1、2011年初中毕业升学考试（湖北孝感卷）化学部分 选择题 生活中的下列变化只有物理变化的是 A葡萄酿酒 B食品发霉 C煤气中毒 D水分蒸发 答案： D 日常生活中的下列做法，正确的是 A喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒症状 B食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以饮用 C低血糖病症发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快 D防止 “碘 131” 核辐射，吃大量的加碘盐 答案： A 一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是 A CaCl2CaCO3Ca(OH)2 B AgNO3Fe(NO3)2Zn(NO3)2 C NaNO3NaOHNa2CO3 D Fe2O3FeSO4Fe(OH)
2、3 答案： B 下列整理与化学有关的知识，完全正确的一组是 A 常见物质的鉴别 B 实验操作的先后顺序 硬水和软水 加肥皂水搅拌 纯碱和小苏打 滴加白醋观察有无气泡放出 点燃可燃性气体 先验纯后点燃 稀释浓硫酸 先放浓硫酸后放水 C 化学反应和能量 D 化学中常见的 “三 ” 光合作用 光能转变为化学能 干电池 化学能转变为电能 构成物质三种粒子 分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质 都属于无机非金属材料 答案： C 在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A丁是人体中含量最多的物质 B该反应的基本类型为置换反应 C甲和乙反应的质量比为
3、17:32 D生成物丙和丁两种物质的分子个数比为 1:3 答案： C 在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用下图曲线表示的是 序号 甲 乙 H2SO4溶液 NaOH溶液 HCl溶液 大理石 BaCl2溶液 Na2SO4溶液 H2SO4溶液 锌粒 A B. C. D. 答案： B 填空题 （ 5分）下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。 （ 1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是 ；利用甲装置还能制取 气体。 (2) 若在乙装置中盛满水，用排水法收集 (瓶口向上 )一瓶氧气，气体从 端 (填字母 “a”或 “b”)通入。 (
4、3) 某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是 (答一条即可 )。 答案：（ 1） 2H2O2 MnO22H2O + O2 （答案：合理即可） CO2(或 H2) （ 2） b （ 3）装置漏气（或反应物药品的量不足）（答案：合理即可） （ 4分）今年我省遭遇 50年一遇的严重干旱，旱灾地区的饮用水问题备受关注。漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂，其主要成分是氯化钙（ CaCl2）和次氯酸钙 Ca(ClO)2。回答下列问题： （ 1）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨，下列物质可用作人工降雨的是 （填序号） A干冰 B.CO2 C 冰 D水 （ 2
5、）漂白粉属于 （ 填序号） A. 化合物 B . 单质 C.纯净物 D。 混合物 （ 3）家用漂白粉的消毒原理是：漂白粉中的次氯酸钙 Ca(ClO)2与水和空气中的 CO2反应生成了次氯酸（ HClO）和另一种物质，次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙 Ca(ClO)2与水和 CO2反应的化学方程式 。 答案：（ 1） A (2)D (3) Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO4+2HclO (说明：化学方程式书写中，化学式写错不给分；未配平、条件、状态未标明或写错扣 1 分，扣完为止。下同 ) （ 4分）用符号和数字填空 2个硫酸根离子 ； 3个氮气分子 ； +3价的铁元素 ； 厨房
6、用的酸性调味品中的酸 。 答案： 2SO42 3N2 CH3COOH 计算题 （ 6分）某纯碱样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品 11g，加入到盛有 50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为 56.6g。计算： （ 1）完全反应后生成 CO2的质量； （ 2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到 0.1%） 答案： (1) 11g+50g56.6g=4.4g (2) 96.4% 探究题 (8分 ) 一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液导电是什么溶液？ 【提出猜想】 王老
7、师提示：这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种： 硫酸镁溶液 硫酸钠溶液、 硫酸溶液、 硫酸铵溶液 【查阅资料】 （ 1）常温下，相关物质的溶解度如下： 物质 MgSO4 Na2SO4 (NH4)2SO4 H2SO4 溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 与水任意比互溶 （ 2） (NH4)2SO4的水溶液显酸性 【实验探究】 （ 1）通过查阅资料，小明同学认为猜想 （填序号）不成立，原因是 。 （ 2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究： 实验操作 实验现象 实验结论 取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 溶液 溶液中有白色沉淀生成 猜想 成立 用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在
8、 pH试纸水，并跟比色卡对照 溶液 pH小于 7 猜想 成立 小雅同学认为小明实验操作 的结论不正确，她的理由是 ； （ 3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告： 实验操作 实验现象 实验结论 取该溶液少许于试管中， 猜想 成立，该反应的化学方程式为 答案：（化学方程式 2分，其它每空 1分，共 8分） 【实验探究】（ 1） 常温下 Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到 20%。 （ 2） NaOH (NH4)2SO4溶液也呈碱性 （ 3） 实验操作 实验现象 实验结论 向试管中加入少量的 NaOH溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝 （ NH4） 2SO4+2NaOH Na2SO4+2NH3+2H2O 推断题 (5 分 ) 由 C、 H、 O、 Fe 四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中 A、 B、 C是单质，甲、乙是化合物。图中 “” 表示相连的物质两两之间可以发生反应， “”表示由某一物质可制得另一物质。 (部分反应物、生成物及反应条件略去 )。回答下列问题： (1) 写出下列物质的化学式： A 、 C 、甲 ； (2) 写出乙 B反应的化学方程式 。 答案：（ 1） H2 O2 H2O (2) 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
