1、2013-2014学年江苏省常熟市七年级下学期期末考试思品试卷与答案（带解析） 单选题 马航失联后，我国政府派出大量的人员船只，持续不断地进行搜救。这样做是因为 人最宝贵的是生命 每个人的生命都是独特的 生命属于我们只有一次，任何代价都换不来 人类必须与大自然和睦相处 A B C D 答案： D 试题分析：世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是独一无二、不可替代的，都是有价值的，是最宝贵的。我们要珍爱生命、尊重生命，绝不轻易放弃生的希望。 符合题意；与题意无关。 正确的答案：为 D 考点：本题考查对珍爱生命、尊重生命的认识 全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的基本要求和重要保
2、证是 A人与自然和谐共处 B社会和谐 C科学发展 D公平正义 答案： B 试题分析：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的基本特征。 A， C， D与题意不符。正确的答案：为 B 考点：本题考查对社会和谐的认识 “村帮村户帮户，核心建好党支部，最终实现全国富 ”； “个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。 ”这段话的精神实质是 A社会主义的根本任务是解放和发展生产力 B全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建 设
3、C社会主义的最终目标是实现人民群众共同富裕 D必须统筹经济和人口、资源、环境的协调发展 答案： C 试题分析：贫穷不是社会主义，社会主义的本质是 “解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕 ”，社会主义的最终目标是实现人民群众共同富裕。 A,B,D与题意不符；正确的答案：为 C 考点：本题考查对共同富裕的认识 近年来，一些人在旅游中表现出的如 “大声喧哗、排队加塞 ”等扰乱秩序的不文明行为，损害了国家形象。为此，中央文明委发出通知，部署实施 “提升中国公民旅游文明素质行动 ”。对于社会公共秩序的维护和遵守，下列说法正确的是 只要自己遵守，别人遵守不遵守是执法部门的事 要
4、靠大家共同努力 要培养人们遵守秩序的习惯和意识 要从日常生活的小事做起 A B C D 答案： D 试题分析：维护和遵守社会公共秩序，人人有责，我们要从日常生活的小事做起，从培养人们遵守秩序的习惯和意识做起，以实际行动维护社会公共秩序，拒绝不文明行为，维护良好形象。 表述错误； 符合题意。正确的答案：为 D 考点：本题考查对维护和遵守社会公共秩序的认识 2013年 9月初至 10月底，一场整治少儿出版市场的专项行动在全国展开。一些少儿读物渲染色情暴力，成人化现象严重，社会各界特别是广大家长、教师对此反映强烈。整治少儿出版市场是因为 有些少儿图书损害了未成年人的身心健康 未成年人的身心健康也需要
5、社会的关爱 与保护 必须还未成年人一方心灵的净土，不让读物变 “毒物 ” 学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮 A B C D 答案： A 试题分析：社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，一些少儿读物渲染色情暴力，成人化现象严重，损害了未成年人的身心健康，整治少儿出版市场，还未成年人一方心灵的净土，有利于更好地保护未成年人的身心健康成长 。 是学校保护，与题意不符；正确的答案：为A 考点：本题考查对社会保护的认识 近年来，我国采取多种措施保护未成年 人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人 年龄小，发展不成熟 是国家的希望，民族的未来
6、生活在复杂的社会环境中 对事物的认识水平受到一定的限制 A B C D 答案： B 试题分析：未成年人是国家的希望，民族的未来，未成年人的健康成长关系重大；未成年人年龄小，生理和心理发展不够成熟；社会环境复杂，侵犯未成年人的合法权益的事件屡屡发生。都是我国采取多种措施保护未成年人的合法权益的原因。 不属于未成年人的地位的原因，与题意不符； 符合题意。正确的答案：为 B 考点：本题考查对对未成年人特殊保护的原因的认识 2014年 1月 22日，民政部、最高法院、公安部等部门表示正在着手研究建立完善未成年人监护制度干预制度和干预政策，今后，拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人，将被剥夺监护权
7、。之所以要完善未成年人监护干预制度，是因为 未成年人的合法权益容易受到侵犯 我国法律只对未成年人实施特殊保护 一些家庭对未成年人子女监护不力 更好地保护未成年人的健康成长 A B C D 答案： C 试题分析：未成年人年龄小，生理和心理发展不 够成熟 ， 一些家庭对未成年人子女监护不力 ，造成未成年人的合法权益受到侵犯的事件屡屡发生，完善未成年人监护干预制度，有利于更好地保护未成年人的健康成长 。 表述错误； 符合题意。正确的答案：为 C 考点：本题考查对保护未成年人的合法权益的认识 既要得体地表达不满，又不伤害对方，还有利于问题解决。下列做法符合这一要求的有 同桌把我的书本弄脏了，我一整天不
8、理他 同桌上课经常找我说话，我很烦，要求老师给我换座位 同学借了我一本名著，总是不还，我提醒他如果看完了就还给我，以后可以再借 由于出黑板报回家晚 了，妈妈批评了我。我向妈妈说明理由，并希望妈妈相信我的自律能力 A B C D 答案： D 试题分析：我们应学会调控情绪，做情绪的主人， 没有调控自己的情绪，伤人伤己； 没有照顾到他人的感受，容易伤害对方； 既得体地表达了自己的不满，又没有伤害对方，还有利于问题解决。正确的答案：为 D 考点：本题考查对调控情绪的认识 美国一位心理学家曾做过一个实验：他从 25万名小学生中挑选出 1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中 150名最成
9、功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明 A积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的 C积极情绪有利于个人正确认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平 D积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响 答案： C 试题分析：情绪犹如双刃剑，既可以充实人的精力，提高人活动效率和能力，也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。我们应学会调控情绪 ，做情绪的主人。 A选项与题意不符； B,D选项表述错误；正确的答案：为 C 考点：本题考查对积极情绪的作
10、用的认识 下边漫画形象地说明 A环境影响人的情绪 B兴趣不同，情绪感受就会不同 C性格不同，情绪感受就会不同 D同一个人面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受 答案： B 试题分析：面对同样的事情，生活态度不同，看问题的角度不同，人们产生的情绪也不相同。一个有积极乐观生活态度的人，能正确看待生活中的不如意，会有更多的积极健康的情绪表现。 A,D选项与题意不符； C选项表述错误；正确的答案：为 B 考点：本题考查对情绪产生的原因的认识 2014年 3月 31日是我国第 19个 “中小学安全教育日 ”，很多学校都举行了各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此不以为然：又没发生地震、
11、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是 A灾害无情，关爱生命要从日常生活做起 B人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧 C无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值 答案： A 试题分析：人的生命是最宝贵的，我们要珍爱生命、尊重生命。生命是顽强的，也是脆弱的，我们只有学习和掌握自我保护的知识、技能，才能在灾难面前有效地保护自己的生命。 B,C选项与题意无关； D选项表述错误；正确的答案：为 A 考点：本题考查对珍爱生命、尊重生命的认识 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 ”。这句诗说明 A既要珍惜自己生命，也要关爱他
12、人生命 B人的生命不在长短，而在其质量 C生命很珍贵，好死不如赖活 D贡献越大，人生就越有意义 答案： B 试题分析：诗句说明了生命的意义不在于长短， 而在于对社会的贡献，我们要肯定生命、尊重生命、悦纳生命，追求生命的质量，实现人生的意义。 A选项与题意无关； C,D选项表述错误；正确的答案：为 B 考点：本题考查对生命的意义和价值的认识 这是某个星期天小杰（初一学生）和妈妈的对话。妈妈：你的头发太长了，该理发了。小杰：我已经长大，不用你管。妈妈：今天天气有点冷，多穿点衣服。小明：妈妈，帮我把外套拿来，把袜子洗了。这两段对话表明了青春期存在的矛盾是 A开放性和封闭性 B独立性和依赖性 C自制性
13、和冲动性 D自觉性和自控性 答案： B 试题分析：青春期心理充满着矛盾，材料第一段对话表明了小杰的独立意识；第一段对话表明了小杰的依赖性。独立性和依赖性构成了一对心理矛盾，我们要学会通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。 A,C,D选项与题意不符；正确的答案：为 B 考点：本题考查对青春期心理矛盾的认识 韩国电视剧来自星星的你播出后，男主角都教授的扮演者金秀贤在中国迅速拥有了大量粉丝。某校七年级学生小丽甚至想逃学去参加金秀贤的中国见面会。对此，你觉得应该对小丽说的是 A追星完全是个人的事，父母、老师都无权干涉 B追星的人都是丧失自我、没有 主见的人 C对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜 D
14、中学生不该追星，因为这太幼稚了 答案： C 试题分析：喜欢明星是一种正常的现象，但对于明星的喜欢应是理智有度，而不是盲目崇拜，我们要善于学习他们的优点，完善自己。 “哈韩族 ”争相效仿韩国演员的装饰、行为方式，甚至他们的饮食，迷失了自我，是一种盲目崇拜，不利于青少年的健康成长。正确的答案：为 C 考点：本题考查对的认识 “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。 ”这首小诗表达了作者 A缺乏自信，看不到自己的潜力 B客观地了解自己，悦纳自己 C具有较强的自立意识 D克服困难、战胜挫折的坚强意志 答案： B 试题分析：每个人的生命都是有价值的，我们
15、要肯定生命、尊重生命、悦纳生命，我们要客观地了解自己，根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的独特闪光的成才之路，实现我们生命的价值。 A,C,D信息与题意不符；正确的答案：为 B 考点：本题考查对悦纳生命的认识 青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是 多与父母、老师、同学沟通 提高自我控制能力 保持自我完善 的意识，多读书，多运动 尽量压制自己的不良情绪，不必多在意 A B C D 答案： A 试题分析：青春期心理充满着矛盾，我们要学会通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。除了向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助外，也要学会做自己的 “心理医生 ”， 符合题意；
16、的做法是错误的。 正确的答案：为 A 考点：本题考查对调控心理矛盾的认识 简答题 材料：我国城乡居民收入增长情况 注：按照 2011年 11月中央确定的新的国家扶贫标准（农民人均纯收入 2300元），全国纳入扶贫范围的农村低收入人口仍有 l亿多。 从上述材料中可以得出哪些信息或结论？（ 8分） 答案：改革开放以来，我国城乡居民收入有了大幅度的增长（或我国居民生活水平有了提高），改革开放是富民之路。但我国城乡居民收入仍有较大差距（或我国城乡发展部均衡，）我国仍处于社会主义初级阶段（或我国达到的小康是总体小康，或我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康。 2 分） 试题分析：要认真审读图表，从
17、图表、数据和材料中提取全面准确的信息，主要包括阅读标题即看表格的名称、阅读内容、理解表格内容等，可以对同一项目内的数据进行纵向比较，它反映的是一事物自身变化发展的趋势；也可以对图表中不同项目内的数据进行横向比较，发现不同事物在发展过程中的差异性，加深对事物的认识发现新问题。附注是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充，说明材料的有机组成部分。附注可以使图表的本意得到更全面、更彻底的表达，一定不能忽视。具体到本题，结合图表数据进行横向比较和纵向比较以及附注内容，可以得出改革开 放以来，我国城乡居民收入有了大幅度的增长；我国城乡居民收入仍有较大差距；我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小
18、康等结论。 考点：本题考查对基本国情的认识 判断题 人与自然和谐共存，是人类生存和发展的物质基础。 答案： 试题分析：地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分，自然界是人类生存和发展的物质基础，人类的活动必须与资源、环境相协调，与大自然和睦相处。表述错误 考点：本题考查人与自然的关系 坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，是党始终代表先进文化发展要求的重要体现。 答案： 试题分析：坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，是党始终代表先进生产力发展要求的重要体现。表述错误 考点：本题考查 “三个代表 ” 2013年 9月 29日，经国务院批准，中国（上海）自由贸
19、易试验区正式挂牌开张。这是我国坚持对外开放这一基本国策的具体体现。 答案： 试题分析：我国坚持对外开放的基本国策，在平等互利的基础上不断扩大和发展同各国的经济、贸易、技术交流与合作。中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌开张，正是我国坚持对外开放这一基本国策的具体体现。表述正确 考点：本题考查对外开放的基本国策 下面漫画表明有一些家长教育方法失当，损害了未成年人的身心健康。答案： 试题分析：父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，右侧漫画中家长教育方法失当，损害了未成年人的身心健康。表
20、述正确 考点：本题考查家庭保护 司法保护是专门维护违法犯罪未成年人合法权益的一项重要举措。 答案： 试题分析：司法保护要求公检法以及司法行政部门通过履行职责对未成年人合法权益实施专门的保护，保护对象是未成年人，而不 一定是违法犯罪未成年人。表述错误 考点：本题考查司法保护 情绪与人生相随，喜怒哀乐是人类情绪的四种基本形式。 答案： 试题分析：人们遇到不同的事情，处于不同的情景中，就会产生不同的情绪，但是喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式，题干表述错误。 考点：本题考查情绪的四种基本形式 青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化，因此青少年要学会“心理按摩 ”。 答案： 试题分析：青春期心理
21、充满着矛盾，我们要学会通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。除了向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助外，也要学会做自己的 “心理 医生 ”，青春期的心理变化不会带来生理变化，表述错误 考点：本题考查调控青春期心理矛盾 “给予永远要比向别人索取更为愉快 ”，这句话告诉我们对他人、社会多作贡献，人生才有意义。 答案： 试题分析：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，当我们对他人、社会作出贡献时，我们生命的价值就得到了体现，我们要珍爱生命、悦纳生命，追求生命的质量，实现人生的意义。表述正确 考点：本题考查生命的意义和价值 我们生活的主旋律应该是：热爱生命，尊重生命，呵护生命。 答案： 试题分析：
22、世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命、悦纳生命，追求生命的质量，实现人生的意义。表述正确 考点：本题考查肯定生命、尊重生命 “你不能左右天气，但能改变心情 ”，漫画告诉我们必须学会调节情绪，用微笑面对生活，做情绪的主人。 答案： 试题分析：面对同样的事情，生活态度不同，看问题的角度不同，人们产生的情绪也不相同。一个有积极乐观生活态度的人，能正确看待生活中的不如意，会有更多的积极健康的情绪表现，我们应学会调控情绪，做情绪的主人。表述正确 考点：本题考查调控情绪 探究题 材料：目前，我国网民数已达 5. 91亿，微博、微信的用户都已超过 3亿，每天
23、在微博上发布和转发的信息超过 2亿。如此庞大的信息平台，既让我们受益，也可能让我们受害。一个清醒的头脑和不触碰法律 “高压线 ”的意识都是必备的。因为，自由意味着责任，一个人的 “绝对自由 ”，就意味着对无数人的 “绝对伤害 ”。 阅读上述材料，运用筑起 “防火墙 ”的有关知识回答下列问题。 （ 1）青少年中也有一大批微博和微信的忠实用户。面对同样的网络环境，有些学生从中受益，但也有少数学生却深受其害，甚至走上违法 的道路，这说明了什么？（ 2分） （ 2）你认为要保持 “一个清醒的头脑 ”对我们青少年提出了什么要求？（ 4分） 答案：（ 1）未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予
24、特殊的保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提供自我保护的能力，在实际生活中，学会依法保护自己。（ 2分） （ 2）要树立增强的人生观，注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析辨别能力；（ 2分）自觉抵制各种不良诱惑。（ 2分） 试题分析：（ 1）网络是把双刃剑，既让我们受益，也可能让我们受害。自由意味着责任，一个人的 “绝对自由 ”，就意味着对无 数人的 “绝对伤害 ”。未成年人需要不断增强自我保护意识，提高自我保护的能力，在实际生活中，学会依法保护自己 （ 2）从法律意识（自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人）；道德观念（加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵
25、制不良心理和行为，做一个有道德的人）；自觉抵制不良诱惑（从小事做起， “勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然）等 角度作答即可。 考点：本题考查对自我保护的认识，包括增强自我保护意识，提高自我保护的能力 材料一：泼粪、枪击、放狗咬 、高音炮 是谁惹怒了做出此类极端行为的市民？不是犯罪分子，而是跳广场舞的中国大妈们。近半年来，有关广场舞扰民的新闻高频率地出现在全国各地的报刊之上。在不堪噪音骚扰的市民眼里，这些抢占了小区空地和街边广场的大妈，已经严重影响了他人的正常生活，但大妈们也非常委屈， “我们有权追求健康和身心愉悦的生活，与别人无关！ ”
26、阅读材料，请你运用第五单元遵纪守法的有关知识回答下列问题。 （ 1） “大妈们 ”的行为是一种什么性质的行为？面对噪音的骚扰，请你为那些做出极端行为的市民提出一条正确建议。（ 2分） （ 2）请你运用权利 和义务相互关系的知识来劝说 “大妈们 ”的错误观点。（ 6 分） 材料二：正当全社会为之头痛之际，苏州相城区提供的解决方案让人眼前一亮。“相城办法 ”的实现途径是：由政府出面，启动 “活力广场 ”标准化建设，建设活动场地、演出舞台、提供音响系统、电子信息屏，并由专人进行规范化管理。对于此举，老百姓纷纷 “点赞 ”。 运用第六单元 “爱我中华 ”的相关知识说明，为什么相城区的做法会让老百姓纷纷
27、 “点赞 ”？（ 2分） 答案：（ 1）扰乱公共秩序的违法行为（ 1分）。要学会用法律武器维护合法权益（ 1分）。 （ 2）公民的权利和义务是统一的（ 2分 ）。公民在享有权利的同时，必须履行法律规定的义务（ 2分）公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利（ 2分）。 （ 3）中国共产党始终代表中国最广大人们的根本利益。（或科学发展观的核心是以人为本，或党的和政府坚持把实现和发展人民群众的利益作为一切工作的根本出发点。 2分） 试题分析：（ 1） “大妈们 ”跳广场舞，播放噪音严重影响了他人的正常生活，是一种扰乱公共秩序的违法行为。受到噪音骚扰的市民可以通过诉讼
28、或非诉讼的手段，用法律武器维护自己的合法权益。 （ 2） “运用权利和义务相互关系的知识 ”是重要的提示，权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，我们既是行使权利主体又是履行义务主体，义务的存在是权利存在的前提，要享受权利必须履行义务， “大妈们 ”“我们有权追求健康和身心愉悦的生活，与别人无关！ ”的观点是错误的，我们既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务；在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 （ 3）苏州相城区提供的解决方案，体现了党的和政府坚持把实现和发展人民群众的利益作为一切工作的根本出发点；以人为本的科学发展观；中国共产党始终代表中 国最广大人们的根本利益等观点。 考点：本题考查对违法行为、依法维权、权利和义务的关系以及科学发展观、三个代表的认识
