2013-2014学年广东东莞信义学校初二上期第一次阶段考试生物卷(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年广东东莞信义学校初二上期第一次阶段考试生物卷(带解析) 选择题 能正确表示动物与其气体交换部位的是( ) 蚯蚓 体壁 鲫鱼 鳃 家鸽 肺和气囊 青蛙 鳃和皮肤 家兔 肺 A B C D 答案: C 试题分析: 蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换, 鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸, 家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸,但气体交换在肺里进行, 青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸, 家兔用肺呼吸。所以选 C。 考点:本题考查的是蚯蚓、鲫鱼、家鸽、青蛙、家兔的气体交换部位。 有一种动物,它既能用肺呼吸又能

2、用皮肤辅助呼吸。这种动物是( ) A鳄鱼 B青蛙 C蚯蚓 D家鸽 答案: B 试题分析:两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸 ;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。青蛙是两栖动物,所以选 B。 考点:本题考查的是两栖动物的特征。 在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为( ) A直肠很短 B肛门很大 C没有膀胱 D小肠很短 答案: A 试题分析:直肠的作用是储存粪便,而鸟的直肠短,不容易储存粪便,有利于减轻鸟的体重,适于在空中飞行。 考点:本题考查的是鸟类的适于空中飞行的特点。 下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是 ( )

3、 A河蚌的贝壳 游泳 B蝗虫的气管 呼吸 C蜥蜴的鳞片 保护 D家鸽的羽毛 飞行 答案: A 试题分析:每一种生物的结构特征总是与其生活相适应的,河蚌的贝壳起保护和支持作用,蝗虫的气管是呼吸器官,蜥蜴的鳞片具有保护作用,家鸽的羽毛与其飞行相适应。所以选 A。 考点:本题考查的是生物结构及其功能的对应关系。 家鸽最发达的肌肉附着在 ( ) A胸部 B两翼 C尾骨 D后肢骨 答案: A 试题分析:家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉 -胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。所以选 A。 考点:本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行

4、的特点。 下列器官与鸟的呼吸无关的是 ( ) A气管 B鳃 C肺 D气囊 答案: B 试题分析:家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸当两翼举起时,气囊张开,空气由气管进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换,这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。所以选 B。 考点:本题考查的是鸟类适于空中飞行的呼吸器官。 海豹、海 豚、鲸等都是生活在海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是 ( ) A用鳃呼吸 B用肺呼吸 C用气囊呼吸 D用皮肤呼吸 答案: B 试题分析:哺乳动物的共同特征是:胎生、哺乳,体表被毛体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用

5、肺呼吸,体温恒定。所以选 B。 考点:本题考查的是哺乳动物的特征。 适于陆地生活的动物,其呼吸器官一般是 ( ) A气管和肺 B气管和鳃 C肺和鳃 D肺和皮肤 答案: A 试题分析:除去蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,像肺或气管。气管和肺适于呼吸空气中的氧气,适于陆生,鳃适于在水中呼吸生活、皮肤裸露适宜在潮湿的环境中呼吸。 考点:本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。 利于爬行动物保持水分的结构是 ( ) A角质的鳞片或甲 B毛 C外骨骼 D羽毛 答案: A 试题分析:爬行动物的共同特征是:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外

6、界的温度变化而变化心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,可以保持水分,减少水分的蒸发适于陆生。所以选 A. 考点:本题考查的是爬行动物保持水分的结构。 下列不属于昆虫纲动物特点的是 A身体分为头、胸、腹三部分 B头部有触角一对,复眼一对,口器一个 C有口无肛门 D胸部有三对步足,一般有翅 2对 答案: C 试题分析:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼、一个口器,具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用,胸部一般有 3对足、 2对翅。 考点:本题考查的是昆虫的主要特征。 蝗虫

7、生活在干燥的陆地,在它的形态结构中,防止水分散失的是( ) A体表有翅 B体表有大量鳞片 C覆盖全身的表皮 D坚硬的外骨骼 答案: D 试题分析:蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,一是可以起到保护和支持内部的柔软器官,而是能够防止体内水分的蒸发。 考点:本题考查的是节肢动物外骨骼的作用。 下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( ) A猫头鹰、扬子鳄、鲸 B家兔、丹顶鹤、猎豹 C白熊、蛇、袋鼠 D金丝猴、沙蚕、大熊猫 答案: B 试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动

8、物,所以选 B。 考点:本题考查的是动物的 分类。 下列为我国一级保护鱼类的是( ) A中华鲟 B鳄鱼 C娃娃鱼 D鲤鱼 答案: A 试题分析:中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,国家一级保护动物,它们平时栖息在海中觅食成长,开始成熟的个体于 7 8月间由海进入长江中上游产卵,在淡水栖息一年性腺逐渐发育,至翌年秋季,繁殖群体聚集于产卵场繁殖,产卵以后,雌性亲鱼很快即开始从长江回游到海洋,是我国特有的古老珍稀鱼类,世界现存鱼类中最原始的种类之一。 考点:本题考查的是我国特有的珍稀动物 蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类。主要理由是蝙蝠( ) A有四肢 B心脏有四腔 C有着恒定的体温 D有胎

9、生哺乳的生殖特点 答案: D 试题分析:蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类,蝙蝠的体表无羽而有毛,口内有牙齿,体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔,这些都是哺乳动物的基本特征,更重要的是,蝙蝠的生活方式是胎生哺乳,这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物。 考点:本题考查的是哺乳动物的特征。 如图是草食性动物的是( ),依据( ) A ,具有门齿 B ,具有犬齿 C ,没有犬齿 D ,具有臼齿 答案: A 试题分析:家兔是草食性动物,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面。所以选 A。 考点:本题考查的是草食性动物与

10、其食性相适应的结构特点 家鸽能将粪便及时排出体外的原因是( ) A没有膀胱 B小肠很长 C肛门很大 D直肠很短 答案: D 试题分析:鸟类结构是与其营飞行生活相适应的,鸟的飞行需要很多的能量,而能量的来源是食物,所以鸟的食量大,消化能力强,但直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行。所以选 D。 考点:本题考考查的是鸟的消化系统适于飞行的特点。 美人鱼的母兽 幼兽喂奶时长浮出水面,像人类的哺乳,美人鱼属于( ) A鱼类 B软体动物 C哺乳动物 D两栖类 答案: C 试题分析:胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点, “美人鱼 ”虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,具有胎生

11、、哺乳的特征,因此属于哺乳动物。 考点:本题考查的是哺乳动物的特征。 下列不属于鸟类的动物是 ( ) A寒号鸟(飞鼠) B企鹅 C天鹅 D啄木鸟 答案: A 试题分析:鸟类的特征是:体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鼯鼠似松鼠,眼园大,耳廓发达,身被柔毛,灰褐或棕灰色,前后肢之间有宽而多毛的飞膜,所以说寒号鸟其实不是鸟,而是一种哺乳类啮齿动物,属哺乳纲,啮齿目,鼯鼠科,草食药用动物。 考点:本题考查的是常见的鸟类。 鲫鱼的胸鳍

12、和腹鳍,对鲫鱼生活的作用是( ) A保持前进的方向 B维持身体平衡 C使身体可以左右摆动 D摄取食物 答案: B 试题分析:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡身体的作用;所以鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡。 考点:本题考查的是鱼鳍的作用。 下列属于恒温动物的是 ( ) A鲸鱼和鸵鸟 B青蛙和眼镜蛇 C鳄鱼和蝉 D家鸽和娃娃鱼 答案: A 试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。选

13、A。 考点:本题考查的是恒温动物。 下列生活在海洋中的动物,属于鱼类的是 ( ) A海葵 B鲸鱼 C章鱼 D海马 答案: D 试题分析:海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,属于鱼类。 考点:本题考查的是鱼类的特征。 下列属于陆生无脊椎动物的是 ( ) A龟 B蜈蚣 C雷鸟 D海马 答案: B 试题分析:蜈蚣属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,有触角和复眼等,具有三对足、一般有两对翅,能爬行或飞行。所以选 B。 考点:本题考查的是动物的分类。 哺乳动物后代的成活率比其他动物要高,其主要原因是( ) A胎生哺乳 B体温恒定 C心脏四腔 D体表被毛 答案: A 试题分析:哺乳动物的胎

14、生和哺乳的特征,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。 考点:本题考查的是哺乳动物的特征。 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的( ) A鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊 B哺乳动物都是体表被毛,胎生 C鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变 D蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 答案: D 试题分析:蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物。 考点:本题考查的是动物的特征。 下列动物属于昆虫的是( ) A虾 B蜈蚣 C鼠妇 D七星瓢虫 答案: D 试题分析:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等,虾、蜈蚣、鼠

15、妇都属于节肢动物。 考点:本题考查的是昆虫特征。 蜜蜂和( )的亲缘关系最近 A蜘蛛 B蝎子 C马陆 D蚂蚁 答案: D 试题分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远。蜜蜂是昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用,胸部一般有3对足、 2对翅。 考点:本题考查的是生物的分类和亲缘关系。 珊瑚是由珊瑚虫( )形成的。 A排出的粪便 B吃剩余的食物 C分泌的物质 , D死后的遗体 答案: C 试题分析:珊瑚虫属于腔肠动物,生活在水中

16、,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,珊瑚主要是外胚层分泌的石灰质形成的。 考点:本题考查的是珊瑚的形成。 水螅体内的结构叫做 ( )。 A空腔 B消化腔 C体腔 D内脏 答案: B 试题分析:水螅是腔肠动物,生活在水中,结构简单,体壁由内胚层(内层)、外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。所以水螅 体内的结构叫消化腔。 考点:本题考查的是水螅的结构特点。 水螅排出食物残渣的方式是 ( )。 A由肛门排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由细胞膜排出 答案:

17、B 试题分析:水螅是腔肠动物,生活在水中,结构简单,体壁由内胚层(内层)、外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。食物在水螅的消化腔里,有两种消化方式:细胞内消化和细胞外消化,由于内胚层里有许多能够分泌消化液的细胞,这些细胞分泌的消化液进入消化腔,因此,使食物在消化腔里进行细胞外消化,同时,由于内胚层中有一些细胞,能够把食物微粒包进细胞里,因此食物还能进行细胞内消化,消化后的养料被内胚层细胞吸收,并 且运送到身体的各个部分,不能消化的食物残渣,仍然从口排出到体外。 考点:本题考查的

18、是水螅的特征。 在水螅周围放些水蚤 ,活水蚤进入水螅体内的方式 ( )。 A水蚤游到水螅口中 B水蚤被吞入水螅口中 C水蚤被水螅的触手捕捉 ,游入口中 D水蚤被水螅的触手捕捉 ,送入口中 答案: D 试题分析:水螅是腔肠动物,生活在水中,结构简单,体壁由内胚层(内层)、外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。 在水螅周围放些水蚤,水螅用触手捕捉水蚤,并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎,经口送入消化腔内。 考点:本题考查的是水螅的特征。 血吸虫是通过下列哪种方式传播的 ( ) A

19、吃了米猪肉 B食未熟的鱼 C蚊虫叮咬 D吃了未熟钉螺 答案: D 试题分析:血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。成虫在人体内交配、产卵,血吸虫卵随人粪落入水后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫 “钉螺 ”的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体进入水中,此时,如果人下 水或赤脚走在乡间的

20、田埂上,就有感染血吸虫的可能,血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。 考点:本题考查的是血吸虫传播疾病的方式。 营自由生活的扁形动物是 ( ) A血吸虫 B涡虫 C华枝睾吸虫 D猪肉绦虫 答案: B 试题分析:扁形动物是一类有口无肛门的多细胞动物,体长小至 1毫米,大至十几米,因为身体扁平而得名。扁形动物可以生活在淡水、海水中和潮湿的陆地上,多数营寄生生活。涡虫生活在淡水溪流中的落叶或石块下,身体呈柳叶状,摆动时做涡流状运动,营自由生活。 考点:本题考查的是扁形动物的特征。 水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是 ( ) A肠口 B口肛门 C消化腔口 D肠消化腔 答案: C 试题分析:肠动物是最低等的

21、多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。常见的腔肠动物有水螅、海葵、海蜇和珊瑚虫,这类动物的身体结构简单,有口无肛门;食物从口进入消化腔,在消化腔里消化后的食物残渣仍然从口排出体外。所以选 C。 考点:此题考查的是腔肠动物的主要特征。 涡虫的黑色眼点的作用是 ( ) A视觉 B感光 C捕食 D防御 答案: B 试题分析:眼点由感光细胞组成,可以感光。所以选 B 考点:本题考查的是涡虫的结构和特点。 水螅在营养条件好时,会进行 ( ) A有性生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖 答案: C 试题分析:水螅在营养条件良好、水温适

22、宜时,进行出芽生殖,出芽生殖的过程是:先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体,芽体长大后离开母体,形成独立的新个体,在食物较少、水温较低时,水螅进行有性生殖。 考点:本题考查的是水螅的生殖方式。 下列动物中营自由生活的腔肠动物是 ( ) A血吸虫 B猪肉绦虫 C涡虫 D海葵 答案: C 试题分析:血吸虫、猪肉绦虫、涡虫营寄生生活,海葵营自由生活。 考点:本题考查的是腔肠动物的生活方式。 下列哪项不属于蛔虫适于寄生生活的特点 ( ) A体表有角质层 B生殖器官发达 C身体呈圆柱形 D消化管结构简单 答案: C 试题分析:一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活

23、的现象叫做寄生,与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化道简单;同时蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约 24 万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。身体呈圆柱形与寄生生活无关。 考点:本题考查的是蛔虫适于寄生生活的特点。 在下列蛔虫形态结构中,哪项是比水螅在进化上的高等之处( ) A虫体细长 B具有消化腔 C四周围有三片唇 D具有口和肛门 答案: D 试题分析:蛔虫属于线形动物,线形动物身体一般为线性或圆筒形,两头尖,有口有肛门,

24、通常生活在土壤或水域中,有的寄生。水螅属于腔肠动物,肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 考点:本题考查的是线形动物和腔肠动物的特征。 下列关于蛔虫的描述正确的是( ) A为雌雄异体的动物 B以人体血 液为食 C有口无肛门 D寄生在人的肝脏中 答案: A 试题分析:蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫,属于线形动物,身体为线性,两头尖,有口有肛门,在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成营养不良,蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁,造成肠出血,蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表

25、有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀 考点:本题考查的是线形动物的特征。 自然界中种类最多的动物类群是( ) A线形动物 B腔肠动物 C软体动物 D节肢动物 答案: D 试题分析:节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。 考点:本题考查的是动物的种类。 田螺、河蚌、乌贼等动物属于( ) A环节动物 B腔肠动物 C软体动物 D节肢动物 答案: C 试题分析:田螺、河蚌、乌贼共同特征是:身体柔软,用鳃呼吸,表面有外套膜,田螺、河蚌具有外壳,这些都是软体动物的共同特征,所以都属于软体动物。 考点:本题考查的是常见的软体动物。 蝗虫和河蚌的呼

26、吸器官分别是( ) A肺和鳃 B气管和皮肤 C气管和鳃 D皮肤和肺 答案: C 试题分析:蝗虫是节肢动物,呼吸器官是气管,河蚌是软体动物,呼吸器官是腮。 考点:本题考查的是蝗虫和河蚌的呼吸器官。 河蚌是如何完成呼吸作用的( ) A当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换 B河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换 C河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换 D河蚌的肺需要与空气进行气体交换 答案: A 试题分析:河蚌属于软体动物,软体动物身体柔软,用鳃呼吸,具有外壳。 考点:本题考查的是河蚌的呼吸。 河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( ) A都有贝壳 B都有外套膜 C都用腹足运动 D

27、都用口摄食 答案: B 试题分析:河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,软体动物的共同特征是:用鳃呼吸,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中藉以获得保护,不分节,可分为头、足、内脏团三部分,表面有外套膜,常常分泌有贝壳,有的贝壳退化为内壳(乌贼)。 考点:本题考查的是软体动物的特征。 在观察蚯蚓的实验中,小丽同学为了减小粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,在蚯蚓体壁上涂了一层油膏,蚯蚓将会( ) A运动更快 B运动更慢 C运动情况不变 D死亡 答案: D 试题分析 :蚯蚓属于环节动物,生活在水中和潮湿的陆地环境中,呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。给蚯蚓体表涂上一层凡士林后,凡士林不透水,不透气,

28、蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气,因此会窒息死亡 考点:本题考查的是蚯蚓的呼吸。 人很可能感染蛔虫病的生活习惯是( ) 喝白开水 喝生水 睡懒觉 随地大便 不勤洗手 A B C D 答案: B 试题分析:蛔虫病是一种消化道传染病,蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵,在施肥的过程中,感染性的虫卵(即受精卵)就会污染蔬菜瓜果等农产品,人类如果吃了未洗干净的蔬菜,其上的感染性的虫卵就会进入人的体内,从而患上蛔虫病。 考点:本题考查的是蛔虫病的传播途径。 夏季大雨过后,常常看到田地里的蚯蚓爬到地面上。造成这一现象的原因是( ) A土壤中蚯蚓多而且食物缺乏 B蚯蚓雨后喜欢晒太阳 C土壤浸水后缺乏空气,蚯蚓得不到

29、足够的氧气 D蚯蚓适应不了湿土的压力 答案: C 试题分析:蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧 ,大雨过后,由于雨水填满了土壤缝隙,土壤中的氧减少,使蚯蚓无法正常呼吸,所以爬出洞穴。 考点:本题考查的是蚯蚓的呼吸。 蚯蚓能进行呼吸的结构是( ) A肺 B鳃 C皮肤 D湿润的体壁 答案: D 试题分析:蚯蚓属于环节动物,生活在水中和潮湿的陆地环境中,呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 考点:本题考查的是蚯蚓的呼吸。 将蚯蚓放在干燥的环境里,不久就会死去,这是因为( ) A蚯蚓习惯了穴居生活,怕光 B蚯蚓无法进行呼吸,窒息而死 C干燥环境影响蚯蚓的血液流动,血液无法正常循环 D干燥环境影响蚯蚓的神经,使其无法判断食物 答案: B 试题分析:蚯蚓属于环节动物,生活在水中和潮湿的陆地环境中,呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中;体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 考点:本题考查的是蚯蚓的呼吸。 腔肠动物所具有的特殊细胞是 ( ) A腺细胞 B刺细胞 C变形细胞 D生殖细胞 答案: B 试题分析:刺细胞是腔肠动物所特有的一种攻击和防卫性细胞。分布在外胚层细胞中,以口区、触手上最多,但在钵水母纲及珊瑚纲的内胚层上也有大量分布 ,以帮助捕食。 考点:本题考查的是腔肠动物的结构。

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