1、2013-2014学年江西新余五中八年级 10月段考历史试卷与答案（带解析） 选择题 杨杨参加中央电视台 “开心辞典 ”节目，被一条 “洋务派在 求富 的口号下创办的企业是什么 ”的题目难住了，现在她打电话向你求助，请你替杨杨选出正确答案：（ ） A汉阳铁厂 B江南制造总局 C福州船政局 D安庆内军械所 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，洋务运动后期为了军事工业的发展筹措资金，提出了 求富 主张，创办了一系列民用企业，张之洞在湖北创办的汉阳铁厂即是其中的典型代表，所以答案：选 A， B C D三项属于洋务派前期创办的军事工业。 考点：人教新课标八年级上册 近
2、代化的探索 洋务运动 中国近代史上的第一个不平等条约是（ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，南京条约是中国近代史上的第 一个不平等条约，也称谓江宁条约，清政府与英国于1842年在南京签订，所以答案：选 A， B C D三项与上述史实要求不符。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 汇集了东西方建筑艺术精华的 “万园之园 ”圆明园毁于 （ ） A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C中法战争 D八国联军侵华战争 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，第二次鸦片战争期间英法联
3、军攻占北京，咸丰皇帝逃往热河，联军在抢劫之后纵火焚烧了“万园之园 ” 圆明园，对中国人民犯下了滔天罪行，所以答案：选 B， A C D三项与上述史实特征不符。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 在近代史上掠取我国领土最多的列强是（ ） A英国 B美国 C日本 D俄国 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，第二次鸦片战争前后沙俄趁火打劫，共割占了中国西北 150多万平方公里的土地，成为中国近代史上割占我国领土最多的国家，所以答案：选 D， A B C D三项与上述题意不符。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战
4、争期间列强侵华罪行 最早强迫清 政府开设工厂的不平等条约是 （ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，中国近代史上的不平等条约内容大多涉及割地，赔款等内容，但不同条约也会存在特殊的条款，马关条约新增的内容就是外国人可在华开设工厂，这标志着列强的对中国的侵略进入到资本输出的阶段，所以答案：选 C， A B D三项与上述史实不符。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 洋务派在中央的代表人物是（ ） A李鸿章 B曾国藩 C奕 D张之洞 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度
5、较低，洋务派在中央的代表人物是恭亲王奕 ，在地方的重要代表有曾国藩，李鸿章，左宗棠和张之洞等人，所以答案：选 C， A B D三项不符合题意要求。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 率军收复新疆，巩固了西北边疆的清政府官员是（ ） A林则徐 B左宗棠 C李鸿章 D曾国藩 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，依据所学可知左宗棠打败沙俄的侵略平定新疆阿古柏叛乱 , 巩固了西北边疆的稳定和维护国家主权的统一，所以答案：选 B， A C D三人与收复新疆无关。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 收复新疆 在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是（
6、 ） A开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论 B鼓励私人兴办工矿企业 C改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人的 D训练新式军队 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊，开放言论属于文化教育的内容，答案：选 A， B项属于经济变革的举措， C D两项 分别是政治改革，军事改革的重要举措范畴。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 下列各项，标志资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的是 A建立强学会 B公车上书 C创办万国公报 D颁布定国是诏 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，
7、1895年马关条约签订的消息传到北京后，康有为联合 1300多名参与科举考试的举人发动了请愿上书运动，即 “公车上书 ”，这标志着维新变法运动的兴起，也是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志，所以答案：选 B， A C两项是维新变法思想宣传的重要举措， D项是维新变法运动兴起之后所进行的重要政治运动。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 下列不平等条约，使中国半殖民地化程度逐步加深，它们顺序排列正确的是（ ） 马关条约 南京条约 辛丑条约 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，南京条约的签订开启了中国半殖民地半封建社会的起点；
8、马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度逐步加深；辛丑条约的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，所以按照殖民地程度加深的顺序排列应该是 ，答案：选 C。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 八国联军侵华战争 曾担任过中华民国临时大总统的是（ ） 孙中山 金兆龙 袁世凯 蒋介石 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对教材内容 的识记能力，难度较低，从题型而言属于组合式选择题宜用排除法， 1912年元旦中华民国临时政府成立，孙中山当选为首任临时大总统，后来袁世凯篡夺辛亥革命的成果当上了中华民国临时大总统，所以 两项符合题意， 两项与中华民国临时政府大总统无关，故答案：
9、选 A。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 我国历史上一次空前的思想大解放运动是（ ） A戊戌变法 B辛亥革命 C五四运动 D新文化运动 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动，所以答案：选 D， A B两项是中国近代史的上的著名政治变革运动， C项运动的性质是爱国运动，标志着新民主主义革命的开端。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 领导了虎门销烟，显示了中国人民抗击外国侵略的坚强意志和决心的民族英雄是（ ） A戚继光 B郑成功 C林则徐 D邓世昌 答案： C 试题分析：本题主要考
10、查学生对教材内容的识记能力，难度较低，林则徐领导的虎门销烟运动是鸦片战争时期 中国人民抗击外国侵略的一场伟大爱国运动，这场运动也成为英国对中国发动鸦片战争的直接导火线，所以答案：选 C， A B D三项与上述史实不符。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 中国近代史的开端是（ ） A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国近代化进程的起点，也是中国进入半殖民地半封建社会的标志，所以答案：选 A， B C D三项不是中国近代史的起点。 考点：人教新课标八
11、年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 毛泽东上世纪 60年代初说，讲到重工业，不能忘记张之洞。下列工业中属于张之洞创办的有（ ） 安庆内军械所 江南制造总局 汉阳铁厂 湖北织布局 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，从题型而言属于组合式选择题宜用排除法，洋务运动晚期张之洞在湖北创办了一系列民用工业，其中最为著名的是 汉阳铁厂和 湖北织布局，所以答案：选 B， 两项军事企业的创办与张之洞无关。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 洋务派兴办的以培养近代科技，军事和外交人才为目标的学堂是 （ ） A总理各国事务衙门 B京师同文馆 C京师大
12、学堂 D时务学堂 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，京师同文馆是洋务派兴办的以培养近代科技，军事和外交人才为目标的学堂，也是中国近代第一所新式学堂，答案：选 B， A项是政府外交机构不是学校， C D两项是维新派所创办的新式学堂。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 洋务运动之所以没有达到 “师夷长技以自强 ”为目的的根本原因是 （ ） A沿用传统的生产管理方式 B没有引进西方先进科技 C没有触动封建制度 D重军事轻经济 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，洋务运动之所以失败的根源在于只是对中国社会的经济制度进行
13、一些改革而没有从根本上触动与之紧密相连的政治制度进行变革，所以答案：选 C， A B 两项说法错误正好与洋务运动的事实相反， D项不是其失败的原因。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 电影大刀王五是以戊戌变法运动为历史背景的。其中有一镜头，侠客大刀王五秘密进入监狱，准备营救被关押的好友，但他的好友执意不走，表示甘愿为变法而流血牺牲。他的好友是（ ） A康有为 B梁启超 C谭嗣同 D杨深秀 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，依据所学可知材料中“他的好友执意不走，表示甘愿为变法而流血牺牲 ”符合维新变法运动领袖谭嗣同的特征，所以答案：选 C， A B两
14、项在戊戌变法失败后逃往日本并未牺牲， D项也是 “戊戌六君子 ”之一，但与题意不符。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 当戊戌六君子被杀害后，在瀛台一位皇帝听到这个消息后，不禁潸然泪下，这位皇帝是 A道光帝 B光绪帝 C宣统帝 D慈禧太后 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，戊戌变法期间主持新政推行的是光绪皇帝，变法失败后光绪帝被慈禧囚禁在瀛台，所以答案：选 B， A项是第一次鸦片战争时期清政府的统治者， C项是清朝最后一位皇帝， D项是晚清变法运动的反对者。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 2001年 10月 9日人民日
15、报上登载了一篇文章，文中称中国近代史上某次事件为 “20世纪中国历史上第一次巨变 ”。你认为这次事件可能是指 （ ） A 1840年鸦片战争爆发 B洋务运动开始了中国的近代化 C辛亥革命的胜利和中华民国的成立 D五四运动的发生和新民主义革命的开始 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，材料中 “20世纪中国历史上第一次巨变 ”是指孙中山领导的辛亥革命，第二次巨变是指中华人民共和国的成立，所以答案：选 C， A B D三项与题意 “第一次巨变 ”无关。 考点：人教新课标八年 级上册 侵略与反抗 鸦片战争 要去参观辛亥革命遗址，最理想的去处是（ ） A武昌 南京 B
16、天津 北京 C延安 遵义 D上海 广州 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力， 1911年 10月 10日武昌起义揭开了辛亥革命的序幕， 1912年 1月 1日中华民国临时政府在南京成立，这是辛亥革命进程中两件最为重要的大事，所以答案：选 A， B C D三项与上述史实特征不符。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 辛亥革命的历史功绩不包括（ ） A清朝封建统治被推翻 B结束了两千多年的封建君主制度 C改变了中国社会性质 D使民主共和观念深入人心 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从题型而言属于否定式选择题宜用排除法，
17、辛亥革命并未改变中国社会的性质，鸦片战争之后中国社会进入半殖民地半封建社会，这种社会形态直到中华人民共和国成立才得以根本改变，所以 C项说法错误不符合史实， A B D三项表述正确但与题意要求不符。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 当我们流利的阅读着报刊杂志时，应该感谢那些最早把晦涩难懂的文言文改成通俗易 懂文字的先驱，他们是（ ） A李鸿章等洋务派 B陈独秀等激进的民主主义者 C康有为等维新派 D孙中山等革命派 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新文化运动时期主张要以通俗易懂的白话文取代晦涩难懂的文言文，陈独秀，鲁迅，胡适等人对此作出了积极
18、探索和贡献，所以答案：选 B， A C D 三项与新文化运动无关。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 新文化运动发展到最后，有了新的内容， “新 ”在什么地方（ ） A极力宣传马克思主义和十月革命 B不再宣传民主和科学 C把文化运动发展为革命运动 D对东西方文化有了新认识 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新文化运动前期积极宣传资产阶级的民主和科学主张，十月革命爆发后陈独秀，李大钊等人积极宣传马克思主义和十月革命思想，陈独秀，李大钊等人也逐步转变为共产主义战士，所以答案：选 A， B C D三项说法错误不符合史实。 考点：人教新课标八年级上册
19、 近代化的探索 新文化运动 史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是指其 （ ） A是一场文化运动 B是一场 反复辟运动 C是一场民主运动 D是一场反封建运动 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，戊戌变法和辛亥革命是资产阶级反封建的政治变革运动， “新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续 ”主要强调的是新文化运动的反封建特性，所以答案：选 D， A B C 三项不符合题意要求。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 填空题 在老师的指导下，历史小组围绕 “中国近代化的起步 ”这一学习主题，通过探索、整理、分析资料，进行探究活动，请你一
20、起来参加。 (1)对号入座 :请你将下面同学们搜集到的部分历史资料的字母代号填在相应的横线上。 A安庆内军械所 B同盟会 C张之洞 D谭嗣同 E京师同文馆 F中外纪闻 G庶民的胜利 H胡适工民报 属于洋务运动时期的是 _(2分 ) 属于戍戌变法时期的是 _(2分 ) 属于辛亥革命时期的是 _(2分 ) 属于新文化运动时期的是 _（ 2分） （ 2）填充图示：通过对资料的分析探究，同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图，请你帮助他们来完成未填部分的内容。 “师夷长技 ”“A ”“ 三民主义 ”“B ”（ 2分） （ 3）根据以上分析，从这些思想主张的发展变化中，你可以看到中国近代化探索过程中
21、具有什么特点？（ 2分） 答案： (1) A,C,E D, F B,I G,H (2)A:“维新变法 ”(或救亡图存或要求民权，发展资本主义或变法图强均可 )； B:民主、科学。 (3)层层递进，由表及里，逐渐深入。 (或由器物到制度再到文化；或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想。 ) 试题分析：（ 1）本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，依据所学可知洋务运动，戊戌变法，辛亥革命和新文化运动侧重点各不相同，即洋务运动侧重经济变革，戊戌变法和辛亥革命侧重政治变革，但戊戌变法主张君主立宪，辛亥革命强调民主，共和，新文化运动强调文化变革，所以可以对备选项进行直接分类。（ 2）本题主
22、要考查学生图示信息的分析能力，从图示中能够看出从左至右应该是时间逐渐向后发展，师夷长技 ”是洋务运动的主 张，所以之后是维新变法； “三民主义 ”是辛亥革命的指导思想，所以之后的 B点应该是新文化运动。（ 3）本题主要考查学生的分析综合能力，综合上述材料能够看出中国近代化探索过程中思想探索的特征是：层层递进，由表及里，逐渐深入。 (或由器物到制度再到文化；或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想。 ) 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 洋务运动；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动
23、综合题 阅读材料，回答问题。 由于中国人闭关自守、骄傲自满， 19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应 全球通史第十六章 请回答： (1)你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的 “19世纪三次灾难性的战争 ”指的是哪三次战争？（ 6分） (2)文中所说中国人民 “反入侵 ”的斗争有哪些？请举出两例来。（ 4分） 答案： (1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。 (6分 ) (2)太平军抗击洋枪队，义和 团的反帝爱国运动。 (4分 ) 试题分析：（ 1
24、）本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，紧扣材料中的时间特征 “19世纪 ”可知影响中国近代历史发展的三次灾难性的战争分别是指鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争，但注意不包含八国联军侵华战争，因为 1900年已经是 20世纪的开端。（ 2）伴随西方列强的侵略战争，中国人民 “反入侵 ”的斗争也随之展开，依据所学知识可知中国近代史上的反侵略战争重要的事例有三元里抗英斗争，第二次鸦片战争中的太平军抗击洋枪队以及义和团的反帝爱国运动。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与 反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 义和团运动 读图观
25、察，回答问题。 某班兴趣小组在学习了中国近代史后设计了下面的年代尺，请你仔细观察，然后回答问题。 （ 1）在时间点 A和 D，中国分别发生了什么大事？（ 4分）它们分别对中国历史有何重大影响？（ 4分） （ 2）北京在时间点 B遭遇了哪场浩劫？（ 2分）除此之外，北京还在哪场战争中遭受浩劫？（ 2分） （ 3）根据相关信息判断年代尺左侧图片中的人物是谁？（ 1分）如果把 “孙中山 ”图片放入年代尺，可以与哪两个时间 点对应并说明理由。（ 6分） （ 4）请你结合所学知识，简要阐述时间点 C与时间点 E两处发生的历史事件有何内在联系？（ 3分） 答案： (1)A鸦片战争，它成为中国近代史的开端。
26、 (4分 )D辛丑条约签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊。 (4分 ) (2)英法联军占领北京烧杀抢掠并纵火焚烧了圆明园。八国联军侵华战争。 (4分 ) (3)康有为。 (1分 )对应点 C和 F； (2分 )C 的理由是 1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山成立了革命团体兴中会； (2分 )F 的理由 1911年武昌起义后，宣布独立的各省代表 12月在南京开 会，选举孙中山为中华民国临时大总统。 (2分 ) (4)甲午中日战争的惨败 ,给中国知识分子以前所未有的震撼。并成为导致 “公车上书 ”的直接原因。由此揭开了维新运动的序幕， 1898年发生了 “百日维新 ”。 (3分
27、) 试题分析：（ 1）本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，题中年代尺上的A D两点的时间分别是 1840年， 1901年，依据所学知识可以直接写出这两个时间点发生的重要事件是：鸦片战争，辛丑条约签订；他们对中国历史的影响分别是鸦片战争成为中国近代史的开端；辛丑条约签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊。（ 2）年代尺上的 B 点对应的时间特征是 1860 年，由此可知当时发生的重大历史事件是：英法联军占领北京烧杀抢掠并纵火焚烧了圆明园；当然在八国联军侵华战争中，北京再次沦入帝国主义之手，遭到帝国主义国家的蹂躏。（ 3）本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，联系所学内容容易判断图片中的
28、人物是维新派领袖康有为；孙中山是晚清革 命派的重要领袖，所以应该讲孙放在对应点 C和 F点上，因为 1894年，孙中山联合一些反清志士，在檀香山成立了革命团体兴中会； 1911年武昌起义后，宣布独立的各省代表 12月在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。 (4) 年代尺上的 C E两点的时间分别是 1894年， 1898年，依据所学可知此时发生的重大事件是中日甲午战争和戊戌变法运动，所以二者的关系是甲午中日战争的惨败 ,给中国知识分子以前所未有的震撼。并成为导致 “公车上书 ”的直接原因。由此揭开了维新运动的序幕， 1898年发生了 “百日维新 ”。 考点：人教新课标八 年级上册 侵略与
29、反抗 洋务运动；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争；人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 问答题 如何正确评价洋务运动？ (6分 ) 答案：洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。（ 6分） 试题分析：本题主要考查学生对洋务运动影响的理解能力，所以依据所学可以直接对洋务运动进行评价，即正反两方面的评价：洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 洋务运动
