最小的微粒,因此原子不可再分 D物质是由分子、原子、离子等粒子构成 答案: C 可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂 A氯化钠溶液 B碳酸钠溶液 C稀硝酸 D紫色石蕊试液 答案: BD 用你所学的化学知识判断,下列观点有正确的是 ( ) A用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性 B向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐 C过氧化氢分子是由二个氢原子和二个氧原子构成 D实验时万一不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑灭 答案: D 如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体 A滴入试管 与气体 B充分反应,打开夹子,可发现试管 内的水立刻沸腾了。

5、则液体 A和气体 B的组合不可能是下列的 ( ) A氢氧化钠溶液、二氧化碳 B酒精、氧气 C氢氧化钾溶液、氯化氢 D水、一氧化碳 答案: BD 以下四种实验操作对应的曲线正确的是 A某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 D向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸 答案: B 根据你做过的家庭小实验和经验,判断下列家庭小实验不能成功的是 A用食醋和小苏打制取 CO2 B用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水 C用食盐水除去水瓶中的水垢 D用花瓣制的指示剂检验柠檬汁的酸碱 答案: C 下列有关

6、实验现象描述错误的是 A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C加热试管里的氢氧化铜蓝色沉淀,蓝色沉淀变成黑色 D酚醛塑料(俗称电木)受热后熔化 答案: D 目前,国家食品监督检验部门检出某 “返青粽叶 ”包装的粽子中含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于 A纯净物 B混合物 C单质 D有机物 答案: A 化学就在你身边,根据你掌握的知识判断,下列做法正确的是 A厨房中煤气泄露,应立即打开抽油烟机 B用亚硝酸钠腌制食物 C原始森林风景区必须张贴 “禁止烟火 ”的标志 D为了粮食增产丰收,应大量施用化肥、农药 答案: C 雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的

7、危害,有一种融雪剂含有 Na2SiO3(硅酸钠), Na2SiO3中 Si元素的化合价为 A +1价 B +2价 C +3价 D +4价 答案: D 以下是四种常用的危险品标志,在装运浓硫酸的包装箱上应贴的标志是 A B C D 答案: A 鉴别一氧化碳、二氧化碳、氧气三瓶无色气体的最简方法是 A测定它们的密度 B用几只活的昆虫 C用燃着的小木条 D用澄清的石灰水 答案: C 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是答案: D 油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅( PbS),使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水发生如下反应: PbS +4H2O2 X + 4H2O,其中 X的化学式是 A

8、 PbSO2 B PbSO4 C PbSO3 D PbHSO3 答案: B 下列实验的基本操作中,不正确的是 A用量筒量取液体时 ,视线与液体凹液面最低处保持水平 B过滤时,漏斗的下端尖嘴部紧贴烧杯的内壁; C测某溶液的 PH值时,先用水湿润 PH试纸,再将被测溶液滴到 PH试纸上; D倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心 答案: C 下列化学用语中,通常既表示微观意义,而又表示宏观意义的是 A H+ B 2H C He D mH2O 答案: C 某同学探究金属单质的活泼性时发现: X、 Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能; Y能在 X的盐溶液中置换出 X。则它们的金属活动顺序为 A XY(

9、H)Z B YX(H)Z C XZ(H)Y D Y(H)X Z 答案: B 参照图示中一些常见物质的 pH进行判断,下列说法正确的是 A厨房清洁剂比厕所清洁剂碱性强 B肥皂水能使紫色石蕊溶液变红 C白醋能使无色酚酞溶液变红 D西瓜汁的酸性比橘子汁的酸性强 答案: A 填空题 请根据下列装置图回答问题。 A B C D E F ( 1)写出图中仪器 、 的名称 , 。 ( 2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,小红在实验室中选用 C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 _ (填化学式),在两个反应中它起 作用。 ( 3)实验室制取 CO2的药品 _ 小张同

10、学正在收集一瓶 CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是 。 ( 4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是 。 ( 5)通过查阅资料得知:硫化氢( H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁( FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得,其反应方程式 _小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是 _。 ( 6)收集气体后,对 H2S尾气要进行特别处理,以防止污染环境。现有如下装置:处理 H2S尾气的效果最好的装置是 。 氢氧化钠溶液

11、 氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液 水 A B C D 答案: 酒精灯 水槽 MnO2 催化 石灰石和稀盐酸 把燃烧的小木条放集气瓶口,木条熄灭,证明已满。 ( 4)过滤 ( 5) FeS+H2SO4=FeSO4+H2S C (6) C 下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知 A、 B常温下为液态, C、 G为单质, G为黑色固体,医疗上用 F来配制生理盐水。试回答下列问题: A在一定条件下反应生成 B和 C; D与 E反应生成 F和 B; C与 G在不同条件下反应生成 H或 I; J和 K 分别与 D反应都生成 B、 F和 I, J中的组成元素比 K 多一种。 ( 1)写出 A在一定

12、条件下生成 B和 C的化学反应方程式 _; ( 2)写出 H 的用途 _(写一条) ( 3) D所属物质类别 _(填 “酸、碱、盐或氧化物 ”); ( 4)写出 E的化学式 _ 。 ( 5) 中的变化涉及到的化学反应方程式 _, _。 答案: 2H2O2 2H2O + O2 燃料或冶炼金属 酸 NaOH或 Na2O (5)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 滑雪、泡温泉、农家乐等是人们度假休闲经常进行的活动。请回答下列问题: ( 1)滑雪板、雪杖主要由塑料、钢、玻璃纤维(主要成分有二氧化硅和氧化铝等)、铝合金等材料制成,其中属于有

13、机合成材料的是 _。 ( 2)温泉水对人体具有保健和美容的作用。池中的水常采用 “砂滤 活性炭 消毒剂 ”的净水工艺进行净化,其中活性炭净水是利用它的 _性。 ( 3)为使木炭燃烧更旺,需将木炭架空,其理由是 _。 (4) 玻璃纤维的二氧化硅中硅、氧元素质量比 _, _克二氧化硅中含有 16克氧元素。 答案: 塑料 吸附 增大与氧气的接触面积 7:8 30 有 A、 B、 C、 D四种元素, A元素的原子只有一个质子, B元素是组成有机化合物不可缺少的元素, C元素是植物必需的一种营养元素,它能促进植物生长,增强抗倒伏的能力, D2-的电子层结构与氖原子相同。 ( 1) A元素组成单质的化学式

14、为 ,( 2) B元素的名称为 , ( 3) D的离子符号为 ,( 4) A、 C、 D三种元素组成化合物的化学式为 答案: H2 碳元素 O2- KOH 如图所示为 A、 B、 C三种固体物质的溶解度曲线: ( 1)曲线 A和 B的交点 m表示的含 义是 _ ; ( 2) 30 时 A、 B、 C三种物质的溶解度最小的是 。 3 30 时将 15g A物质加入 50g水中,经充分溶解所形成的溶液是 _(选填 “饱和 ”或 “不饱和 ”)溶液; ( 4)盛有 A、 B、 C三种物质中某一种物质的饱和溶液,且试管底部仍有少量未溶的该物质。向烧杯中加入生石灰,若试管中的固体增多,那么该固体是 (填

15、 A、 B、 C字母标号)。 答案: 在 20 时 A和 B的溶解度都是 10克。 C 饱和 C 写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: ( 1)电解水 ,( )反应; ( 2)镁条燃烧 ,( )反应; ( 3)用氢氧化铝中和胃酸过多 ( 4)氨气在加热条件下与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。 。 答案: 2H2O 2H2 +O2 分解 2Mg +O2 = 2MgO 化合 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O ( 4) 2NH3+3CuO=3Cu+3H2O+N2 现有 H、 O、 C、 S、 Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的 化学

16、式(各写一个): ( 1)碘酒中的溶剂 ;( 2)日常生活中常用的白糖、红糖等的主要成份 ; ( 3)汽车铅蓄电池中含有的酸 _( 4)作炉具清洁剂去除油污的碱 。 ( 5)由 60个原子构成的形似足球的分子的是 _。 答案: C2H5OH C12H22O11 H2SO4 NaOH (5)C60 化学与我们的生活息息相关现有以下六种物质: 聚乙烯 明矾 紫卷心菜汁的酒精溶液 硝酸钾 熟石灰 小苏打请选择适当物质的序号填空: ( 1)可用于改良酸性土壤的是 ;( 2)可作食品包装材料的是 _; ( 3)常用作絮凝剂的是 ;( 4)用于测试厨房洗涤剂酸碱性的是 ; ( 5)属于发酵粉成分之一的是

17、。( 6)可用于复合肥料的是 _ 答案: (6) 请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学符号填写在对应的空格上。 “南澳一号 ”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。 中考资源网青花瓷上的着色剂是氧化钴( COO) 中考资源网,氧化钴中钴元素的化合价显 +2价 ;青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子 ;铁制文物上的铁锈主要成分是 氧化铁 。 中考资源网保持水化学性质的最小粒子是 答案: CO O Cu2+ Fe2O3 H2O 计算题 某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用 2.0 g石灰石样品,把 25.0g质量分数为 10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品

18、中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下: 实验次数 1 2 3 4 5 稀盐酸的累计加入量 5.0g 10.0g 15.0g 20.0g 25.0 g 剩余固体的质量 1.5g 1.0g 0.5g 0.3g 0.3g 请计算: ( 1) 2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为 ,石灰石中碳酸钙的质量分数为 。 ( 2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数(计算过程和结果均保留一位小数)。 答案:( 1) 1.7g 85% .( 2分) ( 2) 7.3% 简答题 请根据题意回答下列问题(在下列( 1)( 2)两小题中任选一题回答,若两小题都

19、回答,则以第( 1)小题的答案:评定分数) ( 1)造成温室效应的气体有哪些(只要写出 1 种)?请写出一件你可以做到的、有利于减缓温室效应的事例。 ( 2)回收废弃塑料的好处是什么?目前存在的障碍是什么? 答案:( 1)二氧化碳,植树; ( 2)减少塑料对环境的污染,节约资源;塑料分类(答案:合理即可) 探究题 请你参与下列探究: 【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图 1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图 2 的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。 【实验探究与结论】小斌用图

20、 2装置进行实验。 ( 1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是 。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是 ;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象可说明的结论是 。 ( 2)用初中的化学知识分析,固体氢氧化钠的作用是 。 ( 3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是 。 (写一点 ) 【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图 2装置进一步改装成图 3装置,用于验证二氧化碳的性质。 ( 1)打开活塞 K 滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是 ,不同变化是 ,小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是 、 。 ( 2)小柔认为小媚的装置还可以同时验证: 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ; 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进是: 、 。 答案:【实验探究与结论】 ( 1)滤纸条变红 分子在不断运动 或 浓氨水易挥发 浓氨水 (NH3 H2O)显碱性 ( 2)氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥 ( 3)实验药品用量少或环保无污染、。 【思维拓展】 ( 1)试纸由紫色 变红色 下面的试纸先变红 或 两条试纸变色的快慢不同 二氧化碳和水反应生成了酸 二氧化碳的密度比空气大 ( 2)在外管 (或大试管 )内加入澄清石灰水 将燃烧的木条放在支管口

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