1、2012年人教初中历史七年级下 3.21时代特点鲜明的明清文化一练习卷与答案（带解析） 选择题 在元大都基础上，修建北京城的是（ ） A明太祖时 B明成祖时 C明神宗时 D明英宗时 答案： B 试题分析：本题考查学生对北京城相关知识的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话： “明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城。 ”由此可以判断修建北京城是在明成祖时期，故选 B。 考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度较小，主要考查学生对北京城相关知识的识记。 被誉为世界奇迹的是 A赵州桥 B万里长城 C紫禁城 D千佛
2、洞 答案： B 试题分析：本题考查学生对明长城相关知识的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话： “明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。 ”由此可知，故选 B。 考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度较小，主要考查学生对明长城相关知识的识记。 强调人类要与自然相协调，人力与自然相配合的科学家是 A贾思勰 B李时珍 C宋应星 D徐光启 答案： C 试题分析：本题考查学生对天工开物内容的识记。在人教版七年级下册第21课时代特点鲜明的明清文化一，第二子目古典科技巨著的涌现的内容
3、中，有这样一句话： “明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部天工开物。作者在书中强调人类要与自然相协调、人力与自然相配合。 ”由此可知，故选 C。 考点：古典科技巨著的涌现 点评：本题难度较小，主要考查学生对天工开物内容的识记。 关于天工开物的叙述，不正确的是（ ) A国外称它为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ” B反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌 C总结了明代农业和手工业生产技术 D介绍了许多西方科学知识 答案： D 试题分析：本题考查学生对天工开物的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第二子目古典科技巨著的涌现的内容中，有
4、这样一句话： “明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部天工开物。这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为 中国 17世纪的工艺百科全书 。 ”由此可知，故选 D。 考点：古典科技巨著的涌现 点评：本题难度较小，主要考查学生对天工开物的识记。 下列关于本草纲目的叙述，正确的是（ ） A奠定了我国中医治疗学的基础 B是我国第一部完整的药物学著作 C是一部具有总结性的药物学著作 D是我国现存的最早一部医书 答案： C 试题分析：本题考查学生对药物学巨著本草纲目的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第二子目古典科技巨著的涌现的内容中，有这样
5、一段话： “明朝卓越的医学家李时珍，在医的同时，到各地进行实地考察，广泛采集药物标本，搜集民间药方，并亲自进行药物性能试验。经过长期的不懈努力，他写出一部具有总结性的药物学巨著本草纲目。 ”由此可知，故选 C。 A选项是伤寒杂病论，故排除。 B选项是神农本草经，故排除。 D选项是黄帝内经，故排除。 考点：古典科技巨著的涌现 点评：本题难度较小，主要考查学生对本草纲目的识记。对于这个知识点，还可考查这部巨著的影响以及学习李时珍的优秀 品质。 下列是我国古代科技著作，哪一组不属于同一领域（ ） A齐民要术和农政全书 B缀术与天工开物 C水经注与徐霞客游记 D千金方与本草纲目 答案： B 试题分析：
6、本题考查学生对古典科技巨著的分类归纳。 A选项齐民要术是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书。农政全书基本上囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面，而其中又贯穿着一个基本思想，即徐光启的治国治民的 “农政 ”思想。故两者都是农业生产 方面的著作，故排除。 B选项缀术是中国南北朝时期的一部算经，汇集了祖冲之和祖 父子的数学研究成果。天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为 “中国 17世纪的工艺百科全书
7、 ”。故前者是关于数学技术著作，后者是关于农业生产的著作，所以不是同类的著作，故选 B。 C选项水经注是公元 6世纪北魏时郦道元所著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的综合性地理著作。徐霞客游记是中国最早的 一部比较详细记录所经地理环境的游记，也是世界上最早记述岩溶地貌并详细考证其成因的书籍。故两者都是地理方面的著作，故排除。 D选项孙思邈集录东汉至唐初各家医论，治疗方剂，并将个人治疗经验融汇其中，编成千金要方。本草纲目是李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上，结合作者长期学习、采访所积累的大量药学知识，经过实践和钻研，历时数十年而编成的一部巨著。故两者都是医学方面的著作，故排除。
8、考点：古典科技巨著的涌现 点评：本题难度中等，主要考查学生对古典科技巨著的分类归纳。 被国外称为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”的是（ ） A农政全书 B梦溪笔谈 C齐民要术 D天工开物 答案： D 试题分析：本题考查学生对天工开物的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第二子目古典科技巨著的涌现的内容中，有这样一句话： “明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部天工开物。这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为 中国 17世纪的工艺百科全书 。 ”由此可知，故选 D。 A选项农政全书基本上囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面，而
9、 其中又贯穿着一个基本思想，即徐光启的治国治民的 “农政 ”思想，故排除。 B选项梦溪笔谈是北宋科学家沈括所著的笔记体著作。大约成书于 1086年 -1093年，收录了沈括一生的所见所闻和见解。被西方学者称为中国古代的百科全书，故排除。 C选项是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。是中国现存的最完整的农书，故排除。 考点：古典科技巨著的涌现 点评：本题难度较小，主要考查学生对天工开物的识记。 我国古代具有总结性的药物学巨著是（ ） A黄帝内经 B本草纲目 C千金方 D伤寒杂病论 答案： B 试题分析：本题考查学生对药物学巨著本草纲目的识记。在人教
10、版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第二子目古典科技巨著的涌现的内容中，有这样一段话： “明朝卓越的医学家李时珍，在医的同时，到各地进行实地考察，广泛采集药物标本，搜集民间药方，并亲自进行药物性能试验。经过长期的不懈努力，他写出一部具有总结性的药物学巨著本草纲目。 ”由此可知，故选 B。 A选项现存最早的中医理论著作，约成书于战国时期，故排除。 C选项是孙思邈集录东汉至唐初各家医论，治疗方剂，并 将个人治疗经验融汇其中，编成千金要方，故排除。 D 选项是中医临床著作，东汉张仲景撰，故排除。 考点：古典科技巨著的涌现 点评：本题难度较小，主要考查学生对本草纲目的识记。对于这个知识点，
11、还可考查这部巨著的影响以及学习李时珍的优秀品质。 长城的东西两端分别是（ ） A鸭绿江、嘉峪关 B山海关、陇西 C鸭绿江、陇西 D山海关、嘉峪关 答案： A 试题分析：本题考查学生对明长城相关知识的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话： “明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。 ”由此可知，故选 A。 考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度较小，主要考查学生对明长城相关知识的识记。 被誉为世界建筑之林的瑰宝的是（ ） A长城 B赵州桥 C卢沟桥 D故宫 答案： D 试题分
12、析：本题考查学生对北京紫禁城城相关知识的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话： “城中心的紫禁城，是皇帝居住的地方。里面的宫殿楼阁，千门万户，金碧辉煌，气象万千，是我国也是世界建筑之林的玫瑰。 ”而北京紫禁城，今称故宫。由此可知，故选 D。 考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度较小，主要考查学生对北京紫禁城相关知识的识记。 明清时皇帝住的地方是在（ ） A京城 B皇城 C紫禁城 D外城 答案： C 试题分析：本题考查学生对北京紫禁城城相关知识的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一
13、子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话： “城中心的紫禁城，是皇帝居住的地方。 ”由此可知，北京紫禁城是明清时皇帝住的地方，故选 C。 考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度较小，主要考查学生对北京紫禁城相关知识的识记。 综合题 读明长城图，讨论回答下列问题： （ 1）明长城两端各是什么地方？ （ 2）万里长城修建始于何时？东西起止点是什么地方？修建的目的是什么？明长城与其有何不同？ （ 3）如何评价明长城？ 答案：（ 1）明长城东起鸭绿江西至嘉峪关。 （ 2）万里长 城建于秦朝。它西起临洮，东到辽东。主要为了抵御匈奴南下。与明长城不同的是：秦长城为土筑，明长城东段用条石和
14、青砖砌筑；明长城的位置较秦长城靠南，中段用土心砖（石）砌筑。 （ 3）明长城是世界奇迹之一，是我国劳动人民智慧和血汗的结晶，值得我们为之骄傲和自豪。 试题分析：本题考查学生对明长城相关知识的识记。在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一段话： “万里长城自秦始皇修建后，许多朝代不断整修。明朝又大规模修筑，达到完善地步。东部险要地段的城墙，用条石和 青砖砌成，十分坚固。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。 ”由此可知，故选 A。 （ 1）本小题依据教材以上内容，不难得出答案：。 （ 2）本小题
15、依据教材以上内容，第一小问不难得出答案：。第二、三小题可以依据人教版七年级上册第 10课 “秦王扫六合 ”，第三子目北筑长城和开发南疆的内容中，有这样一段话： “为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇对北方匈奴的不断进扰，采取积极防御的策略。他命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，并把内地民众移居到那里垦田戍边。后来又让蒙恬负责，修筑了西起临 洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的 万里长城 。 ”就不难得出答案：。至于第四小问我们可以从秦朝与明朝长城的起止点和建筑长城的材质两个方面来进行比较，得出答案：。 （ 3）本小题考查学生对这一世界奇迹的评价，要学生充分肯定明长城
16、的价值，同时也要认识到是人民智慧和血汗的结晶。 考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度一般，主要考查学生对秦朝和明朝长城相关知识的识记。 “天覆地载，物数号万，而事亦因之，曲成而不遗，岂人力也哉。 ” （ 1）材料的意思是什么？ （ 2）为什么宋应星强调人类 与自然相协调、人力要与自然相配合？ （ 3）为什么外国学者称天工开物为 “中国 17世纪的工艺百科全书？ ” 答案：（ 1）材料的意思是：天地之间物以万计，人类要做的事情因此也就很多，适应自然界的变化生产出种类齐全的物品，这并不单是靠人工的力量，也有自然力的作用在内。 （ 2）宋应星所以强调人类要与自然相协调、人力要求与自然力相配
17、合，是因为自然是人类赖以生存的环境，人与自然不协调，就意味着人不能适应生存环境或破坏了生存环境。如果人为地破坏了人与自然的协调，如无休止的砍伐森林等，它则意味着破坏了人类自身的生存环境。人类认识自然、改造自然的能力是无尽的，但科学技术是人类对自然规律的正确认识与对自然的利用，这种认识和利用，不可能超越自然。 （ 3）宋应星的天工开物，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等 30个生产部门。他在书中还强调 了人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。这部书后来译成多种外文，外国学者称它为 “中国 17世纪的工艺百科全书 ”。 试题分析：本题考查学
18、生对宋应星及巨著天工开物内容的识记。 （ 1）本小题考查学生对材料的理解，要全面、准确表达材料意思相对有点难度。材料主要意思是强调人类要与自然相协调、人力要求与自然力相配合。 （ 2）本小题是在对材料主要意思的把握基础上，联系教材内容，人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第二子目古典科技巨著的涌现的内容中，有这样一句话： “明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工 农业生产现场，进行调查和探索，写了一部天工开物。作者在书中强调人类要与自然相协调、人力与自然相配合。 ”即可知。 （ 3）本小题考查学生对宋应星的巨著天工开物内容的识记，结合教材内容，不难得出答案：。 考点：古典科技巨
19、著的涌现 点评：本题难度较大，主要考查学生宋应星及巨著天工开物内容的识记。 北京，这座有着深厚文化底蕴的古都， 2008年除了迎接来自世界各地的运动员参与体育竞技外，还向他们展示了这座迈向国际大都市的古城的历史遗迹和独特魅力。 如果请由你介绍北京，你会怎么说呢？以虚拟游北京故宫和长城的形 式，当作导游，对有关景点进行讲解。 答案：提示： 可着重介绍故宫营建的时间、过程、建立者以及历史地位和建筑特点；介绍故宫的前三殿太和殿、中和殿和保和殿，介绍过程中要注意这三大殿的建筑特色、功能，如太和殿的殿名的意思，殿内的大柱子，皇帝的宝座，保和殿后的云龙大石雕、金砖的来历，重在体现古代劳动人民的智慧；还可介
20、绍天安门的建筑特点，曾经在此发生过的重大历史事件，说明天安门的历史意义。 介绍长城的修建历史和作用，长城的著名景点如山海关、居庸关、八达岭、金山岭等。 试题分析：本题考查学生对北京历史古迹知识的识记。 北京作为古都，许多历史遗迹为这座城市蕴含着深厚文化底蕴。比如北京故宫、明长城等。我们就可以通过介绍它们来展示了这座迈向国际大都市的古城的历史遗迹和独特魅力。 在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话： “城中心的紫禁城，是皇帝居住的地方。里面的宫殿楼阁，千门万户，金碧辉煌，气象万千，是我国也是世界建筑之林的玫瑰。 ”而北京紫禁城，今称故宫。 在人教版七年级下册第 21课时代特点鲜明的明清文化一，第一子目雄伟的北京紫禁城和明长城的内容中，有这样一句话 ： “明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。 ”考点：雄伟的北京紫禁城和明长城 点评：本题难度一般，主要考查学生对北京历史古迹的识记。
