1、2012-2013学年广东省深圳龙城初级中学初一上学期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 小明随同学一起参加以 “寻找人类足迹 ”为主题的活动。经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址（ ） A云南元谋 B北京周口店 C西安半坡 D浙江河姆渡 答案： A 试题分析：目前我国已知远古人类遗址最丰富的国家，典型的距今约四五十年的北京人七八十年的陕西蓝田人和 170万年前的云南元谋人。据此史实排除分析所得小聪应去云南省。也可通过在平时教学中引导学生识图教材第四页我国远古人类主要遗址的分布图 很容易选出答案：。 考点：本题考查我国境内已知的最早人类元谋人的遗址即云南省元谋县。 点评：难度
2、系数较低，考查学生课本基础知识，考查学生识图和识记能力。但在中考题中经常涉及到已知、最早人类、元谋人、云南省等关键词经常作为考点。 2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基 兴水利、除水害，事先人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是（ ） A灵渠 B白渠 C都江堰 D大运河 答案： C 试题分析 A、灵渠是秦始皇为解决南征部队的粮 饷运输问题，让杰出的水利家史禄主持修建的。这条运河成了打开南北水路交通的要道。不符题意 B、白渠建于汉武帝太始二年（公元前 95年），因为是赵中大夫白公的建议，因人而名，故名白渠。这是继郑国渠
3、之后又一条引泾水的重要工程。 不符题意 C、秦国蜀郡太守李冰父子在成都平原主持修筑都江堰。符和题意 D、大运河主要是隋炀帝时修建的。全长 1794千米，是世界上最长的一条人工运河。 考点：本题考查的是都江堰 点评：本题难度低，考查学生对课本基础知识的掌握程度，属于送分题；经常作为考点的我国著名的水利成就人物有大禹和李冰。还 可考查都江堰的时间人物功能（防洪灌溉）得益的地方成都平原等。 人类进入文明时代的主要标志有（ ） 农耕、畜牧的发明 文字的发明 定居生活的实现 国家的产生 A B C D 答案： C 试题分析：恩格斯在家庭 私有制和国家的起源一书中对人类历史时期所划分三个时代，蒙昧时代、野
4、蛮时代、文明时代。文明时代的第一种社会形式是奴隶制，继之而来的是封建制度和资本主义制度。奴隶社会时期，出现了文字。文字是文化的基本载体 ,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，它的出现，有利于生产经验和社会知识的传播，为科学文化的发展准备了必要的条件。因此说， 文字的出现 是人类进入文明时代的标志。 国家的产生把人类从原始的蛮荒时代带进了文明的社会。否定国家，就是否定文明。故 和 是正确的。选 C。 农耕、畜牧的发明和 定居生活的实现是在原始社会人类没进入文明时代。 考点：本题考查的是人类进入文明时代的主要标志 点评：本题难度适中，考查学生理解分析历史的能力；本题做题的关键是理解文明时代的内涵和
5、评判的标准。 春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战 火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前 7 世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是 （ ） A齐桓公 B晋文公 C宋襄公 D楚庄王 答案： B 试题分析：证据：公元前 7世纪后期晋楚在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。晋国称霸的时候， 秦穆公企图向东争霸中原，在函谷关以西一带称霸，史称 “称霸西戎 ”。后击败晋国，被认定为五霸之一。公元前 598年，楚庄王率军在 （今河南郑州）与晋军大战，打败晋军。中原各国背晋向楚，楚庄王又成为中原霸主。 考点：晋文公争霸 点评：本题难度适中，考查学生识记历史知
6、识的能力，城濮大战是著名的以少胜多的战役。成语退避三舍来源于此。另外还可考查导致晋文公争霸主要原因是晋文公改革。 如图，下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（ ） A打制石器 B骨耜 C钻孔石斧 D铁犁铧 答案： B 试题分析： A、打制石器是旧石器时代远古人类所使用的生产工具，与磨制石器相比，打制石器显得粗糙，效率低下。 B、骨耜 和 C、钻孔石斧 相比较：因为钻孔石斧是磨制石器，而骨耜是用兽骨直接制成的，磨制石器的硬度，耐久度和锋利度，都是骨制工具无法比的，用现在的说法叫做没有技术含量。故选 C、 D、铁犁铧 最早出现在公元前 6世纪，春秋时期开始使用。不符题意 考点
7、：考查学生对我国古代生产工具的了解。 点评：本题难度适中，考查学生理解分析历史的能力；我国古代生产工具的演变过程：打制石器 -磨制石器 -青铜器 -铁器。简要评述：打制石器是旧石器时代远古人类所使用的生产工具，与磨制石器相比，打制石器显得粗糙，效率低下，而青铜器的使用范围广，不仅可以用于生产工具的 应用，还可以用作礼器、乐器，青铜铸成鼎则是权利的象征。铁器的使用是从春秋时期开始，它的使用不仅促进了社会经济的发展，还加速了奴隶制社会的瓦解，生产力得到快速的发展和大的飞跃。 如图，历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象（ ） A西周分封 B战国形势 C秦朝统一 D三国鼎立 答案：
8、 B 试题分析： A西周分封了 71个诸侯国，图中只有七个。不符题意 B战国初年，三家分晋和田氏代齐，形成齐楚燕韩赵魏秦七雄并立的局面。符合图中所示。 C秦灭六国，建立秦朝。另外秦朝在地方实行郡 县制，疆域内应有南海郡、桂林郡、辽东郡、九原郡、陇西郡等。此图没有。不符题意 D三国指北方的魏国 西南的蜀国 东南的吴国。此图没有。不符题意 考点：考查学生对战国形势图的辨识。 点评：此类题型是通过运用地理方位来帮助学生建立历史空间感 ,增强对历史基础知识的记忆 ,理解和辨析能力。做对此题，关键是对历史事件的把握。 使西周成为一个疆域辽阔，并对周围民族有较大影响国家的制度是：（ ） A分封制 B郡县制
9、 C三省六部制 D行省制度 答案： A、 试题分析： A、为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯，开发了边区，加强了统治，成为一个强盛的国家 。符合题意，故选此项。 B、为了适应新的统一形式，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。在地方上，推行郡县制，分天下为 36郡。不符题意。 C、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；不符题意。 D、元朝地方行政实行行省制度。除称为 “腹里 ”的地区（指大都及其周围地区）由中书省直辖外，其余地区分设行中书省，简称 “行省 ”或
10、“省 ”，派遣官员管辖。行省制度的确立是中国古代行政制度的一大变革， “省 ”作为地方一级行政区的名称为后世沿用，直至今日。不符题意。 考点：本题考查的是西周分封制的影响 . 点评：本题难度适中，考查学生对基础知识，概念的理解，还可考查分封制的目的和内容。 如图，与商周同时期的我国成都平原独特的青铜文化 三星堆文化，出土了著名的青铜（ ） A B C D 答案： B 试题分析： A 是 司母 戊鼎：它是世界现存最大的青铜器。 B 是三星堆青铜立人像。 C是四羊方尊 D是战国编钟。故选 B 考点：考查学生对青铜文物的识别能力。 点评：本题难度低，考查学生识图的能力。另外还出土了三星堆青铜面具、青
11、铜神树等也要引起关注。 下面对青铜器的叙述，不正确的是（ ） A青铜器造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值。 B目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎。 C青铜工艺是商周文明的重要标志。 D青铜器造型雄伟，纹饰古朴，只有实用价值没有艺术价值 答案： D 试题分析：商周青铜器秀美多姿的形态、令人眼花缭乱的纹饰，不但为研究上古美术史和造型艺术提供了丰富的资料，而且是现今装饰艺术很好的借鉴物。是无价之宝。 青铜工艺是商周文明的重要标志，商周的青铜铸造技术处于世界领先水平。商代司母戊鼎是目前已知的中国古代最大最重的青铜礼器 ,通高 1.33米 ,口长 1.10米 ,口宽 0.79米 ,重达 8
12、32.84公斤。根据材料可知 D的说法错误。 考点：本题考查的是对商周高超青铜铸造工艺的了解 点评：本题难度适中，考查学生识记课本基础知识的能力，司母戊鼎是世界现存最大的青铜器注意它的图样，另 外还考查成都平原的三星堆文化，以及对青铜文明的理解。 将 “公天下 ”变成 “家天下 ”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是（ ） A周武王 B大禹 C商汤 D嬴政 答案： B 试题分析： A、牧野之战后商朝灭亡，周武王建立周朝。不符题意 B、公元前 2070年，禹建夏朝，这是我国第一个王朝。原始社会结束，奴隶社会开始了。故选词项。 C、约公元前 1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。不符题意。
13、D、公元前 221年，秦灭六国，：第一个 统一的 中央集权的 封建国家。 点评：还可考查大禹治水等知识点。不符题 意 考点：本题难度低，考查学生识记课本基础知识的能力；学生要知道我国历史上第一个王朝是夏朝。第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝。还要注意嬴政的写法。 第一个 统一的 中央集权的 封建国家是秦朝。 如图， 2012年 4月 5日，主题为 “从文明的展开到文明的展台 ”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。拜祭黄帝是因为 （ ） A黄帝是中华民族的 “人文初祖 ” B他独自打败了蚩尤 C他的部落是形成华夏民族的基础 D他建立了我国历史上第一个奴隶制国
14、家 答案： A、 试题分析： A、黄帝是中华民族的 “人文初祖 ” 每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以 “九鼎八簋 ”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。故选 A、 B、炎帝、黄帝部落在涿鹿大败蚩尤部落，而不是独自打败了蚩尤。 C、炎帝、黄帝部落结成联盟形成华夏民族的基础而不是他的部落是形成华夏民族的基础 D、禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝。而不是黄帝 考点：本题考查的是黄帝的贡献 点评：本题难度适中，考查学生识记能力。有关黄帝时期发明的传说经过考古证实的我们才可信。本题材料充足，又能进行民 族情感教育。黄帝的贡献和尊称一定要牢记。 一位同学在一本古
15、书里看到这样的故事：尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜接替自己做部落联盟首领 这个故事描述了当时产生部落联盟首领的方法，那就是（ ） A世袭制 B分封制 C禅让制 D科举制 答案： C、 试题分析： A、世袭制通常指奴隶制和封建制国家的君主（国王或皇帝）职位，以父子相承，世代相传的制度。不符题意 B、分封制古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力，始于周朝。不符题意 C、由题干得到的信息：推举即民主推选，舜 “能力比较强，大家都信服 ”即德才兼备者。符合禅让制的特点 D、科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，
16、所以叫做科举。科举制从隋大业三年（ 607年）开始实行，到清朝光绪三十一年（ 1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。 考点：本题考查学生对禅让制的理解 点评：本题难度适中，考查学生比较分析能力。禅让制是教学的难点。要弄清其实质即原始社会民主推选首领的制度。启继禹位，世袭制代替禅让制，家天下取代公天下。禅让制才退出历史舞台。 请设想下：你乘坐时光机器回到远古时代，原始人会用 “稻 ”做饭招待你 ，哦，你可能来到了：（ ） A河姆渡遗址 B半坡遗址 C北京人遗址 D山顶洞人遗址 答案： A 试题分析：北京原始居民靠采集和狩猎。山顶洞人已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。半
17、坡原始居民最早种植粟，河姆渡原始居民最早种植水稻。故选 D 考点：原始的农耕生活 点评：此题难易适当，要读准题干要求。如把题干改成很多人爱喝小米饭，谷子种植在我国有很长的历史。下列哪个地方的居民最早喝到小米饭 答案：是半坡原始居民。 如图，中国的山顶洞人 ，在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链，见下图，这说明山顶洞人已有了（ ） A宗教意识 B审美意识 C祖先崇拜活动 D灵魂观念 答案： B 试题分析： A、山顶洞人将死者埋葬在下室 说明他们已经有了原始的宗教信仰。不符题意 B、由材料 “在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链 ”和图片提示可知山顶洞人已有了审美意识 .故选此项 . C、
18、中国祖先崇拜的信仰由来已久，据考古学家的研究，大约在一万八九千年前的山顶洞人时代，就已经有了埋葬仪式，他们在遗骨四围放置许多赭石，学者相信这可能是因为某种关于死后的信仰而来不符题意。 D考古发现山顶洞人尸体上及周围的赤铁矿粉象征血液 人死血枯 加上同色的物质是希望死者在另外的世界中复活。说明有灵魂观念 .不符题意 考点：考查学生对山顶洞人生活习性的了解 点评：本题难度适中，考查学生识辨能力，本题还可考查山顶洞人比北京人的进步之处。最好通过列表比较。特别注意氏族的特点以血缘为纽带。 “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。 ”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类
19、蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是（ ） A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人 答案： B 试题分析：元谋人遗址在云南省元谋县 , 北京人的遗址在北京周口店龙骨山的山洞里。陕西半坡原始居民 ,浙江河姆渡原始居民 .故选 B 考点：本题考查的我国远古居民遗址 点评：本题难度适中，考查学生识记能力，在平时教学中引导学生识图教材第四页我国远古人类主要遗址的分布图 。还可 考查各自特征：元谋人是我国境内已知的最早人类遗址。北京人：自然取火。半坡人和河姆渡人最早种植粟和水稻等。 综合题 判断题（正确的请打 “”，是错误的请打 “”，共 10分 ） 1、在从猿到人的演变过程中
20、，劳动起了决定作用。 ( ) 2、距今约七十万年至二十万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最早的遗址。 ( ) 3、山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，氏族内部已经出现了贫富贵贱的差别。 ( ) 4、距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。 ( ) 5、从黄帝开始，推举 部落联盟首领是按 “禅让 ”的办法进行。 ( ) 6、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的 “英雄 ”是禹。（ ） 7、商朝的建立标志着我国早期国家的产生（ ） 8、西周诸侯的产生方式是分封制（ ） 9、我国最大的 “司母戊大方鼎 ”铸造
21、于夏朝（ ） 10、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公（ ） 答案： -5 6-10 试题分析 : ： 1、（ 1）从猿转变为人的过程不仅是生物进化规律作用的结果，劳动创造了人类和人类社会，劳动是从猿到人转变过程中的决定性因素。（ 2）劳动的决定性作用表现在： 劳动改变了古猿的生理结构，促进其前后肢分工，创造了人的手； 劳动创造了人的脑，推动了语言与意识的产生和发展； 通过劳动形成了人类的各种社会关系和人类社会。故此题是正确的 . 2、我国境内已知的最早人类是距今约 170万年的元谋人。而不是北京人。 3、山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食
22、物，没有贫富贵贱的差别。故此题说法错误。 4、距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了长江流域原始农耕的图景。黄河流域原始农耕的图景是半 坡原始居民。故此题说法错误 5、从尧开始，推举部落联盟首领是按 “禅让 ”的办法进行。而不是黄帝。故此题说法错误。 6、大禹领导人民治水，与群众同甘共苦。在外 13年，三次路过门而不入。故此题正确 . 7约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。而不是商朝。故此题说法错误。 8、为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯，开发了边区，加强了统治，成为一个强盛的国家 。故此题是正确的 .
23、9、商代司母戊鼎是目前已知的中国古代最大最重的青铜礼器 ,而不是夏朝。故此题错误 10、齐桓公以管仲为相，实行改革。利用齐国优越条件，公元前 651年，葵丘会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋首霸。 考点：此题考查学生对史实的辨析能力。 点评：本题难度适中，考查学生对历史知识的把握辨析能力，历史判断题主要考查学生的辨识能力。解答好这种题型，首先必须建立在牢固掌握基础知识的前提下，记得牢，才能答得好。要学会进行 “地毯式扫荡法 ”,进行文字的逐词排除，去伪存真，这样才能有效地解决遗漏错误点的问题。 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料： 材料一 如图，观察下列 春秋战国
24、时期的两幅图： 图 1 铁制家具 图 2 穿有鼻环的牛尊 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 汉书 食货志 材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。 后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰： “莫如商鞅反者！ ”遂灭商君之家。 史记 商君列传 请回答： （ 1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（ 2分） （ 2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施，请列举两点（ 3分） （ 3）用材料二中的一句原话来概括商君
25、所为的历史作用。（ 3分） （ 4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（ 2分） 答案：（ 1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。说明：当时社会生产力得到发展。 （ 2）事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。 （ 3） “倾邻国而雄诸侯 ”。 （ 4）守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。 试题分析：（ 1）图中所示的铁农具和牛。春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，使用范围扩 大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。说明：当时社会生产力得到发展。 （ 2）
26、材料二： “坏井田，开阡陌 ”指废井田制。 “急耕战之赏 ” 指奖励耕战；奖励军功； “犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ”说的是重视农业。 （ 3）商鞅变法使秦国国富兵强，发展成为战国后期最富强的封建国家。与材料中 “倾邻国而雄诸侯。 ”说法一致。 （ 4）由材料分析商鞅被车裂的缘由： “宗室贵戚多怨望者 ”可知变法触犯了守旧贵族的利益，遭到反对，所以在秦 孝公死后，商鞅被杀。 考点：本题考查的是商鞅变法。 点评：本题难度适中，考查学生阅读分析材料的能力，很好地考查了商鞅变法的主干知识；材料题的解答思路和方法有： 1、带着问题读材料 2、重视材料出处 3、读懂材料，挖掘引申含义 4、善于提取有效信息 5、规范做答等。
