2012年苏教版初中物理八年级上1.2声音的特征练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年苏教版初中物理八年级上 1.2声音的特征练习卷与答案(带解析) 选择题 下列关于声现象的说法错误的是( ) A一切正在发声的物体都在振动 B真空也能传声 C声音在水中比在空气中传播得快 D利用回声可以测定海底的深度 答案: B 小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的?( ) A随着水位升高,音调逐渐升高 B随着水位升高,音调逐渐降低 C水位升高音调不变,响度越来越大 D水位升高音调不变,响度越来越小 答案: A 如图所示,兔乖乖听见说话和敲门声之后,根据什么不开门?( ) A说话响度不同 B说话音调不同 C说话音色不同 D敲门声音不
2、同 答案: C 小明同学在观看学校的管弦乐队排练时,听到小提琴和钢琴都发出 C调的“Do”,他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声,这是依据( ) A它们的声音的高低不同 B它们的音调不同 C它们的响度不同 D它们的音色不同 答案: D 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为( ) A人耳有障碍 B翅膀振动发出声音响度不够大 C翅膀振动的频率比较小 D翅膀不产生声波 答案: C 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是 ( ) A男低音比女高音音调低,响度大 B男低音比女高音音调低,响度小 C男低音比女高音音调高,响度小 D男低音比女高音音调高,响度大 答案:
3、 A 听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是 ( ) A声音的响度 B声音的音色 C声音的音调 D音乐的节奏 答案: B 实验题 下图是几个声音的波形,图 a和图 b所示为两个不同音叉的波形,图 c图 d图 e所示为小提琴、长笛和法国号的波形。 ( 1)图 a和图 b哪个音叉的音调较高?哪个音叉的叉股较短? ( 2)比较图 c、图 d、图 e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符? 答案: (1)a的音调高叉股较短 (2)是的 ,因为它们的频率相同 . 声音是物体振动产生的,因此也带有声源的大量信息,如空心墙与实心墙敲击时会发出不同声响,水流缓急也会发出不同的声响。
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- 2012 年苏教版 初中 物理 年级 1.2 声音 特征 练习 答案 解析
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