1、2013-2014学年广东湛江二中第一学期初一期末考试生物卷（带解析） 选择题 盐碱地种植作物，生长不好的主要原因是（ ） A土壤缺肥 B土壤溶液浓度小 C盐碱地缺氧 D土壤溶液浓度大 答案： D 试题分析：盐碱地土壤溶液的浓度比较大，甚至有可能超过根毛细胞的细胞液的浓度，这样根不但不能从土壤溶液中正常的吸水，反而失水，所以盐碱地种庄稼一般都长不好的原因不是土壤缺肥，故 A错；不是土壤溶液的浓度小，故B错；不是盐碱地缺氧，故 C错；而是因为土壤溶液的浓度大，故 D选项符合题意。 考点：本题考查根对水分的吸收，解决此题的关键是考生必须理解植物细胞吸水和失水的道理。 下列哪种生物不具有细胞结构？（
2、 ） A变形虫 B细菌 C绿色植物 D病毒 答案： D 试题分析：变形虫属于单细胞生物，有细胞结构，故 A不符合题意；细菌具有细胞结构，但是没有成形的细胞核，属于原核生物，故 B不符合题意；绿色植物的结构和功能的基本单位是细胞，故 C不符合题意；病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成的核心，所以 D选项符合题意，此题选 D。 考点：本题考查生物的基本特征，意在考查考生对相关知识的识记能力。 生物圈是指（ ） A大气圈、海洋圈和岩石圈 B大气圈、海洋圈和高原圈 C大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面 D大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面 答案： D 试题分析：生物圈是地球表面所有生物
3、及其生存环境的总称，包括大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈不是指大气圈、海洋圈和岩石圈，故 A 错；不是指大气圈、海洋圈和高原圈，故 B错；生物圈不是指大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面，故 C错；生物圈是指大气圈的底部、水圈的大部 分和岩石圈的表面，故此题正确选项为 D， 考点：本题考查生物圈的范围，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（ ） A草原 B热带雨林 C常绿阔叶林 D落叶阔叶林 答案： B 试题分析：植物种类最丰富的植被不是草原，故 A错；热带雨林的植被类型最多，故 B正确；植物种类最丰富的植被不是常绿阔叶林，故 C错误；
4、不是落叶阔叶林，故 D错误。 考点：此题考查植被类型，意在考查考生对相关知识的识记能力。 丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪种结构？（ ） A雄蕊 B雌蕊 C萼片 D花瓣 答案： B 试题分析：丝瓜是雌雄异株植物。丝瓜的花有雌花和雄花两种，其中的雄花没有雌蕊，也就没有子房，所以不能结果。因此丝瓜的花有些不结果，不是因为缺少雄蕊，故 A错误；是因为缺少雌蕊，故 B正确；不是因为缺少萼片，故 C错误；不是因为缺少花瓣，故 D错误。 考点：此题考查被子植物的有性生殖，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，
5、用放大镜观察，被染成红色的结构是（ ） A导管 B筛管 C形成层 D表皮 答案： A 试题分析：茎中有导管和筛管，其中导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物。剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的结构是肯定是导管，故 A正确；因为筛管输导无机盐，不输导水分，故 B错误；形成层没有输导水分的作用，故 C错误；表皮也没有输导水分的作用，故 D错误。 考点：此题考查茎的输导作用，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（ ） A呼 吸作用对有机物的消耗 B避免蒸腾
6、作用过多失水 C避免大风吹倒新栽的植物 D使移栽更加方便 答案： B 试题分析：移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，主要原因是叶片是进行蒸腾作用的主要器官，剪除部分叶片可以降低植物的蒸腾作用，避免蒸腾失水过多，导致移栽植物死亡。所以这样做的主要原因不是呼吸作用对有机物的消耗，故 A错；而是避免蒸腾作用过多失水，故 B正确；不是因为避免大风吹倒新栽的植物，故 C错；不是为了使移栽更加方便，故 D错误。 考点：本题考查移栽幼苗时的措施，解答此题的关键是考生 对降低蒸腾作用的措施的记忆和理解。 苹果中食用的部分是由花的哪种结构发育来的？（ ） A胚珠 B受精卵 C珠被 D子房壁
7、答案： D 试题分析：苹果中食用的部分是果皮。胚珠将来发育成种子，不形成果皮，故A错；受精卵将来发育成胚，不形成果皮，故 B错；珠被将来发育成种皮，不形成果皮，故 C错；子房壁将来发育成果皮，故此题正确选项为 D。 考点：此题考查花与果实的发育关系，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 石岩家住六楼，室内非常干燥，他的妈妈为了防止养的花干死，每天早晚都要给花浇水，使花土总是含有大量的水分，结果不久后还是死了，请你找出其中的原因（ ） A水分过多，根毛无法吸收 B水分过多，根毛无法呼吸，导致根烂掉 C根吸收的水分过多而死亡 D水分过多，使细菌大量繁殖，导致根烂掉 答案： B 试题分析：石
8、岩妈妈每天早晚都要给花浇水，使土壤总是含有大量的水分，致使土壤中空气过少，根无法呼吸。所以花死亡的原因不是因水分过度，根毛无法吸收，故 A错误；是因为水分过多，根毛无法呼吸，导致烂根，故 B正确；不是因为植物吸收的水分过多导致死亡，故 C错误；不是因为水分过多，使细菌大量繁殖，导致根烂掉，故 D错误。 考点：本题考查植物根的呼吸作用，解答此题的关键是学生要全面理解影响根呼吸的因素。 在种子萌发形成幼苗的最初阶段，下列现象不会出现的是（ ） A细胞数量增加 B胚的呼吸强度增大 C子叶干重越来越大 D幼苗鲜重大于种子干重 答案： C 试题分析：在种子萌发形成幼苗的最初阶段，细胞在不断分裂使细胞数目
9、增多，故 A不符合题意，种子胚的呼吸作用增强，呼吸旺盛，故 B选项不符合题意；种子吸收大量水分，使子 叶干重越来越小，故 C符合题意；幼苗含水量多，其鲜重肯定大于种子干重，故 D选项不符合题意。 考点：本题考查种子萌发过程中的变化，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 一朵花中最重要的结构是（ ） A花蕊 B花冠 C花萼 D花柄 答案： A 试题分析：花是植物的繁殖器官。在一朵花中，只有花蕊与结出果实和种子有直接关系，所以一朵花中最重要的结构是花蕊，故 A正确；不是花冠，故 B错误；不是花萼，故 C错误；不花柄，故 D错误。 考点：本题考查花的结构和功能，解答此题的关键是考生必须牢固掌
10、握相关的知识。 关于花的描述正确的是（ ） A只要能开花就意味着传粉的成功 B开花的植物体都能结种子 C只要花中有花蕊就能传粉 D两性花中即有雄蕊又有雌蕊 答案： D 试题分析：花开了可能会由于天气原因造成传粉不足，所以只要能开花就意味着传粉成功的描述错误，故 A错；花开了必须经过传粉和受精才能结出果实和种子，不是开花的植物都能结种子，所以 B描述错误；但花没有开放之前，虽然花中有花蕊也不会传粉，故 C描述错误；既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花 ，故 D描述正确，此题正确选项为 D。 考点：本题考查绿色开花植物的有性生殖，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 下列哪种结构不属于生
11、殖器官？（ ） A花 B果实 C种子 D叶 答案： D 试题分析：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶与植物体的营养有关，属于营养器官，花、果实、种子与繁殖后代有关，属于生殖器官。花属于生殖器官，故 A 错；果实属于生殖器官，故 B错；种子属于生殖器官，故 C错；叶属于营养器官，不属于生殖器官，故 D正确。 考点：此题考查绿色开花植物六大器官的分类，意在考查考生对相关知识的识记能力。 龙眼是南方常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（ ）等复杂的过程。 A开花 受精 传粉 果实的成 B开花 传粉 受精 果实的成熟 C受精 开花 传粉 果实的成熟 D
12、传粉 受精 开花 果实的成熟 答案： B 试题分析：一株绿色开花植物要结出果实和种子必须经历开花、传粉和受精等一系列复杂的过程才能结出果实和种子。所以 A选项中的开花 受精 传粉 果实的成熟，这个过程不符合事实，故 A错； B选项中的开花 传粉 受精 果实的成熟，这个过程符合事实，故 B正确； C选项中的受精 开花 传粉 果实的成熟，这个过程不符合事实，故 C错误； D选项中的传粉 受精 开花 果实的成熟，这个过程也不符合事实，故 D错误。 考点：此题考查绿色开花植物的有性生殖过程，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是 A减少水
13、分散失 B防止营养流失 C减少幼根和根毛的损失 D防止植物不适应环境 答案： C 试题分析：移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，不是因 为可以减少水分的散失，故 A错误；不是因为能防止营养流失，故 B错误；这样做是为了减少幼根和根毛的损失，提高移栽植物的成活率，故 C正确；不是为了使植物适应环境，故 D错误。 考点：本题考查根的生长知识，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（ ） A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质 C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中 答案： C 试题分析：一粒种子能够长成一株
14、完整的植物体，从种子结构分析，主要原因不是种皮保护着种子，故 A错；不是因为子叶或胚乳中储存着营养物质，故 B错；胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分，所以主要原因是种子内有发育成熟而完整的胚，故 C正确；主要原因不是胚根发育后深入土中，故 D错误。 考点：本题考查种子萌发的结构基础，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 俗话说 “水往低处流 ”，可植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力是（ ） A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力 答案 ： D 试题分析：植物体内水分自下而上流动，其运输的动力不是太阳光能，故 A 错；不是渗透作用，故 B错；不是植物体
15、内产生的能量，故 C错；而是来自于蒸腾作用产生的拉力，故 D正确。 考点：本题考查蒸腾作用的意义，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（ ） A提高大气的湿度，增加降雨量 B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度 答案： A 试题分析：大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物能提高大气湿度，增加降雨量，调节气候，故 A正确；不是因为植物能增加空气中的含氧量，故 B错误；不是因为植物能吸收较多的二氧化碳，故C错误；植物不能提高空气温度，故 D错误。 考点：本题考查绿色植物促进生物圈的水
16、循环知识，解答此题的关键是考生必须明确植物的蒸腾作用对环境的影响。 在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（ ） A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 答案： D 试题分析：在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这不是根冠，故 A错；不是分生区，故 B错；不是伸长区，故 C错；这是成熟区的特点，故 D正确。 考点：本题考查根尖的结构及功能，解答此题的关键是考生必须牢固掌握相关知识。 把菠菜放入水中煮几分钟，水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞
17、中的哪中结构阻止了物质的外流 A细胞核 B细胞壁 C细胞膜 D细胞质 答案： C 试题分析：在植物细胞的结构中， 细胞膜能控制物质的进出：既不让有害的物质轻易进入细胞，也不让有用的物质轻易渗出细胞。热水会把细胞烫死，而使细胞膜失去原来的功能。所以组织物质外流的不是细胞核，故 A错误；不是细胞壁，故 B错误；是细胞膜，故 C正确；不是细胞质，故 D错误。 考点：此题考查细胞的结构和功能，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 下列哪一组说法是正确的 ( ) 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴加碘液
18、，整个切面都变得一样蓝 种子 中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A B C D 答案： A 试题分析：玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成，胚乳不是胚的组成部分，故 正确；胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，故 正确；将一粒玉米种子纵切后，在切面滴加碘液，切面上 只有胚乳部分变蓝，故 说法错误；种子中的子叶吸收或贮存营养物质，不发育成叶，胚芽发育成茎和叶。胚轴发育成连接根和茎的部位，胚根发育成根，故 说法错误；由分析可知， B、 C、 D选项均不符合题意，故此题选 A。 考点：本题考查种子萌发的结构基础，解答此题的关键是考生必须明确种子的结构及其作用。 我
19、国确定每年的哪一天为植树节？ ( ) A 9月 10日 B 3月 12日 C 7月 1日 D 4月 12日 答案： B 试题分析： 9月 10日，是教师节，不是植树节，故 A错； 3月 12日是植树节，故 B正确； 7月 1日，是党的生日，不是植树节，故 C错；植树节不是 4月 12日，故 D错。 考点：本题考查我国的植树节，意在考查考生对相关知识的识记能力。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”万千枝条及其绿叶是由哪种结构发育而来的？（ ） A根 B茎 C叶 D芽 答案： D 试题分析：枝条及其绿叶分别是指茎和叶。茎和叶不是由根发育而来，故 A 错；不是由茎
20、发育而来，故 B错；也不是由叶发育而来，故 C错误；因为叶芽可以说是未发育的短枝，所以万千枝条及其绿叶是由芽发育而来的，故正确选项为D。 考点：本题考查芽的发育，解答此题的关键是考生必须牢固掌握芽的结构和功能。 如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞 中，被称为能量转换器的是（ ） A细胞质、液泡 B细胞核、细胞质 C线粒体、叶绿体 D细胞壁、细胞膜 答案： C 试题分析：如果将细胞比做汽车的话，线粒体就相当于发动机，发动机靠烧燃料给汽车提供动力，细胞则靠线粒体的呼吸作用分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞的生命活动利用而细胞中的有机物来自于叶绿体的光
21、合作用，所以动植物细胞中被称为能量转换器的不是细胞质、液泡，故 A错误；不是细胞核、细胞质，故 B错误；是线粒体、叶绿体，故 C正确；不是细胞壁、细胞膜，故 D错误。 考点：此题考查细胞的生活需要物质和能量，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力、分析能力和应用能力。 下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是（ ） A大气 植物根系 植物叶片 大气 B大气 自然降水 植物根系 植物茎叶 大气 C植物叶片 植物根系 大气 D自然降水 植物茎叶 植物根系 大气 答案： B 试题分析：水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是大气中的水蒸气遇冷凝结成水滴形成降水，降到地面上来，
22、浸入土壤，然后被植物的根吸收后，通过导管运输到茎和叶，再通过植物的蒸腾作用，水分以气体形式散发到大气中，完成了水分在无机环境和生物界中的循环。所以能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的不是 A，故 A错；是 B ,故 B正确；不是 C、故 C错误；也不是 D，故 D错误。 考点：本题考查绿色植物参与生物圈中水循环的知识，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列 顺序是（ ） 将新鲜的叶片平放在小木板上 横向迅速切割叶片 右手捏紧并排的刀片 选用最薄的一片制成临时装片 把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A B C D 答案： D 试题
23、分析：制作叶片横切片的过程首先是 将新鲜叶片平放在小木板上，再是 右手捏紧并排的刀片，接着是 横向迅速切割叶片，然后是 把刀片夹缝中存在的薄片放入水中，最后是 选用最薄的一片制成临时装片。所以 A、 B、 C选项中的排列顺序均错；正确的排列顺序只有 D选项，故此题选 D。 考点：本题考查叶片临时切片制作的过程，意在考查考生对相关实验步骤的记忆能力和操作能力。 被称为 “分类学之父 ”的是（ ） A达尔文 B哈维 C林奈 D拉马克 答案： C 试题分析：达尔文创立了生物进化学说，与分类学关系不大，故 A错误；哈维发现了血液循环，与生物分类学无关，故 B错误；林奈毕生从事动植物尤其植物的分类研究，
24、硕果累累，他正式提出科学的生物命名法 双名法，被称为“分类学之父，故 C正确；拉马克创立了关于生物进化的 “用进废退 ”学说，与分类学关系不大，故 D错误。 考点：本题考查生物学家及其贡献，意 在考查考生对相关知识的识记能力。 根吸收无机盐的主要部位是（ ） A成熟区 B伸长区 C分生区 D根冠 答案： A 试题分析：根尖的结构由顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区是根吸收无机盐的主要部位，故 A 正确；伸长区是根生长的关键部位，不是根吸收无机盐的主要部位，故 B 错；分生区和根冠都没有吸收功能，故 C、D选项均错。 考点：本题考查根尖的结构和功能，意在考查考生对相关知识的识
25、记能力和理解能力。 现今仅存的木本蕨类植物是（ ） A水杉 B银杏 C桫椤 D银杉 答案： C 试题分析：水杉属于裸子植物，不符合题意，故 A错；银杏属于裸子植物，不符合题意，故 B错；桫椤是现在仅存的木本蕨类植物，故 C正确；银杉属于裸子植物，不符合题意，故 D错。 考点：本题考查珍稀植物的分类，解答此题的关键是考生必须熟知蕨类植物和裸子植物的主要特征。 食用的大米和花生分别来自种子中的（ ） A子叶、胚乳 B胚乳、子叶 C子叶、子叶 D胚乳、胚乳 答案： B 试题分析：大米主要是水稻种子的胚乳，里面贮藏着丰富的营养物质；花生种子的营养物质贮藏在子叶里。所以食用的大米和花生种子不是分别来自种
26、子中的子叶和胚乳，故 A 错；食用的大米和花生种子分别来自种子中的胚乳和子叶，故 B正确；食用的大米不是来自子叶，故 C错误；花生种子没有胚乳，所以食用的花生种子不会来自胚乳，故 D错误。 考点：本题考查种子的结构和作用，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入细胞内，从细胞结构来看，主要是因为（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 答案： B 试题分析：在细胞的结构中，细胞膜能控制物质的进出：既不让有用的物质轻易渗出细胞，也不让有害的物质轻易进入细胞。农药对细胞有害，一般很难渗入细胞内，从细胞结构上来看，主要不是细胞壁的作用，故 A错；主要是细胞膜
27、的作用，故 B正确；主要不是细胞质的作用，故 C错；主要也不是细胞核的作用，故 D错。 考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 下列不能作为一组对照的是（ ） A有水分和无水分 B有阳光和无阳光 C有空气和无空气 D温度和湿度 答案： D 试题分析：对照实验只能有一个变量，也就是只有一个条件不同，其他条件都相同。所以有水分和无水分可以作为一组对照，故 A选项不符合题意；有阳光和无阳光可以作为一组对照，故 B选项不符合题意；有空气和无空气可以作为一组对照，故 C选项不符合题意；温度和湿度是不同的两个条件，不能作为一组对照，故只有 D选项符合题意，此
28、题选 D。 考点：本题考查设计对照实验的条件，意在考查考生设计对照实验的能力。 在珠穆朗玛峰不同海拔分布着不同的植被，主要是受到下列哪种因素的影响（ ）？ A温度 B光照 C水分 D土壤 答案： A 试 题分析：海拔高度不同温度也不相同，海拔每升高 1000米温度下降 6 。珠穆朗玛峰不同海拔高度分布着不同的植被，主要受温度的影响，故 A正确；分布着不同植被主要因素不是受光照的影响，故 B错；分布着不同植被主要因素不是受水分的影响，故 C错；分布着不同植被主要因素不是受土壤的影响，故D错。 考点：此题考查非生物因素对生物的影响，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 玻璃片上写有一 “d
29、”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ） A q B d C b D p 答案： D 试题分析：在显微镜下观察到的物像是物体的倒像，即物体在水平旋转 180之后与物像方向一致。所以玻璃片上写有一 “d”字母，在显微镜视野中看到的物像不是 “q”，故 A错；不是 “d”，故 B错；不是 “b”，故 C错；此题正确答案：为 D。 考点：本题考查显微镜的使用，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力以及实验能力。 传粉和受粉的有效时期，通常是（ ） A开花前，雄蕊成熟时 B开花后，花瓣萎缩时 C开花前，胚珠形成时 D开花后，雌蕊已成熟 答案： D 试题分析：绿色植物结出果实和种子，必须经历开花、传
30、粉和受精的过程。传粉和受粉的有效时期，应该在开花后，不是在开花前，故 A、 C均不正确；开花后，花瓣萎缩时，会错过传粉有效时期，故 B错误；传粉和受粉的有效期在开花后，雄蕊成熟标志着花粉已经成熟，故此题选 D。 考点：本题考查绿色开花植物的有性生殖，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ） A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D花的传粉 答案： A 试题 分析：如果连续出现阴雨天气，大棚蔬菜产量下降，主要原因是阴雨天气光照弱，不利于大棚蔬菜进行光合作用，不能积累较多的有机物，所以产量下降，故
31、A正确；阴雨天气对呼吸作用影响不大，故 B错误；阴雨天气植物蒸腾作用会降低些，但这与大棚蔬菜产量下降关系不大，故 C错；阴雨天气不利于花的传粉，但这不是大棚蔬菜产量下降的主要原因，故 D错。 考点：本题考查光合作用的影响因素，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力和应用能力。 我国被称为植物界的 “大熊猫 ”的珍稀植物是（ ） A银杉 B水杉 C珙桐 D桫椤 答案： A 试题分析：我国被称为植物界的 “大熊猫 ”的珍稀植物是银杉，因为银杉很难繁殖，数量稀少，故 A正确；我国有植物界的大熊猫之称的珍稀植物不是水杉，故 B错；不是珙桐，故 C错；不是桫椤，故 D错。 考点：本题考查我国的珍稀植
32、物，意在考查考生对相关知识的识记能力。 杨树和玉米的根系分别是（ ） A直根系、须根系 B直根系、直根系 C须根系、须根系 D须根系、直根系 答案： A 试题分析：杨树的根系是直根系，玉米的根系是须根系。所以 A正确，玉米的根系不是直根系，故 B错；杨树的根系不是须根系，故 C 错；杨树不是须根系，玉米不是直根系，故 D选项错误。 考点：本题考查植物的根系，意在考查考生对相关知识的识记能力和辨别能力。 植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ） A氮、磷、钾的无机盐 B碳、氢、氧的无机盐 C钙、铁、锌的无机盐 D磷、硫、镁的无机盐 答案： A 试题分析：植物生活需要多种无机盐，需要量最
33、多的是含氮、磷、钾的无机盐，故 A 正确；不是含碳、氢、氧的无机盐，故 B错误；钙、铁、锌属于微量元素，植物对它们的需要量极少，故 C错误；硫和镁也属于微量元素，植物对它们的需要量极少，故 D错 误。 考点：本题考查无机盐与植物的生活，意在考查考生对相关知识的识记能力。 下面是某同学用大豆种子研究 “种子萌发的环境条件 ”的实验情况，请判断其探究的环境条件是（ ） 培养皿 实验材料 处理 温度 干燥的种子 +浸清水的棉花将培养皿放在培养箱 室温 干燥的种子 +浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 0度 A.水分 B.空气 C.温度 D. 光照 答案： C 试题分析：该同学探究种子萌发的环境条件设计
34、的是一个对照实验，通过比较两组材料发现，只有温度这个条件不同，其他条件都相同，所以可以判断该同学探究的环境条件不是水分，故 A错；不是空气，故 B错；是温度，故 C正确；不是光照，故 D错。 考点：本题考查设计对照实验的方法，意在考查考生对相关实验的设计能力和分析能力。 当我们切西瓜时会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自细胞的（ ） A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D线粒体 答案： C 试题分析：植物细胞的细胞质中有液泡，液泡里面有细胞液，其中含有与色素和味道有关的物质。所以切西瓜时流出的许多红色的汁液主要不是来自细胞的细胞壁，故 A错；不是来自细胞膜，故 B错；主要来自液泡，故 C正确；
35、主要不是来自线粒体，故 D错误。 考点：此题考查植物细胞的结构和功能，解决此题的关键是考生必须牢固掌握相关知识。 “绿叶在光下制造淀粉 ”的实验中，将天竺葵黑暗中饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后酒精变成什么颜色？（ ） .蓝色 B.无色透明 .绿色 D.黄白色 答案： C 试题分析：因为酒精脱色的目的是让叶片中的叶绿素溶解在酒精中，这样叶片里面就没有了叶绿素。因为叶绿素呈绿色，并且溶解在了酒精中，所以酒精颜色不呈蓝色，故 A错；酒精因为溶解了叶绿素，不再是无色透明，故 B错；酒精因为溶解了叶绿素变成了绿色，故 C正确；酒精不会是黄白色，故 D错
36、误。 考点：此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验，意在考查考生对相关实验的分析能力、理解能力和操作能力。 下列各项中属于种内斗争关系的是（ ） .七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一块去觅食 .两只狗为骨头而争斗 D.根瘤菌生长在大豆根部 答案： C 试题分析：同种生物个体之间由于争夺有限的资源和空间等而发生的相互斗争叫做种内斗争。七星瓢虫与蚜虫不是同种生物，故 A错；麻雀之间没有发生争斗现象，故 B错；两只狗为争骨头而争斗，发生在同种动物个体之间，而且由于争夺食物发生了争斗，属于种内斗争，故 C正确；根瘤菌与大豆不是同种生物，而且二者互惠互利，故 D错误。 考点：本题考查生物之间的关系，意在考查考生
37、对相关知识的识记能力和理解能力。 在人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ） A上皮组织 B结缔组织 C肌 肉组织 D神经组织 答案： C 试题分析：在人体的四种基本组织中，上皮组织主要起保护和分泌作用，故 A错；结缔组织主要起支持、连结、营养等作用，故 B错误；肌肉组织具有收缩和舒张功能，故 C正确；神经组织具有受到刺激产生并传到神经冲动的作用，故 D错误。 考点：本题考查人体的四种基本组织，意在考查考生对相关知识的识记能力。 下列关于芽的叙述不正确的是（ ） A根据芽的着生位置可划分成顶芽和侧芽 B叶芽中的芽原基可发育成侧枝 C花是由叶芽发育来的 D芽轴发育成节间 答案： C 试
38、题分析：根据芽的着生位置的不同可将芽分为顶芽和侧芽，故 A正确；叶芽中的芽原基将来发育成侧芽，侧芽将来可发育成侧枝，故 B正确；花是由花芽发育而来的，不是由叶芽发育而来的，故 C错误；芽轴将来发育成茎，茎有节和节间，故 D正确。因为题干要求选出叙述不正确的选项，所以只有 C选项符合题意，故此题选 C。 考点：本题考查芽的分类和芽的结构，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 用高倍镜观察变形虫细胞时，看到的细胞结构包括（ ） A.细胞壁、细胞核、叶绿体 B.细胞核、叶绿体、线粒体 C.细胞核、 DNA、线粒体 D.细胞膜、细胞核、细胞质 答案： D 试题分析：变形虫属于单细胞动物，没有细
39、胞壁和叶绿体。线粒体和 DNA需要用电子显微镜才能观察清楚。所以在高倍显微镜下看不到细胞壁、叶绿体，故 A错；看不到叶绿体和线粒体，故 B错；看不到 DNA和线粒体，故 C错；能清楚看到细胞膜、细胞质和细胞核，故正确选项为 D。 考点：本题考查单细胞动物的结构，意在考查考生对动物细胞结构的识记能力。 人体中，心脏、血管等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成 ( ) A运动器官 B消化器官 C血液循环系统 D消化系统 答案： C 试题分析：人体中，心脏和血管组成了封闭式的管道系统，血液就在这个封闭式的管道系统中循环流动，所以由心脏和血管组成的不是运动器官，故 A错；不是消化器官，故 B错；
40、是血液循环系统，故 C正确；不是消化系统，故 D错。 考点：此题考查血液循环系统的组成，意在考查考生对相关知识的识记能力。 每个生物体都有一定的结构层次，高等动物体的结构层次是（ ） A动物体 组织 器官 细胞 B细胞 组织 器官 动物体 C细胞 组织 器官 系统 动物体 D细胞 器官 组织 动物体 答案： C 试题分析：高等动物体都是由细胞 构成的，由细胞形成不同的组织，由不同组织构成器官，由不同器官组成系统，由系统构成动物体。所以高等动物体的结构层次是：细胞 组织 器官 系统 动物体。题中 A选项最基本的层次不是细胞，最高结构层次不是动物体，并且没有系统，故 A 错； B 选项中没有系统，
41、故 B错误； D选项中由细胞不能直接构成器官，由器官不能构成组织，而且没有系统，故 D错；此题只有 C选项符合题意，故此题选 C。 考点：本题考查高等动物体的结构层次，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。 一个桃子中有一粒种子，则一朵桃花的子房中有几个胚珠？（ ） A 1个 B 2个 C 3个 D不确定 答案： A 试题分析：受精过程完成后，子房将来发育成果实，里面的胚珠发育成种子，所以果实内种子的数目是由胚珠的数目决定的。一个桃子里面有一粒种子，说明桃花的子房里面有一个胚珠，故 A正确；不是 2个胚珠，故 B错误；不是 3个胚珠，故 C错误；当然 D选项也不正确。 考点：本题考查花与果实的发育关系，意在考查考生对相关知识的识记能力、理解能力以及应用能力。 生物形成物种多样性的一个主要原因是（ ） A生态系统多样性 B分布多样性 C环境多样性 D遗传多样性 答案： D 试题分析：生物多样性的内涵不仅包括生物种类的多样性，还包括生态系统的多样性和基因的多样性。其中生物种类的多样性就是物种的多样性，其形成的主要原因不是生态系统的多样性，故 A错；不是分布的多样性，故 B错；不是环境多样性，故 C错；而是遗传的多样性，故 D正确。 考点：本题考查物种多样性的形成，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。
