1、2013-2014学年江苏盐城亭湖区青墩初级中学七年级下期末考试生物卷（带解析） 选择题 、睾丸和卵巢的共同特征是 A排出生殖细胞 B产生生殖细胞，分泌性激素 C输送生殖细胞 D分泌性激素，产生尿液 答案： B 试题分析：人的生殖系统有男性生殖系统和女性生殖系统，男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管和阴茎等器官组成，睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，是主要的性器官。女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性主要的性器官；输卵管是受精的场所，精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵，是新生命发育的起点；子宫是胎儿发育的场所。因此睾丸和卵巢的共同特征是产
2、生生殖细胞，分泌性激素，故选项 B符合题意。 考点： 本题考查的知识点是男女生殖系统的主要器官和功能。 、农民将人尿收集起来， 加水后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。原因是正常尿液的成分中含有 A尿素 B水 C蛋白质 D葡萄糖 答案： A 试题分析：排泄的三条途径，即： 通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外； 通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外； 通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。血浆中主要成分是水，还有部分营养物质和代谢废物，代谢废物有二氧化碳、尿素、水和无机盐等，当血液流经肾脏时，其中的尿素、水和无机盐等废物通过肾小球的过滤作用形成原尿，原尿流经肾小管时
3、，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被肾小管重新吸收进入血液，其它的水、无机盐、尿素形成尿液。汗液和尿液的成分基本上是一样的，也含有水、无机盐 和尿素等。可见血浆、原尿、尿液、汗液中都能找到尿素，故选项 A符合题意。 考点：本题考查的知识点是排泄的途径和尿液的形成；了解血液、原尿、尿液和汗液的成分。 、在人体内分泌腺中，能够分泌多种激素，既能调节代谢和生长发育，又能调节其它内分泌腺功能活动的是 A甲状腺 B肾上腺 C胰岛 D垂体 答案： D 试题分析：甲状腺分泌的甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；肾上腺主要分泌肾上腺素；胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素，
4、参与人体血糖浓度的调节；垂体分泌的生长激素，主要作用是促进生长发育，同时垂体还分泌促激素，参与其它腺体的调节和控制。因此，选项D符合题意。 考点：本题考查的知识点是人体主要激素的作用。 、某地孕妇患有地方性甲状腺肿，则她生下的孩子可能患有 A甲亢 B侏儒症 C呆小症 D糖尿病 答案： C 试题分析：甲状腺分泌的甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，如果甲状腺激素分泌过多引起甲亢，分泌过少引起呆小症，如果是缺碘则引起地方性甲腺肿大，因碘是甲状腺激素的重要组成原料，在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称
5、大脖子病，所以导致后代一出生就会体内缺碘，导致甲状腺激素分泌不足，引起呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全；垂体分泌的生长激素，主要作用是促进生长发育，幼年时分泌过多引起巨人症，分泌不足引起侏儒症，身材矮小，成年分泌过多引起肢端肥大症；胰岛分泌胰岛素，主要作用是降低血糖浓度，如果分泌不足引起糖尿病。故选项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用及缺乏引起的病症。 、人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了 A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓 答案： B 试题分析：脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神
6、经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制；大脑皮层是调节人体生理活动的 最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。故选项 B符合题意。 考点：本题考查的知识点是人体神经系统的组成和功能；脊髓和脑的结构
7、及其功能；识记小脑、大脑皮层、脑干等的功能。 、下列与 “一朝被蛇咬，十年怕井绳 ”这一反射类型相同的是 A膝跳反射 B眨眼反射 C谈虎色变 D缩手反射 答案： C 试题分析：反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应。包括条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有的，是一种低级的神经调节，神经中枢在大脑皮层以下；条件反射是后 天在生活过程中逐渐形成的，是一种高级神经调节活动，神经中枢在大脑皮层上，是建立在非条件反射的基础上，能够适应复杂多变的环境。条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，物体的形状、大小、硬度、气味、声音、颜色等可以建立条件反射，是由具体的信号刺激建立起来的反射，人与动
8、物都可以建立；同时语言中枢是人类特有中枢，以语言、文字作为条件刺激建立起来的反射，是人类特有条件反射。一朝被蛇咬，十年怕井绳与谈虎色变均是条件反射。选项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是非条件反射和条件反射的特点。 、我们平时说的 “黑眼珠 ”和 “白眼球 ”实际上是指 A虹膜和巩膜 B角膜和虹膜 C巩膜和虹膜 D角膜和巩膜 答案： A 试题分析：眼的结构由眼球壁和内容物，眼球壁由外膜、中膜和内膜组成，外膜由前方的角膜（无色透明，起保护作用）和后方的巩膜（保护作用，又叫白眼球）；中膜由前方的虹膜（有色素，又叫黑眼球）、中间的睫状体（内含平滑肌，能够调节晶状体的曲度）、脉络膜（含有丰富的毛
9、细血管，具有营养的作用）；内膜是视网膜（有感光细胞，视觉感受器所在的部位）。内容物主要是晶状体和玻璃体，主要对光线有折射作用。在眼球的结构中，虹膜的颜色实际上就是眼睛的颜色，虹膜内有色素；巩膜是白色、坚韧、有保护作用，是眼睛的白眼球。因此，我们平时说的眼睛里 被称为 “黑眼珠 ”的部分是指虹膜 ，称为 “白眼球 ”的部分是巩膜。故选项 A符合题意。 考点：本题考查的知识点是眼睛的结构和功能。 、观看爆竹时，最好张开嘴或捂住耳朵同时闭上嘴。这种做法主要为了 A保护耳蜗的听觉感受器 B保持鼓膜内外气压平衡 C使咽鼓管张开，保护听小骨 D防止听觉中枢受损伤 答案： B 试题分析：耳的结构由外耳、中耳
10、和内耳三部分，外耳包括外耳道和耳廓，主要收集外界的声波；内耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜，主要声波产生振动，听小骨主要是将鼓膜产生的声波进一 步向传递；内耳包括耳蜗、前庭和半规管，其中耳蜗是耳的感受器所在的部位，外界产生的声波传到耳蜗，产生神经冲动，能过位听神经传向到大脑皮层的听觉中枢，从而听见外界的声音；半规管则含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器刺激也产生冲动，传到大脑皮层相应的中枢，产生头部位置变动的感觉。耳的结构中鼓膜能够接受刺激，产生震动，保持鼓膜内外的气压平衡，同时在内耳中有一个咽鼓管，与咽相通，调节鼓膜两侧压力差。因此，遇到巨大声
11、响时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压平衡，以免震破鼓膜。故选项 B 符合题意 。 考点： 本题考查的知识点是耳的结构和功能。 、下列不属于有害垃圾的是 A废电池 B废灯管 C废金属 D过期药品 答案： C 试题分析：垃圾有分为可回收垃圾和不可回收垃圾。有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害性。废电池、废灯管、过期药品不属于可回收垃圾。废旧电池、灯管、过期药品随意乱扔，会严重的污染环境，故选项 ABC符合题意。废金属属于可回收垃圾，可以再生利用，不属于有害垃圾，故选项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是垃圾的分类和危害。 我们每天应喝适量的
12、开水，因为这有利于 A对无机盐的吸 B对葡萄糖的吸收 C体内代谢废物的及时排出 D对水的吸收 答案： C 试题分析：人每天摄取的水量和排出的水量必须维持相对的平衡，组织细胞才能进行正常的生理活动。人在一昼夜内的排尿量大约为 1.5升，随着呼吸和排汗也会排出一些水分。因此，我们每天应该喝适量的开水，以便使体内的废物能够随着尿液及时排出。故选项 C符合题意。 考点： 本题考查的知识点是排泄的意义。 、尿的生成是连续的，但尿的排出是间歇的。这是因为 A肾小球有滤过作用 B肾小管有重吸收作用 C收集管有收集尿液的作用 D膀胱有贮存尿液的作用 答案： D 试题分析：人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿
13、道组成。肾脏是形成尿液的器官，主要是肾小球的滤过形成了原尿，肾小管的重吸收形成了尿液，尿液的形成是连续的；输尿管是输送尿液的管道；膀胱是暂时贮存尿液的器官，排尿是间歇的，当膀胱中的尿量达到一定的量时，刺激膀胱壁的感受器，从而引起排尿反射；尿道是排出尿液的器官。 考点：本题考查的知识点是泌尿系统的组成及尿的形成。 、人在吸气时，肺和肺内气压的变化是 A肺扩张，肺内气压减小 B肺收缩，肺内气压减小 C肺扩张，肺内气压增大 D肺收缩，肺内气压增大 答案： A 试题分析：呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换
14、。平静呼吸时，吸气：肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降 胸廓扩大 肺扩张 肺内气压外界大气压 外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张 肋骨下降，膈肌顶部回升 胸腔容积缩小 肺回缩 肺内气压外界大气压 肺内气体排出。故选项 A符合题意。 考点：本题考查的知识点是呼吸运动的原理。 、下列有关人的生殖过程的叙述，错误的是 A精子和卵细胞在输卵管中结合 B胚胎和胎儿的发育主要在子宫内进行 C胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 D胎儿产生的废物通过胎盘从母体提出 答案： C 试题分析：女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性主要的性器官
15、；输卵管是受精的场所，精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵，是新生命发育的起点；子宫是胎儿发育的场所，胎儿在母体子宫内孕育所得到的营养物质和氧气主要是通过胎 盘进行运输，同时胎儿新陈代谢的废物由胎盘运输给母体，然后由母体排出体外，可见胎盘是胎儿和母体进行物质交换的主要结构。故选项 C 说法错误，符合题意。 考点：本题考查的知识点是女性生殖系统的组成及各器官的功能；母体和胎儿进行营养物质交换的纽带是胎盘。 、下列各项中，不属于青春期第二性征的是 A.男性喉结突出，声音变粗 B.男性胡须、腋毛的生长 B.女性乳房增大，声音变高 D.女性卵巢发育迅速，重量增加 答案： D 试题分析：进入青春期以后，男孩
16、和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量增加，并能够产生生殖 细胞和分泌性激素，这是第一性征的表现。第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗、变声现象等；女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。卵巢是生殖器官发育迅速，重量增加，属于第一性征，故选项 D符合题意。 考点：本题考查的知识点是青春期发育的特点。 、父亲节这天，小平为周日仍在工作的爸爸准备了一份丰盛的午餐：米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐。为使营养搭配更合理，应增加的食物是 A香菇炒青菜 B牛奶 C 排骨汤 D玉米粥
17、 答案： A 试题分析：合理膳食是指能满足人体对各种营养物质和能量需要，做到种类多样，搭配合理，营养全面。主要是谷类、蔬果类、鱼肉类、奶蛋类和油脂类，满足糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素的需要。通过分析，米饭主要提供能量，盐水虾、红烧鱼、鱼头豆腐汤等提供蛋白质、无机盐，但是食谱中缺乏维生素等营养物质，应该增加的食物是香菇炒青菜，故选项 A符合题意。 考点： 本题考查的知识是营养平衡膳食。 、下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是 A蛋白质、无机盐、水 B脂肪、维生素、糖类 C维生素、无机盐、水 D脂肪、蛋白质、糖类 答案： C 试题分析：糖类、脂肪、蛋白
18、质是组成细胞成分的主要有机物，并能为生命活动提供能量。蛋白质主要与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。糖类是主要的供能物质，葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。脂肪是备用能源物质，在肥肉、花生、大豆等食物中含有较多的脂肪。维生素既不构成组织细胞，又不为生命活动提供能量，但是生命活动调节的重要物质，主要存在于水果和蔬菜中。水分是人体细胞的重要物质，营养物质要溶解于水中才被吸收，调节人体体温；无机盐是组成细胞的重要物质，但是水、无机盐是无机物，不提供能量，但是维持人体生理活动重要的 物质，故选项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是人体所需要的营养物质及作用。 、人体一旦缺乏某种维生素、就容
19、易患病。饮食中如果缺乏维生素 A就可能患 A夜盲症 B佝偻病 C坏血病 D贫血 答案： A 试题分析：维生素既不构成人体组织细胞，也不提供能量，但是人体生命活动调节重要的物质。维生素 A主要促进人体正常生长发育，增强抵抗力，维持正常视觉，缺乏引起夜盲症；维生素 B1维持人体的正常新陈代谢以及神经系统的正常生理功能，缺乏引起脚气病；维生素 C维持人体正常的新陈代谢，促进伤口的愈合，增强抵抗力，缺乏引起坏血病；铁是构成血红蛋白的重要原料，缺乏引起贫血，预防的方法是补充含铁和蛋白质丰富的食物。故选项 A符合题意。 考点：本题考查的知识点是维生素的作用及缺乏症。 、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服
20、用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是 A胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C胆汁不能消化淀粉 D淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 答案： B 试题分析：口腔中的唾液腺能分泌唾液淀粉酶，淀粉在口腔中开始进行化学性消化，分解成为麦芽糖，然后到达小肠中进一步分解成葡萄糖，被小肠吸收进入血液中；脂肪进行化学性消化的起点是小肠；蛋白质进行化学性消化的起点是胃。因此，药物胶囊经过口腔吞咽，可以直接进入胃内，胃不能消化淀粉，淀粉不经过胃的消化而释放出药物，然后药物随胶囊进入小肠，减轻药物对胃的刺激，故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查
21、的知识点是消化道的结构特点和各类营养物质的消化。 、许多健康公民积极进行无偿鲜血。医生在给他们抽血时，针刺入的血管是 A主动脉 B毛细血管 C静脉 D体动脉 答案： C 试题分析：人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是运血出心脏的血管，管壁厚，弹性大，血流速度最快，分布位置较深，中医切脉的部位是手腕部的桡动脉。静脉是运血回心脏的血管，管腔最大，管壁薄，弹性小，血流速度较慢，分布位置较浅，手臂上一条条的 “青筋 ”是静脉，所在在临床上进行静脉输液的血管和采血的血管等是静脉。毛细血管数量多，分布最广，管壁最薄，仅由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；管腔最小，只允许红细胞单行通过，这些结构特点
22、有利于组织细胞与血液进行物质 交流。 考点：本题考查的知识点是血管的种类和特点，联系生活实际。 、下列各项中，形成血红蛋白必不可少的物质是 A碘 B锌 C铁 D钙 答案： C 试题分析：碘是构成甲状腺激素的原料；锌是人体多种酶的重要成分，与正常生长发育有关，影响酶的活性；钙是构成牙齿和骨骼的重要成分；铁是构成血红蛋白的重要原料，血红蛋白是红细胞的重要组成部分，能够运输氧气，一旦缺乏易引起贫血，所以贫血要注意补充含铁和蛋白质丰富的食物。故选项 C符合题意。 考点：本题考查的知识点是血红蛋白的结构特点。 综合题 、某校生物兴趣小组为了了解 “骨的成分与特性之间的关系 ”，设计了如下所示的实验，请回
23、答以下问题 骨的煅烧试验 用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察鱼骨先变黑，后变红，最后变成 色。 用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。 实验结论：骨中含有 ，它使骨具有 的特点。 儿童、青少年时期骨内的有机物含量的百分比相对于老年人来讲要 ，所以骨容易 ，要注意体育锻炼，注意坐立行的姿态。 答案：（ 1）灰白 无机物 硬脆 （ 2）多 变形 试题分析：（ 1）骨的成份由有机物和无机物组成，有机物使骨变得柔韧，具有弹性；无机物使骨变得硬脆，具有坚固性，所以硬度和弹性是骨的两个重要物理特性。鉴定骨中含无机物，采用煅烧骨，将骨烧到灰白色时，轻轻地敲打煅烧的骨则表现了硬脆断裂，说明烧掉了有机
24、物，剩下的成份是无机物；鉴定骨中含有有机物，采用盐酸脱钙，将骨放到稀盐酸中，骨中的无机物被盐酸溶解出来，剩下的是有机物，非常柔韧。因此，用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察鱼骨先变黑，后变红，最后变成灰白色。骨中含有无机物，它使骨具有硬脆的特点。 （ 2）人一生骨成份的含 量在不断地变化，儿童少年期骨中的有机物多物 1/3，无机物少于 2/3，骨的硬度小，柔韧，弹性大，如果不注意坐立行的姿势，易出现骨的变形；老年人的骨中有机物少物 1/3，无机物多于 2/3，骨硬脆，弹性小，易于出现骨折。儿童、青少年时期骨内的有机物含量的百分比相对于老年人来讲要多，所以骨容易变形，要注意体育锻炼，
25、注意坐立行的姿态。 考点： 探究题 、某小组在探究 “人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化 ”时做了如下实验：将澄清的石灰水倒入烧杯，用塑料管向石灰水里连续吹气多次，澄清的石灰水变浑浊了。 由此得出实验结论：人体呼 出的气体中含有较多的二氧化碳。 请据此回答以下问题： 该小组设计的实验步骤不足之外主要是 。 你认为该实验的变量是 。 经科学测定，获得以下一些数据 氮气 氧气 二氧化碳 吸入的气体中体积分数 78% 21% 0.03% 呼出的气体中体积分数 78% 16% 4% 从以上数据中不难看出， 和 的体积分数都发生了明显变化，这是由于人体内发生了 的结果。 答案：（ 1）没有对照实验 （ 2
26、）二氧化碳 （ 3）氧气、二氧化碳、 气体交换 试题分析：探究实验的基本步骤是提出问题，作出假设，设计方案，实施实验，得出实验现象，分析实验现象并得出实验结论。同时，在实验设计中要注意控制实验变量，即实验中变化的量是实验组，不变化的量是对照组，所以要注意设计对照实验，得出的实验结论具有科学性和说服力。通过分析，（ 1）该小组设计的实验步骤不足之外主要是没有设计对照实验，用同样大小的烧杯，装入同样多的清水，放置于空气之中，然后与实验组进行比较，看有何实验变化；（ 2）呼出的气体中的二氧化碳的含量，多于吸入气体中的二氧化碳含量，该实验的变量是人体呼气的气体中含有 较多的二氧化碳；（ 3）通过分析，
27、表格中的二氧化碳和氧气的体积分数都发生了明显的变化，这是由于人体发生了气体交换的结果。人体内的气体交换是肺泡内的气体交换和组织细胞里的气体交换，原理是气体扩散。肺泡内的气体交换是肺泡和血液之间的气体交换，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，而二气化碳的含量比静脉血中的少，这样静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气便由肺泡扩散到血液里，同时静脉血里的二氧化碳扩散到肺泡中，结果是由静脉血变成了动脉血；组织里的气体换是血液与组织细胞之间的气体交换，由于组织细胞处氧气的含量比 动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，动脉血流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到细胞里，同时细胞里的二氧化碳扩散到血液中，结果是由动脉血变成了静脉血，由此可见，肺泡中氧气的浓度最高，组织细胞处二氧化碳的浓度最高。 考点： 本题考查的知识点是探究实验的基本方法，对照实验设计的基本原则；人体呼出和吸入气体成份的变化；人体内的气体交换的过程和结果。
